Ly 7 tiet 24

Trường THCS Châu Phong

Ngày 25/04/2008

GV : Lê Hồng Quân

Tuần 24

Môn: Vật lý

Tiết 24
Lớp 7 - Bài 22

Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện
I – Mục tiêu:
- Nêu được khi dòng điện đi qua một vật dẫn thì làm cho vật dẫn nóng lên.
- Kể tên được 5 dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt của dòng điện.
- Nhận biết đèn LED chỉ cho dòng điện chạy qua theo 1 chiều.
II – Chuẩn bị:
- Nguồn điện 6V.
- Cơng tắc.
- Cầu chì.
- Dây sắt mảnh dài.
- Nhiều mảnh giấy nhỏ.
- Dây nối.
- Mỗi nhóm HS: nguồn pin, công tắc, đèn LED, dây nối.
III – Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Căn cứ vào đâu để lắp mạch điện theo yêu cầu?
- Chiều dòng điện trong mạch được quy ước như thế nào?
- Vẽ sơ đồ mạch điện cho mạch hình 21.1, 21.2 SBT.

2. Tổ chức tình huống học tập: (2 phút)
GV nêu vấn đề: Ta đã biết dòng điện chạy qua vật dẫn kim loại do các hạt mang điện nào tạo
thành. Vậy ta có trơng thấy các electron dịch chuyển trong vật dẫn không? Làm cách nào biết
được có dịng điện chạy qua vật dẫn kim loại, bóng đèn, quạt điện…? Bài học hơm nay và bài sau
sẽ cung cấp cho chúng ta biết một số tác dụng của dịng điện để nhận biết có dịng điện.
3. Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dịng điện: (17 phút)
Trợ giúp của GV

Hoạt động của HS

Kiến thức trọng tâm
I – Tác dụng nhiệt:

 Yêu cầu HS đọc và trả lời C1.

 Thảo luận, trao đổi với C1: Bóng đèn điện, bàn là điện,
nhau để tìm nhiều dụng cụ. bếp điện, nồi cơm điện, mỏ hàn,
ấm điện…

 Thảo luận nhóm để trả
 Yêu cầu HS đọc và làm theo
lời.
C2 để tìm hiểu trong mạch
điện, bộ phận nào bị nóng
nhiều, bộ phận nào bị nóng ít
khi có dịng điện chạy qua? Và
trả lời các câu hỏi nêu ra ở C2.

Lớp 7 – Tiết 24

C2:
a) Bóng đèn nóng lên. Có thể xác
nhận qua cảm giác bằng tay.
b) Dây tóc của bóng đèn bị đốt
nóng mạnh và phát sáng.
c) Dây tóc thường làm bằng

- Trang 1-


Trợ giúp của GV

Hoạt động của HS

Kiến thức trọng tâm
Vonfram để khơng bị nóng chảy.

 Trong mạch chúng ta vừa
lắp, khi đèn phát sáng thì hầu
như chúng ta khơng cảm thấy
dây dẫn bị nóng lên. Vậy khi
dịng điện chạy qua một dây
dẫn kim loại có làm cho dây
nóng lên hay khơng?
 Lắp mạch điện như hình
22.2SGK và biểu diễn cho HS
xem. Yêu cầu HS nhận xét kết
quả thí nghiệm, trả lời các câu
hỏi ở C3.

 HS đưa ra các dự đốn
của mình.

 Vật dẫn điện nóng lên khi có
dịng điện chạy qua.
C3:
a) Các mảnh giấy bị cháy đứt và
rơi xuống.

b) Dịng điện làm dây AB nóng
 Kết quả thí nghiệm: Dây
lên.
dẫn bị nóng lên, các mảnh
giấy bị cháy và rơi xuống.
 Kết luận:

 Tìm từ thích hợp điền
Khi có dịng điện chạy qua, các
vào chỗ trống để hoàn vật dẫn bị nóng lên.
thành kết luận.
Dịng điện chạy qua dây tóc
 Yêu cầu HS rút ra kết luận
bóng
đèn làm dây tóc nóng tới
chung về tác dụng nhiệt của
nhiệt độ cao và phát sáng.
dòng điện.
 Quan sát bảng nhiệt độ
 Yêu cầu HS xem bảng nhiệt nóng chảy của một số C4:
chất, tìm cách trả lời C4.

