Phụ lục 1, 2, 3 hđtnhn 8 bo canh dieu

MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

TRƯỜNG:THCS…………………….
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP: 8
Bộ Cánh diều
(Năm học: 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 1; Số học sinh: 46; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đợi ngũ: Số giáo viên: ; Trình đợ đào tạo: Cao đẳng:

; Đại học:

; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:
3. Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
1
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các

01
Chủ đề 1: Môi trường học đường.
hoạt động.
- Xây dựng truyền thống nhà trường
- Chuẩn bị tranh, ảnh ... liên quan đến chủ đề
- Xây dựng và giữ gìn tình bạn
1

Ghi chú


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

2

3

4

5

- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Phiếu khảo sát: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó
khăn trong giải quyết vấn đề.
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động
- Chuẩn bị tranh, ảnh, ... liên quan đến chủ đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Một số tài liệu, video về đặc điểm lứa tuổi HS

THCS.
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ

- Phòng, tránh bắt nạt học đường

01

Chủ đề 2: Phát triển bản thân
- Điều chỉnh cảm xúc của bản thân
- Bảo vệ quan điểm của bản thân

01

Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm
- Trách nhiệm với bản thân và mọi
người xung quanh

- Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân

01

Chủ đề 4: Làm chủ bản thân
- Tự chủ trong các mối quan hệ
- Kĩ năng từ chối

01

Chủ đề 5: Em và cợng đồng
- Hành trình nhân ái
- Hịa nhịp cùng cộng đồng


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

6

7

8

9

đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động.

- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các
hoạt động.
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho
hoạt động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Tivi, máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho
hoạt động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…

các

01

Chủ đề 6: Gia đình u thương
- u thương, tơn trọng các thành
viên trong gia đình
- Sinh hoạt trong gia đình

01

Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta
- Nét đẹp quê hương
- Tuyên truyền phòng chống thiên tai
Chủ đề 8: Nghề nghiệp trong xã hội
hiện đại
- Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
- Hành trang nghề nghiệp tương lai

01

chủ

các
chủ

01

Chủ đề 9: Định hướng nghề nghiệp
- Kế hoạch học tập hướng nghiệp
- Kế hoạch kinh doanh của em


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
4. Phịng học bợ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phịng
Số lượng
Phạm vi và nợi dung sử dụng
Ghi chú

1
Phịng học bộ
1
Sử dụng trong các tiết HĐGD theo chủ đề, SHL
mơn
2
Sân trường
1
Sử dụng trong các tiết học có trị chơi cần không gian rộng, các tiết
SHDC.

II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết/tuần = 105 tiết
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết
Học kì II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
STT

1.

Bài học
(1)

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt của bài
học/chủ đề
(3)
Chủ đề 1: Môi trường học đường (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)

9
- Thực hiện được các việc làm cụ
- SHDC: Phát động tuần lễ thi đua “Cùng nhau xây dựng truyền
thể góp phần xây dựng truyền
thống nhà trường”.
thống nhà trường.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
- HĐGD: Xây dựng truyền thống nhà trường.
- SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện các việc làm của em góp phần xây
dựng truyền thống nhà trường.
- SHDC: Phát động phong trào “Xây dựng trường học an toàn”
- HĐGD: Xây dựng và giữ gìn tình bạn.
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp, bền vững.
- SHDC: Tham gia các hoạt động về chủ đề phòng, tránh bắt nạt học
đường.
- HĐGD: Phòng tránh bắt nạt học đường.
- SHL: Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện thượng bắt nạt học đường.

- Xây dựng được tình bạn và biết
cách giữ gìn tình bạn
- Nhận diện được dấu hiệu bắt
nạt học đường và có kĩ năng
phịng, tránh bắt nạt học đường
- Thực hiện được các việc làm cụ
thể góp phần xây dựng truyền
thống nhà trường
- Tham gia hoạt động giáo dục
theo chủ đề của Đoàn Thanh niên

Cộng sản Hồ Chí Minh và nhà
trường.

Đánh giá chủ đề 1
2.

