Tl xhhyt tác động của đại dịch covid 19 đến vấn đề học tập của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp học viện báo chí và tuyên truyền)

I. TỔNG QUAN TÀI LIỆU
Đại dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona
(COVID – 19) gây ra đã và đang trở thành mối nguy hiểm hàng đầu của
tồn nhân loại. Nó khơng chỉ mang đến những ảnh hưởng về sức khỏe cho
những người nhiễm bệnh mà còn tác động rất nhiều đến những mặt khác
của đời sống kinh tế xã hội cũng như an sinh xã hội. Đã từng có nhiều cơng
trình nghiên cứu về tác động của địa dịch COVID – 19 đời sống con người
và xã hội trong những năm gần đây và cho thấy một bức tranh toàn cảnh
về tác động của đại dịch này. Trước hình nghiên cứu đó, bài viết tổng quan
những nghiên cứu theo 2 hướng : Những nghiên cứu về tác của dịch
Covid-19 đến sức khỏe con người và những tác động của đại dịch này đến
kinh tế - xã hội.
1.1. Những nghiên cứu về tác của dịch Covid-19 đến sức khỏe con
người
Nghiên cứu “Impact of COVID-19 on people's livelihoods, their
health and our food systems” năm 2020 của ILO, FAO, IFAD và WHO đã
đánh giá tác động của COVID-19 đối với sinh kế của người dân, sức khỏe
của họ và hệ thống thực phẩm thông qua nghiên cứu đã cho thấy các hành
vi tìm kiếm sức khỏe và tiếp cận đến chăm sóc sức khỏe thiết yếu đã được
quan sát tại bệnh việnv à các cấp trung tâm y tế cộng đồng: từ tháng 3 đến
tháng 4 giảm đáng kẻ :các con số trẻ em dưới 5 tuổi đến thăm cộng đồng
trung tâm y tế giảm 48%, trẻ em tiêm chủng giảm 75% và phụ nữ mang thai
tiếp cận khám thai giảm 20%. Đồng thời tỷ lệ khả năng tiếp cận chăm sóc
sức khỏe trẻ em cũng giảm. Điều này có thể có hậu quả nguy hiểm đến tính
mạng, nhiều gia đình cho biết họ gặp khó khăn trong tiếp cận các dịch vụ
chăm sóc sức khỏe trẻ em so với tiền đại dịch. dịch vụ tiêm chủng đã tạm
thời bị đình chỉ ở 88 % trạm y tế xã. Trong cùng thời gian, các buổi nâng
cao sức khỏe nhóm và tăng trưởng giám sát trẻ em dưới 5 tuổi cũng được
1

cấm. Các trung tâm y tế cũng hạn chế sự sẵn có của các phương tiện rửa tay
và sự thiếu hụt vi chất dinh dưỡng cho trẻ em. Hơn thế các hành vi tìm kiếm
sức khỏe và khả năng tiếp cận các dịch vụ thiết yếu của phụ nữ mang thai
có khả năng tăng tỷ lệ tử vong mẹ, các ca sinh nở của các bà mẹtại các cơ
sở y tế đã giảm 5-15%, việc sử dụng các biện pháp tránh thai hiện đại đã
giảm 5-10% đối với một số các nhóm dân cư. Trong trường hợp xấu nhất của
dịch bệnh , tử vong mẹ sẽ tăng 65% vào năm 2020, tương đương với mức
tăng thêm 443 trường hợp tử vong mẹ. Đặc biệt có những trường hợp trẻ em
và gia đình các thành viên phải đối mặt với sự kỳ thị
Nghiên cứu The State of the World’s Children 2021: Promoting,
protecting and caring for children’s mental health(Thúc đẩy, bảo vệ và
chăm sóc sức khỏe tinh thần của trẻ em) năm 2021 của UNICEF được
thực hiện trên 116 quốc gia trên toàn thế giới, với nghiên cứu về sức khỏe
tinh thần của trẻ em nhằm bảo vệ sức khỏe tâm thần và sức khỏe tâm lý xã
hội của trẻ em, thanh thiếu niên, cha mẹ và người chăm sóc ở một số mơi
trường khó khăn nhất trên thế giới đã cho thấy tại một số quốc gia như Peru,
một phần ba trẻ em và thanh thiếu niên ở gặp khó khăn về xã hội trong thời
kỳ đại dịch. Nhu cầu về các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần tăng lên.
Từ tháng 12 năm 2020 đến tháng 4 năm 2021, đường dây nóng đã tiếp cận
821 cá nhân đang đấu tranh với các vấn đề về lo âu, trầm cảm và gia đình;
48% là thanh thiếu niên. Tại sáu quốc gia bị ảnh hưởng bởi xung đột, các
cuộc phỏng vấn của World Vision và War Child Holland chỉ ra rằng 57%
trẻ em cảm thấy cần được hỗ trợ về sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội
(MHPSS) vì đại dịch và các vụ đóng cửa. Con số này lên tới 70% trong số
trẻ em tị nạn và di tản. Tỷ lệ trầm cảm và lo lắng tổng quát đáng kể về mặt
lâm sàng tăng lên trong quá trình diễn ra đại dịch, với 4 thanh niên thì một
người bị trầm cảm và mỗi 5 thanh niên thì có một người rơi vào trạng thái
rối loạn lo âu. Tình trạng suy dinh dưỡng cũng trở nên tồi tệ hơn, với cảnh
báo rằng sẽ có thêm 9,3 triệu trẻ em có thể bị suy dinh dưỡng vào cuối năm
2

