GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 9 HK 2

Giáo án Tin học 9 Hc k II

HOC K II
Tuần 20
Tiết 37
Bi thc hnh 6
BI TRèNH CHIU U TIấN CA EM (t1)
I. Mục tiêu:
1. Kin thc:
- Hc sinh bit cỏch khi ng v kt thỳc PowerPoint, nhn bit mn hỡnh lm
vic ca PowerPoint.
2. K nng:
- Khi ng v kt thỳc PowerPoint, nhn bit mn hỡnh lm vic ca
PowerPoint.
3. Thỏi :
- Nghiờm tỳc, rốn luyn tớnh chớnh xỏc, cn thn cho hc sinh.
ii. chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Ni dung bi, mỏy tớnh, SGK.
2. Hc sinh:
- Xem trc ni dung ca cỏc bi thc hnh, SGK.
III. tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Thnh phn c bn ca mt bi trỡnh chiu l gỡ?
2. Khung vn bn trờn trang chiu l gỡ?
3. Tỏc dng ca nhng mu b trớ trang chiu?
3. Bài mới:
t vn :
- Tit trc chỳng ta ó c tỡm bi trỡnh chiu l gỡ, cỏch b trớ ni dung trờn
trang trỡnh chiu, cỏch to ni dung vn bn cho trang chiu Tit hụm nay chỳng ta

s tin hnh to mt bi trỡnh chiu ca mỡnh vi nhng kin thc ó c hc tit
trc.
Hot ng ca thy trò
Nội dung
Hot ng 1:
GV : Nờu mc ớch, yờu cu ca tit
thc hnh.
HS: Lng nghe, ghi bi.
1. Mc ớch, yờu cu
- Khi ng v kt thỳc PowerPoint, nhn
bit mn hỡnh lm vic ca PowerPoint.
- To thờm c trang chiu mi, nhp c
ni dung vn bn trờn trang chiu v hin th
bi trỡnh chiu trong cỏc ch trỡnh chiu.
- To c bi trỡnh chiu gm vi trang
chiu n gin.
Hot ng 2:
GV: Lm th no khi ng
PowerPoint?
HS: Tr li.
2. Ni dung
Bi 1. Khi ng v lm quen vi
PowerPoint
1. Khi ng PowerPoint bng mt trong hai
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
62
Giáo án Tin học 9 Hc k II

GV: Lm mu cho HS quan sỏt mt
ln.

HS : Quan sỏt, lm th.
GV: Em hóy nờu nhng im ging
v khỏc nhau gia mn hỡnh Word
vi mn hỡnh PowerPoint?
HS: Tr li.
GV: Em hóy m cỏc bng chn v
quan sỏt cỏc lnh trong cỏc bng
chn ú?
HS: Thc hnh.
GV: Gii thiu cỏch chốn thờm mt
trang chiu mi.
HS: Quan sỏt.
GV: Vy chốn thờm 1 trang chiu
mi chỳng ta lm nh th no?
HS: Tr li.
GV: Nhn xột.
HS: Ghi bi.
GV: Gii thiu cỏch chn trang
chiu.
HS: Quan sỏt.
GV: Gii thiu v thc hnh trờn
mỏy.
HS: Quan sỏt.
HS: Ghi bi.
cỏch sau:
Chn lnh Start

All Programs

Microsoft PowerPoint

Nhỏy ỳp biu tng trờn mn hỡnh
nn.
Sau khi khi ng PowerPoint, mt trang
chiu cha cú ni dung s c t ng to
ra.
2. Lit kờ cỏc im ging v khỏc nhau gia
mn hỡnh Word vi mn hỡnh PowerPoint.
3. M cỏc bng chn v quan sỏt cỏc lnh
trong cỏc bng chn ú.
4. Chốn thờm mt vi trang chiu mi (cha
cn nhp ni dung cho cỏc trang chiu). Quan
sỏt s thay i trờn mn hỡnh lm vic:
thờm trang chiu mi, chn lnh
Insert

New Slide.
Nu mun ỏp dng mu b trớ ni dung
cho trang chiu ang c hin th, ch cn
nhỏy chut vo mu thớch hp trong ngn
bờn phi ca s. Ngn ny t ng xut
hin khi mt trang chiu mi c thờm
vo; nu khụng, cú th chn lnh
Format

Slide Layout hin th.
5. Chn trang chiu: lm vic vi trang
chiu (xoỏ, sao chộp, di chuyn), ta cn chn
trang chiu bng cỏch nhỏy chn biu tng
ca nú ngn bờn trỏi. Nu cn chn ng
thi nhiu trang chiu, nhn gi phớm Ctrl v

nhỏy chn tng biu tng ca chỳng. Nu
mun xoỏ mt trang chiu, chn trang chiu
ú v nhn phớm Delete.
6. Nhỏy vo biu tng ca tng trang chiu
ngn bờn trỏi v quan sỏt cỏc mu b trớ
c t ng ỏp dng cho mi trang chiu.
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
63
Giáo án Tin học 9 Hc k II

7. Nhỏy ln lt cỏc nỳt v gúc di,
bờn trỏi ca s chuyn i gia cỏc ch
hin th khỏc nhau (ch son tho v ch
sp xp). Quan sỏt s thay i ca mn
hỡnh v cho nhn xột.
thoỏt khi PowerPoint, chn File

Exit
hoc nhỏy nỳt .
4. Cng c:
- Nhn xột ỏnh giỏ li tit thc hnh.
- Cho hc sinh tt mỏy v kt thỳc tit thc hnh.
5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Xem li bi.
- Chun b phn tip theo ca bi: Bi thc hnh 6: Bi trỡnh chiu u tiờn
ca em.
Tuần 20:
Tiết 38
Bi thc hnh 6
BI TRèNH CHIU U TIấN CA EM (t2)

i. mục tiêu:
1. Kin thc:
- Bit to thờm c trang chiu mi, nhp c ni dung vn bn trờn trang
chiu v hin th bi trỡnh chiu trong cỏc ch trỡnh chiu.
- To c bi trỡnh chiu gm vi trang chiu n gin.
2. K nng:
- To thờm c trang chiu mi, nhp c ni dung vn bn trờn trang chiu
v hin th bi trỡnh chiu trong cỏc ch trỡnh chiu.
- To c bi trỡnh chiu gm vi trang chiu n gin.
3. Thỏi :
- Nghiờm tỳc, rốn luyn tớnh chớnh xỏc, cn thn cho hc sinh.
ii. chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Ni dung bi, mỏy tớnh, SGK.
2. Hc sinh:
- Xem trc ni dung ca cỏc bi thc hnh, SGK.
iii. tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài.
3. Bài mới:
t vn :
- Tit trc chỳng ta ó c tỡm bi trỡnh chiu l gỡ, cỏch b trớ ni dung trờn
trang trỡnh chiu, cỏch to ni dung vn bn cho trang chiu Tit hụm nay chỳng ta
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
64
Giáo án Tin học 9 Hc k II

s tin hnh to mt bi trỡnh chiu ca mỡnh vi nhng kin thc ó c hc tit
trc.

