Tải bản đầy đủ (.pdf) (28 trang)

Kỹ năng làm viêc nhóm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (706.07 KB, 28 trang )

Lp tp hun
K 󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘁󲗲󲗮󲗺󲘄󲗼󲗿󲗸
HRI Vit Nam & Tr󲘛󲘔󲗍󲚝i h󲘐󲗍󲚜󲚀󲘛󲘔󲗍Á
Copyright ©HR Institute Vietnam
Teamwork là gì?
Copyright ©HR Institute Vietnam
Hình dung v teamwork
Trong th thao,
ngh thut
Trong hc tp
Trong công vic
Dàn nhc,
󲚜󲘖󲗍󲘣󲛵󲗍󲘐󲚀󲘛󲘔
󲚜i bó󲘛󲘔󲗍󲚝á
Brain Storming
Thc hin các project
Công vic ca tng phòng ban…
Làm bài tp nhóm
Nghiên cu khoa hc
Teamwork trong hình dung ca bn nh th nào?
Copyright ©HR Institute Vietnam
Hình dung v Teamwork
󲤅 10 ngi vi 󲘛󲚏󲘛󲘔 lc ht sc bình thng kt hp cùng làm
vic vi nhau có th cho ra
thành qu 󲚝áng kinh ngc
󲤅 󲚜 󲚝t 󲚝c mc tiêu chung cn có tinh thn phê bình 󲚝óng
góp ý kin
mang tính xây dng; h tr ln nhau (không phi
phó thác cho ngi khác).
Tha nhn u 󲚝󲘖m và bit 󲚝c
nhc 󲚝󲘖m


ca các thành viên khác trong nhóm là thành
công bc 󲚝u ca Teamwork.
󲤅 Mi cá nhân có mt 󲚝󲘖m mnh riêng to nên tính 󲚝󲘎 dng
cho tp th, các cá nhân phi nhìn nhn s khác bit ca
nhau. Không phi ch nhìn nhn mt tt ca nhau mà còn
d
á
m n
ó
i lên nh

ng 󲚝󲘖

u m
à
m
ì
nh cho l
à
không 󲚝
ú
ng
. Thêm
vào 󲚝ó, 󲚝 󲘡󲚏󲘛󲘔 sc mnh 󲚝󲘜àn kt cn thit phi phân chia
nhim v thích hp sao cho mi ngi phát huy 󲚝󲘖m mnh
ca mình, b sung h tr 󲚝󲘖m yu ca ngi khác.
Copyright ©HR Institute Vietnam
󲗯󲘎󲗍󲚝󲘖u ki󲘛󲗍󲚝 hình thành teamwork
Teamwork
Chia s mc

󲚝ích, mc tiêu
Cùng hp tác
hng v mc
tiêu chung
Vai trò ca
mi thành
viên trong
nhóm
Xác lp nhng mc tiêu có th
chia s cùng nhiu ngi
H󲘛󲘔󲗍󲚝n mc tiêu mang li
li ích chung cho c󲘛󲘔󲗍󲚝ng
Không th 󲚝󲘡󲗍󲚝c mc tiêu nu
không dc toàn lc
Tin tng ln nhau
󲘁󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i thông tin thng xuyên
và chi tit
Phê bình thng thn
Nhng vic bn thân có th làm
󲚝󲘐󲗙󲗍󲚝óng gó󲘝󲗍󲚝c là gì?
Bn thân có th h tr nhng
gì 󲘐󲘕󲘜󲗍󲘎󲘖󲗍󲚝ó trong nhóm?
Tt c cùng hp tác thì có th
vt qua mi khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
Copyright ©HR Institute Vietnam
So sánh gia Teamwork và nhng hình thái khác
󲚜c tài
Teamwork
Bn bè
Chia s mc

tiêu chung
Tôn th cá nhân.
Mc tiêu ca mt cá
nhân (th 󲘙󲚵󲘛󲘕󲗖
Mi cá nhân tìm
󲚝c mc tiêu ca
mình trong mc
tiêu chung.
Mang yu t tình
cm, v n.
Hp tác hng
v mc tiêu
chung
󲗕󲚝i thoi)
Loi b nhng t
tng trái ngc
Cù󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u hòa, lng
󲘛󲘔󲘕󲘒󲗙󲗍󲚝ng cm,
chia s và hp tác.
Có nhng cá nhân
 li, nhng cá
nhân khác sn sàng
b qua nhng sai
lm ca ngi
khác…
S 󲚝óng góp
ca mi ngi
Tuân theo ch th,
không th 󲚝óng
góp

N lc ht sc
mình vì mc tiêu
chung.
Không phát huy
󲚝c h󲘡󲗍󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘙c
mi cá nhân.
Copyright ©HR Institute Vietnam
Ti sao cn phi
có Teamwork?
Copyright ©HR Institute Vietnam
Tn nhiu thi gian, công vic không
tin trin
󲚜 li cho ngi khác, gây tn
thng ln nhau.
Ch 󲘐󲘕󲚏󲘚󲗍󲘐󲘕󲚏󲘚󲗍󲘙àm vic ca mình
Ti sao
c
n có
T
eamwork?
Nu không có
Teamwork thì
s th nào?
Có th là󲘚󲗍󲚝c nhng vic mà
mt ngi không th thc hin
Có th phá󲘡󲗍󲘕󲘢󲘦󲗍󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘙c ca cá
nhân
Nâng cao tinh thn làm vic tp
th
Ti sao cn có Teamwork?

Có Teamwork
thì thc s tt
hn hay không?
Không hiu công vi󲘐󲗍󲚝c yêu
cu? không hi󲘢󲗍󲚉󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎󲗍󲘐a
Teamwork
Ch nhìn vào li hi ca bn thân,
không lng nghe ngi khác
Không thc hin nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖󲘢󲗍󲚝󲙯󲗍󲘕a,
gây mt lòng tin trong ni b
Khó 󲘘󲘕󲚏󲘛󲗍󲘐a
Teamwork?
Copyright ©HR Institute Vietnam
Làm th nà󲘜󲗍󲚝
hình thành
Teamwork?
Copyright ©HR Institute Vietnam
Thc tin =Nguyên nhân thú󲘐󲗍󲚝y - Nguyên nhân trì hoãn
󲤅 Trong thc t gim bt nhng ho󲘡󲗍󲚝ng không cn
thit trong Teamwork là cc kì khó
Có th làm nhng vic mà
mt ngi không th làm
Có th phá󲘡󲗍󲘕󲘢󲘦󲗍󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘙c
ca mi cá nhân
Nâng cao tinh thn làm vic
ca c nhóm
Tn nhiu thi gian, công
vic không tin trin
󲚜 li ln nhau, gây tn
h󲘖󲗍󲚝n ngi khác

Ch 󲘐󲘕󲚏󲘚󲗍󲘐󲘕󲚏󲘚󲗍󲘣ào công
vic ca mình
Nu không

Teamwork
Nu có
Teamwork
Không hiu công vi󲘐󲗍󲚝c yêu cu,
không hi󲘢󲗍󲚉󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎󲗍󲘐a Teamwork
Ch nhìn vào li hi ca bn thân,
không lng nghe ngi khác
Không thc hin nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖󲘢󲗍󲚝󲙯󲗍
ha, gây mt lòng tin
Nguyên
nhân trì
hoãn
Yu t
thúc
󲚝y
Hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng
nh th nào?
Hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng c th, dc toàn
l󲘐󲗍󲚝 có th 󲚝󲘡󲗍󲚝c mc
tiêu
Chia s thông tin, tha nhn
s có mt ln nhau
Bn thân ch 󲚝ng nhn nhim
v, trách nhim
Copyright ©HR Institute Vietnam
Tr ngi ln nht ca Teamwork là v󲘛󲗍󲚝 󲘡󲘟󲘜󲘛󲘔󲗍󲘠󲘢󲘦󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲘐a

mi ngi
󲤅 T thi Edo, Nht B󲘛󲗍󲚝󲙯󲗍󲘕ình thành thói quen
chào hi, thó󲘖󲗍󲘞󲘢󲘒󲘛󲗍󲚝󲙯󲗍󲘘󲘕c sâu trong mi ngi
dân
󲗹󲚀󲞆󲗍󲘙󲙯i
󲘢󲗍󲘣󲘖󲙶t
󲗰󲘕󲘖󲙶󲞄󲘛󲗍󲘡󲘕󲚏󲞄ng
󲘏󲘎n thân
󲘁󲘟󲗍󲘛󲘔󲘎󲘖󲗍󲘙󲞄󲘛󲗍󲘛󲘕󲙮󲞄󲘡󲗍󲘥󲘢󲙮󲞄󲘡󲗍󲘝󲘕󲙭t
󲘡󲞃󲗍󲘐󲘕󲙹󲘛󲘕󲗍󲘏󲘎󲘛󲗍󲘡󲘕󲙮󲘛󲗍󲘚󲙸nh
󲘁󲘕󲚏󲞄ng
thua
󲗵󲘜󲙬󲘛󲗍󲘡󲘕󲘖󲙶󲘛󲗍󲘏󲘎n thân
󲗯󲘎n thân sai 󲗯󲘎󲘛󲗍󲘡󲘕󲙮󲘛󲗍󲘐󲙿󲗍󲘞󲘢󲘦󲙶󲞃󲘛󲗍󲘙i
󲗺󲘢󲚀󲞄󲘛󲗍󲘡󲘕󲘜󲘎󲘖󲗍󲘚󲙭i
󲗻󲘕󲗍󲘡󲘕󲙶󲞄󲗍󲘛󲙬󲘦󲗍󲘐󲘕󲚏ng
󲘝󲘕󲘎󲘖󲗍󲘡󲚀󲞄t hn sao?
Li nhác
󲗻󲘕󲙮󲘛󲗍󲘏󲘖󲙶󲞄󲘡󲗍󲘐󲗍󲘕󲚀󲘖󲗙󲗍󲘡󲘖󲙶󲞄
p
󲘐󲙮󲘛󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍󲘐󲙭󲘐󲘕󲗍󲘡󲘕󲞄c
󲘑󲙮󲞆󲘛󲗍󲚝󲙶󲞄󲘛󲗍󲘡󲘕󲙬nh công:
󲗗󲗻󲚀󲞆󲗍󲘙󲘐󲗍󲘠󲚀󲞄󲘛󲘔󲗍󲘕󲙶󲞄󲘡󲗍󲘚󲙸
nh.
󲗗󲘁󲘕󲙭󲘐󲘕󲗍󲘡󲘕󲞄󲘐󲗍󲘛󲘕󲞆ng
󲘐󲚀󲘛󲘔󲗍󲘣󲘖󲙶󲘐󲗍󲚝󲙾󲘖󲗍󲘕󲘜󲘖󲗍󲘡󲙹nh
󲘠󲙭󲘛󲘔󲗍󲘡󲘎o
󲗗󲗹󲙬󲘚󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍󲘣󲘖󲙶󲘐󲗍󲘐󲙿󲗍󲚉󲗍
󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎󲗙󲗍󲘐󲚀󲞄󲘛󲘔󲗍󲘕󲘖󲙶󲞄n cho
󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀i