2022. Và ít nhất 1,5 triệu trẻ em được ước tính mất cha mẹ. hoặc sống trong
nhà ơng bà, họ hàng, khiến họ có nguy cơ bị lạm dụng cao hơn. Hơn nữa,
theo WHO, các dịch vụ sức khỏe tâm thần cho trẻ em và thanh thiếu niên đã
bị gián đoạn. Ngoài ra nghiên cứu cũng đã chỉ ra và đề xuất giải quyết
những tác động của đại dịch đến sức khỏe tâm thần của trẻ em, thanh thiếu
niên trên thế giới.
Nghiên cứu “Ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 đến sức khoẻ tinh
thần”năm 2021 của GS.TS Đặng Nguyên An đã đánh giá ảnh hưởng tiêu
cực của đại dịch Covid 19 đến sức khỏe tinh thần của người dân trên thế
giới, những ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 đến súc khoẻ tinh thần tại
Việt Nam dựa trên khảo sát về người mắc Covid 19 và các bệnh nhân nằm
viện ; người đi cách ly tập trung ; người dân trong khu vực có dịch phong tỏa,
dãn cách ; trẻ em , vị thành niên; người cao tuổi; nhân viên y tế, tuyến đầu
phòng dịch đã cho thấy: Dịch bệnh COVID-19 là một sang chấn tâm lý
nghiêm trọng đối với sức khỏe con người, dẫn đến trầm cảm, lo âu, rối loạn
cảm xúc. Nhiều người lo sợ, e ngại đến nơi cơng cộng, thu mình khơng
muốn giao tiếp, thậm chí tự gây chấn thương, hủy hoại bản thân. Việc cách
ly tại nhà, khơng ra ngồi trong thời gian dài dẫn đến những căng thẳng,
hoang mang, lo âu, trầm cảm. Tình trạng cáu giận, dễ kích động, cơ đơn,
cảm giác mất mát diễn ra khá phổ biến. Người dân sinh sống trong những
nơi có dịch, khu bị phong tỏa, cách ly là những đối tượng dễ bị tác động tâm
lý. Bệnh nhân mắc COVID-19 và những người phải nhập viện rơi vào tâm
trạng lo sợ, hoang mang, luôn nghĩ đến cái chết. Người cao tuổi, phụ nữ, trẻ
em, lao động bị mất việc, thất nghiệp là những đối tượng dễ bị sang chấn
tâm lý, dễ mắc các rối loạn tinh thần. Đối với những người làm việc trong
tâm dịch, các nhân viên y tế trực tiếp đối mặt với bệnh tật, lây nhiễm, sự đau
đớn hoặc từ cái chết thì tâm trạng hẫng hụt, lo âu, căng thẳng còn nặng nề
hơn. Một số người còn phải đối mặt với thực tế nghiệt ngã bị kỳ thị và phân

