SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……………………
TRƯỜNG ……………………….
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: ĐỊA LÍ; KHỐI LỚP 11
Năm học 2023 - 2024
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 05
2. Tình hình đội ngũ:
Số giáo viên: 02
3. Thiết bị dạy học:
STT
Số học sinh: 199;
Số lớp học chun đề lựa chọn (nếu có): 0
Trình độ đào tạo: Đại học: 02
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 02
Thiết bị dạy học
Số
lượng
1
Máy tính, máy chiếu
2
Máy tính, máy chiếu
3
Máy tính, máy chiếu
4
Bản đồ địa lí kinh tế
khu vực Mỹ Latinh
01
Bản đồ kinh tế Cộng
hòa Liên bang Đức
01
Bản đồ địa lí kinh tế
khu vực Đơng Nam Á
01
Bản đồ địa lí tự nhiên
01
5
6
8
05
05
05
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
Bài 2. Thực hành: Tìm hiểu về Kinh tế - xã
hội của các nhóm nước
Bài 4. Thực hành: Tìm hiểu về Tồn cầu hóa,
khu vực hóa
Bài 7. Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế tri
thức
Bài 9. Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh tế Có thể thay thế bằng học
– xã hội Cộng hồ Liên bang Bra-xin
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 11. Thực hành: Tìm hiểu sự phát triển Có thể thay thế bằng học
cơng nghiệp của Cộng hồ Liên bang Đức
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 14. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh Có thể thay thế bằng học
tế đối ngoại Đơng Nam Á
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 16. Thực hành: Tìm hiểu về tài nguyên Có thể thay thế bằng học
khu vực Tây Nam Á
9
10
11
12
Bản đồ địa lí kinh tế
Liên bang Nga
01
Bản đồ địa lí kinh tế
Nhật Bản
01
Bản đồ địa lí kinh tế
Trung Quốc
01
Bản đồ kinh tế Ơxtrây-li-a
01
dầu mỏ và việc khai thác dầu mỏ ở Tây Nam
Á
Bài 21. Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh
tế - xã hội Liên bang Nga
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Có thể thay thế bằng học
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 24. Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động Có thể thay thế bằng học
kinh tế đối ngoại Nhật Bản
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 27. Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi của Có thể thay thế bằng học
nền kinh tế tại vùng duyên hải Trung Quốc
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 28. Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế Ơ- Có thể thay thế bằng học
xtrây-li-a
liệu số, trình chiếu
powerpoint
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập : Khơng
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
SỐ
PPCT TUẦN
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
TIẾT
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TÉ - XÃ HỘI THẾ GIỚI (7 tiết)
1 Sự khác biệt
2
1-2
1
- Phân biệt được các nước trên thế giới theo trình độ phát triển
về trình độ
kinh tế: nước phát triển và nước đang phát triển với các chỉ tiêu
phát triển
về thu nhập bình qn (tính theo GNI/người); cơ cấu kinh tế và
kinh tế - xã
chỉ số phát triển con người.
hội của các
- Trình bày được sự khác biệt về kinh tế và một số khía cạnh xã
nhóm nước
hội của các nhóm nước.
- Sử dụng được bản đồ để xác định sự phân bố các nhóm nước,
phân tích được bảng số liệu về kinh tế - xã hội của các nhóm
nước.
2
Tồn cầu
3
3-5
2-3 - Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của tồn cầu hố kinh tế
hố, khu
và ảnh hưởng của tồn cầu hố kinh tế đối với các nước trên
vực hố
thế giới.
kinh tế
- Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của khu vực hoá kinh tế
và ý nghĩa của khu vực hoá kinh tế đối với các nước trên thế
giới.
- Trình bày được một số tổ chức khu vực và quốc tế: Liên hợp
quốc (UN), Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức Thương mại Thế
giới (WTO), Diễn đàn Hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương
(APEC).
- Trao đổi, thảo luận được về cơ hội và thách thức của tồn cầu
hố, khu vực hố đối với các nước đang phát triển.
3
An ninh
1
6
3
Nêu được một số vấn đề an ninh toàn cầu hiện nay và khẳng
toàn cầu
định được sự cần thiết phải bảo vệ hồ bình.
4 Thực hành:
1
7
4
Thu thập tư liệu, viết được báo cáo tìm hiểu về đặc điểm và các
biểu hiện của nền kinh tế tri thức.
Tìm hiểu
nền kinh tế
tri thức
TT
BÀI HỌC
2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời
gian
(1)
Thời điểm
(tuần)
(2)
Giữa Học kỳ 1
45 phút
7
Cuối Học kỳ 1
45 phút
15
Giữa Học kỳ 2
45 phút
24
Cuối Học kỳ 2
45 phút
30
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức
(4)
Yêu cầu cần đạt từ tiết 1 đến
tiết 18
Yêu cầu cần đạt từ tiết 1 đến
tiết 33
Yêu cầu cần đạt từ tiết 36 đến
tiết 52
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
Yêu cầu cần đạt từ tiết 36 đến
luận): 70% TN - 30% TL
tiết 68
III. Các nội dung khác (nếu có): khơng
........., ngày
tháng
năm 2023
GIÁM ĐỐC
(Ký và ghi rõ họ tên)
PHÒNG DẠY VĂN HÓA
(Ký và ghi rõ họ tên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……………………
TRƯỜNG ……………………….
