Giáo án lớp 3.3 tuần 3 năm 2022 2023

NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
TUẦN 3:
Thứ hai
Ngày soạn: 15/ 9/2022
Ngày dạy:
Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Xây dựng lớp học thân thiện
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kỹ năng:
- Nắm được nội dung phong trào xây dựng lớp học thân thiện.
- Thể hiện tình cảm yêu quý trường lớp, thân thiện với thầy cô, bạn bè.
2. Năng lực :
- Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát hiện giải quyết
các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Thiết kế được biểu tượng trang trí lớp học thân thiện.
3. Phẩm chất:
- Có thái độ u q và giữ gìn các góc, các khu vực trong lớp học.
- Có ý thức tự giác, tích cực tham gia xây dựng lớp học thân thiện.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng
vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
 Đối với GV: SGK, SGV, tranh phóng to trong SGk minh họa cho câu chuyện
về lớp học của bạn Linh.

 Đối với HS: Sách giáo khoa

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Ôn định: 2’
b. Cách thức thực hiện:
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
- Nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội phát
động phong trào xây dựng lớp học thân thiện - HS lắng nghe một số việc làm để
tới HS toàn trường, gồm các nội dung sau:
hướng ứng phong trào xây dựng lóp
+ Mục đích phát động phong trào: Mỗi HS học thân thiện
thực hiện những việc làm cụ thể để hưởng
ứng phong trào xây dựng lớp học thân thiện,
góp phần tạo dựng trường học thân thiện.
+ Gợi ý một số việc làm HS có thể thực hiện

- Theo dõi GV

để hưởng ứng phong trào: cư xử lễ phép, tôn
trọng thầy cơ giáo, ứng xử hồ đồng, thân
thiệu với bạn bè; sẵn sàng giúp đỡ bạn bè,
tích cực tham gia xây dựng bài, sắp xếp lớp
học gọn gàng, đẹp mắt,...

- HS ngồi ngay ngắn để xem tiểu
phẩm, cổ vũ các bạn

- Tổ chức cho HS xem tiểu phẩm về chủ đề
giữ gìn lớp học sạch đẹp
- Nêu cảm nghĩ của em sau khi xem tiểu

… nêu theo suy nghĩ
Lắng nghe

phẩm ?
Chốt lại : lớp học sạch đẹp thể hiện tình cảm
yêu quý trường lớp, thân thiện với thầy cô,
bạn bè…
C. Củng cố- dặn dò : 2’

Theo dõi

- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS

************************************
Giáo dục thể chất:
BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH

Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI.
(Tiết 2)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trị chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2.Về năng lực:
2.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ
một vịng trịn thành hai (ba) vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và
trị chơi.
2.2.Về năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Học động tác biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn…) hàng dọc
thành một hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động

tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thơng qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
- Giáo viên chuẩn bị:  Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi
và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
IV. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Phần mở đầu: 8-10 phút

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo
cáo.- Chúc GV : khỏe !
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Khởi động:

- HS khởi động theo hướng dẫn của GV.

Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
Khởi động
- Xoay các khớp cổ , vai, hông, gối, cổ
tay, cổ chân
- Trò chơi “Lần theo dấu chân”
Hướng dẫn học sinh ham gia chơi.
Gv tổ chức Hs chơi trò chơi.

- Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sơi nổi và
đảm bảo an tồn.

2. Phần cơ bản: 22-24 phút
* Biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn...)
hàng dọc thành một hàng ngang và
ngược lại.
- Từ hai (ba, bốn...) hàng dọc thành một
hàng ngang:
+ CB: ĐH hai (ba, bốn…) hàng dọc.

HS quan sát tranh



HS quan sát
- Hs ghi nhớ và hình thành động tác

+ Khẩu lệnh: Thành một hàng ngang đi - Lưu ý những động tác hay mắc sai lầm
(chạy) thường … Bước (Chạy)!
- Tập luyện theo sự hướng dẫn của Gv.
+ Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng
GV
của hàng dọc 1 lần lượt đi (chạy) thường,
đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
một hàng ngang.