biệt đối xử liên quan đến tình trạng nhiễm COVID-19. Ngồi ra tác giả cũng
3


mang đến đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởng đến sức
khỏe tinh thần tại Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
Nghiên cứu “Tác động của đại dịch COVID-19 đối với tình trạng
sức khỏe tâm thần kém ở trẻ em và thanh thiếu niên, “bề nổi của tảng
băng chìm” năm 2021của UNICEF dựa trên nghiên cứu về trẻ em và thanh
thiếu niên trên 21 quốc gia đã cho thấy những đánh giá tác động của đại dịch
Covid 19 đến tình trạng sức khỏe tâm thần ở trẻ em và thanh thiếu niên, chỉ
ra tác động của tình trạng đó đối với xã hội. trung bình cứ 5 người trong độ
tuổi từ 15-24 được khảo sát thì có 1 người cho biết họ cảm thấy chán nản
hoặc hầu như khơng có hứng thú làm bất cứ việc gì. Theo dữ liệu mới nhất
từ UNICEF, cứ 7 em thì có ít nhất 1 em trong tổng trong tổng số trẻ em trên
toàn cầu bị ảnh hưởng trực tiếp bởi các đợt phong tỏa. Hơn 1,6 tỷ trẻ em
phải hứng chịu những thiệt hại nhất định về giáo dục. Gián đoạn trong sinh
hoạt, giáo dục, giải trí cũng như trăn trở về thu nhập gia đình và sức khỏe
đang khiến nhiều người trẻ rơi vào cảnh lo sợ, tức giận và băn khoăn về
tương lai. Một cuộc khảo sát trực tuyến tại Trung Quốc hồi đầu năm 2020
được trích dẫn từ Báo cáo Tình hình trẻ em Thế giới đã chỉ ra rằng khoảng
1/3 số người tham gia cho biết họ cảm thấy sợ hãi và lo âu. Theo báo cáo,
đại dịch COVID-19 đã gây ra những lo ngại đáng kể đối với sức khỏe tâm
thần của cả một thế hệ trẻ em và thanh thiếu niên cũng như các bậc cha
mẹ và người chăm sóc. Ngồi ra báo cáo chỉ ra rằng những can thiệp trong
các lĩnh vực như y tế, giáo dục và bảo trợ xã hội đã đươc chứng minh là có
hiệu quả, ví dụ như các chương trình làm cha mẹ và các chương trình trong
các nhà trường. Báo cáo ghi nhận rằng sự kết hợp giữa các yếu tố di truyền,
trải nghiệm và môi trường từ thời thơ ấu, bao gồm phương pháp nuôi dạy,
việc học hành, chất lượng các mối quan hệ, mức độ tiếp xúc với bạo lực và

xâm hại, phân biệt đối xử, đói nghèo, khủng hoảng nhân đạo và các tình
huống y tế khẩn cấp như COVID-19 đều góp phần hình thành và tác động
đến sức khỏe tâm thần trong suốt cuộc đời của trẻ em. Những yếu tố bảo vệ
4


như người chăm sóc giàu tình u thương, mơi trường nhà trường an toàn và
các mối quan hệ bạn bè đồng trang lứa tích cực có thể giúp giảm thiểu nguy
cơ rối loạn tâm thần ở trẻ em.
1.2. Những nghiên cứu về tác của dịch Covid-19 đến kinh tế - xã
hội.
Trong nghiên cứu “Childcare in a global crisis: the impact of
COVID-19 on work and family life (Chăm sóc trẻ em trong cuộc khủng
hoảng toàn cầu: tác động của COVID-19)” năm 2020 của Anna
Gromadai, Dominic Richardsoni and Gwyther Reesi đã đưa ra quan điểm
tồn cầu về một trong bốn khía cạnh này - chăm sóc trẻ trong bối cảnh
khóa cửa và đóng cửa hiện nay, việc thiếu dịch vụ chăm sóc trẻ em có thể là
một trong những dịch vụ bị ảnh hưởng nặng nề nhất đối với các gia
đình. Nghiên cứu này đã vẽ ra một bức tranh về tiến bộ hiện tại nhằm đảm
bảo rằng tất cả các gia đình đều được tiếp cận với dịch vụ chăm sóc trẻ em
chất lượng cao và giá cả phải chăng, đồng thời xem xét những tác động
của cuộc khủng hoảng COVID-19 hiện nay đối với việc chăm sóc trẻ em
trên tồn cầu. Nghiên cứu này cũng đã vẽ ra một bức tranh về tiến bộ hiện
tại nhằm đảm bảo rằng tất cả các gia đình, chỉ ra cách các chính phủ và
người sử dụng lao động có thể giúp các bậc cha mẹ giải quyết cuộc khủng
hoảng chăm sóc trẻ em tồn cầu thơng qua việc nghỉ phép có lương của
cha mẹ, tiếp theo là dịch vụ chăm sóc trẻ em dễ tiếp cận, giá cả phải chăng
và chất lượng cao.
Báo cáo Analysis of the Social and Economic Impacts of COVID-19
on Households and Strategic Policy Recommendations for Indonesia

