Hinh t5

§
THẲNG

Tuần 3
Tiết 5
CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG
CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

I. Mục tiêu:
- HS hiểu được tính chất: Cho hai đường
thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp
góc so le trong bằng nhau thì: Hai góc so le trong
còn lại bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau,
hai góc trong cùng phía bù nhau.
- HS nhận biết được cặp góc so le trong,
cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía.
- Tư duy: tập suy luận.
II. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính
chủ động của HS.
- Phát triển tư duy suy luận cho HS.
III: Tiến trình dạy học:
1. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động
của thầy
Hoạt động 1:
(15 phút)
GV yêu cầu
HS vẽ đường
thẳng c cắt a
và b tại A và

B.
GV giới thiệu
một cặp góc
so le trong,

Hoạt động
Ghi bảng
của trò
Góc so le trong. Góc đồng vị
HS: Hai cặp
góc so le trong
và bốn cặp
góc đồng vị.
?1

I) Góc so le
trong. Góc
đồng vị:


một cặp góc
đồng vị.
Hướng dẫn HS
cách nhận
biết.
GV: Em nào tìm
a) Hai cặp góc 1 và
3;
4
cặp góc so le

so le trong:
và 2 được gọi
trong và đồng
4 và
2;
3
là hai góc so
vị khác?
và 1
le trong.
GV: Khi một
b) Bốn cặp
- 1 và 1; 2
đường thẳng
góc đồng vị:
và 2; 3 và
cắt hai đường
và
;
1
1
2
3;
4 và
4
thẳng thì tạo
và 2; 3 và
được gọi là hai
thành mấy
3;

4 và
4
góc đồng vị.
cặp góc
đồng vị? Mấy
cặp góc so le
trong?
Củng cố: GV
yêu cầu HS
làm ?1
Vẽ đường
thẳng xy cắt
xt và uv tại A
và B.
a) Viết tên hai
cặp góc so le
trong.
b) Viết tên
bốn cặp góc
đồng vị.
Hoạt động 2: Tính chất (15 phút)
GV cho HS làm ?2
II) Tính chất:
Nếu đường
?2:
a) Tính 1 và


Trên hình 13
cho 4 = 2 =

450.
a) Hãy tính 1,
3

b) Hãy tính

,

2

4

c) Hãy viết
tên ba cặp
góc đồng vị
còn lại với
số đo của
chúng.

GV cho HS so
sánh và
nhận xét kết
quả.
=> Rút ra tính
chất.
Hoạt động 3:
Bài 21
SGK/89:
a)
và góc

là một
cặp góc sole
trong.
b) góc
và
góc
là

:
thẳng c cắt
-Vì 1 kề bù
hai đường
với 4
thẳng a và b
0
nên 1 = 180 – và trong các
0
góc tạo thành
4 = 135
-Vì 3 kề bù
có một cặp
với 2
góc so le trong
=> 3 + 2 =
bằng nhau thì:
0
180
a) Hai góc so le
0
=> 3 = 135

trong còn lại
=> 1 = 3 =
bằng nhau.
0
135
b) Hai góc
b) Tính 2, 4:
đồng vị bằng
-Vì 2 đối đỉnh nhau.
4;
4 đối
đỉnh 2
=> 2 = 450; 4
= 2 = 450
c) Bốn cặp
góc đồng vị
và số đo:
0
2 =
2 = 45 ;
0
1 =
1 = 135 ;
0
3 =
3 = 135 ;
4
0
= 4 = 45
Cuûng cố (12 phút)

3


một cặp góc
đồng vị.
c) góc
và
góc
là
Bài 17
một cặp góc SBT/76:
đồng vị.
d) góc
và
góc
là
một cặp góc
sole trong.
GV cho HS xem
hình và đứng
tại chỗ đọc.
Bài 17
SBT/76:
Vẽ lại hình và
điền số đo
vào các góc
còn lại.
GV gọi HS điền
và giải thích.
3. Hướng dẫn về nhà:

- Học baøi, laøm baøi 22 SGK; 18, 19, 20
SBT/76, 77