Tiet 12 (13)

Tiết 12
ĐOẠN THẲNG

M

 10 .

TRUNG ĐIỂM CỦA

A

B
M là trung điểm của đoạn thẳng AB

I.- Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản :
- Hiểu trung điểm của đoạn thẳng là gì .
2./ Kỹ năng cơ bản :
- Biết cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng
3./ Tư duy :
- Biết phân tích trung điểm của đoạn
thẳng thỏa mãn hai tính chất
Nếu thiếu một trong hai tính chất thì
không còn là trung điểm của đoạn thẳng .
II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ
dài .
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ n định : Lớp trưởng báo cáo só số
2./ Kiểm tra bài cũ :
Trên tia Ox hãy vẽ đoạn thẳng AM

= 3 cm và AB = 6 cm
Trong ba điểm A ,B ,M điểm nào
nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?
Hãy so sánh AM và MB
3./ Bài mới :
Giáo viên
- Dựa vào bài

Học sinh

Bài ghi
I.- Trung điểm


kiểm tra đầu giờ
GV giới thiệu
trung điểm của
đoạn thẳng AB
- Trung điểm của
đoạn thẳng AB là
gì ?
- GV nhấn mạnh
ý trung điểm
phải thỏa mãn
hai điều kiện .
- Cho đoạn thẳng
AB = 5 cm Dùng
thước có chia
khoảng vẽ trung
điểm đoạn thẳng

ấy
- Diễn tả trung
điểm M của AB
* M là trung
điểm của đoạn
AB
*
*
4./ Củng cố :
Củng cố từng
phần
5./ Dặn dò : Phân biệt Điểm
nằm giữa , điểm
chính giữa , trung
điểm
Làm bài tập 62 ,
64 SGK trang 126

- Trung điểm
M của đoạn
thẳng AB là
điểm nằm
giữa A, B
và cách
đều A
- Củng cố
Làm bài
tập 65 và
60 SGK
- Làm

SGK

?

- Củng cố :
Làm bài
tập 61 , 63
SGK

của đoạn
thẳng :
A
M
B
Trung điểm M
của đoạn thẳng
AB là điểm nằm
giữa A, B và
cách đều A, B
(MA = MB) .
Trung điểm của
đoạn thẳng AB
còn được gọi là
điểm chính giữa
của đoạn thẳng
AB .
II.- Cách vẽ
trung điểm
của đoạn
thẳng

Ví dụ : Cho
đoạn thẳng AB =
5 cm Hãy vẽ
trung điểm M
của đoạn thẳng
ấy .
Ta có : MA + MB
= AB
MA
= MB
A
M
B
 MA = MB =
2,5
cm

=

2,5 cm
Chuù yù : Ta coù


thể vẽ đoạn AB
trên giấy can
rồi gấp giấy sao
cho điểm B trùng
vào điểm A .
Nếp gấp cắt
đoạn thẳng AB

tại trung điểm M
cần xác định .