Bảo vệ môi trường hiện nay đang là vấn đề nóng bỏng của thế giới pdf

Bảo vệ môi trường hiện nay đan là vấn đề nóng bỏng của thế giới. Vậy làm sao để bảo vệ môi trường?.
Hiện nay việc tuyên truyền, vận động công dân đang rất phổ biến ở nhiều nước. Đi đến đâu ta cũng
thấy có từng nhóm người đi tuyên truyền, cổ động mọi người tích cực tham gia bảo vệ môi trường. Họ
còn đưa từng tờ giấy cho mọi người. Để mong rằng những việc làm nho nhỏ của mình cũng góp phần
vào bảo vệ môi trường. Vì sao vấn đề ô nhiễm môi trường đang dần trở lên trầm trọng như vậy? Câu trả
lời là vì do mọi người chưa có những ý thức về bảo vệ môi trường. Vẫn còn hiện tượng vứt rác bừa bãi.
Các nhà máy, xí nghiệp chưa sử lý nước thải đã cho thải ra môi trường. Các xe trở rác thường đổ rác
ra chân đê. Ngay
cả học sinh ra quán mua kẹo cũng vứt rác bừa bãi Các nguyên nhân dẫn đến cây cối không phát triển
được, các động vật ở ao hồ, sông suối bị nhiễm nước thải và chết dần chết mòn. Mà rác đổ ở các chân
đê khiến cho cỏ không phát triển được, sẽ gây ra ngập úng trên các đồng ruộng vào mùa mưa. Năm
2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia ngày trái đất với chủ đề:" Một ngày không dùng bao bì nilông"
Bao bì nilông có thể gây nguy hại với môi trường bởi đặc tính không phân hủy, của pla-xtic. Hiện nay ở
Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu bao bì nilông gây ra ô nhiễm môi trường trầm trọng. Vì thế chúng ta
cần phải thay đổi ngay thói quen sử dụng bao bì nilông. Theo các nhà khoa học, bao bì nilông lẫn vào đất
làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh. Nếu bao bì nilông cản trở sự
phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn và sạt nở đất ở các vùng núi. Bao bì nilông nếu bị vứt
xuống rãnh làm tắc cống, làm cho muỗi phát sinh, lây truyền bệnh. Bao bì nilông trôi ra biển, sông sẽ
làm chết các động vật nếu chúng nuốt phải. Đặc biệt là bao bì nilông màu, tái chế sẽ làm ô nhiễm thực
phẩm vì có chứa các kim loại chì gây tác hại cho não va là nguyên nhân gây ung thư phổi Ô nhiễm
môi trường còn là một trong những nguyên nhân gây lên sự biến đổi khí hâụ toàn cầu, sự nóng lên của
trái đất. Sẽ dẫn đến hiện tượng các tảng băng ở Bắc Cực tan ra làm tăng mực nước biển. Các tảng băng
trôi gây nguy hiểm đến các con tàu nếu chẳng may tàu va vào thì sẽ bị đắm. Mà băng tan sẽ dẫn đến
mực nước biển dâng nhanh, thủy triều sẽ lên cao và tràn vào những ngôi nhà ở ven bờ biển. Lịch sử của
trái đất sẽ được lặp lại. Vì vậy chúng ta hãy cùng góp sức bảo vệ hành tinh của chúng ta. Chúng ta phải
giảm thiểu tối đa khí độc đi ra ngoài môi trường. Bằng cách trồng nhiều cây xanh, phủ xanh đồi trọc. Hãy
tưởng tượng xem xe bus trở được bốn mươi người, trong khi xe máy chỉ trở được tối đa là ba người mà
thôi. Hãy tưởng rằng nếu không có xe bus mọi người đều đi xe máy, ôtô xẽ thải ra rất nhiều khói độc.
Chúng là một trong những nguyên nhân, gây gạt mũi, tắc nghẽn mặch máu não Nếu tất cả đều đi xe
bus thì sẽ giảm được lượng khói độc đi rất nhiều. Vì vậy nếu cần thiết lắm thì chúng ta mới đi xe máy,
ôtô. Còn không chúng tá có thể đi làm bằng xe bus, xe đạp hoặc cũng có thể là đi bộ. Mà đi xe đạp, đi bộ

