Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.25 KB, 5 trang )

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
THÔNG BÁO
Công khai cam kết chất lượng đào tạo của
chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính
Năm học 2011-2012
1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học
Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội.
2. Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học
Ngoài cơ sở vật chất chung của Nhà trường như hệ thống giảng đường, Phòng thí nghiệm, Thư viện ĐHQG, bộ môn
KHMT còn có tủ sách riêng phục vụ giảng viên và sinh viên liên quan đến chuyên ngành KHMT và thường xuyên bổ sung,
cập nhật. Sinh viên có thể tham gia làm việc tại các Phòng thí nghiệm của Khoa như Phòng thí nghiệm Tương tác người máy,
Phòng thí nghiệm Các hệ thống thông minh…
3. Đội ngũ giảng viên:
Đội ngũ giảng viên từ các đơn vị của ĐHQG Hà Nội, các Trường Viện liên kết, của Trường Đại học Công nghệ và của
Khoa CNTT. Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình.
4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học
Khoa CNTT tạo điều kiện để sinh viên tham gia các sinh hoạt học thuật trong Khoa như Hội thảo, Xemine, tham gia
vào các đề tài, dự án của Khoa và của Nhà trường. Bố trí phòng làm việc riêng, sử dụng trang thiết bị của Khoa, Bộ môn cũng
như của các Phòng thí nghiệm.
5. Yêu cầu về thái độ học tập của người học
• Có phẩm chất đạo đức tốt, tính kỷ luật cao,
• Có khả năng hoàn thành công việc dưới áp lực,
• Luôn tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn.
• Hiểu biết về các giá trị đạo đức và nghề nghiệp, ý thức về những vấn đề đương đại, hiểu rõ vai trò của các giải pháp kỹ
thuật trong bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội toàn cầu và trong bối cảnh riêng của đất nước.
• Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.
6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu đào tạo: Sinh viên được trang bị các kiến thức cơ sở, nền tảng trong KHMT. Nội dung chương trình cho phép sinh
viên có nhiều lựa chọn chuyên sâu (ngành nghề) khác nhau tùy theo năng lực và sở thích, cụ thể với các đặc điểm : Đào tạo


chuyên sâu về lĩnh vực công nghệ tri thức, một số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh
học; lập trình trò chơi, học máy,...
Chú trọng đào tạo về các kỹ thuật và môi trường lập trình hiện đại. Kết hợp với một số môn học chuyên sâu về một số vấn đề
như: phân tích thiết kế hệ thống, quản trị phần mềm, an toàn và bảo mật dữ liệu, mạng không dây; hệ thống thương mại điện
tử; xử lý song song,... Với mảng kiến thức này sinh viên được trang bị mạnh về phát triển phần mềm cho một số công việc cụ
thể hiện đòi hỏi nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao.
Về kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các khoa học
và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh doanh và lãnh đạo. Cụ thể:
Kiến thức chung và cơ bản: Trang bị cho sinh viên các kiến thức giáo dục đại cương về Lý luận của Chủ nghĩa Mác Lênin và
Tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học
tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo.
Kiến thức cơ sở ngành:
• Những kiến thức cơ bản, nền tảng về KHMT, bao gồm cơ sở toán trong KHMT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình,
cấu trúc dữ liệu và giải thuật, lý thuyết thông tin, đồ họa máy tính, trí tuệ nhân tạo.
• Những kiến thức tổng quan khác trong Công nghệ thông tin bao gồm cơ sở dữ liệu, kiến trúc máy tính và hệ điều hành,
mạng máy tính, và phát triển phần mềm.
Kiến thức chuyên ngành:
• Kiến thức chuyên sâu theo định hướng “Các hệ thống thông minh” bao gồm các chuyên đề về xử lý ngôn ngữ tự nhiên,
học máy, tin sinh, xử lý tiếng nói, robotics.
• Kiến thức chuyên sâu theo định hướng “Đa phương tiện”, bao gồm các chuyên đề về xử lý ảnh, tương tác người máy
tính, lập trình di động, lập trình trò chơi, dữ liệu đa phương tiện, truyền thông đa phương tiện.
Về kỹ năng:
Kỹ năng cứng: (kỹ năng chuyên môn, năng lực thực hành nghề nghiệp, kỹ năng xử lý tính huống, kỹ năng giải quyết vấn đề)
• Tư duy phát triển từ lý thuyết đến xây dựng hệ thống thực tiễn .
• Tư duy một cách hệ thống: đặt vấn đề; giải quyết vấn đề.
• Phát triển các hệ thống phần mềm thông qua việc áp dụng qui trình và vòng đời phát triển phần mềm; thiết kế và phân
tích hướng đối tượng với các ngôn ngữ và môi trường lập trình hiện đại.
• Phát triển các dự án công nghệ thông tin lớn có yếu tố nước ngoài tại các công ty, tổ chức có uy tín.
• Phân tích bài toán, xây dựng hệ thống phần mềm trong môi trường giao tiếp bằng tiếng Anh.
• Giải quyết các bài toán đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về thuật toán.

• Khả năng ứng dụng nghiên cứu trong thực tiễn.
• Phát triển các dự án nghiên cứu và phát triển trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
• Tạo dựng đặc trưng cá nhân: Tư duy biện luận một cách hệ thống; Khả năng làm việc nghiêm túc, đam mê nghề
nghiệp; Phát triển suy nghĩ sáng tạo, phê phán; Tạo dựng khả năng ham học hỏi ; Khả năng làm việc trong những môi
trường khác nhau trong và ngoài nước; Khả năng làm việc độc lập, tự quản lý bản thân.
Kỹ năng mềm
• Làm việc theo nhóm: hình thành nhóm làm việc hiệu quả; vận hành nhóm; phát triển nhóm; lãnh đạo nhóm; kỹ năng
làm việc trong các nhóm khác nhau.
• Giao tiếp: chiến lược giao tiếp; cấu trúc giao tiếp (cách lập luận, sắp xếp ý tưởng..); kỹ năng giao tiếp bằng văn bản; kỹ
năng giao tiếp bằng công nghệ thông tin - truyền thông; kỹ năng thuyết trình; kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân.
Về Ngoại ngữ: có kỹ năng nghe/nói/đọc/viết tiếng Anh, tương đương chuẩn IELTS 6.0.
7. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp
• Lập trình viên
• Trưởng nhóm phát triển phần mềm
• Chuyên gia nghiên cứu và phát triển về Công nghệ thông tin
• Chuyên viên phát triển ứng dụng web/trò chơi/di động/các hệ thống nhúng
• Trưởng nhóm phát triển
• Quản lý dự án
• Giảng viên Công nghệ thông tin

×