Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một ppt

Phương pháp dạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một
Những năm gần đây, khi điều kiện kinh tế đảm bảo, nhiều phụ huynh
muốn tạo điều kiện tốt cho con mình trước khi bé bước vào Trường
Tiểu Học. Ngay từ những ngày đầu năm lớp Lá (Lớp 5-6tuổi) ở bậc
học Mầm Non, các bậc phụ huynh đã vội vã "tầm sư học đạo" cho bé
nhà mình. Chất lượng "học đạo" như thế nào chưa biết, nhưng cái
hại ngay trước mắt của việc: "học ngày chưa đủ, tranh thủ học đêm,
học thêm chủ nhật" là các bé mệt mỏi, uể oải và thậm chí là sợ đi
học.

Như vậy, với việc cho con đi học trước chương trình lớp Một ngay
khi bé còn học Mẫu giáo không chỉ sai về mặt khoa học trong việc
chuẩn bị cho bé vào lớp Một mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe và
tinh thần của bé.
Nói như vậy không có nghĩa là chúng ta không chuẩn bị cho trẻ
trước, nhưng việc chuẩn bị như thế nào cho khoa học và giúp trẻ
ham thích việc học thì lại là vấn đề phụ huynh cần quan tâm.
Hiện nay, nhiều thông tin ngoài lề, không chính thức được chính phụ
huynh truyền nhau đã tạo nên sự lo lắng và tự tạo áp lực cho chính
mình và cho con cái trong việc chuẩn bị vào lớp Một. Ngoài việc
chuẩn bị về tinh thần và thể chất cho trẻ thì việc dạy chữ cho trẻ cũng
là một việc mà phụ huynh cho là rất cần thiết, tuy nhiên dạy chữ như
thế nào thì lại là vấn đề hầu hết phụ huynh lo lắng vì chưa hiểu kỹ
vấn đề.
www.Mamnon.com xin tư vấn một số thông tin về dạy chữ cho trẻ
vào lớp 1 để quý vị phụ huynh tham khảo trong việc dạy cho con em
mình, tránh việc "tầm sư học đạo" vừa tốn kém mà không chừng lại
"tiền mất tật mang".
1. Không nên dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ: cụ thể là không
nên mua sách Tiếng Việt lớp Một để dạy trước cho trẻ.
2. Không gò ép trẻ tập viết quá mức, vì tay trẻ lúc này còn yếu, cần

phải có thời gian uốn nắn trẻ.
3. Có góc học tập cho trẻ: bàn ghế đúng kích thước, đủ ánh sáng.
4. Về chương trình dạy tiếng việt cho trẻ: trên website mamnon.com
có chuyên mục: "Trẻ và lớp Một":


Tư vấn một số phương pháp dạy chữ viết cho trẻ đúng với quy định
và khoa học để phụ huynh có thể tham khảo.
Như vậy, mỗi ngày chỉ cần dành thời gian 15 - 30 phút để lấy tài liệu
về và dạy chữ cho bé, một hình thức học tập sinh động, có hình ảnh
minh họa phù hợp với lứa tuổi của trẻ, đem lại cho trẻ tâm lý thoải
mái khi ngồi học thì việc học sẽ đem lại kết quả cao.
Đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa, Nhà
nước tổ chức các trường lớp mầm non công lập và đảm bảo 100%
kinh phí từ ngân sách để chi thường xuyên, bố trí đủ GV để nâng cao
chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Với các vùng nông thôn, Nhà
nước tổ chức các trường, lớp mầm non công lập tự chủ một phần
kinh phí hoạt động và bảo đảm từ 75-80% kinh phí từ ngân sách để
chi thường xuyên, phần còn lại huy động sự đóng góp của cha mẹ
trẻ.