cũng rất có ích vừa có thể làm giảm ô nhiễm môi trường, vừa có thể tập thể dục. Vậy có thể coi là một
mũi tên trúng hai đích.
Vì vậy, chúng ta cùng chung tay góp sức bảo vệ môi trường. Hãy cùng giữ cho trái đất, mãi một
màu xanh. Cùng nhau làm giảm sự biến đổi khí hậu toàn cầu, và sự nóng lên của trái đất. Hãy cùng nhau
hành động, làm giảm ô nhiễm môi trường.
Giáo dục môi trường là gì?
"Giáo dục môi trường là một quá trình thông qua các hoạt động giáo dục chính quy và không
chính quy nhằm giúp con người có được sự hiểu biết, kỹ năng và giá trị tạo điều kiện cho họ
tham gia vào phát triển một xã hội bền vững về sinh thái".
Mục đích của Giáo dục môi trường nhằm vận dụng những kiến thức và kỹ năng vào gìn giữ,
bảo tồn, sử dụng môi trường theo cách thức bền vững cho cả thế hệ hiện tại và tương lai. Nó
cũng bao hàm cả việc học tập cách sử dụng những công nghệ mới nhằm tăng sản lượng và
tránh những thảm hoạ môi trường, xoá nghèo đói, tận dụng các cơ hội và đưa ra những quyết
định khôn khéo trong sử dụng tài nguyên. Hơn nữa, nó bao hàm cả việc đạt được những kỹ
năng, có những động lực và cam kết hành động, dù với tư cách cá nhân hay tập thể, để giải
quyết những vấn đề môi trường hiện tại và phòng ngừa những vấn đề mới nảy sinh.
Sự gia tăng dân số thế giới tác động đến môi trường như thế nào?
Tác động môi trường của sự gia tăng dân số thế giới có thể mô tả bằng công thức tổng quát:
I= C.P.E
Trong đó:
C: Sự gia tăng tiêu thụ tài nguyên trên đơn vị đầu người.
P: Sự gia tăng tuyệt đối dân số thế giới.
E: Sự gia tăng tác động đến môi trường của một đơn vị tài nguyên được loài người khai thác.
I: Tác động môi trường của sự gia tăng dân số và các yếu tố liên quan đến dân số.
Các tác động tiêu cực của tình trạng gia tăng dân số hiện nay trên thế giới biểu hiện ở các khía
cạnh:
 Sức ép lớn tới tài nguyên thiên nhiên và môi trường trái đất do khai thác quá mức các
nguồn tài nguyên phuc vụ cho các nhu cầu nhà ở, sản xuất lương thực, thực phẩm, sản
xuất công nghiệp v.v
 Tạo ra các nguồn thải tập trung vượt quá khả năng tự phân huỷ của môi trường tự

nhiên trong các khu vực đô thị, khu sản xuất nông nghiệp, công nghiệp.
 Sự chênh lệch về tốc độ phát triển dân số giữa các nước công nghiệp hoá và các nước
đang phát triển gia tăng, dẫn đến sự nghèo đói ở các nước đang phát triển và sự tiêu phí
dư thừa ở các nước công nghiệp hoá. Sự chênh lệch ngày càng tăng giữa đô thị và nông
thôn, giữa các nước phát triển công nghiệp và các nước kém phát triển dẫn đến sự di dân ở
mọi hình thức.
 Sự gia tăng dân số đô thị và sự hình thành các thành phố lớn - siêu đô thị làm cho môi
trường khu vực đô thị có nguy cơ bị suy thoái nghiêm trọng. Nguồn cung cấp nước sạch,
nhà ở, cây xanh không đáp ứng kịp cho sự phát triển dân cư. Ô nhiễm môi trường không
khí, nước tăng lên. Các tệ nạn xã hội và vấn đề quản lý xã hội trong đô thị ngày càng khó
khăn.
 Hiệu ứng nhà kính là gì?
 Nhiệt độ bề mặt trái đất được tạo nên do sự cân bằng giữa năng lượng mặt trời đến bề
mặt trái đất và năng lượng bức xạ của trái đất vào khoảng không gian giữa các hành
tinh. Năng lượng mặt trời chủ yếu là các tia sóng ngắn dễ dàng xuyên qua cửa sổ khí
quyển. Trong khi đó, bức xạ của trái đất với nhiệt độ bề mặt trung bình +16oC là sóng
dài có năng lượng thấp, dễ dàng bị khí quyển giữ lại. Các tác nhân gây ra sự hấp thụ
bức xạ sóng dài trong khí quyển là khí CO2, bụi, hơi nước, khí mêtan, khí CFC v.v
 "Kết quả của sự của sự trao đổi không cân bằng về năng lượng giữa trái đất với không
gian xung quanh, dẫn đến sự gia tăng nhiệt độ của khí quyển trái đất. Hiện tượng này
diễn ra theo cơ chế tương tự như nhà kính trồng cây và được gọi là Hiệu ứng nhà kính".
 Sự gia tăng tiêu thụ nhiên liệu hoá thạch của loài người đang làm cho nồng độ khí CO2
của khí quyển tăng lên. Sự gia tăng khí CO2 và các khí nhà kính khác trong khí quyển
trái đất làm nhiệt độ trái đất tăng lên. Theo tính toán của các nhà khoa học, khi nồng độ
CO2 trong khí quyển tăng gấp đôi, thì nhiệt độ bề mặt trái đất tăng lên khoảng 3oC. Các
số liệu nghiên cứu cho thấy nhiệt độ trái đất đã tăng 0,5oC trong khoảng thời gian từ
1885 đến 1940 do thay đổi của nồng độ CO2 trong khí quyển từ 0,027% đến 0,035%.
Dự báo, nếu không có biện pháp khắc phục hiệu ứng nhà kính, nhiệt độ trái đất sẽ tăng
lên 1,5 - 4,5oC vào năm 2050.
 Vai trò gây nên hiệu ứng nhà kính của các chất khí được xếp theo thứ tự sau: CO2 =>

