BÀI THU HOẠCH GVMN10: Đảm bảo an toàn cho trẻ trong các cơ sở GGMN

GVMN10: Đảm bảo an toàn cho trẻ trong các cơ sở GDMN
1. Những điểm cần lưu ý trong vấn đề đảm bảo an toàn cho trẻ tại
trường mầm non
“Trẻ em như búp trên cành”, như những mầm non nhỏ bé cần được che
chở và bao bọc. Chúng chưa có khả năng tự bảo vệ bản thân khỏi những nguy
hiểm xung quanh mình. Chính vì vậy, các cơ sở mầm non cần đảm bảo cho các
bé được sống trong một môi trường an toàn cả về sức khỏe, tinh thần và tính
mạng. Nhà trường cần áp dụng nhiều biện pháp khác nhau để bảo vệ trẻ một
cách tốt nhất.
Trường mầm non được đánh giá là môi trường học tập khá an toàn cho
trẻ. Tuy nhiên, sự an toàn này chỉ mang tính chất tương đối bởi bất cứ tình
huống nào cũng có thể bất ngờ xảy ra. Chúng ta cần ý thức được điều đó và phải
chuẩn bị để sẵn sàng ứng phó trong mọi trường hợp.
Đảm bảo an tồn cho trẻ trong trường mầm non là chúng ta đang đáp ứng
quyền lợi chính đáng của trẻ. Chúng cần được học tập và vui chơi một cách lành
mạnh, an toàn dưới sự giám sát và hướng dẫn của đội ngũ giáo viên cũng như
của tồn thể nhà trường. Bên cạnh đó, uy tín của nhà trường có được giữ vững
và củng cố hay khơng cũng cịn phụ thuộc vào tinh thần trách nhiệm của nhà
trường đối với các em học sinh của chính họ. Vì thế, đừng xem nhẹ vấn đề này
mà hãy thực hiện một cách nghiêm túc, chặt chẽ và hiệu quả bằng mọi biện
pháp.
2. Chỉ đạo của Bộ giáo dục và Đào tạo về đảm bảo an toàn cho trẻ
trong trường mầm non
Theo chỉ đạo của Bộ giáo dục và Đào tạo đối với bậc giáo dục mầm non, các
đơn vị mầm non cần thực hiện các yêu cầu:









Tiến hành các biện pháp nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ.
Xây dựng môi trường học tập thân thiện, đảm bảo cho trẻ được an toàn
tuyệt đối cả về thể chất lẫn tinh thần.
Kiểm tra cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ chơi, đồ dùng một cách thường
xuyên. Phát hiện kịp thời và chỉ đạo khắc phục nhanh chóng các yếu tố có
nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ khi chúng tham gia các hoạt động tại
trường, lớp.
Nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe.
Quản lý và nâng cao chất lượng các bữa ăn bán trú tại trường mầm non.
Thực hiện chế độ ăn cấn đối, hợp lý, đa dạng, đáp ứng đủ nhu cầu dinh
dưỡng tối thiểu cho từng nhóm tuổi của các bé.
Kiểm soát chặt chẽ nguồn gốc của các loại thực phẩm dùng chế biến bữa
ăn cho trẻ, thực hiện nghiêm túc các quy định về đảm bảo vệ sinh an toàn
thực phẩm tại các bếp ăn trường mầm non.

Các quy định về đảm bảo an toàn cho trẻ em trong cơ sở GDMN:


Đảm bảo an toàn cho trẻ em trong các cơ sở Giáo dục Mầm non (ECE) là rất
quan trọng, đồng thời có các quy định nhằm thúc đẩy và duy trì mơi trường học
tập an tồn và lành mạnh cho trẻ em. Dưới đây là một số quy định chung về đảm
bảo an toàn cho trẻ trong cơ sở MN:
– Trình độ và đào tạo của nhân viên: Các cơ sở ECE phải đảm bảo rằng nhân
viên của họ có đủ năng lực và được đào tạo để làm việc với trẻ nhỏ. Điều này có
thể bao gồm việc có trình độ học vấn, kinh nghiệm và kiến thức nhất định về các
thực hành an toàn và phát triển trẻ em.
– Chính sách về sức khỏe và an tồn: Các cơ sở ECE bắt buộc phải có các

