Trắc nghiệm giáo dục công dân lớp 7 có đáp án – chân trời sáng tạo bài (3)

Câu 1. Ngồi việc hồn thành những bài tập cơ giáo giao trên lớp, khi về nhà P
thường dành thêm thời gian mỗi tối để ơn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để
ơn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
A. lười biếng, khơng tự giác học tập.
B. tự giác, tích cực trong học tập.
C. luôn tự tin trong cuộc sống.
D. thiếu kĩ năng học tập.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Việc làm đó thể hiện P là người tự giác, tích cực trong học tập bởi bạn đã biết chủ
động học tập và trau dồi thêm tri thức mà không cần ai nhắc nhở.
Câu 2. Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học
tập?
A. Người tự giác, tích cực thường sẽ thành cơng trong cuộc sống.
B. Chỉ những người yếu kém mới cần tích cực, tự giác trong cơng việc.
C. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo.
D. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta không ngừng tiến bộ.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Chỉ những người yếu kém mới cần tích cực, tự giác trong cơng việc là nhận định
khơng đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập.
Câu 3. Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
A. làm việc riêng trong giờ học.
B. lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
C. thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
D. chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
Hướng dẫn giải


Đáp án đúng là: B
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên lập thời gian

biểu khoa học, hợp lí.
Câu 4. Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
A. Bạn P thường tìm các các bài toán hay trên mạng để tự giải.
B. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường xuyên chép bài của bạn.
C. Trong giờ học X luôn mất tập trung và nói chuyện riêng.
D. Bạn Q thường xuyên trốn học để đi chơi.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
P thường tìm các các bài toán hay trên mạng để tự giải là một biểu hiện của tự giác,
tích cực trong học tập.
Câu 5. Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
A. Người học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được sự tơn trọng từ người khác.
B. Giúp chúng có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
C. Nâng cao đời sống vật chất cho mỗi người.
D. Giúp chúng ta gặt hái nhiều thành công.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Nâng cao đời sống vật chất cho mỗi người không thuộc nội dung ý nghĩa của tự
giác, tích cực trong học tập. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta: có thêm
kiến thức, mở rộng hiểu biết, gặt hái nhiều thành công và được mọi người tôn trọng.
Câu 6. Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích
cực trong học tập?
A. Trong giờ học T ln tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
B. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
C. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.


D. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B

Bạn A khơng tự giác, tích cực học tập khi thường xuyên chép bài của các bạn khác.
Câu 7. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
A. Người tích cực trong cơng việc thường bị lợi dụng và chịu thiệt thịi.
B. Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.
C. Chỉ những bạn học kém mới càn tự giác, tích cực học tập.
D. Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành cơng.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công là nhận định đúng khi bàn về
tự giác, tích cực trong học tập.
Câu 8. Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Khơng chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
B. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
C. Xác định đúng mục đích học tập.
D. Khơng làm bài tập về nhà.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Học tập tích cực, tự giác được biểu hiện qua việc: xác định đúng mục đích học tập;
lập thời gian biểu khoa học, hợp lí; quyết tâm thực hiện các mục tiêu, kế hoạch đề
ra.
Câu 9. Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên
A. chủ động học tập trên nhiều kênh thông tin.
B. thực hiện công việc theo kế hoạch đã đề ra.
C. thụ động trong việc tiếp thu tri thức.


D. lên kế hoạch học tập cụ thể.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên thụ động

trong việc tiếp thu tri thức.
Câu 10. Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta
A. thu được nhiều tiền.
B. đạt được mọi mục đích.
C. có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
D. nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết,
gặt hái nhiều thành công và được mọi người tôn trọng.
Câu 11. Khi bài tập về nhà có một bài tốn khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau
đây cho phù hợp?
A. Ôn lại nội dung kiến thức phần đó để suy nghĩ lại cách giải bài tốn.
B. Bỏ qua để chờ ngày hơm sau cô giáo chữa bài rồi chép vào vở.
C. Lên các trang mạng tìm đáp án để chép vào vở cho có.
D. Hỏi bạn bè xem ai đã làm thì mượn vở để chép bài.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Trong trường hợp này, em nên ôn lại nội dung kiến thức phần đó để suy nghĩ lại
cách giải bài tốn.
Câu 12. Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
A. bỏ bê công việc học để đi chơi.
B. luôn mong sự giúp đỡ từ người khác.


C. dễ dàng từ bỏ khi gặp một vấn đề khó.
D. tích cực học hỏi từ những người xung quanh.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên tích cực học hỏi

qua những người xung quanh.
Câu 13. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích
cực?
A. Xác định đúng mục tiêu học tập.
B. Luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ.
C. Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
D. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Học tập tích cực, tự giác được biểu hiện qua việc: xác định đúng mục đích học tập;
lập thời gian biểu khoa học, hợp lí; quyết tâm thực hiện các mục tiêu, kế hoạch đề
ra.
Câu 14. Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự
giác, tích cực?
A. Lười làm bài tập về nhà.
B. Thường xuyên đi học muộn.
C. Chủ động lập thời gian biểu.
D. Bỏ cuộc khi gặp bài tập khó.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Là một học sinh, chúng ta nên chủ động lập thời gian biểu để rèn luyện tính tự giác,
tích cực trong học tập.


Câu 15. Bạn T đến rủ C đi chơi trong khi ngày hơm sau có giờ kiểm tra Tốn. Nếu
em là C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Đi chơi cùng T và rủ thêm một số bạn khác cùng đi.
B. Từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài.
C. Mắng cho T một trận vì làm phiền trong lúc học bài.
D. Đồng ý ngay, bỏ việc học để đi chơi với T.

Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Nếu em là C, em nên từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài.