Kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật Toán 6 KNTT (HK I)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.21 KB, 25 trang )
PHÒNG
TRƯỜNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
ĐỐI VỚI HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP
Học kì I Năm học 2021-2022
Giáo viên: .......................
Nhiệm vụ: Giảng dạy mơn Tốn 6, Tốn tự chọn 6.
NHỮNG THƠNG TIN CHUNG CỦA HỌC SINH KHUYẾT TẬT HỊA NHẬP
1.Thông tin học sinh:
Họ và tên học sinh: ...........................
Nam + Nữ
Ngày tháng năm sinh: ........... dân tộc: ............
Học lớp: 6
Họ tên Bố: .................... Nghề nghiệp: Nông dân
Họ tên Mẹ: ...................... Nghề nghiệp: Nơng dân
Địa chỉ gia đình:
Địa chỉ liên lạc: Điện thoại:
Email:
Đặc điểm kinh tế gia đình: Khá Trung bình Cận nghèo Nghèo +
2.Dạng khuyết tật của học sinh: Khuyết tật trí tuệ.
3.Đặc điểm chính của học sinh:
* Điểm mạnh của học sinh:
- Nhận thức: Có nhận thức về giao tiếp cơ bản.
- Ngôn ngữ - giao tiếp: Có biết giao tiếp
- Tình cảm và kỹ năng xã hội: Biết nhớ tên của mình, nhớ lớp học.
- Kỹ năng tự phục vụ: Có kĩ năng tự phục vụ cơ bản.
- Thể chất – Vận động: Vận động bình thường.
* Hạn chế của học sinh:
- Nhận thức: Nhận thức chậm, khả năng ghi nhớ thấp.
- Ngôn ngữ - giao tiếp: Ngơn ngữ trong học tập cịn hạn chế, ít giao tiếp hầu như khơng nói.
- Tình cảm và kỹ năng xã hội: Tư duy đơn giản, ít biểu cảm.
- Kỹ năng tự phục vụ: chậm chạp.
- Thể chất – Vận động: Bình thường.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Năm học 2021 - 2022)
Học kì I ( 4 x 18 = 72 tiết)
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
1
Bài 1. Tập hợp
Bài 2. Cách ghi số tự
nhiên
Bài 3. Thứ tự trong tập
hợp các số tự nhiên
1
1
1
2
1
3
1.Kiến thức
Biết khái niệm tập hợp, tập hợp các
số tự nhiên
2.Năng lực
- Ghi được tập hợp các số tự nhiên
- Đếm được số phần tử của tập hợp
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
- Biết cách ghi số tự nhiên
- Biết các số La mã
2.Năng lực
- Viết được các số La mã từ 1-10
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
-Biết được tia số, biết thứ tự trên tia
số
2.Năng lực
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Ghi chú
Tuần
Bài học
Bài 4. Phép cộng và phép
trừ số tự nhiên
Số
tiết
1
2
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
4
5
Bài 5. Phép nhân và phép
chia số tự nhiên
2
Luyện tập chung
1
6
7
- Vẽ được tia số
- So sánh được hai số tự nhiên
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
-Biết cộng, trừ hai số tự nhiên
2.Năng lực
- Công, trừ hai số tự nhiên trong
pham vi 100
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
-Biết nhân, chia hai số tự nhiên
2.Năng lực
-Biết nhân, chia hai số tự nhiên trong
phạm vi 100
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
-Biết khái niệm tập hợp, số phần tử
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Ghi chú
Tuần
Bài học
Bài 6. Luỹ thừa với số mũ
tự nhiên
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
2
8
3
9
tập hợp
- Biết các phép tính trong trường
hợp đơn giản
2.Năng lực
- Tìm được số phần tử của tập hợp,
phần tử thuộc, không thuộc tập hợp
- Tính được các phép tính đơn giản.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết cách đọc lũy thừa, ghi chép
được nội dung bài học.
2.Năng lực
- Đọc được lũy thừa
- Ghi chép bài đầy đủ
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
2.Năng lực
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
Hỗ trợ
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
động
1.Kiến thức
Đọc được một số nội dung, biết
làm các phép tính đơn giản
Bài 7. Thứ tự thực hiện
các phép tính
1
10
2.Năng lực
Tính được các phép tính đơn giản.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Đọc được một số nội dung của
bài, biết tính một số phép tính
đơn giản.
Luyện tập chung
1
11
Ơn tập chương I
1
12
2.Năng lực
Tính được một số phép tính đơn giản
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động.