chính sách về sức khỏe và an toàn bằng văn bản nêu rõ các quy trình cho các
tình huống khẩn cấp, bệnh tật, thương tích và các vấn đề an tồn khác. Những
chính sách này cần được thông báo rõ ràng cho nhân viên và phụ huynh.
– Mơi trường an tồn: Các cơ sở ECE phải đảm bảo rằng môi trường của họ
an tồn cho trẻ em. Điều này có thể bao gồm việc đảm bảo rằng các tịa nhà và
thiết bị ln được cập nhật và ở trong tình trạng tốt, đồng thời đảm bảo rằng các
mối nguy hiểm như vật sắc nhọn và chất độc hại được cất giữ và dán nhãn đúng
cách.
– Tỷ lệ người lớn trên trẻ em: Các cơ sở ECE phải duy trì tỷ lệ người lớn trên
trẻ em phù hợp để đảm bảo rằng trẻ em được giám sát và chăm sóc đầy đủ. Các
tỷ lệ có thể khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ em và loại chương trình.
– Kiểm tra lý lịch: Các cơ sở ECE phải tiến hành kiểm tra lý lịch đối với
nhân viên của họ để đảm bảo rằng họ khơng có tiền sử phạm tội có thể khiến trẻ
em gặp rủi ro.
– Chứng nhận sơ cứu và hô hấp nhân tạo: Các cơ sở ECE bắt buộc phải có
nhân viên được chứng nhận về sơ cứu và hơ hấp nhân tạo, để đảm bảo rằng họ
có thể ứng phó với các trường hợp khẩn cấp về y tế.
– Các yêu cầu báo cáo: Các cơ sở ECE phải có các chính sách và thủ tục để
báo cáo các trường hợp nghi ngờ lạm dụng hoặc bỏ bê trẻ em, đồng thời nhân
viên phải được đào tạo về cách nhận biết các dấu hiệu lạm dụng hoặc bỏ bê và
báo cáo các dấu hiệu đó cho cơ quan có thẩm quyền thích hợp.
Nhìn chung, các quy định này giúp đảm bảo rằng các cơ sở ECE cung cấp
một môi trường học tập an toàn và lành mạnh cho trẻ em, đồng thời đảm bảo
rằng các nhân viên được đào tạo và có trình độ để đáp ứng nhu cầu của các em.
3. Nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ em trong cơ sở GDMN:


Một số rủi ro tiềm ẩn đối với trẻ em trong các cơ sở ECE bao gồm:
– Chấn thương thân thể: Trẻ nhỏ có nguy cơ bị thương tích thân thể do tai
nạn như ngã, đứt tay, bỏng và nghẹt thở.

– Bệnh tật hoặc nhiễm trùng: Trẻ em trong môi trường ECE có nguy cơ mắc
các bệnh truyền nhiễm cao hơn do tiếp xúc gần với những trẻ khác cũng như các
đồ vật và bề mặt dùng chung.
– Lạm dụng hoặc bỏ bê: Trẻ em trong mơi trường ECE có thể có nguy cơ bị
lạm dụng hoặc bỏ bê từ những người chăm sóc hoặc những đứa trẻ khác.
– Các nguy cơ về mơi trường: Các cơ sở ECE có thể gây ra các nguy cơ về
môi trường như tiếp xúc với chất độc, chất gây dị ứng hoặc nhiệt độ khơng an
tồn.
– Thiếu giám sát: Giám sát khơng đầy đủ hoặc khơng đầy đủ có thể dẫn đến
tai nạn hoặc tình huống khơng an tồn.
Điều quan trọng là cha mẹ và người chăm sóc phải đánh giá cẩn thận các cơ
sở ECE trước khi đăng ký cho trẻ để giúp giảm thiểu những rủi ro này. Điều này
có thể bao gồm nghiên cứu danh tiếng của cơ sở, kiểm tra giấy phép và chứng
nhận phù hợp, đồng thời đến thăm cơ sở để quan sát chất lượng chăm sóc và các
biện pháp an toàn tại chỗ. Điều quan trọng nữa là cha mẹ và người chăm sóc
phải tiếp tục tham gia và tham gia vào trải nghiệm ECE của con mình để đảm
bảo an tồn và hạnh phúc cho các em
4. Cách phòng tránh những Nguy cơ gây mất an tồn cho trẻ em trong
cơ sở GDMN:
Sự khơng an toàn trong các cơ sở Giáo dục Mầm non (ECE) có thể gây rủi ro
nghiêm trọng đối với sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em. Một số nguy cơ
mất an toàn trong các cơ sở ECE bao gồm tai nạn, thương tích và bệnh tật, cũng
như bị bỏ bê và lạm dụng. Dưới đây là một số cách để ngăn ngừa mất an tồn và
thúc đẩy mơi trường học tập an toàn và lành mạnh cho trẻ em tại các cơ sở ECE:
– Duy trì một mơi trường an toàn: Các cơ sở ECE phải đảm bảo rằng mơi
trường của họ an tồn cho trẻ em. Điều này có thể bao gồm việc thường xuyên
kiểm tra các thiết bị và phương tiện để phát hiện các mối nguy hiểm, chẳng hạn
như vật sắc nhọn hoặc chất độc hại, đồng thời đảm bảo rằng chúng được bảo
quản và dán nhãn đúng cách.
– Giám sát các hoạt động của trẻ: Các nhân viên trong cơ sở MN cần được

đào tạo để giám sát các hoạt động của trẻ nhằm ngăn ngừa tai nạn và thương


tích. Điều này có thể bao gồm việc theo dõi chặt chẽ trẻ em trong giờ chơi và
giờ ăn, đồng thời đảm bảo rằng chúng được giám sát đúng cách trong các
chuyến đi thực địa và các hoạt động khác.
– Thiết lập các chính sách và thủ tục rõ ràng: Các cơ sở ECE nên thiết lập các
chính sách và thủ tục rõ ràng để xử lý các trường hợp khẩn cấp, bệnh tật và
thương tích, đồng thời thơng báo rõ ràng cho nhân viên và phụ huynh.
– Đào tạo nhân viên: Các cơ sở ECE nên đào tạo nhân viên về các quy trình
an tồn, sơ cứu và hơ hấp nhân tạo, ngăn ngừa lạm dụng trẻ em và các chủ đề
khác liên quan đến an toàn.
– Tiến hành kiểm tra lý lịch: Các cơ sở ECE nên tiến hành kiểm tra lý lịch kỹ
lưỡng đối với tất cả nhân viên và tình nguyện viên để đảm bảo rằng họ khơng có
tiền sử lạm dụng hoặc bỏ bê.
– Khuyến khích phụ huynh tham gia: Các cơ sở ECE nên khuyến khích phụ
huynh tham gia vào q trình học tập của con mình và chia sẻ bất kỳ mối quan
tâm hoặc quan sát nào mà họ có thể có về hành vi hoặc sức khỏe của con mình.
– Thúc đẩy một mơi trường tích cực và ni dưỡng: Các cơ sở ECE nên thúc
đẩy một mơi trường tích cực và ni dưỡng bằng cách khuyến khích sự tương
tác tích cực giữa trẻ em và nhân viên, đồng thời tạo cơ hội cho trẻ em học hỏi và
phát triển thông qua vui chơi và khám phá.
Nhìn chung, bằng cách thực hiện các chiến lược này, các cơ sở ECE có thể
thúc đẩy mơi trường học tập an tồn và lành mạnh cho trẻ em, đồng thời giảm
nguy cơ mất an toàn và tổn hại.
*Quy trình xử lý khi xảy ra tình huống mất an toàn cho trẻ em (bao gồm
cả các tình huống khẩn cấp):
Xác định tình huống khơng an tồn: Điều quan trọng là phải nhận thức được
môi trường xung quanh bạn và nhận thấy bất kỳ dấu hiệu nguy hiểm nào, cho dù
đó là ở nhà, ở những nơi cơng cộng hay trực tuyến.

Giữ bình tĩnh: Điều quan trọng là giữ bình tĩnh và điềm tĩnh, ngay cả trong
các tình huống khẩn cấp. Điều này giúp bạn suy nghĩ rõ ràng và phản hồi một
cách thích hợp.
Đưa Trẻ ra khỏi Nguy hiểm: Nếu có thể, hãy đưa trẻ ra khỏi tình huống
khơng an tồn đến một địa điểm an tồn. Điều này có thể có nghĩa là đưa họ ra
khỏi người hoặc vật gây nguy hiểm hoặc di chuyển họ đến một nơi an toàn hơn.


Gọi trợ giúp: Nếu bạn không thể đưa trẻ ra khỏi nguy hiểm hoặc tình huống
quá nguy hiểm để tự xử lý, hãy liên hệ ngay với cơ quan có thẩm quyền thích
hợp, chẳng hạn như dịch vụ khẩn cấp hoặc cơ quan bảo vệ trẻ em.
Thực hiện sơ cứu: Nếu trẻ bị thương hoặc cần được chăm sóc y tế ngay lập
tức, hãy tiến hành sơ cứu cơ bản và tìm trợ giúp y tế ngay lập tức.
Báo cáo tình huống: Nếu tình huống liên quan đến lạm dụng hoặc bỏ bê, điều
cần thiết là phải báo cáo với cơ quan có thẩm quyền thích hợp hoặc các dịch vụ
bảo vệ trẻ em.
Theo dõi: Sau khi tình huống đã được giải quyết, điều quan trọng là phải theo
dõi đứa trẻ và hỗ trợ cũng như chăm sóc để giúp chúng phục hồi sau sang chấn
mà chúng có thể đã trải qua.
3. Biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non
a. Nguyên nhân xảy ra tai nạn, thương tích tại trường mầm non



Do sự giám sát, trơng nom của giáo viên còn hời hợt, thiếu trách nhiệm
nên trẻ có cơ hội tiếp xúc với các yếu tố gây nguy hiểm.
Do cơ sở vật chất chưa đảm bảo an tồn, cầu thang, ban cơng khơng có
thanh chắn, trẻ hiếu động trèo lên lan can, ban công ngã

b. Nguyên tắc đảm bảo an tồn cho trẻ






Tạo mơi trường học tập và vui chơi lành mạnh.
Xây dựng cơ sở hạ tầng đạt tiêu chuẩn an toàn theo quy định.
Hạn chế cho trẻ tiếp xúc với các thiết bị, đồ dùng dễ gây nguy hiểm.
Đào tạo đội ngũ giáo viên, công nhân viên về vấn đề giáo dục, hướng dẫn
và đảm bảo an toàn cho trẻ.

c. Các biện pháp đảm bảo an tồn cho trẻ trong trường mầm non
– Phịng tránh tai nạn ở ban công, cầu thang:







Giường, cũi, bàn ghế hay các thiết bị học tập phải được thiết kế chắc
chắn, đạt chuẩn.
Đồ chơi phải đúng quy cách, an toàn, không sắc nhọn, hư hỏng, gãy vỡ,..
Không cho trẻ tiếp xúc trực tiếp với dao, kéo, đồ vật sắc nhọn,…
Tránh trường hợp trẻ bị hóc, sặc ở đường thở bởi các vật như đồng xu, ốc
vít, cúc áo, cháo, bột,…hoặc bị chăn, gối bịt đường thở khi đang ngủ.
Cửa phải có song chắn
Cầu thang thấp, có tay vịn, độ dốc đạt yêu cầu.



Sàn nhà hay lối đi phải bằng phẳng, không trơn trượt, khuyến khích trải
thảm cỏ nhân tạo thay vì nền gạch hay xi măng để trẻ không bị va đập,
trầy xước.