* * * * * * * *
* * * * * * *

* * * * * * *
* * * * * * *

- Từ một hàng ngang trở về hai (ba,
bốn...) hàng dọc:
+ Khẩu lệnh: Thành hai (ba, bốn...) hàng
dọc đi (chạy) thường … Bước (Chạy)!
+ Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng
của hàng ngang lần lượt đi (chạy) thường,
đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành
hai (ba, bốn, …,) hàng dọc.
- Cho HS quan sát tranh
- GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện động tác mẫu,
hướng dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắn và sửa sai cho Hs.
*Luyện tập
Tập đồng loạt
- GV hô - HS tập theo Gv.
Gv quan sát, sửa sai cho HS.

- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

* * * * *

* *
*

* * * *

* * * * *
GV

- Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán sự lớp.
Tập theo tổ nhóm
- Yc Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo
khu vực.
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

ĐH tập luyện theo tổ
- Hs thay phiên nhau hô nhịp.
* * * * *
GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
Gv quan sát, sửa sai cho HS.

*

*

*

*

*

* *
*

GV

*

*
* *

-Thi đua giữa các tổ

* *
*
*

* * *

- Từng tổ  lên  thi đua - trình diễn

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
-Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất.
2.Trị chơi “Tập hợp đội hình”
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi,

cách chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Cho Hs chơi thử.
- Chơi trị đúng luật, nhiệt tình, sơi nổi
- Tổ chức cho Hs chơi.
và an toàn
3. Phần kết thúc: 5-6 phút
- Gv hướng dẫn hs thả lỏng

- HS thực hiện thả lỏng

- Gv cùng hs hệ thống lại bài (đưa câu - Hs cùng Gv hệ thống lại bài (HS quan
hỏi).
sát SGK (tranh) trả lời)
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học
GV
của Hs.
* * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và
* * * * * * *
chuẩn bị bài sau
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực hiện theo hướng
dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy

NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
luyện ở nhà.

**********************************
Giáo dục thể chất
BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH
MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI.
(Tiết 3)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất:
- Đồn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trị chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2.Về năng lực:
2.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ
một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và
trị chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Ơn động tác biến đổi đội hình từ một (hai, ba, bốn…) hàng

dọc thành một hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện
động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
- Phương tiện:
- Giáo viên chuẩn bị:  Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi
và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Phần mở đầu: 8-10 phút
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số,
phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
báo cáo.- Chúc GV : khỏe !

- Khởi động:
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
Khởi động

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học
- HS khởi động theo hướng dẫn của
GV.

- Xoay các khớp cổ , vai, hơng, gối, cổ
tay, cổ chân
- Trị chơi “Diệt các con vật có hại”
-HS tham gia chơi nhiệt tình, đảm bảo
an tồn.

2. Phần cơ bản: 22-24 phút
- Kiến thức.
Ơn động tác biến đổi đội hình từ một
(hai, ba, bốn…) hàng dọc thành một
hàng ngang và ngược lại
- Từ một hàng dọc thành một hàng
ngang:
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

HS quan sát giáo viên


GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************

+ CB: ĐH một hàng dọc.
HS quan sát
+ Khẩu lệnh: Thành một hàng ngang đi
(chạy) thường … Bước (Chạy)!
- Hs ghi nhớ và hình thành động tác
+ Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu - Lưu ý những động tác hay mắc sai
hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí lầm
của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng
- Tập luyện theo sự hướng dẫn của
ngang.
Gv.
- Từ một hàng ngang trở về một hàng
GV
dọc:
* * * * * * * *
+ Khẩu lệnh: Thành một hàng dọc đi
* * * * * * *

(chạy) thường … Bước (Chạy)!
* * * * * * *
+ Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu
hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí
của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng
dọc.