độ nóng chảy của một số chất
Khi đó cầu chì bị nóng lên và đứt.
và trả lời C4.
Mạch bị hở, tránh hư hại các thiết
bị.
4. Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện: (12 phút)
Trợ giúp của GV

Hoạt động của HS

? Khi nào thì dây tóc bóng đèn
phát sáng?

 Khi nhiệt độ của dây tóc
bóng đèn tăng cao.

Kiến thức trọng tâm
II – Tác dụng phát sáng:
1. Bóng đèn bút thử điện:

 Vậy có một số vật dẫn khi bị
nóng lên nhiệt độ cao thì phát
sáng. Nhưng vẫn có một số
đèn phát sáng khi có dịng điện  Quan sát thí nghiệm, trả
chạy qua thì nhiệt độ không lời C5 và C6.
tăng nhiều.

C5: Hai đầu dây trong bóng đèn
bút thử điện tách rời nhau.

 GV biểu diễn thí nghiệm sử
dụng bút thử điện cắm vào ổ
điện.

 Tìm từ thích hợp điền
vào chỗ trống.

 Kết luận:

 u cầu HS rút ra kết luận.

2. Đèn điôt phát quang (đèn
 Thực hiện thí nghiệm, LED):
nhận xét khi cực nào nối
C7:
với đầu nào thì đèn mới
phát sáng
Đèn LED sáng khi bản kim loại
nhỏ nối với cực dương của pin,
bản kim loại to nối với cực âm.
 Thảo luận nhóm.
 Kết luận:

 Hướng dẫn HS nối 2 đầu dây
của đèn LED với 2 cực của
nguồn điện, thay đổi đầu thích
hợp cho đến khi đèn phát sáng.
 Yêu cầu HS thảo luận hoàn
thành câu kết luận.

Lớp 7 – Tiết 24

C6: Đèn bút thử điện sáng do
chất khí ở giữa 2 đầu dây phát
sáng.
Dịng điện chạy qua chất khí
trong bóng đèn của bút thử điện
là chất khí này phát sáng.

Đèn điơt phát quang chỉ cho
dòng điện đi qua theo một chiều
nhất định và khi đó đèn sáng.

- Trang 2-


5. Vận dụng, củng cố và giao nhiệm vụ về nhà: (9 phút)
Trợ giúp của GV

Hoạt động của HS

Kiến thức trọng tâm

 Yêu cầu HS đọc và trả lời C8.

 Chọn E.

 u cầu các nhóm thảo luận,
thực hiện thí nghiệm trả lời C9.

 Thực hiện thí nghiệm, C8: E. Khơng có trường hợp nào.
trình bày phương án của C9:
nhóm.
Nối bản kim loại nhỏ với cực A
của nguồn. Nếu đèn sáng thì cực
A là cực dương, ngược lại, đèn
khơng sáng thì cực A là cực âm
của nguồn.

 Tổng kết và củng cố:
-  Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- ? Hãy nêu các tác dụng của
dòng điện đã được học?

III – Vận dụng:

 Đọc Có thể em chưa biết, làm
tất cả BT trong SBT, xem trước
bài học mới.

Em hãy thiết kế
một mạch điện đơn
giản tự động đóng
ngắt như hình vẽ
bên.

Lớp 7 – Tiết 24

- Trang 3-

Năm 1879, Ê-đi-xơn (Thomas
Edison) lần đầu tiên chế tạo ra
bóng đèn điện bằng cách cho
dòng điện đi qua một sợi chỉ
được phủ một lớp cacbon và đặt
trong một bóng thủy tinh đã hút
bớt khơng khí. Bóng đèn này
hoạt động trong nhiều ngày.
Sau đó Ê-đi-xơn và các đồng sự

Lớp 7 – Tiết 24

thay sợi chỉ bằng các thớ tre
mỏng đốt thành than. Kết
quả là hiệu suất của bóng
đèn tăng lên. Ê-đi-xơn đã
chế tạo ra hàng nghìn bóng
đèn như thế. Đó là thời kì
khởi đầu cho việc thắp sáng
nhà cửa và đường phố bằng
đèn điện.


Lớp 7 – Tiết 24

- Trang 5-