Hot ng ca thy
Hoạt động của trò
Hot ng 1:
GV: Ph bin ni dung yờu cu chung
trong tit thc hnh .
HS: Lng nghe.
GV: Lm mu cho HS quan sỏt mt
ln.
HS : Quan sỏt.
GV: Yờu cu hc sinh thc hnh.
HS: Thc hnh.
GV: Quan sỏt, hng dn khi cn thit.
2. Ni dung
Bi 2 . Nhp ni dung cho bi trỡnh chiu
1. Nhp cỏc ni dung sau õy vo cỏc
trang chiu:
Trang 1 (trang tiờu ): H Ni
Trang 2: Ni dung
V trớ a lớ
Lch s
Danh thng
Vn hoỏ
Quỏ trỡnh phỏt trin
Trang 3: V trớ a lớ
Nm min Bc Vit Nam
Trờn b sụng Hng
Kt qu nhp ni dung cho cỏc trang chiu
tng t nh:
2. Lu bi trỡnh chiu: lu kt qu
lm vic, chn File

Save hoc nhỏy nỳt
lnh Save . Cỏc tp trỡnh chiu do
PowerPoint to ra cú phn m rng l ppt.
Lu bi trỡnh chiu c son trờn vi
tờn Ha Noi.
3. p dng cỏc mu b trớ khỏc nhau cho
tng trang chiu v quan sỏt s thay i
cỏch b trớ ni dung trờn cỏc trang chiu.
4. Ln lt nhỏy cỏc nỳt v hin th
bi trỡnh chiu trong ch son tho v
ch sp xp. Quan sỏt s thay i ca
mn hỡnh lm vic.
Hot ng 2: Bi 3 . Trỡnh chiu
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
65
Giáo án Tin học 9 Hc k II

GV: Gii thiu cỏch trỡnh chiu.
HS: Quan sỏt v lng nghe.
HS: Thao tỏc li.
GV: Yờu cu hc sinh thoỏt khi
PowerPoint nhng khụng lu cỏc thay
i.
- Nhỏy chn trang chiu u tiờn v nhỏy
nỳt gúc trỏi, phớa di mn hỡnh (hoc
chn lnh Slide Show

View) chuyn
sang ch trỡnh chiu. Nhỏy chut hoc

s dng cỏc phớm mi tờn ln lt trỡnh
chiu ht cỏc trang chiu.
- Cui cựng, thoỏt khi PowerPoint nhng
khụng lu cỏc thay i.
4. Cng c:
- Nhn xột ỏnh giỏ li tit thc hnh.
- Cho hc sinh tt mỏy v kt thỳc tit thc hnh.
5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Xem li bi.
- Chun b cho bi tip theo: Bi10: Mu sc trờn trang chiu.
Tuần 21:
Tiết 39
Bi 10
MU SC TRấN TRANG CHIU (t1)
i. mục tiêu:
1. Kin thc:
- Bit vai trũ ca mu nn trang chiu v cỏch to mu nn cho cỏc trang chiu.
- Bit mt s kh nng nh dng vn bn trờn trang chiu.
2. K nng:
- B t mu nn mt cỏch hp lý.
- Bit nh dng ni dung vn bn.
3. Thỏi :
- Cú thỏi nghiờm tỳc, tớch cc trong hc tp.
- Cú ý thc ng dng tin hc trong hc tp v cuc sng.
ii. chuẩn bị:
- Vn ỏp, trỡnh chiu, gi vn .
1. Giỏo viờn:
- Ni dung bi, mỏy tớnh, SGK.
2. Hc sinh:
- Xem trc ni dung bi mi, SGK.

iii. tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hóy nờu mt s thnh phn c bn ca trang chiu?
- Hóy nờu tỏc dng ca nhng mu b trớ sn?
3. Bi mi:
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
66
Giáo án Tin học 9 Hc k II

t vn : Tit trc chỳng ta ó c tỡm bi trỡnh chiu l gỡ, cỏch b trớ ni
dung trờn trang trỡnh chiu, cỏch to ni dung vn bn cho trang chiu Tit hụm nay
chỳng ta s tỡm hiu cỏch to mu nn cho trang chiu, nh dng ni dung vn bn
Hot ng ca thy
Hoạt động của trò
Hot ng 1:
GV: Cho HS: xem 4 mu nn khỏc nhau:
HS: Quan sỏt
GV: Em cú nhn xột gỡ v 4 dng nn
trờn?
HS: mu n sc (a), hiu ng mu
chuyn ca hai hoc ba mu (b), mu cú
sn (c) hoc hỡnh nh (d).
GV: Nh em ó thy khi to cỏc trang
chiu nu em s dng mu sc thỡ s lm
cho trang chiu thờm sinh ng v hp
dn. Vy trờn trang chiu ch yu ta cú
th chn mu sc cho cỏc i tng no?
HS: Ch yu l mu nn trang chiu v
mu ch (vn bn).

GV: Gii thớch vic chn mu nn sao
cho phự hp vi ni dung ca bi trỡnh
chiu.
HS: Lng nghe
GV: Vi phn mm trỡnh chiu
PowerPoint, to mu nn cho mt
trang chiu, ta thc hin thao tỏc nh th
no?
HS: Tr li
GV: Trỡnh by cỏch chn mu nn cho
tng trang trờn mỏy tớnh cho HS quan
sỏt.
(Gv cú th gi 2 hoc 3 hc sinh lờn thc
hin)
HS: nhc li cỏc thao tỏc thc hin v t
ghi ni dung vo v.
GV: Nu nhỏy nỳt Apply to All trong
bc 4 trờn, mu nn s c ỏp dng
cho ton b bi chiu.
1. Mu nn trang chiu
- Lm cho trang chiu thờm sinh ng
v hp dn.
- Vi phn mm trỡnh chiu PowerPoint,
to mu nn cho mt trang chiu, ta
thc hin:
1. Chn trang chiu trong ngn bờn trỏi
(ngn Slide).
2. Chn lnh Format

Background.

3. Nhỏy mi tờn v chn mu thớch
hp (h. 71).
4. Nhỏy nỳt Apply trờn hp thoi.
Hot ng 2: 2. nh dng ni dung vn bn
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
67
Giáo án Tin học 9 Hc k II

GV: Cho HS quan sỏt mt cun sỏch v
yờu cu cỏc em nhn xột v cu trỳc
cun sỏch.
HS: Gm cú trang bỡa vi tờn sỏch, tỏc
gi,. tip theo bờn trong l ni dung
chớnh.
GV: Tng t nh mt cun sỏch, mt
bi trỡnh chiu gm cú trang u tiờn v
ngi ta thng gi l trang tiờu .
Theo em trang tiờu thng ghi ni
dung gỡ?
HS: Gii thiu tờn ti, tỏc gi
GV: Cho HS quan sỏt hỡnh 64 SGK.
Ph thuc vo dng ni dung (vn bn,
hỡnh nh, ), cỏch b trớ ni dung trờn
cỏc trang chiu cú th khỏc nhau. Tuy
nhiờn, mi trang chiu thng cú ni
dung vn bn lm tiờu trang v nm
trờn cựng.
GV: Cho HS quan sỏt mt s trang cú s
b trớ khỏc nhau trờn cựng mt trang.
GV: a hỡnh mt s mu b trớ cho HS

quan sỏt.
HS: Tp trung quan sỏt.
GV: Yờu cu HS tho lun nhúm phõn
tớch xem cỏc mu s dng trong tỡnh
hung no cho thớch hp?
HS: Tho lun v trỡnh by ý kin. Cỏc
nhúm nhn xột v phõn tớch lm r
vn .
GV: Nhn xột v cht li.
* Mt s kh nng nh dng vn bn
gm:
- Chn phụng ch, c ch, kiu ch v
mu ch.
- Cn l (cn trỏi, cn phi, cn gia
trong khung cha).
- To cỏc danh sỏch dng lit kờ.
* Thao tỏc nh dng:
- Chn phn vn bn cn nh dng
- S dng cỏc nỳt lnh trờn thanh cụng
c nh dng (formatting).
4. Cng c:
- Nờu cỏc bc to mu nờn trờn trang chiu?
- Trong chng trỡnh trỡnh chiu ni dung vn bn cú nh dng c khụng?
nh dng cú ging vi chng trỡnh son tho vn bn MS Word khụng?
5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Xem li nhng phn ó hc.
- Chun b cỏc ni dung tip theo trong bi.
Tuần 21:
Tiết 40
BI 10

Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
68
Giáo án Tin học 9 Hc k II

MU SC TRấN TRANG CHIU (T2)
i. mục tiêu:
1. Kin thc:
- Giỳp Hs nm oc nhng kin thc c bn:
- Tỏc dng ca mu bi trỡnh chiu v cỏch ỏp dng bi trỡnh chiu cú sn.
- Cỏc bc c bn to ni dung cho bi trỡnh chiu.
2. K nng:
- To c trang trỡnh chiu n gin.
3. Thỏi :
- Giỏo dc thỏi hc tp nghiờm tỳc, tớch cc nghiờn cu, lm quen vi phn
mm trỡnh chiu.
ii. chuẩn bị:
1. Chun b ca giỏo viờn:
- Mỏy tớnh, mng internet.
- Ti liu, giỏo ỏn.
2. Chun b ca hc sinh:
- V ghi, ti liu.
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
* Cõu hi:
Nờu cỏc thao tỏc nh dng vn bn trờn chng trỡnh trỡnh chiu? thc
hin c cỏc rhao tỏc ú ta lm nh th no?
* ỏp ỏn:
- Mt s kh nng nh dng vn bn gm:
- Chn phụng ch, c ch, kiu ch v mu ch.

- Cn l (cn trỏi, cn phi, cn gia trong khung cha).
- To cỏc danh sỏch dng lit kờ.
- Thao tỏc nh dng
- Chn phn vn bn cn nh dng
- S dng cỏc nt lnh trn thanh cng c nh dng (formatting).
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Gii thiu dn dt vo hot ng
3
? Tỏc dng ca mu bi trỡnh chiu
GV: cho hs quan sỏt mt s cỏc mu
bi trỡnh chiu trong Powerpoint
design templat:
3. S dng mu bi trỡnh chiu:
Giỳp ngi dựng d dng to cỏc bi trỡnh
chiu hp dn. S dng cỏc mu ú, ta ch
cn nhp ni dung cho cỏc trang chiu, nh
th tit kim c thi gian v cụng sc.
- Cỏc bc thc hin:
B1: Nhỏy nỳt Design trờn thanh cụng
c.
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
69
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

? Trình bày cách sử dụng các mẫu có
sẵn này.
GV yêu cầu 1 số hs lên thực hiện thao
tác chọn mẫu trình chiếu có sẵn.
B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu.

B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp
dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn
hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho
mọi trang chiếu (h. 75).
HS: thực hành trên máy.
GV yêu cầu các nhóm thảo luận:
? Việc tạo bài trình chiếu thừơng được
thực hiện theo thứ tự các bứoc như thế
nào
? Trong mỗi bước cần thực hiện
những cụng việc nào
GV: gọi đại diện mỗi nhóm trình bày
kết quả bài thảo luận của nhóm mình
GV: đặt ra các câu hỏi để học sinh có
thể trả lời vào nội dung của bài
? Đâu là công việc quan trọng nhất khi
xây dựng bài trình chiếu.
? Nội dung của bài trình chiếu bao
gồm những nội dung nào
? Nội dung văn bản trên các trang
chiếu có vai trò như thế nào?
4. Các bước tạo bài trình chiếu:
a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu.
b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang
chiếu.
c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.
d) Thªm các hình ảnh minh hoạ.
e) Tạo các hiệu ứng động.
f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài
trình chiếu.

Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài
trình chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài
trình chiếu.
Gồm những nội dung dạng văn bản, hình
ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim,…
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
70
Giáo án Tin học 9 Hc k II

? Khi chn mu hoc hỡnh nh cho
trang chiu cn lu ý iu gỡ ?
GV: Vic chn cỏc hỡnh nh cn thit
vo cỏc trang chiu minh ho ni
dung nờn c thc hin trong bc
ny. Ngoi ra cng cú th chốn cỏc tp
õm thanh hoc on phim minh ho
ni dung hoc lm cho hot ng trỡnh
chiu thờm sinh ng.
GV: Tu theo yờu cu cú th b qua
hoc kt hp cỏc bc nờu trờn
Ni dung vn bn trờn cỏc trang chiu cỳ
vai to nh dn ý ca mt bi vn.
Cn la chn cỏc b trớ trang thớch hp v
nhp ni dung. Mu ch ngm nh l mu
en. Nờn thay i mu ch v c ch sao
cho ni dung vn bn ni bt trờn mu nn
v d c.
4. Cng c:
- Nờu cỏc bc c bn to 1 bi trỡnh chiu ?
5. Hng dn hc nh:

- V nh hc bi v tr li cỏc cõu hỏi SGK/95 (da vo ni dung ca bi hc
v SGK).
- Chun b Bi thc hnh 7: Thờm mu sc cho bi trỡnh chiu.
Tuần 22:
Tiết 41:
Bi thc hnh 7
THấM MU SC CHO BI TRèNH CHIU(T1)
i. mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Tỏc dng ca mu bi trỡnh chiu v cỏch ỏp dng bi trỡnh chiu cú sn.
- Cỏc bc c bn to ni dung cho bi trỡnh chiu
2. Kĩ năng:
- Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu.
- Thực hiện đợc các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu.
- áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
3.Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
ii. chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Máy tính, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức:
Kết hợp trong bài
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010

71
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn ban ®Çu:
HS : ỉn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y.
HS : KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa
m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.
Ho¹t ®éng 2: HD thêng xuyªn:
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng t©m
®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung
trong tiÕt thùc hµnh .
HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ
lµm trong 36’
- Quan sát học sinh làm bài. Học sinh
nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt
ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức
và tự động sửa lại bài.
- Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng
sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
- Khen ngợi các em làm tốt, động viên
nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học
sinh yếu.
- Cho học sinh phát biểu các thắc mắc
và giải đáp .
- Lưu ý những lỗi mà HS thường hay
1. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :

- Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
- T¹o mµu nỊn cho trang chiÕu.
- ¸p dơng mÉu bµi tr×nh chiÕu.
2. Néi dung thùc hµnh
Bµi 1. T¹o mµu nỊn cho trang chiÕu
1. Khëi ®éng phÇn mỊm tr×nh chiÕu
PowerPoint. Quan s¸t PowerPoint tù
®éng ¸p dơng mÉu bè trÝ trang tiªu ®Ị
cho trang chiÕu ®Çu tiªn. Sau ®ã thªm ba
trang chiÕu míi vµ quan s¸t c¸c trang
chiÕu ®ỵc tù ®éng ¸p dơng c¸c mÉu bè
trÝ ngÇm ®Þnh, ®ång thêi quan s¸t biĨu t-
ỵng cđa c¸c trang chiÕu trong ng¨n Slide
ë bªn tr¸i vµ rót ra nhËn xÐt.
2. H·y ¸p dơng c¸c thao t¸c t¹o mµu
nỊn trang chiÕu ®· biÕt trong Bµi 10 ®Ĩ
cã c¸c trang chiÕu víi c¸c mµu nỊn t¬ng
tù nh h×nh díi ®©y.
Yªu cÇu: Trang chiÕu thø nhÊt cã mµu
nỊn ®¬n s¾c, trang chiÕu thø hai cã mµu
chun tõ hai mµu, nỊn cđa trang chiÕu
thø ba lµ mÉu cã s½n, cßn nỊn cđa trang
chiÕu thø t lµ mét ¶nh cã s½n.
Em cã thĨ lu kÕt qu¶ víi tªn t ý.
Lu ý khi chän mµu nỊn hc ¶nh nỊn
cho trang chiÕu:
NÕu mµu nỊn mn chän kh«ng cã s½n
trªn hép tho¹i Background (h. 71), ta cã
thĨ:
- Nh¸y More Color ®Ĩ hiĨn thÞ hép tho¹i

Color vµ chän mµu thÝch hỵp (h. 79a).
- Nh¸y Fill Effects ®Ĩ hiĨn thÞ hép tho¹i
Fill Effects vµ chän hai mµu, chän c¸ch
chun mµu thÝch hỵp (h. 79b).
- Nh¸y më trang Picture trªn hép tho¹i
Fill Effects vµ chän h×nh ¶nh cã s½n ®Ĩ
lµm nỊn cho trang chiÕu (h. 79c).
a) b) c)
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
72
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

mắc phải.
- Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học
sinh yếu để các em làm theo đúng tiến
trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của
HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen
những bạn có thao tác tốt
Bµi 2. ¸p dơng mÉu bµi tr×nh chiÕu
1. T¹o bµi tr×nh chiÕu míi b»ng lƯnh
File→New vµ nh¸y Blank Presentation
trong ng¨n bªn ph¶i. T¹o thªm Ýt nhÊt
hai trang chiÕu míi (cïng víi trang ®Çu
tiªn lµ trang tiªu ®Ị) vµ nhËp néi dung
thÝch hỵp theo ý em cho c¸c trang chiÕu.
2. Nh¸y nót Design trªn thanh c«ng
cơ vµ chän mét mÉu t ý ë ng¨n bªn
ph¶i cưa sỉ ®Ĩ ¸p dơng cho bµi tr×nh
chiÕu. H·y cho nhËn xÐt vỊ:

- Ph«ng ch÷, kiĨu ch÷, cì ch÷ vµ mµu
ch÷ cđa néi dung v¨n b¶n trªn c¸c trang
chiÕu.
- KÝch thíc vµ vÞ trÝ c¸c khung v¨n b¶n
trªn c¸c trang chiÕu.
H·y ¸p dơng mét vµi mÉu bµi tr×nh
chiÕu kh¸c nhau vµ rót ra kÕt ln.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc:
GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến
thức đạt được thông qua bài thực hành
ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài
một lần nữa và nhấn mạnh những kiến
thức các em hay bò sai sót.
4. .Củng cố:
- GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh.
- Cho ®iĨm HS.
5. Hướng dẫn về nhà:’
- Qt virus ỉ ®Üa.
Tn 22:
TiÕt 42
Bµi thực hành 7
THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU(T2)
i. mơc tiªu:
1. KiÕn thøc:
- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn.
- Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu
2. KÜ n¨ng:
- T¹o ®ỵc mµu nỊn (hc ¶nh nỊn) cho c¸c trang chiÕu.
- Thùc hiƯn ®ỵc c¸c thao t¸c ®Þnh d¹ng néi dung d¹ng v¨n b¶n trªn trang chiÕu.

- ¸p dơng ®ỵc c¸c mÉu bµi tr×nh chiÕu cã s½n.
3.Th¸i ®é:
- Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
ii. chn bÞ:
1. Gi¸o viªn:
- M¸y tÝnh, m¹ng internet.
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
73
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

- Tµi liƯu, gi¸o ¸n.
2. Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liƯu.
. III. TiÕn tr×nh lªn líp:
1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cò:
- KÕt hỵp trong bµi
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn ban ®Çu:
HS : ỉn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y.
HS : KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa
m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.
Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn thêng
xuyªn:
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng
t©m ®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu
chung trong tiÕt thùc hµnh .

HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét
lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS
vµ lµm trong 36’
- Quan sát học sinh làm bài. Học
sinh nào làm sai, giáo viên nhắc
nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em
nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại
bài.
- Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em
cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
- Khen ngợi các em làm tốt, động
viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc
cho học sinh yếu.
- Cho học sinh phát biểu các thắc
3. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :
- Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
- T¹o mµu nỊn cho trang chiÕu.
- ¸p dơng mÉu bµi tr×nh chiÕu.
4. Néi dung thùc hµnh
Bµi 3. Thªm mµu nỊn cho bµi tr×nh chiÕu
cã s½n vµ ®Þnh d¹ng v¨n b¶n
1. Më bµi tr×nh chiÕu em ®· lu víi tªn Ha
Noi trong Bµi thùc hµnh 6.
2. Sư dơng mµu chun tõ hai mµu ®Ĩ lµm
mµu nỊn cho c¸c trang chiÕu (hc ¸p dơng
mÉu bµi tr×nh chiÕu cã mµu nỊn thÝch hỵp).
3. Thùc hiƯn c¸c thao t¸c ®Þnh d¹ng v¨n

b¶n ®· biÕt ®Ĩ ®Ỉt l¹i ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ
mµu ch÷, ®ång thêi thay ®ỉi vÞ trÝ khung
v¨n b¶n cđa trang tiªu ®Ị ®Ĩ cã kÕt qu¶ t-
¬ng tù nh h×nh 80.
Yªu cÇu: Néi dung v¨n b¶n trªn c¸c trang
chiÕu ®ỵc ®Þnh d¹ng sao cho:
- Cì ch÷ trªn trang tiªu ®Ị lín h¬n trªn c¸c
trang néi dung, mµu s¾c cã thĨ kh¸c.
- Tiªu ®Ị vµ néi dung trªn c¸c trang kh¸c
nhau cã ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ mµu ch÷
gièng nhau.
- Mµu ch÷, ph«ng ch÷, cì ch÷ ®ỵc chän sao
cho nỉi bËt vµ dƠ ®äc trªn h×nh ¶nh nỊn.
Lu ý khi chØnh sưa khung v¨n b¶n:
Gièng nh khi so¹n th¶o v¨n b¶n, tríc khi
®Þnh d¹ng mét phÇn v¨n b¶n, em cÇn chän
phÇn néi dung ®ã. §Ĩ ®Þnh d¹ng toµn bé
néi dung trong mét khung chøa, ta cã thĨ
chän khung chøa ®ã b»ng c¸ch ®a con trá
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
74
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

mắc và giải đáp .
- Lưu ý những lỗi mà HS thường hay
mắc phải.
- Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học
sinh yếu để các em làm theo đúng
tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh

của HS và nhắc nhở những lỗi sai
và khen những bạn có thao tác tốt
cht lªn trªn khung chøa cho ®Õn khi con
trá cht cã d¹ng mòi tªn bèn chiỊu (h. 81)
vµ nh¸y cht.
Víi trang chiÕu ¸p dơng mÉu bè trÝ, c¸c
khung chøa ®ỵc t¹o s½n víi kÝch thíc vµ vÞ
trÝ ngÇm ®Þnh trªn trang chiÕu. Cã thĨ di
chun khung chøa b»ng c¸ch chän khung
chøa (cïng v¨n b¶n trong ®ã) vµ kÐo th¶
®Õn vÞ trÝ míi.
NÕu ®a con trá cht lªn c¸c nót trßn trªn
biªn khung chøa, con trá cht sÏ cã d¹ng
mòi tªn hai chiỊu (h. 82) vµ ta cã thĨ kÐo
th¶ cht ®Ĩ thay ®ỉi kÝch thíc cđa khung
chøa.
H×nh . Thay ®ỉi kÝch thíc khung v¨n b¶n
4. Lu bµi tr×nh chiÕu vµ tho¸t khái
PowerPoint.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc
: 2’
GV: Cho học sinh đúc kết lại các
kiến thức đạt được thông qua bài
thực hành ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong
bài một lần nữa và nhấn mạnh
những kiến thức các em hay bò sai
sót.
4. Củng cố:’
- GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh.

