ly thuyet gdcd lop 9 bai 8

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Lý thuyết GDCD lớp 9 bài 8:
1. Đị h

o R

tRo

hĩa:

- Năng động là tích cực chủ động, giám nghĩ, giám làm, sáng tạo, là say mê
nghiên cứu tìm tòi để tạo ra giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái
mới, cách giải quyết mới.
2. Biểu hiệ của

R

tRo

- Say mê tìm tịi, phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao
động, cuộc sống,...
3. Ý

hĩa của

- Con người làm nên thành cơng, kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho
bản thân, gia đình, đất nước
4. Rè luyệ

hư thế ào?

- Rèn luyện tính siêng năng, cần cù, chăm chỉ. Biết vượt qua khó khăn, thử
thách, tìm ra cái tốt nhất, khoa học nhất để đạt mục đích
* BÀI TẬP
1. Theo emo hữ
hoặc khô

hà h vi ào au ây thể hiệ tí h
o R

o R

tRo

tRo? Vì ao?

a) Trong giời học các mơn khác, Nam thường đem bài tập mơn Tốn hoặc môn
tiếng Anh ra làm bài
b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cơ giảng bài, khi có gì không
hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay
c) Trong học tập, bao giờ An cũng làm theo những điều của Thầy cơ đã nói
d) Vì hồn cảnh gia đình q khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải
làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập
đ) Sau khi cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn
ngân hàng để đầu tư sản xuất
e) Mặc dù trình độ học vấn khơng cao, song ơng Lũy ln tự tìm tịi học hỏi để
tìm ra cách làm riêng của mình
g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi "vì sao" và trao đổi
lại với thầy cơ, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm
lời giải đáp?
Trả lời:
- Hành vi (b), (đ), (e), (h) thể hiện tính năng động, sáng tạo. Bởi vì:
+ (b): Thắng say mê học tập, không thỏa mãn với những điều đã biết
+ (e), (đ): Ơng Thận, ơng Lũy là những người dám nghĩ, dám làm để tìm ra
cái mới
+ (h) Minh là người say mê tìm tịi phát hiện ra cái mới
Những biểu hiện đó chứng tỏ họ là những người năng động sáng tạo
- Hành vi (a),(d), (c), (g) không thể hiện năng động, sáng tạo. Bởi vì họ là
những người bị thụ động trong công việc, học tập và làm việc tùy tiện.
2. Em tR thà h hay khô

tR thà h với hữ

a) Học i h hỏ tuổi chưa thể R
b)

o R

c) Chỉ hoRt
d)

o R

iểm ào au ây?

tRo ược.

tRo là phẩm chất riê
tro

qua

của hữ

lĩ h vực ki h doa h mới cầ
tRo là phẩm chất cầ có của co

thiê tài.
ế

ự
ười tro

.
ề ki h

tế thị trườ
)

ười

e)

o R
o R

tRo thì cà

vất vả

tRo là phẩm chất cầ có của

ười lao

tro

mọi

thời Ri.
Trả lời:
- Em tán thành với quan điểm (d), (e). Bởi vì năng động, sáng tạo là phẩm chất
cần có của mỗi người trong học tập, trong lao động và trong cuộc sống hàng
ngày, nhất là trong thời đại ngày nay khi nền kinh tế thị trường phát triển. Để
hội nhập và phát triển, sự năng động, sáng tạo là vô cùng cần thiết không thể
thiếu được.
- Em không tán thành với quan điểm (a), (b), (c), (đ). Bởi vì lứa tuổi nào, lĩnh
vực nào cũng cần năng động, sáng tạo.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

3. Tro
R

hữ

hà h vi dưới âyo hà h vi ào thể hiệ tí h

tRo?

a) DRm làm mọi việc ể Rt ược mục ích của mì h
b) DRm làm hữ

việc khó kh

mà

ười khRc é trR h

c) Biết uy

hĩ ể tìm ra hiều cRch iải quyết khRc hau tro

và tro

việc.

cơ

d) Có ý kiế riê

học tập

và biết bày tỏ ý kiế của mì h

) Chỉ làm theo hữ

iều ã ược hướ

dẫ o chỉ bảo

Trả lời
Hành vi (b), (c), (d) thể hiện tính năng động, sáng tạo
4. Vì ao học i h phải rè luyệ tí h R
rè luyệ

tRoo

o R

tRo. Để

ức tí h ó cầ phải làm ì?

Trả lời:
- Học sinh cần phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp
các em tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tình huống
trong học tập, lao động..... nhằm đạt hiệu quả cao trong công việc
- Để trở thành người năng động sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt
nhất cho mình, có phương pháp học tập đúng đắn, có kế hoạch và tích cực vận
dụng những điều đã viết vào cuộc sống.

5. Hãy êu m t khó kh
ố

và tự xây dự

mà em ặp phải tro

kế hoRch ể khắc phục khó kh

học tập và tro

cu c

ó?

Trả lời
Khó khăn em có thể gặp phải:
- Học kém một mơn nào đó. Chẳng hạn: Tiếng Anh, hay Tốn, Lý.... em phải
có kế hoạch học tập hợp lí, cần cù, chịu khó đầu tư thời gian cho những mơn
học mình cịn yếu.
- Em có tật nói ngọng, nói lắp: em chịu khó luyện nói để khắc phục những
khuyết điểm của mình
- Gia đình nghèo, khó khăn về kinh tế: em sắp xếp thời gian học tập và giúp đỡ
gia đình một cách hợp lí

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

6. Em hãy ưu tầm m t ố câu tục
o R

ữo ca dao hoặc da h

ơ

ói về tí h

tRo?

Trả lời:
- Tục ngữ: "Học một biết mười"
- Ca dao:
"Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi"
- Danh ngôn: "Sáng tạo là chứng chỉ duy nhất của thiên tài" - Ngạn ngữ Pháp

Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: />
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí