Tuyên truyền việc thực hiện nghị quyết trung ương 4 khóa xii trên báo điện tử việt nam hiện nay (khảo sát báo điện tử đảng cộng sản việt nam, báo dantri và báo vnexpress)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 146 trang )
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA
HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
NGUYỄN THỊ HỒNG HẠNH
TUYÊN TRUYỀN VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4
KHÓA XII TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY
(Khảo sát báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, báo dantri
và báo VnExpress)
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC
HÀ NỘI - 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA
HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
NGUYỄN THỊ HỒNG HẠNH
TUYÊN TRUYỀN VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4
KHÓA XII TRÊN BÁO ĐIỆN TỬVIỆT NAM HIỆN NAY
(Khảo sát báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, báo dantri
và báo VnExpress)
Chuyên ngành
: Phát thanh - Truyền hình
Mã số
: 8 32 01 01
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS. Đinh Thị Xuân Hòa
HÀ NỘI - 2019
LUẬN VĂN ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH SỬA
THEO Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG
PGS,TS. Phạm Minh Sơm
LỜI CAM ĐOAN
Luận văn này là cơng trình nghiên cứu của cá nhân tôi, được
thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Đinh Thị Xuân Hòa.
Các số liệu, những kết luận nghiên cứu được trình bày trong luận
văn này hồn tồn trung thực.
Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm về lời cam đoan này.
Học viên
DANH MỤC ẢNH, BẢNG BIỂU ĐỒ
Ảnh 2.1.Trang thời sự đưa tin thực hiện NQTW4 khóa XII của Đảng trên báo điện
tử Đảng Cộng sản Việt Nam...................................................................... 76
Ảnh 2.2: Giao diện trang truyền hình trên báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam .......... 81
Bảng 2.1 Thống kê các thể loại đã sử dụng trong tuyên truyền NQTW4 (khóa XII)
tại báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam .................................................. 73
Bảng 2.2. Thống kê các thể loại đã sử dụng trong tuyên truyền NQTW4 (khóa XII)
tại báo dantri ............................................................................................. 74
Bảng 2.3. Thống kê các thể loại đã sử dụng trong tuyên truyền NQTW4 (khóa XII)
tại báo VnExpress ..................................................................................... 75
Biều đồ 2.1:Tổng hợp tin bài trên 3 báo trong diện khảo sát ......................................... 52
Biểu đổ 2.2: Số lượng bài viết về những khó khăn trong thực hiện NQTW 4 khóa
XII ............................................................................................................ 68
Biểu đổ 2.3: Số lượng bài viết về nhữngthuận lợi trong thực hiện NQTW 4 khóa XII..... 69
Biểu đổ 2.4: Số lượng bài viết về những tấm gương trong thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 khóa XII .............................................................................. 73
Biểu đồ 2.5: Tỷ lệ mức độ quan tâm của công chúng với thông tin tuyên truyền về
thực hiện NQTW4 khóa XII trên báo điện tử hiện nay ............................... 91
Biểu đồ 2.6:Tỉ lệ đánh giá về chất lượng nội dung tuyên truyền về thực hiện Nghị
quyết TW4 khóa XII trên báo điện tử Việt Nam hiện nay ........................... 93
Biểu đồ 2.7 :Tỷ lệ mức độ đánh giá về hình thức tuyên truyền thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 khóa XII trên báo điện tử .................................................... 97
Biểu đồ 2.8: Mức độ những khó khăn mà nhà báo gặp phải khỉ viết thực hiện Nghị
quyết Trung ương 4 khóa XII .................................................................. 101
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ................................................................................................... 1
Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC
TIỄNVỀ TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN NGHỊ
QUYẾT CỦA BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG
ĐẢNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ ............................................... 18
1.1. Một số khái niệm cơ bản ..................................................................... 18
1.2. Vai trò và thế mạnh của báo điện tử trong tuyên truyền thực hiện
Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII........................................... 28
1.3. Nội dung tuyên truyền việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4
khóa XII trên báo điện tử .......................................................... 32
1.4. Yêu cầu nội dung, hình thức về tuyên truyền thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 kháo XII trên báo điện tử ................................... 38
Chương 2: THỰC TRẠNG TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN NGHỊ
QUYẾTTRUNG ƯƠNG 4, KHÓA XII TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ
VIỆT NAM HIỆN NAY .............................................................. 46
2.1. Khái quát về ba tờ báo điện tử được khảo sát ...................................... 46
2.2. Khảo sát thực trạng trạng tuyên truyền thực hiện Nghị quyết Trung
ương 4 khóa XII trên Báo điện tử hiện nay ............................... 52
2.3. Đánh giá chung.................................................................................... 90
Chương 3:MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT
TRUNG ƯƠNG 4, KHÓA XII TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ
THỜI GIAN TỚI .................................................................. 106
3.1. Một số yêu cầu đặt ra trong tuyên truyền thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 (khóa XII) trên báo điện tử ............................... 106
3.2. Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng tuyên truyền thực
hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) .............................. 109
KẾT LUẬN.............................................................................................. 124
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................. 126
PHỤ LỤC
1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nghị quyết của Ban Chấp hành Trung ương Đảng là sự cụ thể hóa các
nhiệm vụ trọng tâm mà Đại hội của Đảng đã đề ra, đề cập tới những vấn đề
lớn, hệ trọng, vừa cấp bách trước mắt, vừa cơ bản, lâu dài, có ý nghĩa quan
trọng đối với sự phát triển bền vững đất nước, tác động to lớn, sâu rộng, trực
tiếp đến đời sống, tâm tư của cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức và nhân
dân. Trong suốt q trình xây dựng, trưởng thành và lãnh đạo cách mạng,
Đảng Cộng sản Việt Nam đã lãnh đạo đất nước vượt qua khó khăn, thách thức
và đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử nhờ những nghị quyết
đúng đắn. Đảng đã có nhiều nghị quyết, kết luận về xây dựng Đảng, trong đó
có Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI (1-2012) về “Một số vấn đề cấp bách về
xây dựng Đảng hiện nay”đã tạo được những chuyển biến tích cực trong hệ
thống chính trị. Nhiều vụ án tham nhũng nghiêm trọng, phức tạp đã được phát
hiện và tập trung chỉ đạo điều tra, truy tố, xét xử nghiêm minh, được nhân dân
đồng tình, ủng hộ. Cơng tác đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối,
“tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” đạt được một số kết quả; tích cực đấu tranh
phịng, chống “diễn biến hịa bình” của các thế lực thù địch.
Tuy nhiên, công tác xây dựng Đảng cịn khơng ít hạn chế, khuyết điểm.
Nhiều cán bộ, đảng viên, trong đó có người đứng đầu chưa thể hiện tính tiên
phong, gương mẫu; cịn biểu hiện quan liêu, cửa quyền, chưa thực sự sâu sát
thực tế, cơ sở. Công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật đảng chưa đủ sức răn đe,
chưa ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái một cách triệt để. Thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 khóa XI, một số việc chưa đạt mục tiêu, u cầu đề ra. Tình
trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận
không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi, có mặt, có bộ phận cịn diễn
biến tinh vi, phức tạp hơn; tham nhũng, lãng phí, tiêu cực vẫn cịn nghiêm
trọng, tập trung vào số đảng viên có chức vụ trong bộ máy nhà nước.
2
Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; phát triển kinh tế thị
trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế trong điều kiện hiện nay đặt ra
nhiều vấn đề mới, khó và phức tạp, địi hỏi Đảng ta phải nghiên cứu, giải
quyết một cách thấu đáo cả về lý luận và thực tiễn công tác xây dựng Đảng.
Tình hình thế giới đang có những diễn biến rất nhanh chóng, phức tạp,
khó lường; sự cạnh tranh gay gắt và mặt trái của kinh tế thị trường, tồn cầu
hóa và hội nhập quốc tế với cả cơ hội và thách thức đan xen, tác động mạnh
mẽ, nhiều chiều đến đội ngũ cán bộ, đảng viên. Bên cạnh đó là sự chống phá
quyết liệt của các thế lực thù địch, tổ chức phản động đối với Đảng, Nhà nước
với những âm mưu, hoạt động “diễn biến hịa bình” ngày càng tinh vi, nguy
hiểm hơn.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII (1-2016) của Đảng đã xác định
sáu nhiệm vụ trọng tâm trong nhiệm kỳ, trong đó nhiệm vụ đầu tiên là: “Tăng
cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thối về tư tưởng
chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong
nội bộ” và nhấn mạnh, trong những năm tới phải đẩy mạnh hơn nữa công tác
xây dựng Đảng, trọng tâm là kiên quyết, kiên trì tiếp tục thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4 (khóa XI). Thực hiện Chương trình làm việc tồn khố, từ ngày
09-10 đến ngày 14-10-2016, tại Thủ đô Hà Nội, Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp
hành Trung ương Đảng khoá XII đã họp, thảo luận và ban hành Nghị quyết
“Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về
tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự
chuyển hoá” trong nội bộ”. Ban Chấp hành Trung ương đã thẳng thắn chỉ ra
một cách có hệ thống những biểu hiện của sự suy thoái về tư tưởng chính trị
và đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”.
Về nhiệm vụ, giải pháp, Trung ương thống nhất phải tiến hành đồng bộ
nhiều công việc cụ thể, thiết thực, trong đó tập trung vào 4 nhóm: Về giáo dục
chính trị tư tưởng, tự phê bình và phê bình; về cơ chế, chính sách; về kiểm tra,
giám sát, kỷ luật đảng; về phát huy vai trò của nhân dân và Mặt trận Tổ quốc,
các tổ chức chính trị - xã hội. Nhóm giải pháp giáo dục chính trị tư tưởng, đẩy
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
3
mạnh hoạt động của các phương tiện truyền thơng là giải pháp trọng tâm đầu
tiên. Từ đó, báo chí nói chung phải thực hiện nhiệm vụ trọng tâm là đấu
tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống,
biểu hiện “tự diễn biến”, “ tự chuyển hóa” trong nội bộ để Đảng ta trong sạch,
vững mạnh xứng đáng là lực lượng tiên phong lãnh đạo Nhà nước và xã hội,
đáp ứng lòng mong đợi của cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Thời gian qua, báo chí - cơ quan ngơn luận của Đảng, diễn đàn của
nhân dân đã giúp tuyên truyền, phổ biến sâu rộng về các nghị quyết của Đảng,
đặc biệt là công tác tổ chức xây dựng Đảng trong hệ thống chính trị các cấp,
trong tồn xã hội để cán bộ, đảng viên và nhân dân thấy rõ vai trò quan trọng
của các văn kiện, nghị quyết của Đảng với cuộc sống; tạo sự quan tâm của
cán bộ, đảng viên và nhân dân tham gia vào thực hiện văn kiện, nghị quyết,
củng cố niềm tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước và chế độ XHCN, góp
phần thực hiện hiệu quả chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật
của Nhà nước, đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và
hội nhập quốc tế.
Trong hệ thống các phương tiện truyền thông đại chúng, báo điện tử có
nhiều ưu thế vượt trội ở khả năng tương tác - tương tác qua lại giữa báo chí
với công chúng và giữa công chúng với nhau qua nhiều kênh thu nhận, tạo
điều kiện thuận lợi nhất tạo nên diễn đàn báo chí; khả năng đa phương tiện;
tính thời sự với khả năng cập nhật thông tin nhanh, mới, nóng và nằm ở tâm
điểm - tính thời sự của báo điện tử đạt đến tính phi định kỳ; ngồi ra báo điện
tử cịn có khả năng lưu giữ, tìm kiếm và truy xuất thông tin nhanh nhất. Phát
huy những ưu thế này, cùng với các loại hình báo chí khác, trong triển khai
thực hiện các văn kiện, nghị quyết của Đảng, thời gian qua, báo điện tử đã có
những đóng góp quan trọng, khai thác được nhiều thế mạnh của loại hình của
mình. Báo điện tử đã góp phần thơng tin, tun truyền đa chiều về kết quả,
khó khăn, vướng mắc, bất cập trong công tác phổ biến, triển khai thực hiện
nghị quyết của Đảng. Những thông tin đầy đủ, chính thống về Nghị quyết
TW4 khóa XII đã được cung cấp đến bạn đọc một cách cập nhật, đa dạng,
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
4
phong phú... tạo được sự đồng thuận trong cán bộ, đảng viên và quần chúng
nhân dân. Báo điện tử đã chú trọng tuyên truyền, biểu dương những cán bộ,
đảng viên, gương mẫu và xây dựng hình ảnh tích cực của người cán bộ làm
công tác triển khai nghị quyết TW4, góp phần nâng cao nhận thức, trình độ lý
luận, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ chuyên trách về công tác tổ
chức xây dựng Đảng ở các cấp; tích cực tun truyền, phát huy vai trị của các
cơ quan thơng tin, báo chí, cán bộ, đảng viên và nhân dân với những việc làm,
những ý kiến trong xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền, tham gia phịng,
chống suy thối tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự
diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ....
Tuy nhiên, trong quá trình tuyên truyền phản ánh việc thực hiện nghị
quyết TW4 khóa XII về tăng cường, xây dựng, chỉnh đốn Đảng vào cuộc sống
báo điện tử vẫn cịn khơng ít những hạn chế cần khắc phục. Khơng ít thời
điểm, nội dung tun truyền chưa bao quát, chưa phân tích được một cách sâu
sắc và khái quát những mặt được, mặt chưa được trong thực hiện Nghị quyết
tại cơ sở, chưa chỉ ra được nhiều mô hình, nhiều tổ chức cũng như cá nhân
tiêu biểu trong thực hiện Nghị quyết... vì vậy chưa góp phần được nhiều trong
nhân rộng những điểm mạnh, hạn chế những điểm yếu trong thực hiện Nghị
quyết trong các tổ chức đảng trong cả nước. Cùng với những hạn chế về nội
dung tuyên truyền thực hiện Nghị quyết TW4 khóa XII chưa phong phú thì
cách thức, phương thức tuyên truyền cũng chưa đa dạng, linh hoạt... vì vậy
cũng chưa tạo được sự chú ý theo dõi trong cơng chúng.
Đó chính là vấn đề đặt ra hiện nay với những người làm báo nói chung,
báo điện tử nói riêng trong tuyên truyền thực hiện Nghị quyết TW4 khóa XII.
Từ những thực tiễn nêu trên, tác giả xin lựa chọn đề tài: “Tuyên truyền việc
thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII trên báo điện tử Việt Nam
hiện nay (khảo sát Báo Điện tử Đảng cộng sản Việt Nam, báo dantri, báo
VnExpress)” làm đề tài luận văn thạc sĩ của mình với mong muốn góp một
phần tham gia tìm ra nhữnggiải pháp khắc phục những hạn chế nêu trên để
việc tuyên truyền thực hiện Nghị quyết trung ương nói chung và tuyên truyền
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
5
thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII trên báo điện tử nói riêng thiết
thực, hiệu quả hơn.
2. Tình hình nghiên cứu có liên quan
Trong những năm qua, việc nghiên cứu về cơ sở lý luận báo chí, tuyên
truyền, tuyên truyền việc thực hiện Nghị quyết của Ban chấp hành Trung ương
Đảngđã được khá nhiều cơ quan, tổ chức, đơn vị nghiên cứu; không chỉ vậy
cũng đã có khơng ít cơng trình nghiên cứuvề vấn đề này được công bố dưới
dạng sách, chuyên đề, đề tài khoa học cấp Ban, Bộ, cơ sở. Tuy nhiên, chưa có
cơng trình nào nghiên cứu sâu về việc tuyên truyền nghị quyết TW4 khóa XII
trên báo điện tử. Nhưng cũng có một số cơng trình nghiên cứu tiêu biểu phần
nào liên quan đến đề tài, giúp người nghiên cứu luận văn có thể tham khảo
như:
2.1. Tài liệu về cơ sở lý luận báo chí, truyền thơng
- G.V.Lazutina (2011), Cơ sở hoạt động sáng tạo của nhà báoNxb
Thông tấn, Hà Nội.
Nội dung cuốn sách khẳng định rằng hoạt động nghề nghiệp bắt đầu
trên cơ sở 11 kinh nghiệm thu được qua hoạt động nghiệp dư, nghề báo chí
cũng phải đi con đường như thế. Tác giả đã tổng kết những kinh nghiệm nghề
nghiệp thành lý thuyết, thơng qua hình thức đối thoại lý thú giữa tác giả với
đồng nghiệp và các sinh viên. Qua đó phản ánh những quan điểm của q
trình cơng tác báo chí và những cơng cụ của nó, tạo nên phương pháp hoạt
động sáng tạo của nhà báo.
- Claudia Mast (2004), Truyền thông đại chúng - những kiến thức cơ
bản”Nxb Thông tấn, Hà Nội.
Cuốn sách được chọn dịch và biên soạn của tác giả người Đức,mặc dù
đây là tài liệu đã được xuất bản từ năm 2004 nhưng vẫn mang ý nghĩa thực
tiễn cao. Nội dung cuốn sách đề cập những vấn đề hết sức cơ bản đối với
những người làm cơng tác truyền thơng đại chúng. Đó là những khái niệm về
thông tin, các phương tiện thông tin, hoạt động thông tin, đối tượng thông tin,
trách nhiệm, nghĩa vụ và đạo đức của nhà báo; nghề nghiệp báo chí và đạo
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
6
đức của nhà báo; nghề nghiệp báo chí và hoạt động truyền thông trong cơ chế
thị trường....
- Shirley Biagi (2004) Media impact (Tác động truyền thông), Nxb
Thông tấn, Hà Nội.
Cuốn sách đề cập đến định hình các luật và quy định; cải cách các quy
tắc đạo đức truyền thơng đại chúng; phương tiện truyền thơng tồn cầu: giao
tiếp thay đổi. Cuốn sách cũng đề cập đến các ngành công nghiệp phương tiện
truyền thông, bao gồm: Thông tin đại chúng và cuộc sống hàng ngày; sách;
tạp chí; phát thanh; truyền hình; internet truyền thơng: mở rộng web. Về
quảng cáo, gồm nội dung: mối quan hệ người tiêu dùng và công chúng; những
ý tưởng quảng bá. Về thay đổi các thông điệp, gồm các nội dung: Tin tức,
thông tin và các vấn đề chính trị.
- Nguyễn Văn Dững (2012), Cơ sở lý luận báo chí, Nhà xuất bản Lao
động Hà Nội.
Cuốn sách cung cấp cơ sở lý luận - thực tiễn báo chí - truyền thơng
hiện đại, nhằm hình thành thế giới quan, phương pháp luận và ý thức tự giác
về hoạt động nghề nghiệp báo chí. Nội dung cuốn sách chủ yếu cung cấp
những kiến thức cơ bản và hệ thống về hệ thống khái niệm cơ bản của lý luận
báo chí, như về khái niệm và đặc điểm báo chí, bản chất hoạt động báo chí,
đối tượng, cơng chúng và cơ chế tác động của báo chí, ...
- Nguyễn Văn Dững và Đỗ Thị Thu Hằng (2012) “Truyền thông - lý
thuyết và kỹ năng cơ bản”,Nxb Thông tin và Truyền thông, Hà Nội.
Cuốn sách cung cấp những kiến thức lý thuyết và kỹ năng truyền thơng
cơ bản nói chung, truyền thông - vận động xã hội và truyền thơng đại chúng...
nói riêng, cũng như cung cấp một số nội dung, khái niệm, kỹ năng, tình
huống, cơ chế, chức năng... của một số loại hoạt động truyền thông; chu trình,
việc lập kế hoạch truyền thơng, giám sát, đánh giá, phương pháp sử dụng
trong giám sát, đánh giá và các hoạt động để duy trì hoạt động truyền thơng.
- Đỗ Thị Thu Hằng (2013),Tâm lý học báo chí, Nxb Lý luận chính trị
Quốc gia.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
7
Tác giả đề cập kiến thức và khả năng ứng dụng tâm lý học trong nghề
nghiệp và cuộc sống bao gồm: bản chất của tượng tâm lý người, các xu 16
hướng của tâm lý học hiện đại; kiến thức và kỹ năng nhận biết các mặt cơ bản
trong đời sống tâm lý con người; kiến thức về các giai đoạn hình thành và
phát triển tâm sinh lý trong vòng đời của mỗi con người; kiến thức về tâm lý
sáng tạo và tâm lý học nhân cách; hiểu về hệ thống các quy luật của q trình
nhận thức nói chung và các vấn đề về tâm lý tiếp nhận các tác phẩm. sản
phẩm báo chí của cơng chúng; kiến thức và kỹ năng nghiên cứu cơng chúng
báo chí từ đó hiểu được tâm lý cơng chúng nhằm thực hiện tốt cho việc tuyên
truyền.
- Joann Keyton (2014), Communication research: Asking question,
finding answers (Nghiên cứu truyền thơng: đặt câu hỏi, tìm câu trả lời), Nhà
xuất bảnMcGraw-Hill Higher Education.
Nội dung cuốn sách tập trung giới thiệu phương pháp nghiên cứu cơ
bản và phương pháp định tính, định lượng trong q trình nghiên cứu truyền
thơng. Qua đó, giúp sinh viên sử dụng hiệu quả các tài liệu nghiên cứu truyền
thông bằng phương pháp tìm kiếm, nghiên cứu và phân tích thơng tin.
- Nguyễn Thị Trường Giang (2014)Báo điện tử những vấn đề cơ
bản,NxbChính trị Quốc gia.
Cuốn sách được nghiên cứu sâu, rất có giá trị tham khảo trong quá trình
nghiên cứu các vấn đề liên quan đến báo điện tử. Tác giả cho rằng: Giờ đây
Báo điện tử có thể đảm đương nhiệm vụ của cả phát thanh, truyền hình lẫn
báo in một cách dễ dàng. Bản thân nó mang trong mình sức mạnh của phương
tiện truyền thông đại chúng, cùng kết hợp với mạng máy tính nên có nhiều ưu
điểm vượt trội, trở thành kênh truyền thông vô cùng hiệu quả, đặt các phương
tiện truyền thông đại chúng khác vào một cuộc đua quyết liệt.
- Nguyễn Văn Dững (2017),Báo chí truyền thơng - những điểm nhìn từ
thực tiễn (tập 3), Nxb Lao động, Hà Nội.
Cuốn sách tập hợp các bài viết nghiên cứu lý luận chung và kinh
nghiệm, thực tiễn về báo chí truyền thơng của những nhà nghiên cứu và nhà
báo đang hoạt động báo chí ở Việt Nam và trên thế giới. Trong cuốn sách này,
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
8
tác giả Nguyễn Thị Trường Giang có bài viết Phát triển Báo điện tử cho thiết
bị di động - xu hướng tất yếu đã khái quát nhu cầu và thói quen sử dụng thiết
bi di động của cơng chúng hiện nay. Thiết bị di động hiện nay không chỉ là
thiết bị liên lạc mà đang trở thành một phương tiện truyền thơng phổ biến với
nhiều tính năng ưu việt, đã và đang hình thành một xu hướng truyền thông,
trở thành một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng của truyền thơng trên tồn cầu...
2.2. Tài liệu về tun truyền, nghị quyết
- VươngTiến Nghĩa, Quần Tuyết Mai (2006),Tuyên truyền, giáo dục
pháp luật thơng qua mạng Internet đăng trênTạp chí Tư pháp Trung Quốc- số
1/2006, cho biết: Từ năm 1969 trên thế giới xuất hiện mạng Internet và những
ứng dụng tiện ích của loại hình này rất phổ biến, phát triển rất nhanh. Hình
thức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật qua mạng Internet đã được
Chính phủ Trung Quốc quan tâm thực hiện nhằm nâng cao nhận thức pháp
luật cho nhân dân, phát huy tác dụng và đẩy mạnh trình độ quản lý bằng pháp
luật trên toàn xã hội. Trong đó, ứng dụng việc tuyên truyền giáo dục pháp luật
kết hợp qua mạng, các loại hình và những vấn đề cần lưu ý khi tuyên truyền,
giáo dục pháp luật qua mạng.
- Thượng Hải (2006), Nắm bắt và xử lý tốt 10 phương diện có liên quan
tới cơng tác tun truyền, giáo dục pháp luật, Tạp chí Tư pháp Trung Quốc.
Bài viết đã đưa ra 10 phương diện để làm tốt công tác tuyên truyền, phổ
biến giáo dục pháp luật trong tình hình hiện nay. Cụ thể là: Quan hệ của quy
luật giữa kiên trì vận dụng sự phát triển của khoa học và tự mình nắm bắt
cơng việc; quan hệ giữa tuyên truyền, giáo dục pháp luật với việc xây dựng xã
hội hài hồ; mục tiêu chủ yếu của cơng tác tuyên truyền với các mục tiêu
khác; tuyên truyền, giáo dục pháp luật gắn với thực tiễn từng địa phương;
sáng tạo các hình thức tuyên truyền mới; quan hệ giữa mục tiêu và phương
pháp thực hiện tuyên truyền; gắn quy hoạch, kế hoạch với việc thực hiện
tuyên truyền; sự ủng hộ của Chính phủ và nhân dân.
- Dương Văn Thắng (2013),Nghiên cứu hiệu quả báo chí trong hoạt
động truyền thơng về an sinh xã hội ở Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế, ĐH
KHXH&NV, Hà Nội,
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
9
Tác giả đã phân tích cơ sở lý luận về hiệu quả báo chí trong hoạt động
truyền thơng về an sinh xã hội; đưa ra một số tiêu chí đánh giá hiệu quả tuyên
truyền: số lượng tin bài, chất lượng tin bài, hướng thông tin trong phản ánh
đúng - trúng - kịp thời chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước; ý kiến
phản hồi của công chúng; nhận thức của công chúng; sự thay đổi về hành vi
sau khi tiếp nhận thông tin. Tác giả xác định một số nhân tố ảnh hưởng đến
hiệu quả tuyên truyền: (1) Chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước; (2) tổ
chức bộ máy, nhân lực, vật lực; (3) Công chúng báo chí; (4) Uy tín, thương
hiệu của cơ quan báo chí; (5) năng lực người làm báo; (6) Chất lượng sản
phẩm báo chí.
- Hàng Thị Thu Nga (2013), Nâng cao hiệu quả học tập nghị quyết
Đảng của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ khối Dân - Chính - Đảng thành phố
Hồ Chí Minh hiện nay. Luận văn Chính trị học, Học viện Báo chí và Tuyên
truyền.
Tác giả đã hiện thống một số giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả học
tập Nghị quyết Đảng ở Đảng bộ khối Dân - Chính - Đảng thành phố Hồ Chí
Minh.
- Trần Quang Nhiếp (2014), Kinh nghiệm báo cáo giới thiệu nghị quyết
của Đảng, Tạp chí Tuyên giáo, số 1.
Tác giả phân tích một số kinh nghiệm giới thiệu nghị quyết Đảng có
chất lượng, hiệu quả và bàn khá sâu đến cách thức, giải pháp để đưa nghị
quyết vào cuộc sống; quy trình đề nâng cao chất lượng xây dựng và ban hành
nghị quyết.
- Đỗ Thị Thúy Hằng (2014), Chất lượng giáo dục nghị quyết của
Đảng cho đảng viên Đảng bộ huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội hiện nay. Luận
văn Chính trị học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Luận văn đã đưa ra những vấn đề lý luận cơ bản về giáo dục và chất
lượng giáo dục nghị quyết của Đảng cho đảng viên từ đó chỉ ra thực trạng,
trình bày quan điểm và đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục nghị quyết của Đảng cho đảng viên Đảng bộ huyện Ba Vì hiện
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
10
nay. luận văn đã giúp tác giả nhìn nhận được những giải pháp nhằm hỗ trợ
luận văn của tác giả khi đưa ra những giải pháp cụ thể
- Lê Phước Lập (2014), Chất lượng triển khai, quán triệt nghị quyết
Đảng cho cán bộ, đảng viên huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre hiện nay,
Luận văn Chính trị học, ngành cơng tác tư tưởng, Học viện Báo chí và
Tun truyền. Luận văn làm rõ cơ sở lý luận triển khai, quán triệt nghị
quyết Đảng cho cán bộm đảng viên huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến tre. Từ
đó đánh giá thực trạng chất lượng triển khai, quán triệt nghị quyết Đảng cho
cán bộ, đảng viên. Luận văn cũng khái quát được những vấn đề đặt ra và đề
xuất những giải pháp nâng cao chất lượng triển khai, quán triệt quyết Đảng
cho cán bộ, đảng viên huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre trong giai đoạn
mới. Luận văn là tài liệu để tác giả nương vào để nghiên cứu cách triển khai
thực hiện nghị quyết trung ương 4 khóa XII của mình.
- Ban Tuyên Giáo Trung ương (2016), Tài liệu tuyên truyền “Kết
quả 5 năm thực hiện nghị quyết Đại hội XII của Đảng (2011-2015) và mục
tiêu, phương hướng, nhiệm vụ phát triển đất nước 5 năm 2016-2010 (Dùng để tuyên tuyền trong nhân dân)”, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự
thật, Hà Nội. Cuốn sách khẳng định việc triển khai thực hiện Nghị quyết
Đại hội XII của Đảng là đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng có ý nghĩa, tầm
quan trọng đặc biệt nhằm tạo sự chuyển biến về nhận thức, hống nhất ý chí
và hành động trong Đảng và sự đồng thuận cao trong nhân dân… đồng thời
sinh hoạt chính trị góp phần quan trọng tăng cường xây dựng Đảng về chính
trị, đạo đức, lối sống trong Đảng, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự
chuyển hóa” … Tài liệu đã cho tác giả có góc tiếp cận gần nhất với việc
tuyên truyền thực hiện nghị quyết TW4 khóa XII của Đảng.
- Dương Văn Sao (2016), Nâng cao hiệu quả cơng tác tun truyền
pháp luật của cơng đồn trong giai đoạn mới, luận văn Chính trị học, Học
viện Báo chí và Tuyên truyền.
Luận văn cho rằng: nhận thức đầy đủ, đúng đắn về pháp luật có ý
nghĩa quan trọng trong thực hiện nghiêm túc pháp luật. Do đó, cơng tác
tuyên truyền, phổ biến pháp luật cần phải quan tâm thường xuyên và coi là
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
11
giải pháp hàng đầu trong việc nâng cao nhận thức, ý thức pháp luật cho
người lao động. Muốn nâng cao chất lượng công tác này việc đổi mới nội
dung, phương pháp tuyên truyền cần được quan tâm, trong đó có đề cập đến
vai trị của báo chí.
