luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Thực trạng sử dụng phương pháp graph trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường đại học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (730.75 KB, 5 trang )

Không tìm thấy file

Tài liệu liên quan

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
- 114
- 1
- 5
sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt
- 17
- 640
- 0
sử dụng phương pháp graph trong dạy học phần sinh thái học thpt
- 17
- 455
- 2
SKKN thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn công nghệ 11
- 41
- 736
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế và sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG dạy học môn CÔNG NGHỆ 11
- 41
- 521
- 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
- 57
- 589
- 1
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
- 114
- 379
- 0
Thực trạng vận dụng phương pháp nhóm trong dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc
- 85
- 683
- 2
SKKN Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Ngữ văn 10 trường THPT Gia Nghĩa thông qua tăng cường sử dụng phương pháp graph trong dạy học.
- 16
- 251
- 0
DSpace at VNU: Sử dụng phương pháp Graph vào dạy học các bài ôn tâp, tổng kết trong chương trình lịch sử lớp 10 THPT
- 3
- 167
- 1

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(730.75 KB - 5 trang) - Thực trạng sử dụng phương pháp graph trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường đại học

Tải bản đầy đủ ngay

×