CFC => CH4 => O3 =>NO2. Sự gia tăng nhiệt độ trái đất do hiệu ứng nhà kính có tác
động mạnh mẽ tới nhiều mặt của môi trường trái đất.
 Nhiệt độ trái đất tăng sẽ làm tan băng và dâng cao mực nước biển. Như vậy, nhiều vùng
sản xuất lương thực trù phú, các khu đông dân cư, các đồng bằng lớn, nhiều đảo thấp
sẽ bị chìm dưới nước biển.
 Sự nóng lên của trái đất làm thay đổi điều kiện sống bình thường của các sinh vật trên
trái đất. Một số loài sinh vật thích nghi với điều kiện mới sẽ thuận lợi phát triển. Trong
khi đó nhiều loài bị thu hẹp về diện tích hoặc bị tiêu diệt.
 Khí hậu trái đất sẽ bị biến đổi sâu sắc, các đới khí hậu có xu hướng thay đổi. Toàn bộ
điều kiện sống của tất cả các quốc gia bị xáo động. Hoạt động sản xuất nông nghiệp,
lâm nghiệp, thuỷ hải sản bị ảnh hưởng nghiêm trọng.
 Nhiều loại bệnh tật mới đối với con người xuất hiện, các loại dịch bệnh lan tràn, sức
khoẻ của con người bị suy giảm.
Ô nhiễm môi trường là gì?
Theo Luật Bảo vệ Môi trường của Việt Nam:
"Ô nhiễm môi trường là sự làm thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm Tiêu chuẩn môi
trường".
Trên thế giới, ô nhiễm môi trường được hiểu là việc chuyển các chất thải hoặc năng lượng vào
môi trường đến mức có khả năng gây hại đến sức khoẻ con người, đến sự phát triển sinh vật
hoặc làm suy giảm chất lượng môi trường. Các tác nhân ô nhiễm bao gồm các chất thải ở dạng
khí (khí thải), lỏng (nước thải), rắn (chất thải rắn) chứa hoá chất hoặc tác nhân vật lý, sinh học
và các dạng năng lượng như nhiệt độ, bức xạ.
Tuy nhiên, môi trường chỉ được coi là bị ô nhiễm nếu trong đó hàm lượng, nồng độ hoặc cường
độ các tác nhân trên đạt đến mức có khả năng tác động xấu đến con người, sinh vật và vật liệu
Cơ sở triết học của quản lý môi trường là gì?
Nguyên lý về tính thống nhất vật chất thế giới gắn tự nhiên, con người và xã hội thành một hệ
thống rộng lớn "Tự nhiên - Con người - Xã hội", trong đó yếu tố con người giữ vai trò rất quan
trọng. Sự thống nhất của hệ thống trên được thực hiện trong các chu trình sinh địa hoá của 5
thành phần cơ bản:
 Sinh vật sản xuất (tảo và cây xanh) có chức năng tổng hợp chất hữu cơ từ các chất vô

cơ dưới tác động của quá trình quang hợp.
 Sinh vật tiêu thụ là toàn bộ động vật sử dụng chất hữu cơ có sẵn, tạo ra các chất thải.
 Sinh vật phân huỷ (vi khuẩn, nấm) có chức năng phân huỷ các chất thải, chuyển chúng
thành các chất vô cơ đơn giản.
 Con người và xã hội loài người.
 Các chất vô cơ và hữu cơ cần thiết cho sự sống của sinh vật và con người với số lượng
ngày một tăng.
Tính thống nhất của hệ thống "Tự nhiên - Con người - Xã hội" đòi hỏi việc giải quyết vấn đề môi
trường và thực hiện công tác quản lý môi trường phải toàn diện và hệ thống. Con người nắm
bắt cội nguồn sự thống nhất đó, phải đưa ra các phương sách thích hợp để giải quyết các mâu
thuẫn nảy sinh trong hệ thống đó. Vì chính con người đã góp phần quan trọng vào việc phá vỡ
tất yếu khách quan là sự thống nhất giữa tự nhiên - con người - xã hội. Sự hình thành những
chuyên ngành khoa học như quản lý môi trường, sinh thái nhân văn là sự tìm kiếm của con
người nhằm nắm bắt và giải quyết các mâu thuẫn, tính thống nhất của hệ thống "Tự nhiên -
Con người - Xã hội".
MỤC TIÊU
•Kiến thức:
ọếướầểề
ầườệữấướộựậ
ốệữườầườ
!ễườ
"ệảệườ#$ườở%ớườọ#&
ả%ốườ'(
•Thái độ - Tình cảm:
&)ả*+ọ++*+,ườ%ớ+ươấướ
&ộ-ệớườ
&.ứ
/0-ếấềườ#
/ữ,ệ-ểệườ#
•Kĩ năng - Hành vi:

1ốợầ2-ệớự+
1ố3ắệ
4ạộảệườ5ợớộổ
1ố6ếệẻợ

II. NỘI DUNG
Lớp Môn/phân
môn
Địa chỉ ch hợp Nội dung GDBVMT




1


Tự nhiên
và xã hội
ủềTự nhiên

"789ở
"7:ệở

"ếở%ơốủỗườ
1ựầếảữạ4ở
;ứữ,ởạẽ3ắọ 
ệầ%ểở%ượạẽọ
3ắ
"7<ữ,%ớọ
ạẹ


1ựầếảữạ4%ớọ
;ứữ,%ớọạẽứẽậ*
ệầ%ể%ớọạẹ
  "8=9ậế-*
ốậ
-*ốậ#%ầủ4ự+
4,ểộố%ạ-*>ộ
?+.-*ốậ
  ":@4ờ6ế