󲗗󲗻󲙮󲘛󲘔󲗍󲘐󲘎󲘜󲗍󲘘󲙶󲞄󲘡󲗍󲘞󲘢󲘎
󲘐󲚀󲘛󲘔󲗍󲘣󲘖󲙶󲘐󲗙󲗍󲚝󲙭󲘝󲗍󲞄󲘛󲘔󲗍󲘙󲘎󲘖󲗍
󲘘󲣞󲗍󲘣󲘜󲘛󲘔󲗍󲘐󲘢󲘎󲗍󲘚󲘜󲘖󲗍󲘛󲘔󲞃
i
󲗰󲘕󲚆󲗍󲚉󲗍󲚝󲙶󲞄󲘛󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍󲘏󲙮󲞄
t an.
󲚜󲙶󲗍󲘙󲙬󲘚󲗍󲘔󲘖󲘎󲘚󲗍󲚝󲘖󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍
󲘛󲘕󲘐󲗍󲚝󲘖󲙶󲘚󲗍󲘐󲘢a con
󲘛󲘔󲞃i:
󲗗󲘃󲘢󲘖󲗍󲘣󲘒󲗙󲗍󲘙󲘎c quan
󲗗󲘀󲘢󲘦󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲘡󲚀󲞄󲘡󲗍󲘣󲙶󲞃󲗍󲘛󲘔
󲞃i
󲘘󲘕󲙭c
󲗗󲘀󲘢󲘦󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲘠󲘒󲞆󲗍󲚝󲘛󲗍󲘔󲘖󲘎󲘛󲗍
󲘕󲘛󲗍󲘕󲙬󲘛󲘕󲗍󲚝󲚀ng
󲗗󲘀󲘒󲞆󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘐󲘎󲘚󲗍󲘡󲘕󲙮󲞄y
󲘕󲙬󲘖󲗍󲘙󲙾󲘛󲘔󲗍󲘛󲙶󲞄󲘢󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘙󲙬
󲘚󲗍󲘥󲘜󲘛󲘔󲗍󲘣󲘖󲙶c.
Copyright ©HR Institute Vietnam
Quan h gia ngi và ngi là 󲚝󲘖󲘚󲗍󲘐󲚏󲘛󲗍󲘏n giúp mang li
thành qu ti u!
󲤅 󲗺󲚀󲘡󲗍󲘛󲘔󲞃󲘖󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘡󲘕󲙶󲗍󲘛󲙬󲘜󲗍󲘙󲙬󲘚󲗍󲘛󲙶󲘛󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍󲘘󲘦󲞆󲗍󲘡󲘕󲘢󲙮󲘡󲗍󲘥󲘢󲙮󲞄󲘡󲗍󲘠󲚏󲞄󲘐󲗍󲘕󲘎󲘦󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍󲘘󲘖󲙶󲞄󲘛󲗍
󲘡󲘕󲞄󲘐󲗍󲘠󲘖󲙶󲘢󲗍󲘣󲘖󲙶󲘡󲗛󲗍󲗻󲙶󲞄󲘢󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘐󲙿󲗍󲘛󲘔󲘢󲚀󲞃󲘛󲗍󲘙󲘐󲗍󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀󲘖󲗍󲘡󲘕󲙸󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘡󲘕󲙶󲗍󲚝󲘎󲘡󲗍󲚝󲘐󲗍󲘛󲘕󲘖󲙶󲞃󲘢󲗍
󲘡󲘕󲙬󲘛󲘕󲗍󲘞󲘢󲘎.
󲤅 󲚜󲙯󲗍󲘡󲞃󲘛󲘔󲗍󲘐󲙿󲗍󲘡󲘕󲞃i ngi󲗍󲗻󲘕󲙮󲘡󲗍󲘏󲘖󲙶󲞄󲘡󲗍󲘡󲙮󲘛󲗍󲘑󲘢󲘛󲘔󲗍󲘛󲘔󲘢󲚀󲞃󲘛󲗍󲘙󲘐󲗍󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀󲘖󲗍󲚝󲙶󲗍󲘡󲘎󲘜󲗍󲘛󲙶󲘛󲗍󲘛󲘕󲞆󲘛󲘔󲗍
󲘡󲘕󲙬󲘛󲘕󲗍󲘞󲘢󲘎󲗍󲘥󲘢󲙮󲞄󲘡󲗍󲘠󲚏󲞄c󲗍󲘡󲘟󲙶󲘛󲗍󲘐󲗍󲘠󲗍󲘘󲙶󲞄󲘡󲗍󲘕󲘝󲗍󲘘󲘖󲙶󲞄󲘛󲗍󲘡󲘕󲞄󲘐󲗙󲗍󲘘󲘦󲞆󲗍󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘣󲙬󲗍󲘙󲙾󲘛󲘔󲗍󲘞󲘢󲘦󲙶󲞄󲘡󲗍󲘡󲙮󲘚󲗍
󲘐󲘢󲘎󲗍󲘡󲙮󲞄󲘡󲗍󲘐󲘎󲗍󲘚󲘜󲘖󲗍󲘛󲘔󲞃i.
󲘁󲘖󲘛󲗍󲘡 - 󲗍 󲙮 –󲗍 󲘐󲘕󲗍󲘛󲘔󲘢 󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀i
󲗸󲘖󲙶󲞄󲘛󲗍󲘡󲘕󲞄c󲺊󲗸󲘦󲞆󲗍󲘛󲚏󲘛󲘔󲺊󲘀󲗍󲘕󲚏󲘛󲘔󲗍󲘕󲙭i
󲘁󲘕󲙬󲘛󲘕󲗍󲘞󲘢󲘎

󲘁󲙬󲘖󲗍󲘛󲘔󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘐󲘜󲘛󲗍󲘛󲘔󲞃i
󲘁󲙬󲘖󲗍󲘛󲘔󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀i
󲘀󲗍󲘕󲘖󲙶󲘝󲗍󲘙󲘐󲗍󲘡󲘛󲘔󲗍󲘡󲘟
󲗻󲘕󲘢󲗍󲘐󲙮󲞃󲘢󲗍󲘥󲙯󲗍󲘕󲚀i
Nhu
cu t
th
hin
Nhu cu
đc tôn
trng
Nhu cu đc
yêu thng
Nhu cu an toàn
Nhu cu sinh lý (n, mc,
…)
Copyright ©HR Institute Vietnam
Chào hi (tha nhn s có mt ca ngi
khác), chia s v󲘖󲗍󲘛󲘕󲘎󲘢󲗍󲚝n nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u nh
nht
󲚜i thoi, kêu gi giú󲘝󲗍󲚝 khi gp
khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
Trc ht, nhìn nh󲘛󲗍󲚝󲘖m mnh ca ngi
khác, nghiêm khc góp ý ln nhau
Chia s thông
tin, tha nhn
s có mt ln
nhau
Mc tiêu chung phi có s 󲚝ng
thun ca tp th

Tham kho cá󲘐󲗍󲚝󲘖n hình thành
công (Bench Marking)
󲚜a ra thi hn, lp k hoch
Hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng c th,
dc toàn l󲘐󲗍󲚝
có th 󲚝󲘡󲗍󲚝c
m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝 ra
Xung phong nhng nhn nhim v bn
thân có th.
Xem xét yêu cu ca ngi khá󲘐󲗙󲗍󲚝
ra phng án
󲚜a ra lut chung và chp hành.
󲚜i vi v󲘛󲗍󲚝 quan trng, bàn bc trc khi
hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng.
Yu t thú󲘐󲗍󲚝y trong Teamwork
Bn thân ch
󲚝ng nhn
nhim v
Yu t ú󲘐󲗍󲚝y
trong
Teamwork
Copyright ©HR Institute Vietnam
Mc tiêu và phng pháp caTeamwork
Team
work
Chia s
mc
󲚝ích –
mc
tiêu