(Phân tích tác động của COVID-19 đến xã hội và kinh tế của hộ gia đình
và khuyến nghị chính sách chiến lược cho Indonesia) của UNICEF,
UNDP, Prospera, Viện Nghiên cứu SMERU và Văn phòng Thống kê
Quốc gia (BPS) đã đánh giá tác động đến kinh tế- xã hội của COVID-19 đối
5


với các hộ gia đình ở Indonesia dựa trên các chỉ báo tác động của COVID19 đối với việc làm, các doanh nghiệp siêu nhỏ, an ninh lương thực, tiếp cận
các dịch vụ y tế, giáo dục và các chương trình bảo vệ xã hội với những phát
hiện: Trợ giúp xã hội đang đến được hầu hết nhưng không phải tất cả
những người có nhu cầu;Trẻ em đang bỏ lỡ cơ hội được giáo dục và chăm
sóc sức khỏe; Bất bình đẳng giới ngày càng gia tăng khi phụ nữ đảm nhận
thêm trách nhiệm chăm sóc; Tình trạng mất an ninh lương thực trong các
nhóm yếu thế cần được quan tâm. Đồng thời báo cáo cũng đã đưa ra ra
những khuyến nghị chính sách để giải quyết những vấn đề kinh tế xã hội nảy
sinh trong đại dịch.
Báo cáo Đánh giá nhanh về tác động Kinh tế- Xã hội của đại dịch
COVID-19 đối với người khuyết tật tại Việt Nam năm 2020 của UNDP
Việt Nam với trên tổng số 989 người trả lời đã cho thấy, Người khuyết tật có
mức độ nhận thức thông tin ầy đủ và kịp thời về các hoạt động ứng phó nói
chung là khá cao, tuy nhiên tỷ lệ người được hộ trợ lại tương đối thấp.Đại bộ
phận người trả lời (96%) đề cập lo lắng về an tồn tài chính. 28% người trả
lời cho biết thu nhập của họ giảm trong tháng 3 năm 2020. Hậu quả là, 72%
người trả lời có thu nhập hàng tháng dưới 1 triệu đồng, đồng nghĩa với việc
thêm 21% người khuyết tật ở mức thu nhập này so với giai đoạn trước đó
từ tháng 2/2019 đến tháng 2 năm 2020. Vì vậy, nhiều người khuyết tật đã rơi
vào cảnh đói nghèo. 28% người trả lời cho biết họ đang sử dụng tiền tiết
kiệm trong thời gian khó khăn này. Về việc làm, có tới 30% người trả lời
cho biết họ đang thất nghiệp vì đại dịch COVID-19. 49% người khác bị
giảm thời gian làm việc. Trong số những người vẫn đang làm việc, 59% bị

giảm thu nhập.Chỉ 3% người trả lời đã chủ động tìm kiếm những cơng việc
khác và 19% người trả lời phỏng vấn tìm thêm cách để tạo thu nhập. 71%
người trả lời đang làm việc là các cơng việc mùa vụ/khơng chính thức
hoặc họ đang kinh doanh trong khu vực khơng chính thức.
6


Nghiên cứu “Tác động của đại dịch Covid - 19 đến

hoạt động

kinh tế tại Việt Nam” năm 2021 của ThS. Nguyên Hoàng Nam, Kết quả
nghiên cứu cho thấy, Covid-19 gây ra tác động tiêu cực đến giá vàng, giá
dầu, và ngược lại, Covid-19 lại cho thấy những tác động tích cực đến tỷ giá
hối đoái, giá bạc, giá đồng. Đối với chỉ số VN-Index, nghiên cứu không
nhận thấy tổng số ca nhiễm cá tác động, cịn thơng tin về tổng số ca tử vong
lại cho ảnh hưởng tiêu cực đến chỉ số này. Ngồi ra, thị trường chứng khốn
vừa là kênh giao dịch, vừa là kênh đầu tư, thu hút vốn nước Ngoài hiệu quả
vào Việt Nam. Thời gian gần đây, tình trạng nghẽn lệnh do quá tải hệ thống
đã ảnh hưởng không tốt đến chất lượng giao dịch của nhà đầu tư nói chung và
nhà đầu tư nói riêng. COVID-19 gây tác động tiêu cực khi thông tin về tổng
số ca tử vong ảnh hưởng đến điểm số thị trường. Nghiên cứu cũng đưa ra
những giải pháp cho phát triển kinh tế và xã hội đối với nền kinh tế Việt
Nam trong thời gian tới.
Những kết quả nghiên cứu trên đã cho thấy những tác động của đại
dịch Covid -19 đến con người trên toàn thế giới trong thời gian vừa qua. Tuy
nhiên những nghiên cứu mới chỉ dừng lại ở việc phân tích, đánh giá tác
động của của Covid 19 đến sức khỏe, y tế, kinh tế mà chưa đề cập đến vấn
đề giáo dục trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay. Chính vì thế nghiên cứu
“Tác động của đại dịch Covid-19 đến tình hình học tập của sinh viên hiện