- Cho ®iĨm HS.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị Bài “Thêm hình ảnh vào trình chiếu”.
Tn 23:
TiÕt 43
Bài 11
THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU (T1)
1. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
75
Giáo án Tin học 9 Hc k II

- Vai trũ ca hỡnh nh v cỏc i tng khỏc trờn trang chiu v cỏch chốn cỏc
i tng ú vo trang chiu.
- Bit c mt s thao tỏc c bn x lý cỏc i tng c chốn vo trang
chiu nh thay i v trớ v kớch thc ca hỡnh nh.
2. K nng:
- Chốn c hỡnh nh v cỏc i tng.
- Thay i v trớ v kớch thc ca hỡnh nh.
3. Thỏi :
- Giỏo dc thỏi hc tp nghiờm tỳc, tớch cc nghiờn cu, lm quen vi phn
mm trỡnh chiu.
2. Chun b:
1. Giáo viên:
- Máy tính, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.

III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Hình ảnh và các đối tợng
khác trên trang chiếu.
GV: Cho HS quan sát hình 8.3 SGK.
- Hình ảnh là dạng thông tin trực quan và
gây ấn tợng cho ngời xem. hình ảnh th-
ờng để minh họa cho nội dung văn bản.
Trong chơng trình soạn thảo văn bản, em
chèn hình ảnh minh họa nh thế nào?
HS: Nhớ lại và nêu thao tác.
GV: Tơng tự, việc chèn hình ảnh vào
trang chiếu trong Power Point có thao tác
nh trong hình 84, SGK (Treo hình và đa
ra các bớc chèn hình ảnh).
Cũng nh chơng trình soạn thảo văn bản,
ta có thể thực hiện chèn hình ảnh bằng
cách dụng lệnh copy và Paste.
1. Hình ảnh và các đối tợng khác trên
trang chiếu:
Có thể chèn các đối tợng sau đây vào
trang chiếu:
- Hình ảnh
- Tệp âm thanh;
- Đoạn phim;
- Bảng và biểu đồ,

Các bớc chèn hình ảnh:
1. Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh
vào.
2. Chọn lệnh Insert PictureFrom
File. Hộp thoại Insert Picture xuất
hiện (h. 84).
3. Chọn th mục lu tệp hình ảnh trong ô
Look in.
4. Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và
nháy Insert.
L u ý. Ngoài cách trên, ta còn có thể chèn
hình ảnh vào trang chiếu bằng các lệnh
quen thuộc Copy và Paste.
Hoạt động 2 : Thay đổi vị trí và kích th-
ớc hình ảnh
GV: Khi chèn hình ảnh vào văn bản, vị
trí hình ảnh nằm ở đâu?
HS: Chèn vào vị trí con trỏ soạn thảo.
GV: Các hình ảnh trong phần mềm trình
chiếu thờng đợc chèn vào vị trí không cố
2. Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh:
Muốn xử lý các hình ảnh, trớc hết ta
phải chọn chúng.
Hình ảnh đợc chọn có đờng viền bao
quanh cùng với các nút tròn nhỏ nằm
trên đờng viền đó
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
76
Giáo án Tin học 9 Hc k II

định của trang chiếu. Để đợc theo ý
muốn, ta thờng phải thay đổi vị trí và
kích thớc của chúng.
Vậy theo em, muốn thay đổi vị trí kích
thớc các hình ảnh ta phải làm gì?
HS: Thảo luận nhóm để tìm cách giải
quyết. Đại diện nhóm trả lời.
GV: Giới thiệu hình 86, SGK, cho HS
phán đoán qua quan sát hình.
Kéo thả nút tròn nhỏ nằm ở chiều ngang
hoặc chiều đứng thì kích thớc của cạnh
nào thay đổi?
Kéo thả nút tròn nhỏ nằm ở góc thì kích
thớc hình thay đổi nh thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Kết luận
a) Thay đổi vị trí:
- Chọn hình ảnh.
- Đa con trỏ chuột lên trên hình ảnh và
kéo thả để di chuyển đến vị trí khác.
b) Thay đổi kích thớc:
- Chọn hình ảnh.
- Đa con trỏ chuột lên trên nút tròn nhỏ
nằm giữa cạnh viền của hình ảnh và kéo
thả để tăng hoặc giảm kích thớc chiều
ngang (hoặc chiều đứng) của hình ảnh.
4.Cng c:
- Nờu ớch li ca vic chốn hỡnh nh vo trang chiu?
- Nờu cỏc bc thay i v trớ v thay di kớch thc hỡnh nh?
- c phn ghi nh.

5. Hng dn hc nh:
- V nh hc bi v tr li cỏc cõu hi SGK.

Tuần 23:
Tiết 44
Bi 11
THấM HèNH NH VO TRANG CHIU (T2)
i. mục tiêu:
1. Kin thc:
- Giỳp Hs nm oc nhng kin thc c bn:
- Bit c mt s thao tỏc c bn x lý cỏc i tng c chốn vo trang
chiu nh thay i th t xut hin ca hỡnh nh.
- Bit lm vic vi bi trỡnh chiu trong ch sp xp v thc hin cỏc thao
tỏc sao chộp v di chuyn trang chiu.
2. K nng:
- Thay i c th t xut hin ca hỡnh nh.
- Sao chộp v di chuyn c trang chiu
3. Thỏi :
- Giỏo dc thỏi hc tp nghiờm tỳc, tớch cc nghiờn cu, lm quen vi phn
mm trỡnh chiu.
ii. chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Máy tính, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010