* * * * * * *

- GV làm mẫu, hướng dẫn lại kĩ thuật
động tác.
- Hô nhịp và thực hiện động tác mẫu,
hướng dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắn và sửa sai cho
Hs.
*Luyện tập
Tập đồng loạt
- GV hô - HS tập theo Gv.
Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
*

* * * * *

* *
*

* * * *

* * * * *

GV

Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
Tập theo tổ nhóm

- Hs tiến hành tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv và cán sự lớp.

- Yc Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
Gv quan sát, sửa sai cho HS.

ĐH tập luyện theo tổ
- Hs thay phiên nhau hô nhịp.
* * * * *
*

*

*

*
-Thi đua giữa các tổ

*

* *
*

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. *
-Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất.

GV

* *
*

*
* *

*

* * *

* Trò chơi “Tập hợp đội hình”
- GV nêu tên trị chơi, phổ biến luật - Từng tổ  lên  thi đua - trình diễn
chơi, cách chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách
chơi.
- Cho Hs chơi thử.

- Tổ chức cho Hs chơi.
- Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự
chỉ huy của Gv.
- Chơi trị đúng luật, nhiệt tình, sơi
nổi và an tồn
3. Phần kết thúc: 5-6 phút
- Gv hướng dẫn hs thả lỏng

- HS thực hiện thả lỏng

- Gv cùng hs hệ thống lại bài (đưa câu - Hs cùng Gv hệ thống lại bài (HS
hỏi).
quan sát SGK (tranh) trả lời)
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học
của Hs.
- HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau

GV

* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực hiện theo hướng
dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập
luyện ở nhà.

******************************
BUỔI CHIỀU
TOÁN
Bài 07: BẢNG NHÂN 4( Tiết 1)- trang 18
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Tìm được kết quả các phép tính trong bảng nhân 4 và thành lập bảng nhân 4
- Vận dụng bảng nhân 4 để tính nhẩm
2. Năng lực: Biết tổ chức thảo luận nhóm, phân cơng các thành viên trong nhóm
thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất:
- Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập.
- Tự giác hoàn thành các hoạt động cá nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mỗi Hs 10 thẻ, mỗi thẻ 4 chấm trịn trong bộ đồ dùng học Tốn
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy

NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: ( 5 phút)
- GV tổ chức trò chơi “ Đố bạn” để khởi - HS tham gia trò chơi
động bài học.
+ Câu 1: 3 x 4 = ?

+ Trả lời: 3 x 4 = 12

+ Câu 2: 3 x 6 = ?

+ Trả lời: 3 x 6 = 18

+ Câu 3: 3 x 8 = ?

+ Trả lời: 3 x 8 = 24

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- HS lắng nghe.

- GV yêu cầu hs quan sát bức tranh trong - Hs quan sát tranh, nói với bạn bên
sgk được phóng to lên máy chiếu, nói với cạnh về những điều quan sát được từ
bạn về nội dung bức tranh
bức tranh: các bạn đang vui chơi ở
cơng viên, có 3 xe, mỗi xe có 4 bạn,
vậy có tất cả 12 bạn

Gv đặt câu hỏi:
+ Để biết có tất cả bao nhiêu bạn con làm
như thế nào ?
Hs trả lời:
+ 4 được lấy mấy lần?

+ lấy 4 + 4 + 4 = 12

+ Nêu phép nhân
+ Nếu thêm 1 xe ơ tơ nữa thì ta có phép + 4 được lấy 3 lần
nhân nào?
4 x 3 = 12
4 x 4 = 16
- GV dẫn dắt vào bài mới: Bảng nhân 4
( tiết 1)

- HS lắng nghe.