1.Kiến thức
Biết cách tính các phép tính
2.Năng lực
Tính được một số phép tính đơn giản
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
13
Bài 8. Quan hệ chia hết và
tính chất
2
4
5
14
15
Bài 9. Dấu hiệu chia hết
2
Bài 10. Số nguyên tố
2
16
17
18
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết quan hệ chia hết
2.Năng lực
Thực hiện được các phép chia trong
phạm vi 100
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
2.Năng lực
Tìm được các số chia hết cho 2, cho
5
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết chỉ ra các số nguyên tố
trong bảng các số nguyên tố
2.Năng lực
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Luyện tập chung
Số
tiết
1
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
19
20
6
Bài 11. Ước chung. Ước
chung lớn nhất
Bài 12. Bội chung. Bội
chung nhỏ nhất
2
2
21
22
23
Chỉ ra được các số nguyên tố nhỏ
hơn 100.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
2.Năng lực
Tìm được các số chia hết cho 2, cho
5.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết được ƯC, ƯCLN
2.Năng lực
- Đọc quy tắc tìm UCLN
- Chỉ ra được ƯC của hai tập hợp
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
-Biết tìm bội chung của hai số
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Ghi chú
Tuần
Bài học
Luyện tập chung
Số
tiết
1
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
24
7
2.Năng lực
- Chỉ ra được BC của hai tập hợp
- Đọc được quy tắc tìm BCNN
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
2.Năng lực
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết tìm ước chung, bội chung
của hai số
Ơn tập chương II
1
25
Ơn tập giữa kì
1
26
2.Năng lực
Tìm được ưc, bc của hai số nhỏ hơn
10
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết thực hiện được các phép tính
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
đơn giản.
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Vấn đáp
2.Năng lực
Thực hiện được các phép tính đơn
giản.
27
Kiểm tra giữa kì
2
28
29
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết làm bài kiểm tra
2.Năng lực
Mơ hình hóa toán học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, trung thực
1.Kiến thức
Đọc được số nguyên âm, số
nguyên dương
8
Bài 13. Tập hợp các số
nguyên
2
Bài 14. Phép cộng và phép
3
30
31
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Hỗ trợ
Quan sát
Đề KT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
32
9
-Biết cộng, trừ hai số trong phạm vi
10
trừ số nguyên
33
Bài 15. Quy tắc dấu ngoặc
1
34
Luyện tập chung
2
35
36
2.Năng lực
Mơ hình hóa toán học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết quy tắc dấu ngoặc ở trường hợp
đơn giản.
2.Năng lực
Mô hình hóa tốn học.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết cộng, trừ hai số nguyên ở
trường hợp đơn giản
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
37
Bài 16. Phép nhân số
nguyên
2
38
10
11
Bài 17. Phép chia hết. Ước
và bội của một số nguyên
1
39
Luyện tập chung
2
40
41
động
1.Kiến thức
Biết nhân hai số ngun ở trường
hợp đơn giản.
2.Năng lực
Mơ hình hóa
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết khái niệm chia hết và kí hiệu
chia hết, khơng chia hết
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết thực hiện các phép tính số
nguyên trong trường hợp đơn giản.
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Ôn tập chương III
Số
tiết
1
42
43
44
11
12
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
Bài 18. Hình tam giác đều.
Hình vng. Hình lục giác
đều
Bài 19. Hình chữ nhật.
Hình thoi. Hình bình hành.
Hình thang cân
3
45
3
46
47
48
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết tính các phép tính đơn giản
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết hình tam giác đều, hình vng,
hình lục giác đều
2.Năng lực
Vẽ được tam giác đều, hình vng,
hình lục giác đều.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết hình chữ nhật, hình thoi, hình
bình hành, hình thang cân
2.Năng lực
Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi,
hình bình hành, hình thang cân.
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
Vấn đáp
PHT
Thước
Kéo
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Thước
Kéo
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
49
50
13
Bài 20. Chu vi và diện tích
của một số tứ giác đã học
3
51
52
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết cơng thức tính diện tích, chu vi
của các hình đã học
2.Năng lực
Mơ hình hóa: Biết tính chu vi, diện
tích của hình chữ nhật, hình vng
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Đọc nội dung các bài Tốn, viết
được cơng thức tính chu vi, diện
tích hình chữ nhật
14
Luyện tập chung
2
Ơn tập chương IV
1
53
54
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học: Tính được
chu vi, diện tích của hình chữ nhật,
hình vuông.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
Vấn đáp
PHT
Thước
Kéo
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Ghi chú
Tuần
Bài học
Bài 21. Hình có trục đối
xứng
Số
tiết
2
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
55
56
14
15
Bài 22. Hình có tâm đối
xứng
2
57
58
Biết cơng thức thức tính diện tích
hình chữ nhật, hình vng.