Ý
thc
hp
tác
Cng
hin
cho
tp th
Mi cá 󲘛󲘕󲙮󲘛󲗍󲚝u tìm thy
mc tiêu ca riêng mình trong
mc tiêu chung ca tp th
Hài lòng khi tham gia vào
ho󲘡󲗍󲚝ng có 󲚉󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎󲗍󲗙󲗍󲘚󲘎󲘛󲘔󲗍
li li ích thit thc cho xã
hi.
M󲘐󲗍󲚝 khó 󲘘󲘕󲚏󲘛󲗍󲘐a mc
tiêu: nu không dc toàn lc
thì 󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲚝󲘡󲗍󲚝c mc tiêu
Tôn trng ln nhau
󲘁󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i thông tin thng
xuyên và chi tit
Phê bình thng thn
Nhng vic bn thân
có th 󲚝óng góp
Có th h tr 󲚝c
gì 󲘐󲘕󲘜󲗍󲘎󲘖󲗍󲚝ó trong
nhóm
Tin tng ln nhau,
cùng vt qua mi khó
󲘘󲘕󲚏󲘛

T chc
Phng din cá nhân
Phng din công vic
Chào hi (tha nhn s có
mt ca nhau). Chia s vi
󲘛󲘕󲘎󲘢󲗍󲚝n nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u nh nht
󲚜i thoi – lng nghe
Trc ht, nhìn nh󲘛󲗍󲚝󲘖m
mnh ca ngi khác, nghiêm
khc góp ý ln nhau
Xung phong nhn nhim
v (ví d vit biên bn)
Xem xét yêu cu ca
ngi khá󲘐󲗙󲗍󲚝 ra phng
án
󲚜a ra lut chung và mi ngi
phi tuân theo. Bàn bc trc
khi gii quyt v󲘛󲗍󲚝 khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
Quy󲘡󲗍󲚝nh khi có s
󲚝ng thun ca tt c
Tham kho nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖n
hình trong thc t
󲚜a ra thi hn, lp
k hoch
Hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng
c th, dc
toàn l󲘐󲗍󲚝
󲚝󲘡󲗍󲚝c
mc tiêu
Chia s

thông tin,
tha nhn
s có mt
ca ngi
khác
Bn thân
ch 󲚝ng
nhn vai
trò, trách
nhim
1+1=
2󲗘󲗍󲟑
Copyright ©HR Institute Vietnam
󲗾󲘢󲘦󲗍󲚝nh thi gian hp, không vi vàng, lng nghe ngi khác
󲚜 mi ngi d theo dõi nên s dng tranh, bi󲘢󲗍󲚝 khi phát bi
S dng câu hi trong khi phát bi󲘢󲗍󲚝 nghe ý kin ca ngi kh
Tp hp các thông tin mi ngi d dàng hình dung, chia s
Tìm kim nhng ví d 󲚝󲙯󲗍󲘡󲘕ành công
Lng nghe, tham kho ý kin ca ngi khác
Vit ra thi gian và mc tiêu mu󲘛󲗍󲚝󲘡󲗍󲚝c ra giy
V hình bi󲘢󲗍󲚝 minh ha nhng yu t quan trng
Sp xp các yu t theo trình t, phân b thi gian
Gi ý hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng
Team
work
Hà󲘛󲘕󲗍󲚝ng c th,
dc toàn l󲘐󲗍󲚝 󲚝t
m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝󲙯󲗍󲚝 ra
Chia s thông tin,
tha nhn s có

mt ca nhau
Bn thân ch
󲚝ng nhn vai trò
trách nhim
Thì th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i, bàn
b󲘐󲗍󲘐󲘕󲘜󲗍󲚝n khi tt c 󲚝ng thun
Lp bench marking
Thì 󲚝a ra thi hn, lp k
hoch
Chào hi, tinh ý vi biu
hin ca ngi khác
Thì phi chia s vi nhau
thông tin chi tit nht
Công nhn 󲘢󲗍󲚝󲘖m ca ngi
khá󲘐󲗙󲗍󲚝ng thi thng thn góp
ý.
Ch 󲚝ng nhn nhim v 󲚝c
cho là phc tp
Xem xét yêu cu ca h ri
󲚝 ra phng án
To ra lut và mi ngi phi tuân
theo. Thông báo cho mi ngi
cn bit khi có v󲘛󲗍󲚝 khó 󲘘󲘕󲚏󲘛󲗛
T chc
Phng din cá nhân
Phng din công vic
M󲘐󲗍󲚝 khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
󲙩󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎
Giá tr
Tôn trng ngi khác, chào hi nhau bng n ci

Các cng s bì󲘛󲘕󲗍󲚝ng vi nhau
Th hin s kính trng c vi nhng ngi lao công
Nhì󲘛󲗍󲗍󲘟󲘎󲗍󲚝󲘖m tt ca ngi khác
Không giu dim nhng vic bn thân không th
Tip nhn li phê bình, góp ý ca ngi khác
󲗸󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘠󲘢󲘦󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲘙i hi, xung phong nhn vic
󲗻󲘔󲘕󲚵󲗍󲘟󲘎󲗍󲘝󲘕ng pháp to hng thú cho công vic
Noi gng nhng ngi dám xung phong
Nhìn nh󲘛󲘔󲗍󲚝óng góp ca ngi khác, bit lng nghe
Th t nhìn mình trên lp trng ca ngi khác
󲚜a ra nhiu phng án và xin ý kin ca mi ngi
Gi li ha
󲚜i vi nhng ngi tht ha, buc h phi gi li
Nu câu chuyn có chiu hng x󲘢󲗙󲗍󲘡󲘕󲘎󲘦󲗍󲚝󲘖󲗍󲚝 tài
󲚜 󲚝󲘡󲗍󲚝c m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝 󲘟󲘎󲗍󲗕󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲚝t
󲚝c mc tiêu nu không dc toàn lc)
󲚜 cm thy hài lòng khi tham gia vào
ho󲘡󲗍󲚝ng mang li ích li cho xã hi
󲚜 mi cá nhân tìm th󲘦󲗍󲚝c m󲘐󲗍󲚝ích, mc
tiêu riêng trong mc tiêu chung ca tp th
󲚜 chia s mc
󲚝ích, mc tiêu
󲚜 mi ngi có ý
thc hp tác
󲚜 󲚝óng góp cho
tp th
󲚜 th hin s tôn trng ln
nhau
󲚜 có th phê bình thng thn
󲚜 chia s thông tin thng