4ờ6ế%ộ*ếốủ4
ốệữờ6ếứỏ>ủườ

Tiếng Việt ủểThiên nhiên
- đất nước
Tập đọc:
"Aọ%
"BCậ*ớ
"Dầ>
"1ơư
"5ở5

"Eỹ>
"Aồươ
"ờ
0ệữườếớự+
ớệẻẹủ++Aươơặệủ
ẻẹủầ>ủ%ỹ>%ủAồươảẹủ
++ổ,ặơưẻẹủ

5ở5'
1ựảủườớ++
4-ọ*+.++ảệếớự+
4,*++ươắ%ềớ)*+ếớự+#


""B
5ểả"F 
& "G+
ổ

HẻẹIJ*+ủếớộậ
?+.ảệ%ậ




Đạo đức

Bài 14: Bảo vệ cây
và hoa nơi công
cộng

K%ợủ-*ốớộốủườ 
Gồ)ớệ%ạ-*ơ
ộ
"ếảệ-*ơộằữệ%5
ợớả3

Nghệ thuật

Âm nhạc

"0+ươươ
ẹ
"E-*#"
D"4ậ
%*
4ệCạ*ộốồ&ộCề
ườ>
ảậượẻẹủ+ươấướ
ảậượẻẹủầờ#
ảậượẻẹI*+ữậIỏ
>
4ừ&ồCưỡ%F-ồCưỡ)*++ươ.
ứ3&ảệậ.ứảệ-*#%


 Mĩ thuật
"LMN<O7@7M
7N8@Hẽặ#IC
ộốả-*
>ộ
"7:7=888:
Hẽặ#IC
ậ
"7<878L8N8=
:7::Hẽ
ả
P>ặả++
Hẽả++

Hẽặ#ICộố,ả-*ậ%ẹ
ộố
QRọS3ườ#
ưởứẻẹủườ#
Cụ.ứữ,ảườ
QR%*ệứT3ắọạẽ.ứ6ếệ
ậ%ệ%ủ


2


Tự nhiên và
xã hội
ủề Con người và
sức khỏe
"= DềFệ


ườ%-*ễ
ộốệF%-*ễ  
ữệ3ố
 ủề Xã hội 9ậế4#ở
"7: ữạ4
#ở

K%ợủệữệ4#ở 
&.ứữạệủ,
4ựệữệ-ườệ
"ỏơ*ị 

  "7L. UF
ộộở
ộốứửCụ&ể-*ộộ
ạộ4ởFộộ 
QR%*ệ&>ẩậọ3ắ
"ếứ#ửả-ặườịộộ
  "7O 4ựVữ
ườọạẹW
"ếCụủệữườọạẹốớứ
ỏ>ọậ
&.ứữườ%ớạẹữạ
ộ%ườọạẹ 
  Chủ đề : Tự nhiên
"8L8M8N-*ố
ở-X
"8<8O8=:@E
ậốở-X9ậ
ế-*ố
ậ



1ựCạủ%ựậộậ
4ựậ&ểố+ặấCướướ
Dộậ&ểốởườ+ặấ
Cướướ+
"ảệềệốủộựậ 

  ":7 ặờ Gề,CạặểFủặ4ờốớ
ựố+4Dấ


Tiếng Việt
Tập đọc:
" ẩấ*ụ

ườảếữạườố
Gứ%ớọ
 Tập đọc
"&
#&ơ
ắ


4,ểềộố%ộậỉ
ừ4-**+9ộ
*ảỉấắ
%FFH'
ườốợ-ệớ%
?+.%ậ
"ảệ%ậ
  Tập đọc:
"1Aươ
-*+ươậ
I-*'
ảẹủếớự+>-*ế
ướ'
;Sủườ#ạẹốớệ-
ấ%ượộủườ
"ảệườữ,ảẹ+ươố3
&ảệ-*

