Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tiet 45 (2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.2 KB, 3 trang )

Giáo án Địa Lí 10

Trang1

Năm học: 2006 - 2007

Ngày soạn: 27/03/2007
Tiết 47
Bài dạy:

ĐỊA LÍ NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠC

I.Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài này học sinh phải nắm được:
1. Về kiến thức:
- Nắm được vai trò to lớn của ngành thông tin liên lạc, đặc
biệt trong thời đại thông tin và toàn cầu hoá hiện nay.
- Biết được sự phát triển nhanh chóng của ngành viễn thông
trên thế giớivà đặc điểm phân bố dịch vụ viễn thông
hiện nay.
2. Về kó năng:
- Có kó năng làm việc với bản đồ, lược đồ.
- Có kó năng vẽ biểu đồ thích hợp từ bảng số liệu đã cho.
3. Về thái độ:
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Soạn giảng
- Phóng to hình 39 trong SGK.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Soạn bài ở nhà
- Sưu tầm các hình ảnh về các thiết bị và dịch vụ thông tin


liên lạc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Chấm một số bài thực hành
3. Tiến trình bài mới:
- Mở bài: Kể những phương pháp thông tin của con người từ
thuả sơ khai-> ngành thông tin vận tải phát triển như thế
nào?-> vào bài.
- Giảng bài mới:
TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Nội dung
HĐ1:
HĐ1:
I. Vai trò của ngành
Bước 1: H
Bước 1: Dựa và thông tin liên lạc.
- Chứng minh TTLL có SGK và vốn kiến - Đảm nhiệm sự vận
từ thû sơ khai?
thức của mình chuyển tin tức nhanh
- Vai trò của TTLL trong để trả lời.
chóng, kịp thời.
đời sống và sản
- Góp phần thực hiện
xuất.
các mối giao lưu giữa
- Tại sao có thể coi sự
các địa phương và các

phát triển của TTLL
nước.
như là thước đo của
Thay đổi mạnh mẽ quan
nền văn minh nhân
điểm của con người về
Giáo viên: Lưu Văn Lập
Phước

Trường THPT số 1 Tuy


Giáo án Địa Lí 10

Trang2

Năm học: 2006 - 2007

loại?
thời gian.
- So sánh sản phẩm
- Tác động sâu sắc
của GTVT và TTLL.
đến việc tổ chức đời
- Chứng minh TTLL đã
sống xã hội, tổ chức
hạn chế không gian
lãnh thổ các hoạt
và thời gian.
động kinh tế.

- Tìm một số VD chứng
- Thước đo của nền
minh TTLL đã góp Bước 2: Đại diện văn minh.
phần to lớn vào sự lớp trình bày.
phát triển kinh tế của
thế giới.
Bước 2: Chuẩn kiến
thức
HĐ2:
HĐ2:
II.
Tình
hình
phát
Bước 1:H
Bước 1: Căn cứ triển và phân bố
- Đặc điểm chung của vào SGK và vốn các ngành TTLL.
ngành TTLL?
hiểu biết và suy 1. Đặc điểm chung:
- Có những loại phương nghó trả lời.
- Tiến bộ không ngừng
tiện TTLL nào? Ra đời
trong lịch sử phát triển
vào năm nào? Vai
của loài người.
trò?
- Sự phát triển gắn
Bước 2: Chuẩn kiến Bước 2:
liền với công nghệ
thức và hỏi thêm.

Đại diện trình bày truyền dẫn.
- Dựa vào hình 39,hãy
2. Các loại:
phân tích đặc điểm
Bảng (*)
phân bố máy điện
thoại trên thế giới?
HĐ3: Củng cố:
4. Dặn dò: Về nhà làm bài tập số 1 SGK
IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
Bảng (*):
Dịch vụ
Năm ra
Công dụng và đặc điểm
TTLL
đời
Điện báo
1844
Là hệ thống phi thoại
Sử dụng trong ngành hàng hải, hàng không
Điện thoại 1876
- Truyền các tín hiệu âm thanh giữa người với
người, truyền dữ liệu giữa các máy tính.
Telex
và 1958
- Telex: Truyền tin nhắn và các số liệu trực tiếp

Fax
với nhau.
- Fax: Truyền văn bản và đồ hoạ đi xa.
Radiovà TV Radio:
Là hệ thống thông tin đại chúng
Giáo viên: Lưu Văn Lập
Phước

Trường THPT số 1 Tuy


Giáo án Địa Lí 10
1895
TV: 1936
Máy
tính Mạng

nhân toàn
va Internet
cầu:
1989

Trang3

Năm học: 2006 - 2007

Là thiết bị đa phương tiện cho phép truyền đi
âm thanh, hình ảnh, văn bản, phần mềm…
Ngày càng phát triển mạnh mẽ.


Giáo viên: Lưu Văn Lập
Phước

Trường THPT số 1 Tuy



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×