- Tơ Thị Nhàn (2016), Chất lượng thực hiện nghị quyết ở các Đảng bộ
xã, thị trấn thuộc đảng bộ huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội hiện nay. Luận
văn Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước, Học viện Báo chí và Tuyên
truyền. Luận văn đã đưa ra những vấn đề lý luận cơ bản về thực hiện nghị quyết
ở các Đảng bộ xã, thị trấn thuộc đảng bộ huyện từ đó chỉ ra thực trạng, trình bày
quan điểm và đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng thực
hiện nghị quyết ở các Đảng bộ xã, thị trấn thuộc đảng bộ huyện Chương Mỹ,
thành phố Hà Nội hiện nay. luận văn đã giúp tác giả nhìn nhận được những giải
pháp nhằm hỗ trợ luận văn của tác giả khi đưa ra những giải pháp cụ thể
Phạm Hồng Hà (2016), Làm gì để đưa nghị quyết Đảng vào cuộc
sống, Báo Quân đội nhân dân online ngày 13/17/2016. Bài báo đưa ra
những nhận định, giải pháp của các chun gia, những nhà khoa học, nhà
chính trị. Có thể nói đây cũng là một tài liệu quý nhằm giúp tác giả nhì
nhận những giải pháp cụ thể trong việc tuyên truyền thực hiện và đưa nhanh
nghị quyết trung ương 4 kháo XII của Đảng vào cuộc sống.
- Hải Đường (2017), Làm gì để đưa Nghị quyết Đảng vào cuộc sống,
Báo Xây dựng Đảng online ngày 15/2/2017. Bài báo được đoạt giải B giải
Báo chí năm 2017.
Bài báo chỉ ra những ví dụ, những bài học thực tiễn, những con số cụ
thể nhằm thực hiện hóa việc đưa Nghị quyết Đảng vào cuộc sống. Đây và
vấn đề mở giúp tác giả triển khai phần thực trạng trong chương 2 của mình.
Cũng theo tác giả Hải Đường (2018), với bài viết Nghị quyết vào cuộc sống,
cuộc sống kiệm nghiệm nghị quyết đăng tải trên báo điện tử Nhân dân
online ngày 31/7/2018. Bài báo đưa ra những khẳng định: “Đưa Nghị quyết
vào cuộc sống là việc khó, địi hỏi sự cơng phu, tâm huyết, tinh thần phụ
trách rất cao của người lãnh đạo. Như trên đã nói, hầu hết các Nghị quyết
của Đảng được quần chúng đón nhận, được thực hiện thành công trong cuộc
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
12
sống. Những chủ trương, mục tiêu, nhiệm vụ mà Nghị quyết đã nêu chứng
tỏ sự đúng đắn, khoa học, góp phần tạo nên động lực tinh thần to lớn trong
sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.Tuy nhiên, khơng phải
khơng có những nghị quyết khơng vào được cuộc sống. Khơng phải ở đây
có chuyện sai hay đúng? Vấn đề ở chỗ, chủ trương không đi vào thực tiễn vì
thực tiễn vơ cùng phong phú với những chuyển động rất mau lẹ như hiện
nay đã không thấm sâu trong từng trang nghị quyết. Nhiều cán bộ cơ sở cho
rằng, nghị quyết muốn dễ nhớ, dễ hiểu, dễ làm thì phải ngắn gọn, thiết thực,
khả thi.” Đây là những vấn đề mở giúp tác giả luận văn có góc nhìn mới
trong việc đưa ra những giải pháp thiết thực nhất.
2.3. Tài liệu về tuyên truyền nghị quyết của Đảng trên báo chí
- Lê Phương Lập (2014), Chất lượng triển khai, quán triệt nghị quyết
Đảng cho cán bộ, Đảng viên huyện Cày Nam, Tỉnh Bến Tre hiện nay. Luận
văn Thạc sĩ Cơng tác tư tưởng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Luận
văn làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, đánh giá thực trạng, chỉ ra những vấn
đề đặt ra và giải pháp về chất lượng, triển khai, quán triệt nghị quyết đảng
bộ cán bộ Đảng viên huyện Mỏ Cày Nam, tỉnh Bến Tre
- Đảng cộng sản Việt Nam (2016), Tài liệu tuyên truyền kết quả 5
năm thực hiện nghị quyết đại hội xi của đảng (2011-2015) và mục tiêu,
phương hướng, nhiệm vụ phát triển đất nước 5 năm 2016 - 2020 (Dùng để
tuyên truyền trong nhân dân), Nxb Chính trị Quốc gia.
Cuốn sách trình bày kết quả, nguyên nhân, hạn chế, yếu kém và một
số kinh nghiệm qua 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng (2011
- 2015). Mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ phát triển đất nước 5 năm
2016-2020.
- Học viện Báo chí và Tuyên Truyền, Vận dụng Nghị quyết Đại hội
XII của Đảng vào thực tiễn cuộc sống, Thông tin chuyên đề số 4/2016.
Kết cấu của Thông tin chuyên đề gồm 3 phần: Phần I: Quán triệt và
thực hiện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng Phần II: Vận dụng Nghị quyết
Đại hội XII của Đảng trong lĩnh vực chính trị, quốc phòng - an ninh Phần
III: Vận dụng Nghị quyết Đại hội XII của Đảng trong lĩnh vực kinh tế, văn
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
13
hóa và xã hội. Trong 3 phần này đã triển khai gợi mở cho tác giả một số vấn
đề lý luận, thực tiễn và giải pháp nhằm thực hiện hóa trong luận văn của
mình.
Nhìn chung, các cơng trình này đều đã phần nào đưa ra cơ sở lý luận,
cơ sở thực tiễn và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đưa nghị
quyết vào cuộc sống. Tuy nhiên các cơng trình nghiên cứu chưa đề cập đến
việc tuyên truyền thực hiện nghị quyết nói chung và nghị quyết TW4 khóa
XII nói riêng vào cuộc sống ở báo điện tử Việt Nam. Đó là một khoảng
trống trong lý luận và thực tiễn. Chính vì thế, tác giả chọn đề tài “Tuyên
truyền việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII trên báo điện tử
Việt Nam hiện nay (khảo sát Báo Điện tử Đảng cộng sản Việt Nam, báo
dantri, báo VnExpress)” làm đề tài luận văn thạc sĩ Báo chí học, Chun
ngành Báo chí. Trong q trình nghiên cứu tác giả xin kế thừa một số kết
quả nghiên cứu nêu trên cho luận văn của mình.