xuyên và chi tit
󲚜 󲚝óng góp cho tp th
󲚜 có th h tr 󲚝c gì cho
󲘎󲘖󲗍󲚝ó trong nhóm
󲚜 to ra lut chung
Th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i s tin b trong công vic
cùng vi cng s
󲚜ng trên lp trng ca ngi khác, lng nghe và chia s
Lng nghe chân thành, khách quan, trá󲘛󲘕󲗍󲚝nh kin
Copyright ©HR Institute Vietnam
Bàn b󲘐󲗍󲘐󲘕󲘜󲗍󲚝n khi có s 󲚝ng thun ca tp th
󲤅 Tho lun cho 󲚝n khi 󲚝t 󲚝c s 󲚝ng thun ca tp th. Trong mc tiêu chung,
mi cá nhân li xác lp cho mình nhng mc tiêu riêng.
- Thông thng, do thi gian có hn nên ch mt s ít 󲚝a ra ý kin, theo 󲚝y mc
tiêu chung 󲚝c xác lp. Tuy nhiên, khi bt 󲚝u hành 󲚝ng mt s cá nhân s
không bng lòng, cho cách 󲘛󲘔󲘕󲚵 ca mình là 󲚝úng Kt qu là h tùy tin thc
hin theo ý mình, phá v hot 󲚝ng chung ca c nhóm.
󲚜

c
ó 
b
à
n b

c cho 󲚝

n khi c
ó
󲚝


c s

󲚝

thu

n c

a t

t c

?
󲤅 Quy 󲚝nh thi gian, lng nghe ý kin ca tt c mi ngi:
- Quy 󲚝nh v thi gian và tho lun cho 󲚝n khi 󲚝t 󲚝c kt qu trong thi gian
󲚝ó. Mi ngi thng cho rng vic bàn bc cho 󲚝n khi 󲚝t 󲚝c kt qu chung
s rt mt thi gian, nhng hãy th bt 󲚝u bng cách quy 󲚝nh thi gian.
󲤅 S dng bng biu, hình v trong quá trình tho lun trao 󲚝i 󲚝 d theo dõi
- Thay vì ch trao 󲚝i ming, cn s dng h thng bng biu vi s liu, d kin
giúp d theo dõi, h thng…
󲤅 󲚜a ra câu hi trong khi phát biu 󲚝 ngi khác có th 󲚝óng góp ý kin
- Không phi ch có mt ngi nói, mà tt c mi ngi cùng phát biu, huy 󲚝ng
󲚝c trí tu ca tp th.
Copyright ©HR Institute Vietnam
So sánh vi nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖n hình thành công
(lp Bench Marking)
󲤅 Lp bench marking 󲚝 so sánh, tìm ra ý 󲘛󲘔󲘕󲚵󲘎󲗙 s 󲚝óng góp ca hot 󲚝ng:
󲣶 Nu không chia s 󲚝y 󲚝 v mc tiêu chung, mi ngi s khó lòng hình
dung mình nên làm gì, t 󲚝y dn ti vic nhn lnh mt cách th 󲚝ng.

V

y l
à
m

n
à
o 󲚝

chia s

󲚝

c

h
ì  ”
󲚝

y 󲚝
 
t v

m

c tiêu c

a
ó

󲤅 Chia s nhng hình nh, ví d thc t giúp mi ngi d hình dung v mc tiêu:
󲣶 Tp hp nhng ví d tng t nh 󲚝󲘖u mình mun làm. Không th có ví d
hoàn toàn ging mà mi ví d có th ging mt phn. T cách kt hp nhng
hình nh tng t 󲚝y ta s xây dng hình nh tng th.
󲤅 Tìm kim, tham kho nhng ví d 󲚝󲙯 thành công
󲣶 Trc ht, tìm nhng ví d thành công xung quanh. Cho dù là mt k hoch
có tính 󲚝c 󲚝áo th nào 󲚝󲘖 󲘐󲘕󲚏󲘛󲘔 na 󲘐󲛵󲘛󲘔 bt 󲚝u t s tham kho, gi ý
󲤅 Không nhng vy, tham kho ngi khác 󲚝󲙯 to ra cho mình nh th nào 󲘐󲛵󲘛󲘔 là
mt cách lng nghe có hiu qu. 󲗱󲚵 nhiên, sau khi tham kho, cn phi có nhn
󲚝nh ca riêng bn thân.
Copyright ©HR Institute Vietnam
󲚜a ra thi hn, lp k hoch
󲤅 󲚜 󲚝󲘡󲗍󲚝c m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝 ra (m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝󲙾󲘖󲗍󲘕i phi dc toàn lc mi có th thc
hin) thì ph󲘖󲗍󲚝a ra thi hn, lp k hoch
󲣶 Nu mc tiêu quá 󲚝n gin, mi ngi th󲘛󲘔󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲘟ng nu mình không làm
thì 󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘐ó ngi khác làm. Bng cá󲘐󲘕󲗍󲚝󲘖u chnh m󲘐󲗍󲚝 khó d 󲗕󲘔󲘖󲘎󲗍󲘡󲚏󲘛󲘔󲗍
󲚝 khó ca mc tiêu, thit lp thi gian hoàn thành ngn…) ta có th thit
lp mc tiêu phù h󲘝󲗍󲚝m b󲘜󲗍󲘕󲘢󲘦󲗍󲚝󲘛󲘔󲗍󲚝c sc mnh ca tp th trong
Teamwork.
󲚜