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học: Tính được
diện tích hình chữ nhật, hình vng
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết được một số hình có trục đối
xứng.
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học: Chỉ ra được
một số hình có trục đối xứng.
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Vẽ được một số hình đơn giản, ghi
chép được nội dung bài học
2.Năng lực
-Vẽ được một số hình đơn giản
- Ghi chép đầy đủ
3. Phẩm chất:
Hỗ trợ
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
59
Luyện tập chung
2
60
16
Ơn tập chương V
1
61
16
Tấm thiệp và phịng học
của em
2
62
63
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết một số hình có trục đối xứng và
tâm đối xứng
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
2.Năng lực
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
- Biết làm tấm thiệp
- Biết sử dụng thước đo độ dài
2.Năng lực
- Làm được tấm thiệp
- Đo được độ dài
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
64
Vẽ hình đơn giản với phần
mềm Geogebra
2
65
17
Sử dụng máy tính cầm tay
1
66
67
17
Bài 23. Mở rộng khái
niệm phân số. Phân số
bằng nhau.
2
68
động
1.Kiến thức
Biết cách sử dụng phần mềm
2.Năng lực
-Vẽ được một số hình đơn giản
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết cách sử dụng máy tính cầm tay
2.Năng lực
Sử dụng được máy tính cầm tay
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết khái niệm phân số, hai phân số
bằng nhau
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PC
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
MTCT
Vấn đáp
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Ghi chú
Tuần
Bài học
Số
tiết
Phương
Tiết
pháp giáo
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
PPCT
dục dành
cho HSKT
69
Ơn tập học kì I
2
70
18
71
Kiểm tra học kì I
2
72
1.Kiến thức
- Biết xác định số phần tử của tập
hợp, biết dấu hiệu chia hết cho
2,5
- Biết thực hiện các phép tính đơn
giản trong tập hợp các số ngun
2.Năng lực
Mơ hình hóa toán học
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết làm bài kiểm tra
2.Năng lực
Mơ hình hóa
3. Phẩm chất:
Chăm chỉ, tham gia vào các hoạt
động
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Tivi
Hỗ trợ
PHT
Vấn đáp
Quan sát
Hỗ trợ
Đề KT
Ghi chú
KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN MƠN TỐN LỚP 6
Cả năm: 37 tuần (35 Tiết)
Học kỳ I: 18 tuần (18 Tiết)
Tuần
Bài học
Tiết
1
1
Tập hợp
2
2
Cách ghi số tự nhiên
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
1.Kiến thức
- Biết khái niệm tập hợp, số phần tử tập
hợp.
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất
Trung thực, chăm chỉ, tham gia các hoạt
động
1.Kiến thức
Phương
pháp giáo
dục dành
cho HSKT
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Quan sát
Hỗ trợ
Vấn đáp
Ti vi
PHT
Quan sát
Ti vi
Ghi chú
Tuần
3
Tiết
3
Bài học
Phép tính các số tự nhiên
4
4
Phép tính các số tự nhiên
5
5
Lũy thừa với số mũ tự nhiên
Kiến thức, năng lực HSKT cần đạt
- Biết cách ghi số tự nhiên
- Biết ghi số La mã từ 1-10
2.Năng lực
Mơ hình hóa toán học
3. Phẩm chất
Trung thực, chăm chỉ, tham gia các hoạt
động
1.Kiến thức
- Biết các phép tính về số tự nhiên ở
trường hợp đơn giản
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất
Trung thực, chăm chỉ, tham gia các hoạt
động
1.Kiến thức
Biết các phép tính về số tự nhiên ở
trường hợp đơn giản
2.Năng lực
Mơ hình hóa tốn học
3. Phẩm chất
Trung thực, chăm chỉ, tham gia các hoạt
động
1.Kiến thức
- Biết cách đọc lũy thừa, khái niệm lũy
thừa của một số tự nhiên
2.Năng lực
Phương
pháp giáo
dục dành
cho HSKT
Phương
tiện, đồ
dùng
dạy
HSKT
Hỗ trợ
Vấn đáp
PHT
Quan sát
Hỗ trợ
Vấn đáp
Ti vi
PHT
Quan sát
Hỗ trợ
Vấn đáp
Ti vi
PHT
Quan sát
Hỗ trợ
Vấn đáp
Ti vi
PHT
Ghi chú