2. Khám quá ( 15 phút)
a/ Hướng dẫn Hs thành lập Bảng nhân 4
Gv yêu cầu Hs lấy ra các tấm thẻ, mỗi thẻ - HS lấy các tấm thẻ theo yêu cầu
có 4 chấm trịn trong bộ đồ dùng Tốn, rồi
lần lượt nêu các phép nhân tương ứng

Kế hoạch dạy học lớp 3/3
GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Gv hướng dẫn hs thực hiện phép nhân 4 x 1
+ Tay đặt 1 tấm thẻ

, miệng nói:

4 được lấy 1 lần. Ta có phép nhân 4 x 1 = 4
+ Lần lượt, hs thực hiện các phép nhân:

-HS làm theo mẫu
-Hs thực hiện:

4 x 2; 4 x 3

+Tay đặt 2 tấm thẻ
miệng nói: 4 được lấy 2 lần.
Ta có 4 x 2 = 4 + 4 = 8.

Vậy ta có phép nhân 4 x 2 = 8
+ Tay đặt 3 tấm thẻ
miệng nói: 4 được lấy 3 lần
Ta có 4 x 3 = 4 + 4 + 4 = 12
Vậy ta có phép nhân 4 x 3 = 12
- GV yêu cầu HS tìm kết quả của các phép
-Hs thảo luận nhóm 4 để tìm ra kết
nhân cịn lại
quả của các phép nhân theo các cách
4x4=?
+4x8=?
khác nhau:
4x5=?

4x9=?

+Sử dụng thẻ chấm tròn

4x6=?

4 x 10 = ?

+ Thêm 4 vào kết quả của 4 x 3

4x7=?

Ta được kết quả của 4 x 4 .....

- GV Nhận xét, tuyên dương

-Hs lắng nghe

b,Gv giới thiệu bảng nhân 4
-Gv chiếu bảng nhân 4 lên bảng

Kế hoạch dạy học lớp 3/3

-Hs quan sát, đọc thầm bảng nhân 4

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

-Gv yêu cầu hs đọc, chủ động ghi nhớ bảng
nhân 4
2 Hs ngồi cùng bàn đọc cho nhau
nghe
3. Luyện tập ( 10 phút)
Bài 1. (Làm việc cá nhân) Tính nhẩm?
- GV mời 1 HS nêu YC của bài

- 1 HS nêu: Tính nhẩm

- Yêu cầu học sinh tính nhẩm các phép tính - HS làm vào vở
trong bảng nhân 4 và hoàn thành bài vào vở.
4x 3=

4x1=

4x8=

4 x 3= 12

4x1=4

4 x 8 = 32

4x9=

4x2=

4x5=

4 x 9 = 36

4x2=8

4 x 5 = 20

4x6=

4x7=

4x4=

4 x 6= 24

4 x 7 = 28

4 x 4 = 16

4 x 10 =

2x4=

5 x 4=

4 x 10 = 40

2x4=8

5 x 4= 20

- Chiếu vở của HS và mời lớp nhận xét

-HS quan sát và nhận xét

- GV nhận xét, tuyên dương.

-HS nghe

4. Vận dụng. ( 5 phút)
- GV tổ chức vận dụng bằng các hình thức - HS tham gia để vận dụng kiến thức
như trò chơi hái hoa sau bài học để củng cố đã học vào thực tiễn.
bảng nhân 4
- HS trả lời:
Câu 1: 4 x 1 = ?
Câu 2: 4 x 6 = ?
+ Câu 1: 4 x 1 = 4
Câu 3: 4 x 3 = ?

Câu 4: 4 x 9 = ?