nay.” (Nghiên cứu trường hợp Học viện báo chí & Tun truyền) là hồn
tồn cần thiết, nghiên cứu tập trung phân tích thức trạng ảnh hưởng của
dịch Covid 19 đến vấn đề học tập của sinh viên trên cơ sở đó đề xuất một số
giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên trong bối cảnh hiện
nay.
II. ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU “TÁC ĐỘNG CỦA ĐẠI DỊCH
COVID-19 ĐẾN VẤN ĐỀ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY.
(Nghiên cứu trường hợp Học viện báo chí & Tuyên truyền).
7


1. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài
1.1 Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn để chỉ ra thực trạng ảnh
hưởng của dịch Covid 19 đến vấn đề học tập của sinh viên hiện nay, những
yếu tố tác động, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học
tập cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay.
1.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
- Thao tác hóa các khái niệm liên quan đến đề tài: Covid 19; sinh viên;
học tập.
- Khảo sát, thống kê, đánh giá thực trạng ảnh hưởng của dịch Covid
19 đến vấn đề học tập của sinh viên (Học viện Báo chí & Tuyên truyền.)
- Chỉ ra những yếu tố tác động đến vấn đề học tập của sinh viên trong
bối cảnh Covid-19 diễn ra.
- Từ đó, đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao ý hiệu quả học tập
cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay.
2. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu của đề tài
2.1 Đối tượng nghiên cứu
Ảnh hưởng của dịch Covid 19 đến vấn đề học tập của sinh viên hiện
nay.

2.2 Khách thể nghiên cứu
Là sinh viên hệ chính quy từ năm 1 đến năm 4 của Học viện Báo chí &
Tuyên truyền.
2.3 Phạm vi nghiên cứu
- Phạm vi thời gian: Nghiên cứu được thực hiện từ tháng
01/12/2021 đến tháng 1/03/2022.
8


- Phạm vi không gian: Nghiên cứu được thực hiện tại Học viện Báo
chí & Tuyên truyền.
3. Giả thiết nghiên cứu, khung lý thuyết
3.1. Giả thiết nghiên cứu
- Phần lớn việc học tập của sinh viên bị ảnh hưởng trong thời gian diễn
ra dịch Covid-19.
- Chất lượng mạng Internet là yếu tố tác động phần lớn đến học tập của
sinh viên.
- Các yếu tố về nhân khẩu học như năm học, ngành học, nơi sinh sống,
điều kiện kinh tế gia đình có ảnh hưởng đáng kể đến đến vấn đề học tập
trong bối cảnh dịch Covid-19.
3.2. Khung lý thuyết

9


3.3. Biến số
- Biến độc lập: năm học, ngành học, dân tộc, nơi sinh sống, điều kiện
kinh tế gia đình.
- Biến phụ thuộc: Tác động của đại dịch Covid-19 đến tình hình học
tập của sinh viên hiện nay

- Biến can thiệp:
 Quan điểm của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
 Mơi trường kinh tế - văn hóa - xã hội
4. Cơ sở lý thuyết nghiên cứu
Đề tài được thực hiện trên cơ sở sử dụng lý thuyết Hành động xã hội
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
5.1 Phương pháp thu thập thông tin
5.1.1. Phương pháp nghiên cứu định tính


Phươnng pháp phân tích tài liệu

Phương pháp này được sử dụng để tìm hiểu khái quát những vấn đề
liên quan đến nội dung nghiên cứu của đề tài, nắm bắt tổng quan về ảnh
hưởng của mạng xã hội đến ý thức chính trị của sinh viên hiện nay. Với mục
đích nhằm làm sáng tỏ các khái niệm có liên quan của đề tài, tiếp thu được
các thành tựu đi trước. Đồng thời phát hiện ra những khía cạnh mới chưa
được nghiên cứu, đề cập hoặc chưa được phân tích sâu ở những nghiên cứu
trước đây về vấn đề này giúp cho nghiên cứu có những hướng đi mới cho
riêng mình.