c
ó 
󲚝

a ra th

i h

n v

à
l

p k
 
󲤅 Vit ra thi gian và mc tiêu mu󲘛󲗍󲚝󲘡󲗍󲚝c ra giy
󲣶 Trc ht vit ra giy nhng gì mì󲘛󲘕󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍󲗕󲘚c tiêu, thi gian hoàn thành).
T 󲚝y dn dn tri󲘛󲗍󲘘󲘕󲘎󲘖󲗍󲘡󲚏󲘛󲘔󲗍󲘚󲘐󲗍󲚝 c th ca k ho󲘐󲘕󲗙󲗍󲚝ánh giá 󲚝c
m󲘐󲗍󲚝 khó 󲘘󲘕󲚏󲘛󲗍󲘚t cách khách quan.
󲤅 Dùng tranh, bi󲘢󲗍󲚝 minh ha nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖m quan trng
󲣶 󲘀󲘎󲘢󲗍󲘘󲘕󲘖󲗍󲚝󲙯󲗍󲘙p ra mc tiêu, vit ra giy nhng yu t quan trng, s xem xét
l󲘖󲗍󲚝󲙯󲗍󲘚c tiêu xác l󲘝󲗍󲚝󲙯󲗍󲘕p lý hay cha? Không ch xem m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝ó có
th thc hin hay không, mà còn phi cân nhc xem có hng thú vi mc tiêu
󲚝ó hay không?
󲤅 Sp xp các v󲘛󲗍󲚝 cn làm theo trình t, phân b thi gian hp lý
󲣶 Sau khi xem xét li các yu t quan trng, sp xp theo trình t và phân b
thi gian. Bng cách phân b thi gian, lên k hoch, chúng ta có th 󲚝nh
hng cn thit phi làm gì, là󲘚󲗍󲚝n bao gi, cn thit phi là󲘚󲗍󲚝󲘛󲗍󲚝󲙮󲘢󲗬󲗍
Copyright ©HR Institute Vietnam
Chào hi, tinh ý vi biu hin ca ngi khác
󲤅 Th hin s tôn trng ngi khác bng cách chào hi, chú 󲚉󲗍󲚝n biu hin ca h
󲣶 Nu ch dng  vic chia s mc tiêu thì không th thc hin teamwork. Thông tin
th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘡󲘕󲘎󲘦󲗍󲚝i tng ngày tng gi. Vì vy vic chia s thông tin ca bn thân
󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘛󲘕 tip nhn thng xuyên hin trng ca nhóm, ca ngi khác là 󲚝󲘖u ht sc
quan trng. T󲘡󲗍󲘛󲘕󲘖󲙶󲘛󲗍󲚝󲘖u này cc kì khó. Nu các cng s không cùng cm thy
hng thú vi m󲘐󲗍󲘡󲘖󲙶󲘢󲗍󲚝󲙯󲗍󲘙p ra, không bit v nhau thì chia s thông tin s 󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲚝y
󲚝.
󲤅 Nhìn nhau, chào hi nhau nim n
󲣶 󲚜 th hin s tôn trng l󲘛󲗍󲘛󲘕󲘎󲘢󲗍󲚝󲘖u th hi󲘛󲗍󲚝u tiên là chào hi nim n. Tt nhiên
ch lên ting chào hi thôi là ch󲘎󲗍󲚝. Chào nh th nà󲘜󲗍󲚝ó cho ng󲘖󲗍󲚝i din cm

nh󲘛󲗍󲚝c thin cm ca mình. Không nhng vy, mi cá nhân chào h󲘖󲗍󲘡󲘜󲗍󲘟󲚁󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘙àm
󲘡󲚏󲘛󲘔󲗍󲘡󲘖󲘛󲘕󲗍󲘡󲘕n làm vic trong nhóm
󲤅 Các cng s bì󲘛󲘕󲗍󲚝ng vi nhau, thá󲘖󲗍󲚝 th hin không gây áp lc cho ngi
khác
󲣶 Không xem th󲘛󲘔󲗙󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘡án tng ngi khác. Mi ng󲘖󲗍󲚝u công bng, không
gây áp lc cho nhau là 󲚝󲘖u cn thit. Phi tht tinh ý nhn ra ai t mãn, t 󲘡󲘖󲗛󲗍󲚜󲙮󲘦󲗍󲘙à
mt trong nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u khó thc hin trong Teamwork.
󲤅 Th hin s kính trng c 󲚝i vi nhng ngi làm nhng vic bình thng
󲣶 Chìa khó󲘎󲗍󲚝 là󲘚󲗍󲚝󲘐󲗍󲚝󲘖u này chính là thá󲘖󲗍󲚝 tôn trng ngay c vi nhng ngi lao
công. Tt c m󲘖󲗍󲘣󲘎󲘖󲗍󲘡󲘟󲙾󲗍󲚝u quan trng nh nhau, không có vic nào là không quan
trng. Vic th hin s tôn trng nhng ngi làm nhng công vi󲘐󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲚝c chú ý
mang tính quy󲘡󲗍󲚝nh s thành công hay tht bi ca Teamwork.
Copyright ©HR Institute Vietnam
󲚜i thoi và 󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i
󲤅 󲚜 chia s thông tin thng xuyên và chi tit thì phi th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲚝i thoi và
󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i
󲣶 󲚜 chia s thông tin, cn phi tin tng rng cng s sn sàng lng nghe mình nó󲘖󲗛󲗍󲚜
không xy ra tình trng không nghe không bit, bn thân không ch 󲚝n gin lng nghe
mà cn phi hi󲘢󲗍󲚝c ngi khá󲘐󲗍󲚝󲙯󲗍󲘛ói gì.
󲤅 Th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i s tin b trong công vic cùng vi cng s.
󲣶 Th󲘛󲘔󲗍󲘥󲘢󲘦󲙶󲘛󲗍󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i ti󲘛󲗍󲚝 công vic vi các cng s ca mì󲘛󲘕󲗛󲗍󲗵󲙯󲘦󲗍󲘡󲘟󲘎󲘜󲗍󲚝i thông
tin khi mun bit thông tin ca ngi khác và ngi khá󲘐󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘚󲘢n bit thông tin ca
mình
󲤅 󲚜ng trên lp trng ca ngi khá󲘐󲗍󲚝 lng nghe và chia s
󲣶 Có nhng lúc ý kin ca mì󲘛󲘕󲗍󲚝i nghch vi ngi khác, hoc không th hi󲘢󲗍󲚝c
nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u ngi khác nói. Lú󲘐󲗍󲚝ó󲗙󲗍󲘛󲙶󲘛󲗍󲚝ng trên lp trng ca h, th hình dung vì
sao h li nói nh vy
󲤅 Lng nghe chân thành, khách quan, trá󲘛󲘕󲗍󲚝nh kin
󲣶 Nhng li ngi khác có th trái ngc vi ý kin ca mì󲘛󲘕󲗙󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘐ó lúc mình cho
󲚝󲘖󲘢󲗍󲚝ó là rng tuch Nhng có th 󲚝ó là 󲘑󲘜󲗍󲚝nh kin, hay có th ngi khác bit

nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖u mà mình không hiu. Th nên hãy suy ngm k nhng gì 󲚝󲙯󲗍󲘛󲘔󲘕󲘒󲗍󲘣ì… có
th là mình sai.
Copyright ©HR Institute Vietnam
Công nhn 󲘢󲗍󲚝󲘖m ca ngi khác, thng thn góp ý
󲤅 Thành ý công nhn u 󲚝󲘖m ca ngi khác, 󲚝ng thi bit góp ý thng thn 󲚝
hoàn thin ln nhau.
󲣶 Mt trong nhng 󲚝󲘖u phá hng Teamwork là nhanh chóng hài lòng, không cu tin, “nh
th là 󲚝 ri”. Cn bit phê bình 󲚝óng góp ý kin vi thin ý nhm nâng cao thành qu
ca c nhóm. Tt nhiên 󲚝󲙮󲘦 không phi là phê bình 󲚝 làm khó ngi khác. 󲚜 phát huy
hiu qu ca teamwork, phê bình góp ý là mt yu t cc kì quan trng.
󲚜 phê bình thng thn:
󲤅 Trc ht ch ngi khác thy u 󲚝󲘖m ca h
󲣶 Ngi khác s không tip nhn góp ý nu ch nghe toàn nhng li ch trích. Trc ht,
ch ra 󲚝󲘖m tt ca h. Ngi khác s bc bi và quan h b phá v nu b 󲚝󲘒󲘚 nhng
󲚝󲘖m cha tt ra phán xét.
󲤅 Không chn ch nói ra nhng 󲚝󲘖u bn thân cha th làm 󲚝c
󲣶 Ngi ta thng ngn ngi 󲚝a ra nhng vic mà bn thân cha th làm 󲚝c. Trong làm
vic nhóm, cn sn sàng nói ra 󲚝󲘖u mà mình cha bit 󲚝 tp th góp ý, giúp 󲚝. 󲚜ng
thi 󲘐󲛵󲘛󲘔 nhit tình giúp 󲚝, góp ý cho phn vic ca ngi trong nhóm. Tt nhiên không
󲚝c b quên s tôn trng ln nhau.
󲤅 Nhn li phê bình góp ý ca ngi khác
󲣶 Con ngi thng cm thy khó chu khi b ngi khác phê bình. Trong trng hp 󲚝ó
hãy c gng th tip nhn li phê bình. Bng cách tip nhn phê bình, mi ngi cùng to
không khí cùng lng nghe nhng góp ý ca nhau.
Copyright ©HR Institute Vietnam
Ch 󲚝ng nhn nhng công vic khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
󲤅 󲚜 có th 󲚝óng góp cho tp th phi ch 󲚝ng nhn nhng công vic khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
󲣶 Ai 󲘐󲛵󲘛󲘔 có suy 󲘛󲘔󲘕󲚵 mun tr thành ngi có ích, mun 󲚝óng vai trò quan trng vi
ngi khác. Hn na, ai 󲘐󲛵󲘛󲘔 mun th hin mình, 󲚝óng góp nhng 󲚝󲘖u ch có bn
thân mi có th thc hin. Nói cách khác, 󲚝 làm 󲚝c 󲚝󲘖u này bn thân có thê xung

phong nhn nhng công vic không h khó nhng mi ngi cho là phin hà. Cho dù là
nhng vic nh nht nhng mi ngi nghiêm túc thc hin s to nên mt Teamwork
làm vic hiu qu
Ch 󲚝ng nhn nhng công vic khó 󲘘󲘕󲚏󲘛
󲤅 Không suy 󲘛󲘔󲘕󲚵 li hi, xung phong nhn vic mình có th
󲣶 Cho dù có hng thú, nhng lúc nào 󲘐󲛵󲘛󲘔 󲘛󲘔󲘕󲚵 nu làm 󲚝󲘖u 󲚝ó mình s có li hay gây
tn hi cho mình thì không th nào tin hành công vic. Nu cm thy công vic 󲚝ó
thú v, thì trc tiên xung phong nhn nhim v 󲚝ó. Rèn luyn phn x nh vy không
ch trong Teamwork mà còn có ích trong vic thit lp mc tiêu.
󲤅 󲗻󲘔󲘕󲚵 ra phng pháp làm thú v
󲣶 Tùy theo tính cht công vic, bn thân thy thú v hoc nhàm chán. Thay vì ch làm
nhng vic mình cho là thú v thì nên 󲘛󲘔󲘕󲚵 ra phng pháp thc hin hay cho tng
công vic, nh th c hi rng m hn và tr nên có ích cho nhiu ngi.
󲤅 Noi gng nhng ngi xung phong 󲚝󲘖 trc
󲣶 Bn thân 󲘑󲛵󲘛󲘔 cm nhn vic nhng không 󲚝c ai ng h thì 󲘐󲛵󲘛󲘔 có th th mt
phng cách khác. Cho du là không 󲚝úng 󲚝󲘖 󲘐󲘕󲚏󲘛󲘔 na thì 󲘑󲛵󲘛󲘔 cm tha nhn, 󲚝󲘖u
này khi dy tính ch 󲚝ng ca cá nhân
Copyright ©HR Institute Vietnam
Tìm xem ngi khá󲘐󲗍󲘚󲘜󲘛󲘔󲗍󲚝i  mình nhng gì,
gi ý nh󲘛󲘔󲗍󲚝 xut tng ng.
󲤅 󲚜 có th bit 󲚝c mình có th 󲚝óng góp gì cho tp th, hãy tìm xem ngi khác mong 󲚝i
gì  bn thân mình và gi nhng phng án, 󲚝 xut tng ng.
󲣶 S không th c gng ht mình nu không hình dung 󲚝c nhng vic mình làm mang
li ích li gì? Hoc ch 󲚝n thun làm theo mong mun ca ngi khác s cm giác b
ri vào th b 󲚝ng. Nu 󲚝ng nào 󲘐󲛵󲘛󲘔 phi làm thì t bn thân phi khng 󲚝nh 󲚝c
vai trò ca mình. Hình dung bn thân mình có ích gì 󲚝i vi ngi khác.
󲚜󲘜án th ngi khác cn  mình 󲚝󲘖u gì, trình bày nhng 󲚝 ngh ca mình.
󲤅 Quan sát nhng cá nhân tích cc 󲚝óng góp cho tp th, lng nghe chuyn ca h.
󲣶 Rt him có vic ban 󲚝u 󲚝󲙯 xác 󲚝nh chính xác mình mun làm nh th nào? C công
quan sát, lng nghe và hình dung xem ngi khác mong 󲚝i 󲚝󲘖u gì? Vit, v trình bày

rõ ràng trên giy nhng gì mình hình dung & s dng nó 󲚝 truyn 󲚝t mt cách có
hiu qu nht.
󲤅 Quan sát bn thân mình t quan 󲚝󲘖m ca ngi khác.
󲣶 󲚜 có th giúp ích 󲚝c cho ngi khác, 󲚝u tiên hình dung xem ngi khác 󲘘󲣞 vng 
mình 󲚝󲘖u gì? Có nhng 󲚝󲘖u bn thân không th hình dung 󲚝c nhng hãy lng nghe
ngi khác nh 󲚝y là nhng gi ý thú v. Vic tip cn vi nhiu t tng, suy 󲘛󲘔󲘕󲚵
khác nhau giúp trí tng tng 󲚝c phong phú hn.
󲤅 󲚜 ngh nhiu phng án khác nhau và lng nghe ý kin ca ngi khác.
󲣶 Nu ch có m
t s la n, ch có th nghe câu tr li Yes hoc No . Nu có nhiu
s la n, s bit 󲚝c phng án nào gn hn vi mong 󲚝i ca ngi khác, Hoc
là kt hp gia phng án A và B… Không phi ch là s tán 󲚝ng ca mt ngi
(trng nhóm) mà hãy cùng xây dng phuong án có s 󲚝ng thun cao nht ca tp
th.
Copyright ©HR Institute Vietnam
Thit lp lut l và tuân th
󲤅 󲚜 thit lp k lut, cn phi xây dng lut l và yêu cu mi ngi tuân th. Nhng lúc
khó 󲘘󲘕󲚏󲘛󲗍󲘐n thông báo trc…
󲣶 Teamwork có th thc hi󲘛󲗍󲚝c hay không chính là do mi ngi có chu tuân th lut l do tp
th thit lp hay không? Nu mi ng󲘖󲗍󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍“không tuân th 󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲘠󲘎󲘜” thì tt c nhng
ngi còn l󲘖󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘠 󲘛󲘔󲘕󲚵󲗍“vic gì mình phi làm theo”… Rt cuc s cng tác, h tr ln nhau
trong tp th 󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘠 m󲘡󲗍󲚝󲘖󲗛
󲣶 Lý tng nht khi xây dng lut l trong Teamwork không phi là “s á󲘝󲗍󲚝t, cng ch” mà
chính là “Lut l do mi ngi cùng t󲘜󲗍󲘟󲘎󲗍󲚝 duy trì tp th, thit lp k lut”
󲚜 có th thit lp lut l và mi ng󲘖󲗍󲚝u tuân th:
󲤅 Mi ngi mi ngi bt k lý do gì 󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘝󲘕i thc hin nhng gì mì󲘛󲘕󲗍󲚝󲙯󲗍󲘔󲘖󲘎󲘜󲗍c.
󲣶 Kh󲘖󲗍󲚝u bng vic mi ngi ghi nh rng: “
khi b

n thân c


m th

y kh
ó
󲘘󲘕󲚏󲘛󲗍󲘣

t v

, ng

i kh
á
c
󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘣

y
”; Bn thân c gng nhng có th c g󲘛󲘔󲗍󲚝c là nh ngi khác h tr, bn thân s c
gng ca mì󲘛󲘕󲗍󲘐󲛵󲘛󲘔󲗍󲘐ó th h tr ngi khác.
󲤅 Yêu cu ngi không gi li ha cam kt thc hin nhng gì mì󲘛󲘕󲗍󲚝󲙯󲗍󲘕a.
󲣶 Mnh dn yêu cu ngi không tuân th lut l cam kt làm theo nhng gì 󲚝󲙯󲗍󲘙à󲘚󲗛󲗍󲚜󲘖󲗍󲚝n khi thc
s tr hn mi nói s không th x lý kp. N󲘢󲗍󲘎󲘖󲗍󲚝y nhn ra thành viên khác trong nhóm có th
tr hn cn nhc nh ngay.
󲤅 Nu cm thy lu󲘡󲗍󲚝 ra có nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖m bt tin, cn tho lun và 󲘡󲘕󲘎󲘦󲗍󲚝i
󲣶 Tuy󲘡󲗍󲚝󲘖󲗍󲘘󲘕󲚀󲘛󲘔󲗍󲚝 mi ngi t 󲚉󲗍󲘡󲘕󲘎󲘦󲗍󲚝i lut l chung. Nu có nh󲘛󲘔󲗍󲚝󲘖m bt tin, c nhóm
cùng nhau tho lu󲘛󲗍󲚝 󲘡󲘕󲘎󲘦󲗍󲚝i. Mi ng󲘖󲗍󲚝u t ý làm theo ý mình , phá b ni quy s là ti󲘛󲗍󲚝
phá v trt t 󲘡󲘟󲘜󲘛󲘔󲗍󲗍󲘁󲘒󲘎󲘚󲘤󲘜󲘟󲘘󲗙󲗍󲘔󲘖󲘎󲗍󲘡󲚏󲘛󲘔󲗍󲘠 bt mãn… Ni quy chung nht thit phi có s tán
󲚝ng ca các thành viên du cho mt th󲘖󲗍󲘔󲘖󲘎󲘛󲗍󲚝󲘖󲗍󲘐󲘕󲚏󲘛󲘔󲗍󲘛a,
Copyright ©HR Institute Vietnam
󲚜 hình thành k 󲘛󲚏󲘛󲘔󲗍󲘁󲘒󲘎󲘚󲘤󲘜󲘟󲘘󲗍

và vn dng trong cuc sng,
công vic thng nht?
Copyright ©HR Institute Vietnam

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×