+ Câu 2: 4 x 6 = 24
+ Câu 3: 4 x 3 = 12
+ Câu 4: 4 x 9 = 36

- Nhận xét, tuyên dương

- HS nghe

- Nhận xét tiết học

******************************
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐIỂM: EM ĐÃ LỚN
BÀI ĐỌC 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC(T1+2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kỹ năng:
- Đọc thành tiếng trôi chảy tồn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh.
Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài văn: Bài văn là những hồi tưởng đẹp của nhà
văn Thanh Tịnh về buổi đầu ông được mẹ dắt tới trường.
- Biết các dấu hiệu để nhận ra đoạn văn trong bài văn.
2. Năng lực:
- Biết bày tỏ sự u thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
- Biết chia sẻ với cảm giác bỡ ngỡ, rụt rè của nhân vật trong buổi đầu đi học.
3. Phẩm chất.
- Biết yêu cảnh đẹp, yêu trường, lớp qua bài văn. Biết trân trọng những kỉ niệm
thiêng liêng của buổi đầu đi học qua bài văn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.5’

- GV giới thiệu chủ điểm và cùng chia sẻ với HS - HS quan sát tranh, lắng nghe ý
về chuẩn bị của các về chủ điểm Em đã lớn.
nghĩa chủ điểm EM ĐÃ LỚN.

Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
1. Nói về ngày hơm nay

+ HS trả lời theo suy nghĩ của
mình.
+ So với năm học trước, em đã cao thêm, nặng
thêm bao nhiêu?
+ Em đã biết làm gì để chăm sóc bản thân?
+ Em đã làm được những việc gì ở nhà?
2. Nhớ lại ngày em vào lớp Một:
+ Ai đưa em tới trường?
+ Em làm quen với thầy cô và các bạn như thế
- HS lắng nghe.
nào?
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới

2. Khám phá.
* Hoạt động 1: Đọc thành tiếng.
- GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở - Hs lắng nghe.
những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm.
- GV HD đọc: Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ - HS lắng nghe cách đọc.
đúng nghĩa cụm từ đối với câu văn dài.
- GV chia đoạn: (3đoạn)
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến quang đãng.

- HS quan sát

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến hôm nay tơi đi học.
+ Đoạn 3: Cịn lại.
- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- Luyện đọc từ khó: lịng tơi, nao nức, tựu trường,
- HS đọc từ khó.
nảy nở, rụt rè,...
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023

****************************************************************
- Luyện đọc câu:
Hằng năm, / cứ vào cuối thu, / lá ngoài

- 2-3 HS đọc câu.

đường rụng nhiều / và trên khơng có những đám
mây bàng bạc, / lịng tơi lại nao nức những kỉ
niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được / những cảm giác
trong sáng ấy / nảy nở trong lòng tôi / như mấy
cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang
đãng.
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc
đoạn theo nhóm 3.
- GV nhận xét các nhóm.

- HS luyện đọc theo nhóm 3.

- GV gọi HS đọc toàn bài.
* Hoạt động 2: Đọc hiểu.
- GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 4 câu hỏi
trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả
lời đầy đủ câu.

-1 HS đọc toàn bài.
- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:

+ Câu 1: Bài văn là lời của ai, nói về điều gì?

+ Bài văn là lời kể của tác
giả(nhà văn Thanh Tịnh) kể về
những kỉ niệm đẹp đẽ đáng nhớ
+ Câu 2: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ của chính tác giả.
niệm của buổi tựu trường đầu tiên?
+ Mùa thu gợi cho tác giả nhớ
đến những kỉ niệm của buổi tựu
+ Câu 3: Tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường đầu tiên.
trường được diễn tả qua chi tiết nào?
+ Cậu bé thấy con đường khác
lạ, thấy cảnh vật xung quanh
thay đổi vì lịng cậu đang có sự
thay đổi lớn: hơm nay cậu đi
+ Câu 4: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trị được học.
thể hiện qua những hình ảnh nào?
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************

- GV mời HS nêu nội dung bài.

+ Những hình ảnh nói lên sự bỡ

ngỡ, rụt rè của đám học trò mới
tựu trường là: Bỡ ngỡ đứng nép
bên người thân, chỉ dám nhìn
một nửa hay dám đi từng
bươc21 nhẹ; Họ như con chim
nhìn quãng trời rộng muốn bay
nhưng còn ngập ngừng e sợ, họ
thèm vụng và ước ao thầm được
như những người học trò cũ,
biết lớp, biết thầy để khỏi rụt rè
trong cảnh lạ.

