- HÒA BÌNH
- HÒA BÌNH
KHÓA LU
Hòa B
t
DANH
NXB
HS
GV Giáo viên
SGK Sách giáo khoa
SL
TBSL
1
1. 1
2
3. 3
4. 4
5. 4
4
4
4
5
7
7
1.1. 7
7
1.1.2. 13
16
19
-
19
2
30
:
RÈN
31
31
31
31
39
43
47
48
48
3.1.1. 48
48
3.1.3. 48
3.1.4. 48
3.1.5. 48
3.1.6. 49
53
53
54
54
54
54
56
57
57
57
1
1.
Trong
. Các
Phân môn C
ch
các
hoá khác. Ngoài r các phính
n
c h
t 1 là : :
5:
HS t là
.
Theo các chuyên gia
tâm,
.
2
chung
,
cho HS chúng tôi chS
í
- Hòa Bình, v
là
th
2.
c
trình
pháp
i chung và phân môn C
-
2002) v
trong các phân môn i
th (NXB - 2005)
3
sách - NXB )
khi bàn
-
c giáo viên
(GV) phân môn
thì
t thêm
vi -
Hòa Bình
3.
a.
HS
- Hòa Bình.
b.
Trò
HS - Hòa Bình.
4
4.
, chúng
chính - Hòa Bình.
5.
chung - c
các trò
.
6.
7.
nên chúng tôi
T- - Hòa Bình.
8
8
5
trong .
tài
8
em HS
ngôn ,
g kh
làm v
9.
g I: .
i ngh
-
- Tâ Hòa Bình và
6
g II:
.
.
-
7
NG
:
1.1.
1.1.1.
1.1.1.1.
. M
p.
8
1.1.1.2. N phân môn C
*
C
t
.
tr
*
cho các em
t
*
Giúp HS cách
Giúp cho HS
nghe - -
trong các .
9
H
1.1.1.3.
*
- C
rèn mãi,
nhà tr
c hình thành cho các em HS t
theo cách này th
nào, các em th
tr
và c
ình
th
10
Vì
u
ng
Ti-
-
- C
t
cHS
h-
nh có quy trình
nh âm thanh thì c
, chính
phú,
11
ó h
ì
-
theo
-
Ví di, e, ê, iê :
12
-
.
háp
*
thì GV ph
13
,
1.1.2. Lí c
1.1.2.1. K , ph
,
.
Trò ch là.
.
t
1.1.2.2
, .
.
14
, ngôn
, HS
, HS.
hóa
. Thông q
Trot
, t, HS
.
Qua v
, qua
.
vào trong
cho các em.
cho các em.
giúp các em
.
1.1.2.3
:
15
sách , tâp 1.
1.1.2.4
:
.
)
16
,
1.1.3. HS ti
t
1.1.3.1.
).
1.1.3.2.
. ,
thì
. Ngoài xã ,
).
17
giác (t giác, thính giá
.
4, 5)
-
.
quát.
.
thành
thông qua các kênh thông tin khác nhau. N
* Chú ý
, chú ý có
chú ý
18
trình ,
- lôgic.
, 2
5
.
* Nhân cách
nhiên, trong
em lúc này còn mang
19
hình thành
,
- 35 phút.
a
.
em. T,
Và
1.2. i
1.2.1 -
1.2.1.1. Khái quát quá trình
-
- - Hòa Bình.
-
Bình.
-