Dai so t1

Tuần I:
Tiết 1:

CHƯƠNG I
SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC

Bài 1:
TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ.
I.. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh hiểu được khái niệm số hữu
tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ
trên
trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa 3 tập
hợp N, Z, Q.
II. Phương pháp:
- Đàm thoại, gợi mở.
- Hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: SGK, thước, bảng phụ.
IV. Tiến trình:
1. Bài mới:
Hoạt động
của GV
Hoạt
- Cho HS làm
bài tập sau:
Hãy viết
thêm 3 phân
số bằng với

các số sau:
3; -0, 5; ; 1,25.
- Có thể viết
được bao

Hoạt động
Ghi bảng
của HS
động 1: Số hữu tỉ (10’)
- HS làm VD
1. Số hữu tỉ:
vào bảng phụ - Số hữu tỉ là
số viết được
dưới dạng , với
a, b є Z, b≠0.
- Hs: trả lời
- Tập hợp số
- Hs: các phân
hữu tỉ, kí hiệu :
số bằng nhau
Q
là các cách
?1.


nhiêu phân
viết khác
số?
nhau của
?2.

- Thế nào là cùng một số,
số hữu tỉ?
đó là số
- GV giới thiệu hữu tỉ.
tập hợp Q.
- Hs : đọc SGK.
- Làm ?1.
Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục
số (10’)
- GV treo bảng
2. Biểu diễn số
phụ hình trục
hữu tỉ trên trục
số.
- Hs tự đọc VD. số:
- Cho Hs tự đọc - Hoạt động
VD: Biểu diễn
VD1, 2/SGK,
nhóm.
và - trên trục
hoạt động
-1
0
nhóm bài
- Đại diện
số.
1
2/SGK-7.
nhóm lên
- Gọi các

bảng trình
nhóm lên
bày.
kiểm tra.
Hoạt động
- GV: Muốn so
sánh hai số
hữu tỉ ta làm
như thế nào?
- Cho Hs hoạt
động nhóm
•Thế nào là
số hữu tỉ
dương, số hữu
tỉ âm?
•Nhóm chẵn
làm 3a, nhóm

3: So sánh hai số hữu tỉ (5’)
-Hs: Trả lời.
3. So sánh hai số
hữu tỉ:
- Hs hoạt động - Ta co thể so
nhóm.
sánh hai số hữu
- ?5
tỉ bằng cách
Các số hữu
viết chung dưới
tỉ dương:2/3;dạng phân số

3/-5.
rồi so sánh hai
Các số hữu
phân số đó.
tỉ âm: -3/7;1/- - Số hữu tỉ lớn
5;-4.
hơn 0 là số hữu
0/-2 không là tỉ dương, nhỏ hơn


lẻ làm
số hữu tỉ
3c/SGK-7.
dương cũng
- Làm miệng ? không là số
5.
hữu tỉ âm.

0 là số hữu tỉ
âm, 0 không là
số hữu tỉ dương
cũng không là
số hữu tỉ âm.

2. Củng cố: (15’)
- Gọi HS làm miệng bài 1.
- Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/SBT.
3. Dặn dò:
- Học bài.
- Làm bài 5/SGK, 8/SBT.