77
Giáo án Tin học 9 Hc k II

? Nờu cỏc bc chốn mt hỡnh nh vo bi trỡnh chiu v thc hin vớ d
trc tip trờn mỏy tớnh.
Hs: Các bớc chèn hình ảnh:
1. Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
2. Chọn lệnh Insert PictureFrom File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện
(h. 84).
3. Chọn th mục lu tệp hình ảnh trong ô Look in.
4. Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
(Kt hp thao tỏc thc hnh trờn mỏy)
* Gii thiu bi mi: Tit trc chỳng ta ó cựng nhau tỡm hiu v cỏch chốn mt
hỡnh nh hay mt i tng no ú vo bi trỡnh chiu v ó bit cỏch thay i v trớ.
Kớch thc ca hỡnh nh va chốn. Bi hc hụm nay chỳng ta cựng nhau i tỡm hiu
thờm v chc nng thay i v trớ v kớch thc hỡnh nh, v cỏch thc hin sao chộp
di chuyn hỡnh nh trờn trang chiu
3. Bài mới:
Hoạt động của Thy
Hoạt động của trò
Hoạt động 2: Thay đổi vị trí và kích
thớc hình ảnh
GV: Theo em một trang chiếu có thể
chèn bao nhiêu hình ảnh?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Một trang chiếu nếu chèn nhiều
hình ảnh có thể thấy xảy ra hiện tợng
hình ảnh chèn vào sau sẽ che lấp hoàn
toàn hoặc một phần hình ảnh khác đã
có sẵn. Kể cả nội dung trong khung

văn bản.
GV: Để đợc nh hình 87, SGK, ta phải
làm nh thế nào?
GV: Hớng dẫn học sinh thay đổi thứ tự
xuất hiện của các hình ảnh mà không
cần thay đổi vị trí của chúng.
Treo hình 88, SGK và nêu thao tác.
2. Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh:
c) Thay đổi thứ tự của hình ảnh
- Chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên
(hoặc đa xuống lớp dới).
- Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mở
bảng chọn tắt.
- Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front
để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send to
Back để đa xuống dới.
Hoạt động 3: Sao chép và di chuyển
trang chiếu.
GV: một bài trình chiếu thơng gồm
nhiều trang chiếu. Khi tạo bài trình
chiếu không phải lúc nào trang chiếu
cũng đợc thêm vào đúng theo thứ tự
trình bày. Vì thế cần sao chép, di
chuyển trang chiếu. Ta nên sao chép,
di chuyển các trong chiếu trong chế độ
sắp xếp.
GV: Giới thiệu chế dộ sắp xếp qua
hình 89, SGK.
GV: Yêu cầu HS nêu lại cách sao chép,
di chuyển trong soạn thảo văn bản, từ

đó liên hệ sang thao tác tơng ứng với
trang chiếu.
3. Sao chép và di chuyển trang chiếu:
Để chuyển sang chế độ sắp xếp bằng
cách nháy nút ở góc trái, bên dới
cửa sổ.
Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện
các thao tác sau với trang chiếu:
Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang
chiếu cần chọn. Nếu muốn chọn đồng
thời nhiều trang chiếu, cần nhấn giữ phím
Ctrl trong khi nháy chuột.
Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọn trang
chiếu cần sao chép và nháy nút Copy
trên thanh công cụ, sau đó nháy chuột vào
vị trí cần sao chép (giữa hai trang chiếu,
khi đó con trỏ có dạng vạch đứng dài nhấp
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
78
Giáo án Tin học 9 Hc k II

GV: Ngoài ra giống nh soạn thảo văn
bản, ta có thể thực hiện thao tác kéo
thả chuột để thay cho các nút lệnh.
nháy) và nháy nút Paste .
Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tơng tự
nh thao tác sao chép, nhng sử dụng nút
Cut thay cho nút Copy .
4. Cng c:
- Nờu cỏc bc sao chộp, di chuyn trang chiu trong ch sp xp?

- c phn ghi nh.
5. Hớng dẫn về nhà:
- V nh hc bi v tr li cỏc cõu hi SGK.
- Bi tp: To bi trỡnh chiu gm nm trang chiu vi ch gii thiu v quờ
hng em. Nhp ni dung ó chun b vo cỏc trang chiu v lu kt qu vi tờn:
Que huong em. S dng cỏc nỳt lnh Copy (hoc Cut)v Paste sao chộp (hoc di
chuyn cỏc trang chiu). To khung vn bn ti v trớ thớch hp v in thờm ni dung
theo ý thớch.
- Chun b trc bi thc hnh 8: Trỡnh by thụng tin bng hỡnh nh.
Tuần 24:
Tiết 45:
Bi thc hnh 8:
TRèNH BY THễNG TIN BNG HèNH NH(T1)
i. mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Bit c mt s thao tỏc c bn x lý cỏc i tng c chốn vo trang
chiu nh thay i th t xut hin ca hỡnh nh.
- Bit lm vic vi bi trỡnh chiu trong ch sp xp v thc hin cỏc thao tỏc
sao chộp v di chuyn trang chiu.
2. K nng:
- Thay i c th t xut hin ca hỡnh nh.
- Sao chộp v di chuyn c trang chiu
3. Thỏi :
- Giỏo dc thỏi hc tp nghiờm tỳc, tớch cc nghiờn cu, lm quen vi phn
mm trỡnh chiu.
ii. chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Máy tính, mạng internet.
- Tài liệu, giáo án.
2. Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu.
3. Tin trỡnh bi dy trờn lp:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Bài mới: 40
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu:
HS : ổn định vị trí trên các máy.
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của
mình => Báo cáo tình hình cho G.
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
79
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

Ho¹t ®éng 2: HD thêng xuyªn:
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng
t©m ®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu
chung trong tiÕt thùc hµnh .
HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS
vµ lµm trong 36’
• Quan sát học sinh làm bài. Học
sinh nào làm sai, giáo viên nhắc
nhở và đặt ra câu hỏi giúp các
em nhớ lại kiến thức và tự động
sửa lại bài.
• Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em

cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
• Khen ngợi các em làm tốt, động
viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc
mắc cho học sinh yếu.
• Cho học sinh phát biểu các thắc
mắc và giải đáp .
• Lưu ý những lỗi mà HS thường
5. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :
- Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
- ChÌn h×nh ¶nh theo mÉu
- Thªm trang chiÕu míi vµ nhËp néi
dung theo mÉu.
- Tr×nh chiÕu.
6. Néi dung thùc hµnh
Bµi 1. Thªm h×nh ¶nh minh ho¹ vµo trang
chiÕu
1. Më bµi tr×nh chiÕu ®· ®ỵc chØnh sưa vµ lu
víi tªn Ha Noi trong Bµi thùc hµnh 7. ChÌn
mét tƯp h×nh ¶nh vỊ Hµ Néi (cã s½n trªn m¸y
tÝnh hc t¶i vỊ tõ Internet) vµo trang chiÕu
thø nhÊt (trang tiªu ®Ị).
Cã thĨ chÌn ¶nh theo hai c¸ch:
C¸ch 1. ChÌn ¶nh lµm nỊn cho trang
chiÕu.
C¸ch 2. ChÌn ¶nh trªn nỊn trang chiÕu
(gi÷ nguyªn mµu nỊn), nhng chun h×nh
¶nh xng díi khung v¨n b¶n.
Thay ®ỉi vÞ trÝ, kÝch thíc vµ ®Þnh d¹ng
mµu v¨n b¶n, nÕu cÇn, ®Ĩ tiªu ®Ị nỉi bËt trªn
h×nh ¶nh. KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã thĨ t¬ng tù

nh h×nh 91a díi ®©y:
a)
b)
¸p dơng mÉu bè trÝ cã d¹ng cét v¨n
b¶n bªn ph¶i vµ mét h×nh ¶nh ë cét bªn
tr¸i cho trang chiÕu thø 3 (VÞ trÝ ®Þa lÝ).
ChÌn h×nh ¶nh b¶n ®å Hµ Néi vµo cét bªn
tr¸i (cã thĨ sư dơng h×nh ¶nh t×m trªn
Internet hc tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn m¸y
tÝnh). KÕt qu¶ cã thĨ t¬ng tù nh h×nh 91b.
2. Thªm c¸c trang chiÕu míi víi thø tù néi
dung nh sau:
Trang 4: Danh th¾ng (chØ cã tiªu ®Ị trang)
Trang 5: Hå Hoµn KiÕm
 N»m ë trung t©m Hµ Néi
 DiƯn tÝch kho¶ng 12 ha
 Cã Th¸p Rïa gi÷a hå
Trang 6: Hå T©y
 Hå lín nhÊt ë Hµ Néi (500 ha)
 Tõng lµ mét nh¸nh cđa s«ng Hång vµ
trë thµnh hå khi s«ng ®ỉi dßng
3. ¸p dơng c¸c mÉu bè trÝ thÝch hỵp vµ chÌn
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
80
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

hay mắc phải.
• Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các
học sinh yếu để các em làm theo
đúng tiến trình của lớp.

Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh
của HS và nhắc nhở những lỗi sai và
khen những bạn có thao tác tốt
c¸c h×nh ¶nh minh ho¹ vµo c¸c trang
chiÕu míi. KÕt qu¶ cã thĨ nh h×nh:
4. Tr×nh chiÕu, kiĨm tra kÕt qu¶ nhËn ®ỵc vµ
chØnh sưa, nÕu cÇn.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết
GV: Cho học sinh đúc kết lại các
kiến thức đạt được thông qua bài
thực hành ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài
một lần nữa và nhấn mạnh những
kiến thức các em hay bò sai sót.
4. Củng cố:
- GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh.
- Cho ®iĨm HS.
5. Híng dÉn vỊ nhµ:
- Qt virus ỉ ®Üa.
- Thùc hiƯn lµi bµi thùc hµnh t¹i nhµ ( NÕu cã m¸y )
Tn 24:
TiÕt 46
Bài thực hành 8:
TRÌNH BÀY THƠNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH(T2)
i. mơc tiªu:
1. KiÕn thøc:
- Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang
chiếu như thay đổi thứ tự xuất hiện của hình ảnh.
- Biết làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao
tác sao chép và di chuyển trang chiếu.

- RÌn lun kü n¨ng thao t¸c m¸y.
2. KÜ n¨ng:
- ChÌn ®ỵc h×nh ¶nh vµo trang chiÕu.
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
ii. chn bÞ:
1. Gi¸o viªn:
- M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
- Tµi liƯu, gi¸o ¸n.
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
81
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

2. Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liƯu.
iii. TiÕn tr×nh lªn líp:
1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cò:
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn ban ®Çu:
HS : ỉn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y.
HS : KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa
m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.
Ho¹t ®éng 2: HD thêng xuyªn:
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng
t©m ®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung
trong tiÕt thùc hµnh .

HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
HS : Quan s¸t, lµm thư.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ
lµm trong 36’
• Quan sát học sinh làm bài. Học
sinh nào làm sai, giáo viên nhắc
nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em
nhớ lại kiến thức và tự động sửa
lại bài.
• Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em
cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
• Khen ngợi các em làm tốt, động
viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc
7. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :
- Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
- Thªm trang chiÕu míi vµ nhËp néi
dung theo mÉu.
- Thªm h×nh ¶nh minh häa thÝch hỵp.
- Thay ®ỉi trËt tù c¸c trang chiÕu ®Ĩ
cã thø tù hỵp lý.
- Tr×nh chiÕu.
8. Néi dung thùc hµnh
Bµi 2. Thªm néi dung vµ s¾p xÕp bµi
tr×nh chiÕu
1. TiÕp tơc víi bµi tr×nh chiÕu Ha Noi (®·
gåm 6 trang chiÕu). Thªm c¸c trang
chiÕu míi víi thø tù vµ néi dung nh
sau:
Trang 7: LÞch sư

 N¨m 1010, Vua Lý Th¸i Tỉ dêi
®« tõ Hoa L ®Õn §¹i La vµ ®ỉi
tªn thµnh Th¨ng Long
 N¨m 1831 vua Minh M¹ng
triỊu Ngun ®Ỉt l¹i tªn lµ Hµ
Néi
Trang 8: V¨n MiÕu
 N»m trªn phè Qc Tư Gi¸m
 §ỵc x©y dùng n¨m 1070 díi
thêi Vua Lý Th¸nh T«ng
 §ỵc xem lµ trêng §¹i häc ®Çu
tiªn cđa níc ta (1076)
 Cã 82 tÊm bia tiÕn sÜ ghi l¹i tªn
nh÷ng ngêi ®ç trong 82 khoa
thi tõ 1442 ®Õn 1789
2. Thªm c¸c h×nh ¶nh thÝch hỵp ®Ĩ minh
ho¹ néi dung c¸c trang chiÕu míi (cã
thĨ sư dơng c¸c tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn
m¸y tÝnh). Thay ®ỉi thø tù néi dung cđa
c¸c trang chiÕu, nÕu cÇn thiÕt.
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
82
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

cho học sinh yếu.
• Cho học sinh phát biểu các thắc
mắc và giải đáp .
• Lưu ý những lỗi mà HS thường hay
mắc phải.
• Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học

sinh yếu để các em làm theo đúng
tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của
HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen
những bạn có thao tác tốt
H×nh
3. Thay ®ỉi trËt tù cđa c¸c trang chiÕu ®Ĩ
cã thø tù hỵp lÝ. KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã
thĨ gièng nh h×nh 93.
4. Thªm c¸c trang chiÕu míi, víi néi dung
tù tham kh¶o ®ỵc vỊ Hµ Néi, bỉ sung
cho bµi tr×nh chiÕu vµ lu kÕt qu¶.
Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc:
GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến
thức đạt được thông qua bài thực hành
ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài
một lần nữa và nhấn mạnh những kiến
thức các em hay bò sai sót.
4. Củng cố:
- GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh.
- Cho ®iĨm HS.
5. Híng dÉn vỊ nhµ:
- Qt virus ỉ ®Üa.
- Chn bÞ bµi tn sau.
Tn 25:
Tiết 47:
Bµi thùc hµnh 8
tr×nh bµy th«ng tin b»ng h×nh ¶nh (tt)
i. Mơc tiªu:

1. KiÕn thøc:
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
83
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

- BiÕt c¸ch vËn dơng vµ chÌn thªm h×nh ¶nh cho bµi tr×nh chiÕu.
2. Kü n¨ng:
- ChÌn ®ỵc h×nh ¶nh vµo trang chiÕuvµ thùc hiƯn ®ỵc mét sè thao t¸c chÌn h×nh
¶nh.
3. Th¸i ®é:
- T¹o cho c¸c em sù thÝch thó víi m«n häc ®Ĩ råi cã th¸i ®é tÝch cùc h¬n trong
häc tËp.
ii. chn bÞ:
1. Gi¸o viªn:
- Gi¸o ¸n, tµi liƯu.
- M¸y tÝnh, m¹ng internet.
2. Häc sinh:
- S¸ch vë, tµi liƯu
- Xem xem tríc néi dung bµi míi.
iii. TiÕn tr×nh lªn líp:
1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cò:
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn ban ®Çu
- Cho häc sinh ỉn ®Þnh theo vÞ trÝ ®· ph©n
c«ng
- Cho häc sinh kiĨm tra m¸y
1. C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :
Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.

