nghiên cứu về nhu cầu học tiếng anh của sinh viên

NGHIÊN CỨU VỀ NHU CẦU HỌC
TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN
Nhóm 3:
Nguyễn T.Mỹ Hương
Nguyễn Cao Hân
Phạm Minh Tâm
Đặng Trà Giang
Ngô Quốc Thái
Lê Huy Hoàng

M Đ UỞ Ầ

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C UỨ

TRI N KHAI K HO CHỂ Ế Ạ

B NG CÂU H I KH O SÁTẢ Ỏ Ả

TH NG KÊỐ

PHÂN TÍCH

S THÔNG D NG C A TI NG ANHỰ Ụ Ủ Ế

K T LU NẾ Ậ

Bùng nổ thông tin trong bối cảnh toàn cầu

Đi tắt,đón đầu để vươn lên tầm cao trí tuệ thế
giới


Tiếng Anh được sử dụng rộng rãi trên khắp
Thế giới và trong nhiều lĩnh vực

Trang bị cho bản thân công cụ đắc lực:ngoại
ngữ

Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của TA
trong cuộc sống hiện nay.

Mỗi thành viên soạn 5 -10 câu

Chọn lọc và tổng hợp lấy ra 14 câu để làm bài
khảo sát

Photo thành 100 bản,khảo sát trên 100 sinh
viên.

Thống kê số liệu thu được

Rút ra kết luận
A B C D E
1 4% 8% 0% 88% 0%
2 2% 25% 62% 11% 0%
3 8% 27% 65% 0% 0%
4 5% 15% 45% 35% 0%
5 13% 34% 31% 22% 0%
6 23% 17% 2% 9% 49%
7 18% 46% 30% 6% 0%

8 33% 43% 8% 16% 0%
9 13% 36% 51% 0% 0%
10 26% 18% 41% 15% 0%
11 31% 45% 23% 0% 1%
12 29% 21% 18% 12% 20%
13 14% 4% 21% 61% 0%

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Câu 6

Câu 7

Câu 8

Câu 9

Câu 10

Câu 11

Câu 12


Câu 13

Câu 14

Hầu hết các bạn sinh viên đều cho rằng học tiếng anh là
thật sự cần thiết.

Những bạn trẻ có tầm nhìn xa và nhận thức được mức
độ quan trọng của Tiếng Anh

Tiếng Anh ảnh hưởng trực tiếp tới tương lai của các
bạn sau này.

62% Sinh viên muốn được học bởi GV Nước Ngoài vì

Kiến thức Tiếng Anh chuẩn

Giải đáp chính xác thắc mắc của học viên

Phương pháp giảng dạy vui nhộn,lấy học viên làm
trung tâm

25% Sinh viên muốn được giảng dạy bởi GV Việt
Nam

Trao đổi dễ dàng bằng tiếng Việt những khúc mắc

Có khả năng tiên đoán,nhạy cảm hơn với nhu cầu

và những khó khăn trong việc học TA của người
Việt Nam

Tận dụng kinh nghiệm học được truyền lại cho học
viên

2% muốn học bởi người thân và 11% học bởi
bạn bè

Thân thiết, quen thuộc

Dễ trao đổi, thảo luận,học hỏi

Thoải mái,không sợ bị chê cười

65% SV cảm thấy câu lạc bộ Tiếng Anh thật thú vị,
bổ ích

Có môi trường giao tiếp tốt

Trau dồi,rèn luyện kỹ năng cho bản thân

Trao đổi kinh nghiệm,phương pháp học tập

Học hỏi lẫn nhau

Thống kê cho thấy có 35% sinh viên thường xuyên học
TA ở nhà.


45% thỉnh thoảng học

15% hiếm khi

5% không bao giờ học ở nhà
Học TA cần phải học ở bất cứ mọi lúc, mọi nơi thì mới
có thể đạt kết quả cao nhất.

Khi được hỏi về khó khăn gặp khi học tiếng anh thì
13% chọn ngữ pháp,34 % chọn từ vựng,31 % chọn
phát âm và 22 % các bạn chọn tất cả các ý trên.

Nếu bạn không học từ vựng và cách phát âm thì thật
khó có thể hiểu được chính xác,trọn vẹn theo đúng ý
nghĩa của người truyền đạt.

49% các bạn cho rằng muốn học giỏi được ngoại
ngữ cần phải cải thiện cả bốn kỹ năng : Nghe, nói,
đọc, viết.

Nghe là kỹ năng cần cải thiện của 23% Sinh viên

17% chọn cải thiện kỹ năng nói, còn lại là đọc và
viết chiếm rất ít.

18% các bạn học TA từ khi 5 tuổi:


Khả năng tiếp thu, học hỏi ngôn ngữ tốt

Bộ não chưa chứa nhiều thông tin, kiến thức nên dễ
dàng lĩnh hội.

46% các bạn học TA từ khi 10 tuổi:
Tiếng Anh là một môn học bắt buộc của các bạn ở
trường.

Thống kê cho thấy có 33% các bạn chỉ học tiếng anh ở
trường, 43% học ở trung tâm, 8% học gia sư còn lại
16% chọn đã học tất cả.

Các bạn càng ngày càng nhận ra tầm quan trọng của
TA nên đã đầu tư rất nhiều thời gian, chi phí cho việc
học ngôn ngữ này.