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
MƠN HỌC: ĐỊA LÍ; KHỐI LỚP 11
Năm học 2023 - 2024
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 05
2. Tình hình đội ngũ:
Số giáo viên: 02
3. Thiết bị dạy học:
STT
Số học sinh: 199;
Số lớp học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0
Trình độ đào tạo: Đại học: 02
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 02
Thiết bị dạy học
Số
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
lượng
1
Máy tính, máy chiếu
2
Máy tính, máy chiếu
3
Máy tính, máy chiếu
4
Bản đồ địa lí kinh tế
khu vực Mỹ Latinh
01
Bản đồ kinh tế Cộng
hịa Liên bang Đức
01
Bản đồ địa lí kinh tế
khu vực Đơng Nam Á
01
Bản đồ địa lí tự nhiên
khu vực Tây Nam Á
01
Bản đồ địa lí kinh tế
Liên bang Nga
01
Bản đồ địa lí kinh tế
Nhật Bản
01
5
6
8
9
10
11
Bản đồ địa lí kinh tế
Trung Quốc
05
05
05
01
Bài 2. Thực hành: Tìm hiểu về Kinh tế - xã
hội của các nhóm nước
Bài 4. Thực hành: Tìm hiểu về Tồn cầu hóa,
khu vực hóa
Bài 7. Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế tri
thức
Bài 9. Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh tế Có thể thay thế bằng học
– xã hội Cộng hồ Liên bang Bra-xin
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 11. Thực hành: Tìm hiểu sự phát triển Có thể thay thế bằng học
cơng nghiệp của Cộng hồ Liên bang Đức
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 14. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh Có thể thay thế bằng học
tế đối ngoại Đơng Nam Á
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 16. Thực hành: Tìm hiểu về tài ngun Có thể thay thế bằng học
dầu mỏ và việc khai thác dầu mỏ ở Tây Nam liệu số, trình chiếu
Á
powerpoint
Bài 21. Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh Có thể thay thế bằng học
tế - xã hội Liên bang Nga
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 24. Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động Có thể thay thế bằng học
kinh tế đối ngoại Nhật Bản
liệu số, trình chiếu
powerpoint
Bài 27. Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi của Có thể thay thế bằng học
nền kinh tế tại vùng duyên hải Trung Quốc
liệu số, trình chiếu
12
Bản đồ kinh tế Ơxtrây-li-a
01
powerpoint
Bài 28. Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế Ơ- Có thể thay thế bằng học
xtrây-li-a
liệu số, trình chiếu
powerpoint
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập : Không
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
SỐ
PPCT TUẦN
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
TIẾT
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TÉ - XÃ HỘI THẾ GIỚI (7 tiết)
1 Sự khác biệt
2
1-2
1
- Phân biệt được các nước trên thế giới theo trình độ phát triển
về trình độ
kinh tế: nước phát triển và nước đang phát triển với các chỉ tiêu
phát triển
về thu nhập bình qn (tính theo GNI/người); cơ cấu kinh tế và
kinh tế - xã
chỉ số phát triển con người.
hội của các
- Trình bày được sự khác biệt về kinh tế và một số khía cạnh xã
nhóm nước
hội của các nhóm nước.
- Sử dụng được bản đồ để xác định sự phân bố các nhóm nước,
phân tích được bảng số liệu về kinh tế - xã hội của các nhóm
nước.
2
Tồn cầu
3
3-5
2-3 - Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của tồn cầu hố kinh tế
hố, khu
và ảnh hưởng của tồn cầu hố kinh tế đối với các nước trên
vực hố
thế giới.
kinh tế
- Trình bày được các biểu hiện, hệ quả của khu vực hoá kinh tế
và ý nghĩa của khu vực hoá kinh tế đối với các nước trên thế
giới.
- Trình bày được một số tổ chức khu vực và quốc tế: Liên hợp
quốc (UN), Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức Thương mại Thế
giới (WTO), Diễn đàn Hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương
(APEC).
- Trao đổi, thảo luận được về cơ hội và thách thức của tồn cầu
hố, khu vực hố đối với các nước đang phát triển.
3
An ninh
1
6
3
Nêu được một số vấn đề an ninh toàn cầu hiện nay và khẳng
toàn cầu
định được sự cần thiết phải bảo vệ hồ bình.
4 Thực hành:
1
7
4
Thu thập tư liệu, viết được báo cáo tìm hiểu về đặc điểm và các
biểu hiện của nền kinh tế tri thức.
Tìm hiểu
nền kinh tế
tri thức
TT
BÀI HỌC
2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời
gian
(1)
Thời điểm
(tuần)
(2)
Giữa Học kỳ 1
45 phút
7
Cuối Học kỳ 1
45 phút
15
Giữa Học kỳ 2
45 phút
24
Cuối Học kỳ 2
45 phút
30
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức
(4)
Yêu cầu cần đạt từ tiết 1 đến
tiết 18
Yêu cầu cần đạt từ tiết 1 đến
tiết 33
Yêu cầu cần đạt từ tiết 36 đến
tiết 52
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
luận): 70% TN - 30% TL
Viết (trắc nghiệm kết hợp tự
Yêu cầu cần đạt từ tiết 36 đến
luận): 70% TN - 30% TL
tiết 68
III. Các nội dung khác (nếu có): khơng
PHỊNG DẠY VĂN HÓA
(Ký và ghi rõ họ tên)
........., ngày
tháng
năm 2023
GIÁM ĐỐC
(Ký và ghi rõ họ tên)