Chủ đề nghề nghiệp

CHỦ ĐỀ 4: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI :
Thời gian thực hiện 6 tuần từ ngày 12/11 đến 21/12/2012
I/ MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất:
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người.
- Biết làm một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể
gây nguy hiểm.
- Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: Bật nhảy bò, đi khuỵ
gối chạy nhanh, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong
lao động của một số nghề.
2/ Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển ở trẻ khả năng sử dụng ngôn ngữ trong cuộc sống hàng ngày một
cách phong phú.
- Tự tin trong việc sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp.
- Nghe và hiểu người khác nói.
- Sử dụng ngôn ngữ để mô tả công việc và trả lời câu hỏi.
- Biết sử dụng ngôn ngữ để mô tả công việc và sản phẩm một số nghề trong
xã hội.
3/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau, biết ích lợi của các nghề đối
với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc
điểm nổi bật.
- Phân biệt một số dụng cụ sản phẩm của một số nghề.
- Nhận biết chữ số, số thứ tự trong phạm vi 2.
- Tích cực khám phá sự vật hiện tượng xung quanh mình.
4/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ có ý thức tôn trọng các nghề, biết các nghề đều có ích cho xã hội, biết
quan tâm chia sẻ kính trọng người lao động.
- Biết bảo vệ và giữ gìn đồ dùng đồ chơi, sản phẩm của một số nghề , biết sử

dụng tiết kiệm đồ dùng cá nhân đồ dùng gia đình.
5/ Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Thể hiện được cảm xúc tình cảm của mình với người lao động qua một số
hoạt động tạo hình.
- Biết giữ gìn sản phẩm của người lao động, sản phẩm của mình của bạn.

II/ MẠNG NỘI DUNG:
Trẻ biết ở địa phương xã Hà
Thượng có nghề làm ruộng,
làm chè, chăn nuôi là nghề
truyền thống. Biết sản phẩm
của nghề, biết ơn người lao
động.
Trẻ biết công việc của nghề
giáo viên, biết đồ dùng dụng
cụ nghề GV. Biết ý nghĩa của
ngày 20/11.
Biết ơn kính trọng cô giáo.
Trẻ biết công việc của nghề
xây dựng.
Biết lợi ích sản phẩm của
nghề đó.
Biết giữ gìn sản phẩm và biết
ơn người lao động.
Nông dân, công nhân, đầu
bếp, thợ may thợ mộc.
Trẻ biết có các nghề khác
nhau trong nghề sản xuất.
Biết công cụ ích lợi sản phẩm

của nghề đó.
Trẻ biết ngày 22/12 là ngày
truyền thống của QĐNDVN.
Biết các chú BĐ công tác ở
nhiều nơi khác nhau nhưng có
chung nhiệm vụ bảo vệ tổ
quốc, biết kính trọng các chú.
Trẻ biết trong xã hội có
nhiều nghề dịch vụ khác nhau
để phục vụ cho cuộc sống con
người. Như ( Bác sỹ, nha sỹ,y
tá, bán hàng thợ may, thợ làm
đầu
CÁC NGHỀ
PHỔ BIẾN
TRONG XÃ
HỘI
Nghề giáo
viên ngày
20/11
Nghề xây
dựng
Nghề ở địa
phương
Nghề bộ đội
22/12
Nghề sản
xuất
Nghề dịch
vụ

NHÁNH : 5
"NGHỀ DỊCH VỤ"
Thời gian thực hiện từ ngày 10/12 đến 14/12/2012

I/ MẠNG HOẠT ĐỘNG:
PTTM: Âm nhạc:
Dạy hát: "Bác đưa thư vui
tính" "Em tập lái ô tô" "Chiếc
máy xúc".
Nghe: "Lý chiều chiều" "Lý
cây bông".
TCÂN: Ai nhanh nhất, tiếng
hát của ai.
Tạo hình: Vẽ, nặn, tô màu
trang trí phong bì thư.
PTTC Xã hội:
TCĐV: Gia đình, bác sỹ, bán
hàng, nấu ăn, cô giáo.
TCXD: Xây nhà xây bệnh viện,
trang trại.
TCVĐ: Ai nhanh nhất, bánh xe
quay, rồng rắn lên mây, nu na
nu nống, thả đỉa ba ba.
Xem tranh ảnh trong chủ điểm.
Chăm sóc cây chơi với cát
nước.
PTNN: Thơ.
Thơ: " Thỏ bông bị ốm"
"Bé làm bác sỹ" "Bé làm
bao nhiêu nghề" "Em làm