Phương pháp phỏng vấn sâu: Số lượng phỏng vấn sâu: 10 bạn sinh

viên

10


Cách thức chọn mẫu: Chọn mẫu phỏng vấn sâu được lựa chọn một

cách ngẫu nhiên, là các bạn sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền
đang học tại trường.
- Khóa K41: 2 sinh viên
- Khóa K40: 2 sinh viên
- Khóa K39: 3 sinh viên
- Khóa K38: 3 sinh viên
5.1.2. Phương pháp nghiên cứu định lượng
Sử dụng phương pháp Anket (điều tra bằng bảng hỏi) nhằm mô tả và
làm rõ kết quả khảo sát về Tác động của đại dịch Covid-19 đến tình hình
học tập của sinh viên hiện nay.
5.2 Phương pháp chọn mẫu
5.2.2 Phương pháp chọn mẫu
Cỡ mẫu: 300 sinh viên
- Phương pháp chọn mẫu : Sử dụng phương pháp chọn mẫu phân cụm/
theo chùm:


Bước 1: Lập danh sách các lớp chia theo 2 chùm là lớp thuộc khối

lý luận và lớp thuộc khối nghiệp vụ từ năm nhất đến năm tư năm học 2020 –
2021 (tương ứng K41 - K38)


Bước 2: Từ danh sách các lớp mỗi chùm, chọn ngẫu nhiên hệ

thống 3 lớp theo bước nhảy k.


Có 66 lớp khối lý luận: chọn ngẫu nhiên hệ thống 5 lớp theo bước

nhảy k=22. Cứ 22 lớp, chọn lấy một lớp vào mẫu. Chọn lớp đầu tiên trong
khoảng từ 1 – 66 theo danh sách quay vòng.

11


Có 81 lớp khối nghiệp vụ: chọn ngẫu nhiên hệ thống 5 lớp theo bước


nhảy k=27. Cứ 27 lớp, chọn lấy một lớp vào mẫu. Chọn lớp đầu tiên trong
khoảng từ 1- 81 theo danh sách quay vòng.


Bước 3: Chọn ngẫu nhiên đơn giản 30 sinh viên mỗi lớp. Tổng số

bảng hỏi phát ra là 300 bảng hỏi.
5.3. Phương pháp xử lý thông tin
Thông tin định lượng được xử lý bằng phần mềm dữ liệu định
lượng IBM SPSS statistics 13
Thơng tin định tính được mã hóa, xử lý, phân tích bằng phần mềm
Nvivo 8.0

12


Tài liệu tham khảo
1. Đặng Nguyên An (2021) ,Ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 đến
sức khoẻ tinh thần, Tạp chí KHXH số 10 (278) 2021.
2. Anna Gromadai và cộng sự (2020) , Childcare in a global
crisis: the impact of COVID-19 on work and family life (Chăm sóc trẻ em

trong cuộc khủng hoảng toàn cầu: tác động của COVID-19.
3. ILO, FAO, IFAD và WHO (2020), Impact of COVID-19 on
people's livelihoods, their health and our food systems.
4. Nguyên Hoàng Nam (2021),Tác động của đại dịch Covid - 19 đến
hoạt động kinh tế tại Việt Nam.
5.

UNICEF (2021), The State of the World’s Children 2021:

Promoting, protecting and caring for children’s mental health (Thúc đẩy, bảo
vệ và chăm sóc sức khỏe tinh thần của trẻ em).
6. UNICEF (2021),Tác động của đại dịch COVID-19 đối với tình
trạng sức khỏe tâm thần kém ở trẻ em và thanh thiếu niên“bề nổi của tảng
băng chìm”.
7. UNICEF, UNDP, Prospera, Viện Nghiên cứu SMERU và Văn
phòng Thống kê Quốc gia (BPS)(2021), Analysis of the Social and
Economic Impacts of COVID-19 on Households and Strategic Policy
Recommendations for Indonesia (Phân tích tác đ ộng của COVID-19 đến xã
hội và kinh tế của hộ gia đình và khuyến nghị chính sách chiến lược cho
Indonesia)
8. UNDP Việt Nam(2020), Đánh giá nhanh về tác động Kinh tế- Xã
hội của đại dịch COVID-19 đối với người khuyết tật tại Việt Nam.

13