ChÌn h×nh ¶nh theo mÉu
Thªm trang chiÕu míi vµ nhËp néi dung
theo mÉu.
Tr×nh chiÕu
2.Néi dung thùc hµnh
Bµi 1. Thªm h×nh ¶nh minh ho¹ vµo trang
chiÕu
Më bµi tr×nh chiÕu Ha Noi trong Bµi thùc
hµnh 7. ChÌn mét tƯp h×nh ¶nh vỊ Hµ Néi
(cã s½n trªn m¸y tÝnh hc t¶i vỊ tõ
Internet) vµo trang chiÕu thø nhÊt (trang
tiªu ®Ị).
Cã thĨ chÌn ¶nh theo hai c¸ch:
C¸ch 1. ChÌn ¶nh lµm nỊn cho trang
chiÕu.
C¸ch 2. ChÌn ¶nh trªn nỊn trang chiÕu
(gi÷ nguyªn mµu nỊn), nhng chun h×nh
¶nh xng díi khung v¨n b¶n.
Thay ®ỉi vÞ trÝ, kÝch thíc vµ ®Þnh
d¹ng mµu v¨n b¶n, nÕu cÇn, ®Ĩ tiªu ®Ị nỉi
bËt trªn h×nh ¶nh. KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã
thĨ t¬ng tù nh h×nh 91a díi ®©y:
a)
b)
- ¸p dơng mÉu bè trÝ cã d¹ng cét v¨n b¶n
bªn ph¶i vµ mét h×nh ¶nh ë cét bªn tr¸i
cho trang chiÕu thø 3 (VÞ trÝ ®Þa lÝ). ChÌn
h×nh ¶nh b¶n ®å Hµ Néi vµo cét bªn tr¸i
(cã thĨ sư dơng h×nh ¶nh t×m trªn Internet
hc tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn m¸y tÝnh).

KÕt qu¶ cã thĨ t¬ng tù nh h×nh 91b.
Thªm c¸c trang chiÕu míi víi thø tù néi
Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn thêng xuyªn
GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng t©m
®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp.
GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung
trong tiÕt thùc hµnh .
GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn.
GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ
lµm
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào
làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra
câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và
tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng
sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên
nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học
sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và
giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc
phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh
yếu để các em làm theo đúng tiến trình
của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
84
Gi¸o ¸n Tin häc 9 Học kỳ II

HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen
những bạn có thao tác tốt
Hoạt động 3: Củng cố
GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến
thức đạt được thông qua bài thực hành
ngày hôm nay.
GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài
một lần nữa và nhấn mạnh những kiến
thức các em hay bò sai sót.
dung nh sau:
Trang 4: Danh th¾ng (chØ cã tiªu ®Ị trang)
Trang 5: Hå Hoµn KiÕm
N»m ë trung t©m Hµ Néi
DiƯn tÝch kho¶ng 12 ha
Cã Th¸p Rïa gi÷a hå
Trang 6: Hå T©y
Hå lín nhÊt ë Hµ Néi (500 ha)
Tõng lµ mét nh¸nh cđa s«ng Hång vµ trë
thµnh hå khi s«ng ®ỉi dßng
¸p dơng c¸c mÉu bè trÝ thÝch hỵp vµ chÌn
c¸c h×nh ¶nh minh ho¹ vµo c¸c trang
chiÕu míi. KÕt qu¶ cã thĨ nh h×nh:
Tr×nh chiÕu, kiĨm tra kÕt qu¶ nhËn ®ỵc vµ
chØnh sưa, nÕu cÇn.
4. Cđng cè:
- Nh¾c l¹i néi dung cÇn lu ý trong bµi thùc hµnh.
5. Híng dÉn häc ë nhµ:
- Học bài và làm bài tập trong SGK.
- Xem trước bài mới. Chuẩn bò bài cho tiết thực hành tiếp theo.

Tn 25:
Tiết 47:
Bài 12: TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt
được hai dạng hiệu ứng động
- Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình
chiếu
- Biết sử dụng các hiệu ứng một cách hợp lý
2. Kỹ năng:
- Thay đổi được thứ tự các hiệu ứng động trên các slides
- Tạo được các hiệu ứng động
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.
- Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa.
- M¸y tÝnh,
2. Häc sinh:
-Sách, vở, bút thước kẻ.
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Giang N¨m häc:2009-2010
85
Giáo án Tin học 9 Hc k II

- Xem trửụực noọi dung baứi mụựi.
iii. tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1
1. Chuyển trang chiếu
Các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:
Thời điểm xuất hiện trang chiếu (sau khi
nháy chuột hoặc tự động sau một khoảng
thời gian định sẵn);
Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;
Âm thanh đi kèm khi trang chiếu xuất
hiện.
Các bớc đặt hiệu ứng chuyển cho các
trang chiếu nh sau:
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng.
Mở bảng chọn Slide Show và nháy Slide
Transition.
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn
xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ (h.
96).
Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển
trang:
On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau
khi nháy chuột.
Automatically after: Tự động chuyển
trang sau một khoảng thời gian (tính bằng
giây).
Nếu muốn áp dụng một hiệu ứng chuyển
cho tất cả các trang chiếu của bài trình
chiếu, ta nháy nút Apply to All Slides.
No Transition (không hiệu ứng) là ngầm

định
GV: Đặt vấn đề: Khi trình chiếu, ta có thể
thay đổi cách thức xuất hiện của trang
chiếu, ví dụ nh cho trang chiếu xuất hiện
chậm hơn hoặc giống nh cuộn giấy đợc
mở dần raTa gọi đó là hiệu ứng chuyển
trang chiếu.
GV: Cho HS quan sát trên màn hình.
- Hiệu ứng chuyển đợc đặt cho từng trang
chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu
hiệu ứng cho một trang chiếu.
GV: Cho HS đọc SGK và trả lời các câu
hỏi: Cùng với kiểu hiệu ứng, ta có thể
chọn thêm các tùy chọn nào để điều
khiển.
GV: Nhấn mạnh lại và nêu các bớc đặt
hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu.
GV: Giới thiệu hình 96, SGK cho HS
quan sát và giải thích thêm về các tùy
chọn điều khiển việc chuyển trang chiếu
Hoạt động 2
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tợng
Cách đơn giản nhất để tạo hiệu ứng động
cho các đối tợng
Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng
cho các đối tợng trên đó. Chọn các trang
chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
Mở bảng chọn Slide Show và nháy
Animation Schemes.
Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn

bên phải cửa sổ.
Muốn áp dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi
trang chiếu trong bài trình chiếu, cần
nháy nút Apply to All Slides.
GV: Đặt vấn đề: Ngoài việc tạo hiệu ứng
chuyển trang chiếu, còn có thể tạo hiệu
ứng động cho các đối tợng (văn bản, hình
ảnh ) trên các trang chiếu. Điều đó có
lợi ích gì?
HS: Tham khảo SGK, giúp thu hút sự chú
ý của ngời nghe những nội dung cụ thể
trên trang chiếu, làm sinh động quá trình
trình bày và quant lý tốt hơn việc truyền
đạt thông tin.
GV: Giới thiệu hình 97-SGK và nêu các
bớc tạo hiệu ứng cho các đối tợng trên
trang chiếu.
GV: Tơng tự nh hiệu ứng chuyển trang
chiếu, nếu muốn áp dụng hiệu ứng đã
chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình
chiếu ta làm thế nào?
GV: Có thể nêu thêm cách đặt các hiệu
ứng động tùy chọn bằng cách sử dụng
lệnh Slide Show Custom
Animation.KHác với các hiệu ứng động
có sẵn, với lệnh này chúng ta có thể:
Giáo viên: Trần Thị Giang Năm học:2009-2010
86