Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 29 potx

TUẦN 29
Dạy ngày : Thứ hai ngày 4tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC: BUỔI HỌC THỂ DỤC
( đã có ở giáo án buổi 1)
=========================
KỂ CHUYỆN : BUỔI HỌC THỂ DỤC
( đã có ở giáo án buổi 1)
============================
HĐNG: SƯU TẦM TRANH ẢNH VỀ THIẾU NHI CÁC NƯỚC
I.Mục tiêu
- HS sưu tầm tranh ảnh về thiếu nhi các nước,có hiểu biết về thiếu nhi
nước bạn
- Giáo dục tinh thần đoàn kết yêu thương lấn nhau giữa thếu nhi các
nước.
II. Nội dung
- GV kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh của HS
- Tổ chức cho HS trưng bày tranh ảnh mà HS sưu tầm được theo nhóm
- GV phát giấy tô ki cho HS . HS làm việc theo nhóm
- GV gọi HS trình bày, giới thiệu tranh ảnh của nhóm mình
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
44
Qua vic quan sỏt cỏc bc nh, tranh con cú hiu bit gỡ v i sng,
vn hoỏ hc tp, vui chi, ca thiu nhi cỏc nc trờn th gii?
Cn phI lm gỡ th hin tinh thn on kt yờu thng giỳp ln
nhau gia thiu nhi cỏc dn tc trờn th gii?
Ngy dy: Th ba ngy 3 /4/2011
BI DNG TON: LUYN TNH CHU VI HèNH CH NHT,
CHU VI HèNH VUễNG
I.Mc tiờu
- Cng c cho HS nh li cỏch tớnh chu vi HCN v chu vi HV
- Rốn k nng lm bi, trỡnh by bi

II.Cỏc hot ng dy hc
1.GTB
2.Luyn tp
Bi 1 : Na chu vi ca HCN l 51 m. Cnh ngn caHCN l 21 m. Tớnh
cnh di ca HCN ú ?
- HS c v phõn tớch bi
- 1 HS lờn bng, lp lm bi vo v
- Gi HS nhn xột cha bi
=>Cho HS nờu li cỏch tớnh chiu di khi bit na chu vi HCN ?
Trần Thị Lý Tr ờng Tiểu học Phù Vân
45
Bài 2 :Một tờ giấy HCN có cạnh dài là 38 cm. Cạnh ngắn bằng ẵ cạnh dài.
Tính chu vi của tờ giấy đó ?
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
Bài 3 : Một HCN có cạnh ngắn là 13 cm. Cạnh dài gấp 3 lần cạnh ngắn.
Tính chu vi của HCN đó?
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
 Cho HS nêu lại cách tính diện tích HCN ?
Bài 4 : Một hình vuông có cạnh dài 40 dm. Hỏi chu vi của hình vuông bằng
bao nhiêu mét ?.
- HS đọc đề và phân tích đề bài
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
=>Cho HS nêu lại cách tính chu vi hình vuông
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================

BỒI DƯỠNG TOÁN LUYỆN TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
46
I.Mục tiêu
- HS biết cách tính diện tích hình chữ nhật,HS nhớ công thức và qui tắc
- Rèn kĩ năng làm bài
II.Các hoạt động dạy học
1. GTB
2. Luyện tập
Bài 1 : một HCN có cạnh dài 8cm, cạnh ngắn 5cm. Tính diện tích hình chữ
nhật
- HS đọc đề và phân tích đề bài
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
 Cho HS nêu lại cách tính diện tích HCN ?
Bài 2 : Cho HCN có chiều dài 23 cm, chiều rộng 8 cm.
a.Tính diện tích HCN đã cho?
b. Tính chu vi HCN đã cho?
- Hướng dẫn HS làm như bài 1.
Lưu ý : Phân biệt 2 qui tắc tính chu vi và diện tích của HCN?
Bài 3 : Cho HCN có diện tích 96 cm. Chiều rộng là 8 cm. Hãy tính chu vi
của HCN đó?
- HS đọc đề và phân tích đề bài
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
47
- Nêu cách tính chu vi HCN?
- Tìm chiều dài HCN ta làm thế nào ?( lấy diện tích chia cho chiều rộng
của HCN )
- HS làm vở
- GV chấm bài, nhận xét chung

Bài 4 : Cho thửa vườn HCN có chu vi là 68m, chiều rộng là 9 m. Tính diện
tích của thửa vườn HCN đã cho?
- GV hướng dẫn tương tự bài 3
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC : TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I.Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết tên các nốt nhạc ở bài tập cụ thể.
- Giáo dục HS lòng yêu thích ca hát
II. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Nội dung
- GV treo bảng phụ ghi 1 bản nhạc
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
48
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đoán nhanh tên nốt nhạc trên khuông
nhạc. HS nói nhanh xem nốt nhạc đó là nốt nào.Nếu bạn nào không trả lời
nhanh thì phải nhảy lò cò quanh lớp.
- Mỗi lần HS đoán đúng GV nhận xét biểu dương
- GV cho 8 HS chơi 1 vòng thử, nhóm khác nhận xét
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
======================================================
Ngày dạy: Thứ tư ngày 4 /4/2011
PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 26
I.Mục tiêu

- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 26
- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫu
II. Hoạt động dạy hoc
1. Giới thiệu bài- ghi tên bài
2. Nội dung
- GV cho hS quan sát mẫu chữ
- Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
49
- Cao mấy li?
- GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết
- Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ
- Cho HS thực hành luyện viết bảng con
- Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng:
Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
Lu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con
chữ
- Cho HS viết vở
- GV quan sát, uốn nắn và chấm, nhận xét chữa bài cho HS
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
======================
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: TẬP LÀM VĂN
I.Mục tiêu:
- Hs biết viết thư cho bạn thông báo về những đổi mới trên quê hương
- Rèn kĩ năng làm bài: Dùng từ, diễn đạt câu văn
II.Các hoạt động dạy học
1. GTB- Ghi tên bài
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n

50
2. Bài giảng
GV chép đề lên bảng : viết thư cho bạn thông báo về những đổi mới trên quê
hương.
- HS đoc đề và xác định y/c của đề
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Hướng dẫn học sinh dựa vào một số gợi ý dưới đây
- Lí do viết thư là gì?
- Sự đổi mới diễ ra trên quê hương đất nước như thế nào?Đường phố có
thêm những gì mới mẻ? Em có cảm nghĩ gì về sự đổi mới đó?
- Cuộc sống sinh họt trên quê hương có gì thay đổi so với trước đây? Em
nghĩ gì về sự đổi mới đó?
- Cho HS nêu miệng
- GV nhận xét, sửa sai từng câu văn
- Cho HS làm vào vở
- GV chấm, chữa bài
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
========================
BỒI DƯỠNG MĨ THUẬT: HOÀN THÀNH VẼ TRANH TĨNH VẬT
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
51
I.Mc tiờu
- Cho HS hon thin bi v tranh tnh vt
- HS yờu thớch b mụn
II. Hot ng dy hc
1.Bi c : Kim tra dng c hc tp ca HS
2. Bi mi
a. Gii thiu bi

b. bi ging
- GV cho HS mang bi bui 1 ra hon chnh
- GV i bao quỏt chung giỳp HS yu
- HS v xong GVhng dn cho HS tụ mu vo bc tranh
- Cho HS trng by sn phm ca mỡnh theo t
- GV cựng HS nhn xột ỏnh giỏ sn phm ca cỏc em
- Tuyờn dng nhng bi hc sinh v p.
c. Cng c ,dn dũ
- Nhn xột gi
- Dn HS ụn bi
Ngy dy: Th nm ngy 5 /4/2011
PH O TON: LUYN TNH DIN TCH HèNH VUễNG
I.Mc tiờu
Trần Thị Lý Tr ờng Tiểu học Phù Vân
52
- HS biết cách tính diện tích hình vuông,HS nhớ công thức và qui tắc
- Rèn kĩ năng làm bài, trình bày bài
II.Các hoạt động dạy học
1.GTB
2.Luyện tập
Bài 1 : Một sân chơi hình vuông có cạnh là 8m. Tính ;
i. Chu vi sân
ii. Diện tích sân.
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
 Cho HS nêu lại cách tính chu vi, diện tích HV?
Bài 2 : Một sân chơi hình vuông có chu vi là 81m. Tính diện tích của sân ?
- HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
Bài 3 : Một thửa vườn hình vuông có diện tích là 64 m

2
. Chu vi vườn là bao
nhiêu mét?
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét chữa bài
 Cho HS nêu lại cách tính chu vi, HV?
Bài 4 : Không tính kết quả cụ thể hãy so sánh 2 tổng sau
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
53
A= 123 + 456 + 78 + 90
B= 498 + 76 + 153 + 20
- GV hướng dẫn HS làm bài và chữa bài
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
========================
THỰC HÀNH TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: LUYỆN TẬP VỀ THÚ
MẶT TRỜI
I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS nắm vững về các bộ phận cơ thể của các loài thú.
- HS thấy được rõ hơn ích lợi của thú đối với đời sống con người.
II. Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài- ghi tên bài
2. Bài giảng
Bài 1/ 77 (VBTTN-XH )
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm
- Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n

54
 Củng cố cho HS nắm vững các bộ phận của chim
Bài 2 /77 ( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét bổ sung
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
=>Củng cố cho HS nắm được đặc điểm chung của các loài chim sự khác
nhau của các loài chim.
Bài 1 / 78( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS điền vào phần chỗ trống
- GV nhận xét chữa bài
=> Củng cố về đặc điểm, ích lợi của thú
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
HĐNG: SƯU TẦM TRANH ẢNH VỀ THIẾU NHI CÁC NƯỚC
TrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n
55
I.Mc tiờu
- HS su tm tranh nh v thiu nhi cỏc nc,cú hiu bit v thiu nhi
nc bn
- Giỏo dc tinh thn on kt yờu thng ln nhau gia thu nhi cỏc
nc.
II. Ni dung
- GV kim tra vic su tm tranh nh ca HS

- T chc cho HS trng by tranh nh m HS su tm c theo nhúm
- GV phỏt giy tụ ki cho HS . HS lm vic theo nhúm
- GV gi HS trỡnh by, gii thiu tranh nh ca nhúm mỡnh
Qua vic quan sỏt cỏc bc nh, tranh con cú hiu bit gỡ v i sng,
vn hoỏ hc tp, vui chi, ca thiu nhi cỏc nc trờn th gii?
Cn phI lm gỡ th hin tinh thn on kt yờu thng giỳp ln
nhau gia thiu nhi cỏc dn tc trờn th gii?
Ngy thỏng 3 nm 2011
DUYT
Trần Thị Lý Tr ờng Tiểu học Phù Vân
56