- GV Chốt: Bài thơ thể hiện niềm vui của các
- 1 -2 HS nêu nội dung bài theo
bạn học sinh trong ngày khai trường.
suy nghĩ của mình.
3. Hoạt động luyện tập
1. Dựa vào gợi ý ở phần đọc hiểu, hãy cho biết
mỗi đoạn văn trong bài đọc nói về điều gì.
- GV u cầu HS đọc đề bài.

- 1-2 HS đọc yêu cầu bài.

- GV giao nhiệm vụ làm việc nhóm 2

- HS làm việc nhóm 2, thảo luận
và trả lời câu hỏi.

- GV mời đại diện nhóm trình bày.

- Đại diện nhóm trình bày:
Đoạn 1: Mùa thu gợi cho tác giả
nhớ đến những kỉ niệm của buổi
tựu trường đầu tiên.
Đoạn 2: Tâm trạng của tác giả
(cậu học trò) trên đường đến
trường.
Đoạn 3: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các
học trò mới.
- Đại diện các nhóm nhận xét.

- GV mời các nhóm nhận xét.
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
- GV nhận xét tuyên dương.
2. Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra
các đoạn văn trên? Chọn các ý đúng:
a) Mỗi đoạn văn nêu một ý.

- 1-2 HS đọc yêu cầu bài.

b) Mỗi đoạn văn kể về một nhân vật.

- HS làm việc nhóm 2, thảo luận
và trả lời câu hỏi.

c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV giao nhiệm vụ làm việc nhóm 2

- Đại diện nhóm trình bày:
Đáp án đúng: A, C

- GV mời đại diện nhóm trình bày.

-HS nhận xét.

- GV nhận xét tuyên dương.
- GV trình bày sơ đồ các đoạn văn (chiếu trên -HS lắng nghe.
màn hình) để tóm tắt bài đọc:
GV: Bài học hôm nay đã giúp các em nhận biết
một đoạn văn. Mỗi đoạn văn nêu một ý của bài
văn. Hết một đoạn văn, phải xuống dòng.
4. Vận dụng. 5’
- GV tổ chức vận dụng để củng cố kiến thức và - HS tham gia trò chơi để vận
vận dụng bài học vào thực tiễn cho học sinh thơng dụng kiến thức đã học vào thực
qua trị chơi “Lật mảnh ghép”.
tiễn.
- GV phổ biến luật chơi.

- HS lắng nghe.

- Gv cho HS tham gia trò chơi “Lật mảnh ghép”.

-HS tham gia chơi trò chơi.

- Nhận xét, tuyên dương

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- Nhận xét tiết học, dặt dò bài về nhà.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy


NNKHBD lớp 3_Sách Cánh Diều…………………………………...…………………………………………………...… 

Trường TH số 1 TTSịa
Tuần 3
Năm học: 2022- 2023
****************************************************************
***************************************************************
Thứ ba 16/ 9/2022
TOÁN
Bài 07: BẢNG NHÂN 4( Tiết 2)- trang 19
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức, kĩ năng:
- Vận dụng được vào tính nhẩm, giải bài tập, bài toán thực tế liên quan đến bảng
nhân 4.
2. Năng lực: Chủ động, tích cực trong các hoạt động, giao tiếp và hợp tác với bạn
để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất:
- Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được
giao.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: ( 5 phút)
- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh , ai - HS tham gia trò chơi
đúng”để khởi động bài học.
+ Trả lời: 4 x 5 = 20
+ Câu 1: 4 x 5 = ?
+ Trả lời: 4 x 9 = 36
+ Câu 2: 4 x 9 = ?
- GV Nhận xét, tuyên dương.

- HS lắng nghe.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Bảng nhân 4

- HS lắng nghe.

( tiết 2)
Kế hoạch dạy học lớp 3/3

GV: Hồ Thị Tường Vy