thợ xây".
Truyện:
"Thần sắt". "Sự tích quả dưa
hấu".
PTNT: LQVT:
Nhận biết hình vuông tam giác chữ nhật.
Thực hiện vở toán.
KPKH: Trò chuyện tìm hiểu về một số
nghề dịch vụ, và một số nghề khác.
PTTC: Dinh dưỡng: Các loại thực phẩm thức
ăn bổ dưỡng.
Biểt rửa mặt rửa tay đúng kỹ năng.
TDVĐ: Bật chụm tách chân, bò dích dắc, ném
trúng đích đứng, đích ngang.
TC: Chuyền bóng qua chân, kéo co, tìm nhà.
II/ KẾ HOẠCH TUẦN NHÁNH 5: " Nghề dịch vụ":
H/ ĐỘNG
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
NGHỀ
DỊCH VỤ
ĐÓN TRẺ
- Trẻ vào lớp cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện tìm hiểu về một số nghề dịch vụ.
- Thể dục sáng : Tập cùng toàn trường bài tập tháng 12.
HOẠT
ĐỘNG
CHUNG
PTNT:
KPKH:
Trò chuyện tìm

hiểu về nghề
bán hàng -
nghề bưu điện.
PTTC:
Thể dục:
Bật chụm
tách chân.
PTTM:
Âm nhạc:
"Bác đưa thư
vui tính".
Nghe "Lý cây
bông"
PTTM:
Tạo hình.
Tô màu trang
trí phong thư.
PTNN:
Thơ:
" Thỏ bông bị
ốm.
HOẠT
ĐỘNG NT
Quan sát
vườn rau.
TC: Lộn cầu
vồng.
Chơi theo ý
thích.
Quan sát

Ngôi nhà.
TC: Tập tầm
vông.
Chơi theo ý
thích.
Quan sát
Tranh ảnh về
nghề dịch vụ.
TC: Ai nhanh
nhất.
Chơi theo ý
thích.
Quan sát
Cây ngọc lan.
TC: Gieo hạt.
Chơi theo ý
thích.
Quan sát
Vườn rau.
TC: Rồng rắn
lên mây.
Chơi theo ý
thích.
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
Góc PV: Mẹ con, bác sỹ, bán hàng, nấu ăn.
Góc XD: Xây nhà, xây bệnh viện trạm xá, trang trại.
Góc NT: Múa hát theo chủ đề, tô mầu vẽ nặn theo ý thích.
Góc sách: Xem sách tranh ảnh trong chủ đề.

Góc TN: Chăm sóc tưới cây, chơi với cát nước.
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
Dạy trò chơi
chuyền bóng
qua chân.
Chơi theo góc.
Nhận xét nêu
gương, cắm
cờ. Trả trẻ.
Luyện đọc
thơ. Dạy trẻ
rửa tay đúng
kỹ năng.
Nhận xét nêu
gương, cắm
cờ. Trả trẻ.
Ôn lại bài
hát.
Chơi theo
góc.
Nhận xét nêu
gương, cắm
cờ. Trả trẻ.
Thực hiện vở
toán. Chơi
theo góc. NX
nêu gương,
cắm cờ. Trả

trẻ.
Biểu diễn VN
cuối tuần.
Chơi theo
góc.
NX tặng bé
ngoan.
Trả trẻ.

