bai 1 tiep tuc voi cau lenh lap

Tin học lớp 5
Chương 6:
THẾ GIỚI LOGO CỦA EM


KIỂM TRA BÀI CŨ


1/. Số 6 trong câu lệnh:
Repeat 6[fd 50 rt 60] có ý nghĩa gì?

- Lặp lại 6 lần câu lệnh fd 50 rt 60


2/. Rùa sẽ vẽ hình gì khi em gõ lệnh:
Repeat 5[fd 50 rt 144]
- Vẽ hình ngơi sao năm cánh.


Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

Ví dụ:

Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72]

- Trong dòng lệnh trên sử dụng bao nhiều lần câu lệnh lặp?

Sử dụng 2 lần câu lệnh lặp Repeat.


Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

Ví dụ:

-

Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72]
Vậy câu lệnh lặp thứ hai
nhấtlàlàgì?
gì?

Repeat 6[fd
30 rt6[fd
60] 30 rt 60] rt 72]
5[repeat


Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72]
Repeat 6[fd 30 rt 60]: Rùa vẽ một hình lục giác nhờ 6 lần lặp fd 30 rt 60

Repeat 5[…]: Rùa vẽ xong hình chiếc khăn thêu nhờ 5 lần, trong đó mỗi lần, Rùa
vẽ một hình lục giác sau đó quay phải một góc 72 độ.


Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

Hãy giải thích dịng lệnh sau:

Repeat 8[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 45]


Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau

? Bài tập
B4. Hãy gõ các dòng lệnh sau và quan sát kết quả hiện trên màn hình.

a) Repeat 6[repeat 90[fd 2 rt 2] rt 90]

b) Repeat 6 [fd 50 Repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60] bk 50 rt 60]

Bài 1

Tiếp tục với câu lệnh lặp (tiết 2)

Củng cố:
Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau, viết câu lệnh để Rùa thực hiện vẽ theo mẫu sau:

Repeat 6 [fd 50 Repeat 6[fd 10 rt 90] bk 50 rt 60]


Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài 2: Thủ
tục trong Logo.