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài.
3.1. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở khái quát lý thuyết liên quan đến đề tài, luận văn tập trung chỉ
ra thực trạng, thành công, hạn chế và nguyên nhân của những hạn chế trong
tuyên truyền thực hiện nghị quyết Trung ương 4 khóa XII qua khảo sát một số
tờ báo điện tử ở Việt Nam hiện nay; từ đó đề xuất một số giải pháp hợp lý
nhằm nâng cao chất lượng tuyên truyền vấn đề này trên báo điện tử trong thời
gian tới.
3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để làm rõ mục đích nêu trên, nhiệm vụ của luận văn là:
Một là, xây dựng khung lý thuyết cho vấn đề nghiên cứu. Cụ thể chỉ ra
khái niệm; nội dung, phương thức; yêu cầu trong tuyên truyền thực hiện nghị
quyết Trung ương trên báo điện tử.
Hai là, khảo sát, phân tích thực trạng, chỉ ra thành công, hạn chế và
nguyên nhân của hạn chế trong việc tuyên truyền việc thực hiện nghị quyết
TW4 khóa XII trên báo điện tử Việt Nam hiện nay, thông qua khảo sát 3 tờ
báo: báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, báo dantri, báo VnExpress.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
14
Ba là, đề xuất, kiến nghị một số giải pháp cơ bản nhằm góp phần nâng
cao chất lượng, hiệu quả tuyên truyền Nghị quyết Đảng nói chung và tuyên
truyền việc thực hiện nghị quyết TW4 khóa XII nói riêng trên báo điện tử
trong thời gian tới.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận văn là tuyên truyền thực hiện nghị
quyết TW4 khóa XII trên báo điện tử Việt Nam hiện nay
4.2. Đối tượng khảo sát
- Khảo sát nội dung, hình thức, số lượng, chất lượng của các bài viết,
ấn phẩm báo chí về tuyên truyền thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII
trên 3 tờ báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, báo dantri, báo VnExpress.
Luận văn lựa chọn 3 tờ báo nêu trên để khảo sát vì: Báo điện tử Đảng
Cộng sản Việt Nam là cơ quan ngôn luận của Đảng và Nhà nước, nơi đưa tin
đầy đủ, nhanh chóng về các vấn đề liên quan đến các nghị quyết của Đảng.
Báo dantri và báo VnExpress là 2 tờ báo có số lượng người xem, theo dõi,
bình luận thường xuyên rất cao so với các trang báo điện tử khác hiện nay.
- Khảo sát lấy ý kiến của nhà quản lý báo điện tử, tác giả các tin bài,
của cán bộ, phóng viên phụ trách cơng tác xây dựng đảng, và khảo sát lấy ý
kiến của độc giả của vấn đề tuyên truyền thực hiện Nghị quyết Trung ương IV
khóa XII trên báo điện tử.
4.3. Phạm vi nghiên cứu
Luận văn tập trung nghiên cứu vấn đề tuyên truyền thực hiện Nghị
quyết trên báo điện tử qua các tin, bài viết, tác phẩm báo chí trên báo điện tử
Đảng Cộng sản Việt Nam, báo dantri và báo VnExpresstừ tháng 1 năm 2017
đến tháng 12 năm 2018.
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
5.1. Cơ sở lý luận
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
15
Đề tài được nghiên cứu dựa trên quan điểm của học thuyết Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về báo chí cách mạng. Nghiên cứu đề tài trên
cơ sở quan điểm chủ nghĩa duy vật, biện chứng. Để hoàn thành luận văn, tác
giả nghiên cứu, đánh giá dựa trên quan điểm, đường lối của Đảng và Nhà
nước đối với báo chí; lý luận báo chí nói chung, lý luận báo điện tử nói riêng;
tâm lý học báo chí và xã hội học báo chí.
5.2. Phương pháp nghiên cứu
Luận văn nghiên cứu dựa trên cơ sở các phương pháp sau:
- Nghiên cứu tài liệu
Phương pháp này được sử dụng nhằm nghiên cứu các tài liệu có liên
quan đến đề tài luận văn, giúp tác giả xây dựng cơ sở lý luận của vấn đề
nghiên cứu. Đồng thời, qua đó, tác giả nắm được phương pháp của các nghiên
cứu đã được thực hiện trước đây, là cơ sở để tác giả nghiên cứu đề tài của
mình.
- Phương pháp khảo sát, thống kê
Phương pháp nghiên cứu này giúp tác giả xây dựng cơ sở dữ liệu về số
lượng các tin, bài và các tác phẩm báo chí viết về vấn đề tuyên truyền thực
hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII trên các báo điện tử. Tổng hợp và
đánh giá được số lượng, ý kiến của khán giả khi tiếp cận tin, bài về vấn đề
này.
- Phương pháp phân tích nội dung
Phương pháp này giúp tác giả phân tích nội dung, hình thức thơng qua
xem xét các tác phẩm đã đăng tải trên các báo điện tử. Từ đó đề xuất giải
pháp nâng cao chất lượng các tin, bài, tác phẩm báo chí về mảng đề tài tuyên
truyền thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII trên báo điện tử.
- Phương pháp phỏng vấn sâu
Để hoàn thành luận văn, tác giả phỏng vấn 3 nhà quản lý báo điện tử,
10 phóng viên - tác giả các tin bài, 10 đảng viên phụ trách công tác xây dựng
đảngnhằm thu thập ý kiến đánh giá của cá nhân xung quanh vấn đề nghiên
cứu.
- Phương pháp điều tra xã hội học
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
16
Phương pháp này được sử dụng với việc lập bảng hỏi để trưng cầu ý
kiến 250 độc giả của vấn đề tuyên truyền thực hiện Nghị quyết Trung ương 4
khóa XII trên báo điện tử. 50 phiếu dành cho các nhà báo và 200 phiếu khảo
sát ngẫu nhiên đối với người dân có độ tuổi từ 18 tuổi trở lên.