III/ HOẠT ĐỘNG GÓC: Nhánh 5.
TÊN GÓC
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TIẾN HÀNH
Trẻ biết nhận vai chơi của Các loại đồ dùng đồ chơi * Thoả thuận:
GÓC
PHÂN
VAI
mình qua gợi ý của cô biết
công việc của vai chơi. Biết
cách chơi. Phát triển khả năng
giao tiếp ứng sử qua đó phát
triển ngôn ngữ cho trẻ.
về chủ đề " Nghề
nghiệp" cho các nhóm.
Đồ chơi bác sỹ, đồ chơi
nấu ăn, bán hàng
Cô cùng trẻ trò chuyện
về một số nghề dịch
vụ.
Cô gợi ý để trẻ nhận
vai chơi, góc chơi.

* Trẻ chơi, cô cùng
chơi với trẻ cô hướng
dẫn tạo tình huống cho
trẻ chơi và giao lưu với
các bạn nhóm khác.
Sửa kỹ năng chơi cho
trẻ.
* Kết thúc:
Cô cùng trẻ nhận xét
từng nhóm chơi.
Nhận xét vai chơi.
Nhận xét giờ chơi.
Hát " Cháu yêu cô chú
công nhân".
Thu dọn đồ dùng đúng
quy định.
GÓC
XÂY
DỰNG
Trẻ biết lắp ghép các hình
khối nút nhựa tạo thành công
trình đơn giản của bé. Rèn trí
tưởng tượng sáng tạo. Cho trẻ
biết giao lưư với bạn.
Đồ lắp ghép, các khối gỗ
nút nhựa, que sỏi hột hạt
cây xanh cây cảnh.
GÓC
NGHỆ
THUẬT

Rèn kỹ năng tô mầu vẽ nặn
PTTM cho trẻ PTsự khéo léo
của đôi bàn tay.
Ôn luyện các bài thơ bài hát
trong chủ đề nghề nghiệp.
Tranh để tô mầu, giấy a
4 giấy mầu giấy xốp bút
mầu đất nặn, nguyên vật
liệu thiên nhiên Bài hát
bài thơ trong chủ đề.
GÓC
SÁCH
Trẻ biết cách giở sách xem
tranh ảnh, Rèn kỹ năng giở
sách cho trẻ,
giáo dục trẻ ý thức học tập.
Sách tranh chuyện lô tô
hoạ báo có nội dung về
chủ đề nghề nghiệp.
GÓC
THIÊN
NHIÊN
Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ
cây xanh, biết cách làm đất
gieo hạt, chơi với cát nước
thả vật chìm nổi.
Vườn cây của bé, dụng
cụ làm đất tưới cây, hộp
đựng đất, hạt giống.
IV/ THỂ DỤC SÁNG:

Thứ 2, 6 thể dục nhịp điệu toàn trường bài tháng 12.
Thứ 3, 4, 5 tập theo lớp.
1/ Yêu cầu:
- Trẻ biết tập đúng động tác theo lời bài hát, và khẩu lệnh của cô.
- Biết lấy hơi hít thở phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Biết lợi ích của tập thể dục với cơ thể con người.
- Rèn kỹ năng tập cho trẻ.
- Tham gia tích cực tập thể dục.
2/ Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ.
- Một số đồ dùng dụng cụ ( Vòng gậy, cờ nơ) phù hợp theo từng bài.
- Trang phục cô & trẻ gọn gàng.
3/ Tiến hành:
a/ Hoạt động 1: Khởi động:
- Đi theo đội hìng vòng tròn, đi các kiểu chân kết hợp chạy chậm chạy
nhanh.
b/ Hoạt động 2: Trọng động BTPTC: 2 lần 4 nhịp.
- ĐT hô hấp : Thổi nơ bay.
- ĐTTV: Tay cao gập vào vai.
- ĐT Chân: Tay cao kiễng gót khuỵ gối.
- ĐT Bụng lườn: Tay đưa trước quay người sang hai bên.
- ĐT Bật: Bật chụm tách chân.
+ TC: Chơi trò chơi " Luồn luồn chăng dế".
4/ Hoạt động 4: Hồi tĩnh.
Đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân hít thở sâu.