giao an gdcd 8 bai 11 tiep

QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠNG DÂN TRONG GIA
ĐÌNH
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về
quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
- Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ cơng dân trong gia đình.
2. Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm
quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình.
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình.
3. Thái độ: Có thái độ u q các thành viên trong gia đình mình.
- Tơn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.
II. Chuẩn bị.
1. GV: SGK, SGV, phiếu học tập. Điều 64 Hiến pháp năm 1992 và điều 2
luật hôn nhân và gia đình năm 2000.
2. HS: Soạn bài.
III. Tiến trình tổ chức dạy và học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. (Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS)
3.Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
* Hoạt động 1. HDHS tìm hiểu nội I. Đặt vấn đề.
dung bài học.
II. Nội dung bài học.
1. Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ơng bà.
- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ ni dạy, bảo
+ CH: Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.Khơng
gì đối với con cái?
phân biệt đối xử, ngược đãi, xúc phạm con...
- Ơng bà có quyền và nghĩa vụ trơng nom,
chăm sóc, giáo dục, ni dưỡng cháu chưa

+ CH: Ơng bà có quyền và nghĩa vụ thành niên.
gì đối với cháu?
2. Quyền và nghĩa vụ của con, cháu.
- Con cháu có bổn phận u q, kính trọng,
biết ơn cha mẹ, ơng bà.
- Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm sóc,
+ CH: Con cháu có bổn phận như ni dưỡng cha mẹ, ông bà. Nghiêm cấm hành
thế nào đối với ông bà, cha mẹ?
vi ngược đãi ông bà, cha mẹ.
+ CH: Con cháu có quyền và nghĩa 3. Anh chị em có bổn phận thương u,
vụ gì đối với ông bà, cha mẹ?
chăm sóc, giúp đỡ nhau.
+ CH: Anh chị em trong gia đình
phải có trách nhiệm với nhau như


thế nào?
+ CH: Vì sao con của một số gia
đình hư hỏng (lười học, ham chơi,
nghiện hút...)?
+ CH: Trẻ em có thể tham gia bàn
bạc và thực hiện các cơng việc của
gia đình khơng? Em có thể tham gia
như thế nào?
+CH: Vì sao pháp luật phải có
những quy định về quyền và nghĩa
vụ của cơng dân trong gia đình?
- GV gọi HS đọc điều 64 Hiến pháp
năm 1992 và điều 2 luật hơn nhân và
gia đình năm 2000.

* Hoạt động 2. HDHS luyện tập.
+ CH: Em hãy kể những việc làm
thể hiện sự quan tâm của mọi thành
viên trong gia đình em trong cuộc
sống hàng ngày. (Chia sẻ, chăm sóc,
giúp đỡ nhau trong cơng việc...)
* Hoạt động nhóm. (nhóm nhỏ)
- GV nêu vấn đề: Các nhóm thảo
luận bài tập 5.
- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết
vấn đề.
- Đại diện nhóm trả lời.
- HS nhận xét-> GV nhận xét.

III. Luyện tập
1. Bài tập 1.

2. Bài tập 5.
- Bố mẹ Lâm cư xử khơng đúng, vì cha mẹ
phải chịu trách nhiệm về hành vi của con, bồi
thường thiệt hại do con gây ra cho người khác.
- Lâm vi phạm luật giao thông đường bộ.
2. Bài tập 6.
- Ngăn cản không cho bất hịa nghiêm trọng
hơn. Khun hai bên thật bình tĩnh giải thích,
khuyên bảo để thấy được đúng sai.
3. Bài tập 7.

+CH: Đôi khi giữa cha mẹ và con
cái, giữa anh chị em có sự bất hồ.

Trong trường hợp đó em sẽ xử sự
như thế nào để khắc phục sự bất hồ,
giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp trong gia
đình?
+ CH: Em hãy tự nhận xét việc thực
hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản
thân đối với gia đình và tìm biện
pháp khắc phục những điều làm còn
chưa tốt?
4. Củng cố
- CH: Con cháu quyền và nghĩa vụ gì đối với ông bà, cha mẹ?
5. Hướng dẫn về nhà
- Tìm hiểu luật an tồn giao thơng?