  Tập đọc:
1ơ44ỷ4
Aểếềạ%2%ụ
"ảệừể%2
  Tập làm văn:
Gểắề%ậ4ả
ắề
4ảặể*ệ>ểế+ề
%ộậộốủệảệ
  Tập làm văn
4ảắềể
4,ểềể
ữ,ườể


Đạo đức
":ọ3
ắ
"<ữ,ườ
%ớạẹ
"Oữậựệ
ơộ

9ếốọ3ắ
ữ,ệởườ%ớ
- Tôn trọng trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

  "7L"ảệ%ậ
&
Yêu quý và bảo vệ các loài vật có ích

 Nghệ thuật

Âm nhạc
"A%5#-

ỏCễươ

"ồCưỡ#ảủọềếớự+-*ố
%ậ
"ảệ%-*%%


Mĩ thuật 
 Eồơằậ
%ệCễế"7L7M
7N7<7O.
4ậCụộốậ%ệếảể%ồơ
%ồơằậ%ệếả

 Hẽặ#IC
ậ"M8L8=
0ệữộậớườộố*
?+ếảệậ3&ậ
  Hẽ":L=
7@7:8@8:8N:@
:L
Hẽườả++ẽệ%ớ
ọẽ3&-*'

3


Tự nhiên và
xã hội
Chủ đề : Con người và
sức khỏe
"8 4ạ+ở
ằ2ở
%
U-ệ%ịễ
G%&%ợứỏ>ườ
ộốạộủườJ-*ễầ
 Chủ đề : Xã hội
":8. E+
ị
":M:N:<ữệ
4
":O:=4ự
4,ểềềệ
ốủịươ

9ậựệữ4ốở%+4ốở
ị
Q-ướả%ơứầệ%ạếứ
ỏ>ườộậ 
ộệ#ử%-ướảợệ
4,,ườởịươệảệườ
ịươ
 

  ủềTự nhiên
"L@L7L:LML<
LO-*ốở#
'
"L=M:ML
ậở#ộ
ốộậ&
ộốộ
ậ&ố
ừ
1ựCạủựộậếớự
+
Dềệốủộựậ
"ảệựCạủếớự+ảệềệ
ốủộựậảệừ


  "MMMN 4ự
D3++
A,ểượề4ự+
Cụ)*+++
UểS3ậ#Iả
  "MONMNNN<4ạ
ầặ
4ờXề
ậ"ềặ4Dấ
"ềặ%ụị
ặ4ờấ Ảưởủặờốớự
ố
Dị,+4Dấ$ể…(%ầạ+

4ốủậ
ớệ%ạậảưởủố
ớự-ốủậ


Tiếng việt
"ẻ
ằ%35
ủ>0+
ươ9ắươ
9ảẹ
HỏD
ử45Dấ.ấ
*+
ọểếộốảươẹủ
ườự++ấướ
1ựắ&ữườớảủ++
"ồCưỡ)*+++*++ươấướ
"ảệ,ữẻẹủ++ủ+ươấướ

 

Đạo đức
"7:4ếệ
ảệồướ
4*+ướ
- Những việc cần làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
 "7L3&-*
ồậ
K%ợủ-*ồậốớộốườ

9ữệ>ầ%ểảệ3&-*ồậ



Nghệ thuật
Âm nhac:
"*
Y*+ườ>
5Cướ
3
"ằ,ứ-ạồCưỡ)*+ự#ảớ
ẹủ3ủựắ&ớườ'
#-*Cự)ả.ứ-ọảệữ,ế
ớ>ố
  Mĩ thuật
Hẽặậ"
7L7M8N
HẽUả
":LM778@:7
:L
Aểế+ềộố%ạộậổếựCạ
ủộậ
0ệữộậườ
ộốệảệộậữ,4#
Hẻẹủ++Hệ9
"ếữ,ả4+ữộạ
++


4

Khoa học
ủềCon người và
sức khoẻ
"7ườầ,
ểốểX
"8ơể%ấ*
ữ,ừ4ả
ữ,X
":Hẽơồềự
ổấữơ
ể4

ốệữườ4ộố*
ườầướứ3ểC*,ựố 
ườầầỗởữầ ườ
2%ơứấảủườ

  ủềVật chất và
năng lượng

Z9ướ
4*+ướệửCụ*+ướởịươ
9ướấềườ%+ế*+ướ
ộố%ạướ*+ắơảủừ
"ảệồướửCụướợ%
  ZG Gựốủộựậ
ầủ
4,,ế*+-%ễ


"ệFốễ
  Z[ 4ếồ
!ễ6ếồ*+--*ễ6ếồ
ốễ6ếồ







Lịch sử và
Địa lí

4++ạ
ộủườở
ềC
ộốặểủ44949ởềC
Qừềỗ-*ốộậ.ả4ắ
#'ấỏC'ứướ'
9ậếựảạ4ủườởề
C
4,,*+--*ễ4ề
9ậứượựầếảảệừừ
ảợ%
"ếộốệảệ4ề"ảệừảệ
ộậ.ếảệồướ'
  4++ạ
ộả#ấủ

ườởềồ
ằ
ộốặểủ44949ởềồằ
9ậếựảạ4ủườở5ồ
ằ
"ếộố*+--*ễấướ
&.ứảệ4+ạ4
  4++ạ
ộả#ấủ
ườởềC*+
ả
"ếộốặểủ44949ởềC*+ả
9ậếựảạ4ủườởề
C*+ả
"ế),4*+--*ễướ
"ếộốệảệ4ềC*>ả
  "ểDả
ầả
ộốặểủ44949ởểDả
ầả
9ậếựảạ4ởểả
Hấề4949*+--*ễể
ắụ
ộốệảệ4ở5ểDảầ
ả 

Tiếng việt
Kể chuyện"1ựT
ồ""ể
Tập đọc:

"4ư3ạỞ
Hươốươ%'

E2%ụ%ậảủệừ
ố%2ằảệừ
ẻớồị%2
Ướơủẻ>ềộố&+
 
  "ồồ
ướ
HệSủừ#
ềệ'
Cụ6ầướệ*+ẹ
?+.ảệậ
  Tập làm văn:
"4ả-*
"4ảậ

"ằệ6ế#ả-*ốậ>
&ềệểậếặểềệốữI
*+ủ>ẽẻữảậủ,
ư.ưởảệ3&


Đạo đức

"7L"ảệ
ườ
Gệầềườệữườ
ộốủườ* 

Aậảườảị4ịễ
ừị*
"ếữệ>ầ%ểảệ4# 
"ế%ữệ5ợớả3ể&ầảệ
4#


Âm nhạc

"
"Dơừ"
F%ả
ởả
D
4ứềếớự+ảừồ
%*'Cụ)*+ẹự#
ảốớ++ 4+ơở&#-*Cự.ứ-ọ
ảệốợớ++

Kỹ thuật GSậụụ

GSậồ-*"
Eợủệồ
-*"3&-*

EắI,S
ậ
4ậCụếả%+*ồơ



Eợủ-*#ốớộố
ồ3&-*ảưởủềệạả
ốớ-*%ấ%+%ốồ-*

4ậCụ%ạếả%ắồơư#>,
ựọ


Mĩ thuật

":MO =7@78
7O7=878L8N8O
8=:8Hẽả
++

Hẽả+ươ>
Hẽậồ-*ả
Hẽ-*
Hẽề5R
Hẽ>ủề"H4
ảậượẻẹủự+*+.ảẹ&.
ứ,ữả
U+ữộạ++
5 Khoa học ủề Con người và
sức khoẻ
UFộố
ệ$1ốIố#ấ
*ế+J'(



ữệườểạếậ*ềệ
  ủề Vật chất và
năng lượng
1ửCụộố Cạ
3%ượ
Cầỏốặ
ờ&ướ'

Hệ%ạ3%ượấềườ%+

Hệ+ứứCụ%ạ3%ượạ$ặờ
&ướ(%ệữệểảệườ

  ủềMôi trường
và tài nguyên thiên
nhiên
HFủườ
ốớ4
4ộủ
ườốớ4
\-ố*+

4ế%ườự+ườ-ạX
HFủườự+ốớờốườ
4ộủườốớườự+$Tự
6+ự(
ốệữC-ố*+ườ
ộốấềườởịươ
ộốệảệườ
 

Lịch sử và
Địa lí

Địa lí Việt Nam
ộốặểề44949ủHệ9
4ự+Dặểềị,ảậể
%ạấộựậảệ
ưC-1ự3C-ốậảủ&
GếU-ốệệấềảệ
ườủề
 
Địa lí thế giới
ộốặểề44949ủủộố-%ụạ
Cươố6+ểở-%ụ
--U-ỹE6%ữ-%ụ&ỷ%ệấ
ừCừJừ%ấ*ấC&
ầảảệừ
-%-%ụRấếớộầCỷ%ệ

ộốệảệườở-%ụ
ảỷ%ệ$--U(-C-$--
U(#ử%ấảệởấả-%ụộố
ốửCụ4949ợ%ở-%ụạ
Cươố
 Tiếng việt ủểViệt Nam -
Tổ quốc em, Con
người với thiên
nhiên, Giữ lấy màu
xanh
Tập đọc:"0

ả%ạ*
51ắ>*+
9ữườạố
G,Cệừ#'
Tập làm văn:4ảả
++
Luyện từ và câu: "ảệ
ườ

ấọữặểềườ
ự&ề*+++
ườảậẻẹủ++ườ+
+ắ&ớ
Cụ)*+++ữ,ắẻẹủả
ậ+++ươấướ
&ứ#ửắớườ#
  ủể Cánh chim
hoà bình
4ậọ"9ữ
ếằấ*"
ềấ

4ạủấộọấ&#ạốớườ
ứẻườ
"ấ,ướữộạườố 
&ầ%+ữỷ
 Đạo đức "7@4#-*
Cự+ươ
4ựạộ5ộớả3ểảệ
4ởởườởịươ 

  "7L"ảệ
*+++
4*+++ả%ạếế,
ứảệửCụợ%ạẽCẫế)ạ*
ệ
1ửCụợ%*+++ộố*
4ếệ6+C5

Âm nhạc
"ổ
ơQ>,
4>+
%3"
ảươẹ
1ự*ệữườ++
?+++*++ươấướ
?+.CT%ịử3
"ảệữ,,3
 Kĩ thuật - Kĩ thuật phục vụ
"1ửCụộố
%ạếườ
9*+%ệC5ểấưủCầ  ượ
ừồ*+++ủ4 
Hệặ-*ừ%ủ%ộạ4 
ửCụ%ạế-*ễ46ếệ
*+%ệấ
 Kĩ thuật chăn nuôi
"Eợủệ
33&
FCịậ


3&ệFCịậảệậ


- Lắp ghép mô hình kĩ
thuật
1ửCụệ6ếệ

 Mĩ thuật "N878<Hẽặ
ậ
"L7@7<8N8=Hẽ
ảề
ườ
Hẽệườ
ẽặậ>*+
Hẽảẹ+ươ
Hẽềừ