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài
6.1. Ý nghĩa lý luận
Nghiên cứu thành công đề tài, kết quả luận văn góp phần hệ thống hóa
lý luận cơ bản liên quan đến báo điện tử, các tác phẩm báo chí trên báo điện
tử. Đóng góp về phương thức, kỹ năng tuyên truyền việc thực hiện Nghị
quyết của đảng nói chung và Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII nói riêng
trên báo điện tử. Ngồi ra, cịn góp thêm lý luận về tiêu chí đánh giá các tin,
bài, tác phẩm báo chí điện tử trong tuyên truyền Nghị quyết Trung ương 4
khóa XII.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
17
6.2. Ý nghĩa thực tiễn
Đề tài góp phần đánh giá cả về mặt số lượng và chất lượng tin, bài, tác
phẩm báo chí điện tử trong tuyên truyền thực hiện Nghị quyết Trung ương 4
khóa XII. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất một số giải pháp
nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả tuyên truyền thực hiện Nghị
quyết của Đảng trên báo điện tử. Những kết quả này là gợi mở để các cơ quan
báo chí tun truyền về NQTW4 khóa XII nói chung và Báo điện tử nói riêng
đặc biệt là 3 tờ báo khảo sát có thể tham khảo.
Đề tài có thể làm tài liệu tham khảo cho cơng tác nghiên cứu, giảng
dạy, học tập về tác phẩm báo chí tuyên truyền văn kiện, nghị quyết, chỉ thị
của Đảng trên báo điện tử.
7. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn
gồm 3 chương.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
18
Chương 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
VỀ TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT CỦA BAN CHẤP
HÀNH TRUNG ƯƠNG ĐẢNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ
1.1. Một số khái niệmcơ bản
1.1.1. Tuyên truyền
Thuật ngữ “tuyên truyền”xuất hiện từ lâu và được tiếp cận theo nhiều
nghĩa khác nhau. Theo một số tài liệu, thuật ngữ “tuyên truyền” đã được nhà
thờ La Mã sử dụng từ gần bốn trăm năm về trước, dùng để chỉ hoạt động của
các nhà truyền giáo với sứ mệnh thuyết phục, lôi kéo những người khác phấn
đấu theo đức tin của đạo Kitô. Về sau, thuật ngữ tuyên truyền được sử dụng
một cách rộng rãi nhằm biểu đạt các hoạt động cụ thể nhằm tác động đến suy
nghĩ, tư tưởng tình cảm của người khác, hướng họ hành động theo một
khuynh hướng nhất định.
Theo tiếng Latinh, “tuyên truyền” (propaganda) là truyền bá, truyền đạt
một quan điểm nào đó. Từ điển Chính trịđã định nghĩa: “Tuyên truyền là giải
thích phổ biến một tư tưởng, học thuyết, lí luận chính trị nhất định nào đó”[1,
tr.793]. Với khái niệm này, tuyên truyền được nhìn nhận dưới góc độ phương
thức thực hiện cơng việc, chủ đạo là “giải thích”, “phổ biến”.
Cụ thể hơn so với khái niệm nêu trên, Từ điển Tiếng Việt nêu: “Tuyên
truyền là phổ biến, giải thích rộng rãi để thuyết phục mọi người tán thành,
ủng hộ, làm theo” [2, tr 638]. Khái niệm này, thuật ngữ tuyên truyền được bổ
sung thêm mục đích của cơng việc, đó là sự “thuyết phục”, “tán thành”, “ủng
hộ”.
Trong Hồ Chí Minh tồn tập (tập 5), khi bàn về “người tuyên truyền và
cách tuyên truyền”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: “Tun truyền là đem một
việc gì đó nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm. Nếu khơng đạt được
mục tiêu đó là tun truyền thất bại” [4, tr.162].Với khái niệm này, tuyên
truyền tập trung vào cách diễn đạt và ý nghĩa của công việc tuyên truyền.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4..22.Tai lieu. Luan 66.55.77.99. van. Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an.Tai lieu. Luan van. Luan an. Do an
19
Tuy có những cách lý giải khác nhau về thuật ngữ tuyên truyền, nhưng
các khái niệm của các nhà khoa học đã nêu trên có những điểm chung đó là:
Tuyên truyền là hoạt động truyền bá, phổ biến, giải thích của chủ thể về một
tư tưởng, một học thuyết hay một vấn đề nào đó với đối tượng tuyên truyền.
Tuyên truyền nhằm đạt tới mục đích là làm thay đổi nhận thức, hình thành
một kiểu ý thức xã hội, xây dựng thế giới quan nhất định ở đối tượng cho phù
họp với lợi ích của chủ thể tuyên truyền. Tuyên truyền phải đạt tới hiệu quả là
kích thích, thúc đẩy đối tượng hành động theo quan điểm, đường lối, mục
đích đặt ra.
Từ những cách lý giải đã nêu trên kết hợp với tìm hiểu thực tiễn, xin
khái quát: “Tuyên truyền là hoạt động truyền bá, phổ biến, giải thích của chủ
thể tuyên truyền về một hệ tư tưởng, học thuyết hay một vấn đề chính trị - xã
hội nào đó đến với đối tượng tuyên truyền nhằm biến quan điểm, tư tưởng ấy
thành ý thức xã hội, thành hành động cụ thể của đối tượng tuyên truyền và
thúc đẩy tính tích cực hành động của họ.”
Mục đích của tun truyền là khơng ngừng nâng cao trình độ giác ngộ
chính trị, tính tích cực tự giác sáng tạo của quần chúng trong việc thực hiện
hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất
nước; góp phần tích cực trong việc đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng,
lãng phí trong xã hội; đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, cổ vũ những tập
thể, cá nhân điển hình tiên tiến trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.
1.1.2. Thực hiện Nghị quyết Trung ương
- Nghị quyết:
Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: “Nghị quyết là văn bản pháp luật
do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành, quy định các chính sách, chủ
trương, phê duyệt, điều ước quốc tế... Nghị quyết còn là loại văn bản của các
tổ chức chính trị, xã hội, đồn thể về các vấn đề thuộc về lĩnh vực hoạt động
của tổ chức đó” [7. tr. 111]. Với khái niệm này, Nghị quyết được chỉ ra dưới
góc độ chủ thể ban hành và chỉ ra mục tiêu, nhiệm vụ của Nghị quyết là gì.
@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