Chủ đề 2: Phát triển bản thân (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
12
- Nhận diện được những nét đặc
- SHDC: Truyền thông về chủ đề “Tôn trọng sự khác biệt”.
trưng trong tính cách của bản
- HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 1)
thân
- SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc nhận biết tính cách bản thân.
- Nhận diện được sự thay đổi
cảm xúc của bản thân và biết
- SHDC: Tham gia hoạt động với chủ đề Nhà Ngoại giao tương lai.
điều chỉnh theo hướng tích cực
- HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 2)
- Nhận diện được khả năng tranh
- SHL: Chia sẻ những nét tính cách tốt của các bạn trong lớp.
biện, thương thuyết của bản thân
để bảo vệ quan điểm của mình
- SHDC: Tham gia các hoạt động rèn luyện khả năng làm chủ cảm
trong một số tình huống.
xúc của bản thân.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
- HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 1).

- SHL: Trao đổi về giá trị sống Khoan dung.
- SHDC: Trao đổi về chủ đề Người phụ nữ Việt Nam.
- HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 2).
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện về những nhà ngoại giao nổi tiếng.
Đánh giá chủ đề 2
3.

Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm (5 tuần x 3 tiết/tuần = 15 tiết)
15
- Xác định được trách nhiệm với
- SHDC: Truyền thông về chủ đề Trách nhiệm với cộng đồng.
bản thân và với mọi người xung
- HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. (tiết
quanh
1)
- Thể hiện được trách nhiệm của
- SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc sống có trách nhiệm.
bản thân trong các hoạt động,
thực hiện được các cam kết đề ra.
- SHDC: Trao đổi với chủ đề Trách nhiệm của học sinh trong nhà
- Nhận ra ảnh hưởng của các yếu
trường.
tố bên ngoài như: tiếp thị, quảng
- HĐGD: Kiểm tra giữa học kì I
cáo đến quyết định chi tiêu cá
- SHL: Chia sẻ về tấm gương HS THCS thực hiện tốt trách nhiệm của
nhân để có quyết định phù hợp.
bản thân.
- SHDC: Tọa đàm về rèn luyện thói quen tiêu dùng có trách nhiệm.
- HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.

- SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng nhận diện và thể hiện trách
nhiệm của bản thân trong các hoạt động.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
- SHDC: Diễn đàn về kĩ năng từ chối trong việc tự bảo vệ bản thân
- HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 1)
- SHL: Chia sẻ câu chuyện về những hành động đẹp, thể hiện trách
nhiệm của cá nhân với mọi người trong cuộc sống.
- SHDC: Thảo luận về chủ đề Người tiêu dùng thông thái.
- HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 2)
- SHL: Trao đổi về chủ đề Cân bằng giữa trách nhiệm với bản thân
và với mọi người xung quanh.
Đánh giá chủ đề 3
4.

Chủ đề 4: Làm chủ bản thân (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
- SHDC: Diễn đàn “Làm chủ bản thân, làm chủ tương lai”.
12
- Thể hiện được sự tự chủ trong
- HĐGD: Tự chủ trong các mối quan hệ.
các mối quan hệ trong đời sống,
- SHL: Thảo luận những nguy cơ có thể gặp phải trong các mối quan
trên mạng xã hội.
hệ trên mạng xã hội.
- Nhận biết được những tình
- SHDC: Hùng biện “Tự chủ trong học tập và trong cuộc sống”.
huống cần từ chối.
- HĐGD: Rèn luyện tính tự chủ.
- Thực hiện được kĩ năng từ chối

- SHL: Trao đổi về việc sử dụng mạng xã hội văn minh, an toàn.
trong một số tình huống cụ thể.
- SHDC: Truyền thơng “Ứng xử văn minh trên mạng xã hội”.
- HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 1)
- SHL: Trao đổi về cách thể hiện sự tự chủ trong học tập và đời sống.
- SHDC: Giới thiệu câu lạc bộ theo chủ đề “Làm chủ bản thân, ứng
xử văn minh”.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

5.

- HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 2)
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện ý nghĩa về người biết làm chủ bản
thân, vượt lên hồn cảnh khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Chủ đề 5: Em và cộng đồng (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
12
- Biết tình sự hỗ trợ từ những
- SHDC: Phát động chương trình thiện nguyện “Lá lành đùm lá
người xung quanh khi gặp khó
rách”.
khăn trong giải quyết vấn đề.
- HĐGD: Hành trình nhân ái.
- Lập và thực hiện được kế hoạch
- SHL: Chia sẻ về những hồn cảnh khó khăn, cần sự hỗ trợ từ cộng
hoạt động thiện nguyện.
đồng.
- Tham gia các hoạt động giáo
dục truyền thống và phát triển

- SHDC: Chia sẻ truyền thống địa phương.
cộng đồng ở địa phương.
- HĐGD: Kiểm tra đánh giá cuối học kì I
- SHL: Chia sẻ những bài học có được sau khi tham gia các hoạt
động thiện nguyện.
- SHDC: Phát động chương trình quảng bá truyền thống địa phương.
- HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 1)
- SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tìm hiểu truyền thống địa
phương.
- SHDC: Tổng kết chương trình thiện nguyện “Lá lành đùm lá
rách”.
- HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 2)
- SHL: Xây dựng ý tưởng cho các hoạt động góp phần phát triển


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
cộng đồng.
Đánh giá chủ đề 5
6.

7.

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)
- SHDC: Trao đổi về giá trị “Yêu thương, Tôn trọng”.
9
- Thực hiện được những việc làm
- HĐGD: Yêu thương, tơn trọng các thành viên trong gia đình. (tiết 1)
và lời nói để người thân hài long.
- SHL: Thảo luận về chủ đề “Làm hài lịng người thân”.
- Tơn trọng ý kiến khác nhau của

- SHDC: Hùng biện về chủ đề “Sống tiết kiệm nhưng không hà tiện”.
các thành viên trong gia đình và
- HĐGD: u thương, tơn trọng các thành viên trong gia đình. (tiết 2)
thể hiện được khả năng thuyết
- SHL: Thảo luận về sự cần thiết phải tôn trọng ý kiến của người
phục.
khác.
- Biết sắp xếp cơng việc và hồn
- SHDC: Giao lưu với khách mời về chủ đề “Sắp xếp và quản lí cơng
thành các cơng việ trong gia
việc trong gia đình”.
đình.
- HĐGD: Sinh hoạt trong gia đình.
- Thể hiện cách sống tiết kiệm
- SHL: Chia sẻ kinh nghiệm thực hiện công việc trong gia đình và cách
trong sinh hoạt gia đình.
sống tiết kiệm.
Đánh giá chủ đề 6
Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta (5 tuần x 3 tiết/tuần = 15 tiết)
- SHDC: Biểu diễn Chương trình văn nghệ về chủ đề “Tự hào quê
15
- Thiết kế được sản phẩm thể
hương tôi”.
hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh,
- HĐGD: Nét đẹp quê hương (tiết 1).
cảnh quan thiên nhiên của địa
- SHL: Trình bày, giới thiệu sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam
phương.
thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương đã thiết kế được.
- Tổ chức sự kiện giới thiệu về

- SHDC: Truyền thông về vẻ đẹp quê hương.
vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên,
- HĐGD: Nét đẹp quê hương. (tiết 2).
danh lam thắng cảnh của địa


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

8.

- SHL: Chia sẻ những bài thơ/bài hát về danh lam thắng cảnh, cảnh
phương và cách bảo tồn.
quan thiên nhiên của địa phương.
- Sưu tầm được tài liệu và viết
- SHDC: Triển lãm các sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh,
được báo cáo về thiên tai, thiệt
cảnh quan thiên nhiên của địa phương.
hại do thiên nhiên gây ra cho các
- HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai. (tiết 1).
địa phương một số năm.
- SHL: Đố vui về nét đẹp quê hương em.
- Xây dựng và thực hiện kế
- SHDC: Văn nghệ về chủ đề “Quê hương yêu dấu”.
hoạch truyền thông cho người
- HĐGD: Kiểm tra đánh giá định kì giữa Học kì II
dân địa phương về những biện
- SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia truyền thơng về phịng
pháp đề phịng thiên tai và giảm
chống thiên tai ở địa phương.
nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

- SHDC: Phát động phong trào “Chung tay bảo tồn danh lam thắng
cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương”.
- HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai. (tiết 2).
- SHL: Trao đổi về những kĩ năng truyền thơng phịng chống thiên tai
hiệu quả.
Đánh giá chủ đề 7
Chủ đề 8: Nghề nghiệp trong xã hội hiện đại (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
- SHDC: Giao lưu với cán bộ tư vấn ở địa phương về các nghề phổ
15
- Lập được danh mục những
biến trong xã hội hiện nay.
nghề phổ biến trong xã hội hiện
- HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. (tiết 1)
đại.
- SHL: Trao đổi về yêu cầu của xã hội đối với một số nghề phổ biến.
- Nêu được việc làm đặc trưng,
- SHDC: Trao đổi, thảo luận “Nhu cầu nghề nghiệp trong xã hội hiện
trang thiết bị, dụng cụ lao động
đại và định hướng nghề của học sinh”.
cơ bản những nghề phổ biến
- HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại (tiết 2).
trong xã hội hiện đại.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
- SHL: Giới thiệu ý tưởng thành lập câu lạc bộ “Khám phá nghề
nghiệp trong xã hội hiện đại”.
- SHDC: Trao đổi về sự phát triển của các nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại.
- HĐGD: Hành trang nghề nghiệp tương lai. (tiết 1)

- SHL: Chia sẻ kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp của bản thân
- SHDC: Trao đổi về hứng thú nghề nghiệp của học sinh và yêu cầu
nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.
- HĐGD: Hành trang nghề nghiệp tương lai. (tiết 2)
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện truyền cảm hứng về việc vượt qua
khó khăn, thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.
Đánh giá chủ đề 8

9.

- Nêu được những thách thức,
phẩm chất và năng lực cần có
của người làm nghề trong xã hội
hiện đại.
- Xây dựng và thực hiện được kế
hoạch khảo sát hứng thú nghề
nghiệp của học sinh trong
trường.
- Rèn được sức khỏe, độ bền,
tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
cơng việc và có thái độ tơn trọng
đối với người lao động nghề
nghiệp.
- Tự đánh giá được việc rèn
luyện phẩm chất và năng lực của
bản thân phù hợp với yêu cầu của
người lao động trong xã hội hiện
đại.
Chủ đề 9: Định hướng nghề nghiệp (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)
- SHDC: Tham vấn chuyên gia giáo dục hướng nghiệp về định hướng

9
- Định hướng được các nhóm
các mơn học liên quan đến nghề nghiệp tương lai.
mơn học liên quan đến hướng
- HĐGD: Kế hoạch học tập hướng nghiệp.
nghiệp.
- SHL: Chia sẻ kinh nghiệm học tập liên quan đến định hướng nghề
- Xây dựng được kế hoạch học
nghiệp.
tập hướng nghiệp.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
- SHDC: Giao lưu học hỏi kinh nghiệm của các anh chị đang học
THPT về xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp.
- HĐGD: Kế hoạch kinh doanh của em.
- SHL: Trao đổi về những ý tưởng, sáng kiến kinh doanh khả thi, phù
hợp với lứa tuổi.
- SHDC: Diễn đàn về chủ đề “Tuổi trẻ và định hướng kinh doanh
nghề nghiệp.
- HĐGD: Kiểm tra đánh giá cuối học kì II.
- SHL: Sinh hoạt câu lạc bộ “Học tập và khởi nghiệp”.

- Lập được kế hoạch kinh doanh
của bản thân phù hợp với lứa
tuổi.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm
Yêu cầu cần đạt

(1)
(2)
(3)
Giữa Học kỳ 1
45 phút
Tuần 9 - Hiểu nội dung chương trình mơn học
- Hiểu được một số vấn đề về môi trường học
tập mới; những thay đổi của bản thân, biết
quan tâm đến người thân.
Cuối Học kỳ 1
45 phút
Tuần 18 - Biết xây dựng mối quan hệ nhân ái với thầy
cơ và những người xung quanh; u thích
khám phá môi trường xung quanh.
Giữa Học kỳ 2

45 phút

Tuần 27

- Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi cơng
cộng; biết quan tâm tới người thân trong gia
đình; nhận biết được những dấu hiệu của
thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số

Hình thức
(4)
Sản phẩm hoạt động
của HS Bảng kiểm và
câu hỏi

(Viết trên giấy)
Sản phẩm hoạt động
của HS Bảng kiểm và
câu hỏi
(Viết trên giấy)
Sản phẩm hoạt động
của HS Bảng kiểm và
câu hỏi
(Viết trên giấy)


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
Cuối Học kỳ 2

45 phút

Tuần 35

tình huống thiên tai cụ thể.
- Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng tốt Sản phẩm hoạt động
đẹp; có ý thức gìn giữ nghề truyền thống; biết của HS Bảng kiểm và
xây dựng thời gian biểu hợp lý.
câu hỏi
(Viết trên giấy)

III. Các nợi dung khác (nếu có):
...................................................................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................................................................
.

Hoằng Đại, ngày 15 tháng 08 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Kí và ghi rõ họ tên)

TỔ TRƯỞNG
(Kí và ghi rõ họ tên)

TRƯỜNG THCS ……………..
TỔ: KHXH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phụ lục II
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8
Bộ Cánh diều
NĂM HỌC: 2023 - 2024
I. Đặc điểm tình hình:
1. Số lớp: 01; Số học sinh: 46; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đợi ngũ: Số giáo viên:
; Trình đợ đào tạo: Cao đẳng: ….Đại học:
; Trên đại học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt
3. Phịng học bợ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng bộ

mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

Stt

Chủ đề

1
Thiên
nhiên
quanh ta
(Tháng 3)

YCCĐ
- Thiết kế được sản
phẩm thể hiện vẻ
đẹp danh lam thắng
cảnh, cảnh quan
thiên nhiên của địa
phương.
- Tổ chức được sự
kiện giới thiệu về vẻ
đẹp cảnh quan thiên

Số tiết Thời điểm
03

Tuần 4
tháng 3

Địa điểm

Sân trường

Chủ trì

Phối hợp

Đk thực

GVBM

hiện
TT, Tổng Âm thanh
phụ trách ngoài trời,
một số sản
phẩm sáng
tạo từ sách,
phần
thưởng.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
nhiên, danh lam
thắng cảnh của địa
phương và cách bảo
tồn.
- Sưu tầm được tài
liệu và viết được
báo cáo về thiên tai
và thiệt hại do thiên
tai gây ra cho địa

phương trong một số
năm.
- Xây dựng và thực
hiện được kế hoạch
truyền thơng cho
người dân địa
phương về những
biện pháp đề phịng
thiên tai và giảm nhẹ
rủi ro khi gặp thiên
tai.


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)

Lê Thị Thanh

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

Hoằng Đại, ngày 15 tháng 8 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
TRƯỜNG:THCS…………………….

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8
Bộ Cánh diều
Năm học: 2023 - 2024
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết/tuần = 105 tiết
HỌC KÌ I: 18 Tuần x 3 tiết = 54 tiết
HỌC KÌ II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
HỌC KÌ I
Chủ đề

Bài học

Số tiết Thời điểm
theo
PPCT

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy
học

MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
SHDC: Phát động tuần lễ thi đua “Cùng nhau xây
dựng truyền thống nhà trường”.

Chủ đề 1:
HĐGD: Xây dựng truyền thống nhà trường.
Môi
trường học SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện các việc làm của em
đường
góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
(Tháng 9)

1
Tuần 1
2
3

SHDC: Phát động phong trào “Xây dựng trường
học an tồn

4

HĐGD: Xây dựng và giữ gìn tình bạn.

5

SHL: Chia sẻ những câu chuyện ca ngợi tình bạn
đẹp, bền vững.

6

SHDC: Tham gia các hoạt động về chủ đề phòng,
tránh bắt nạt học đường.

7

HĐGD: Phòng tránh bắt nạt học đường.
SHL: Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện thượng bắt
nạt học đường.
Đánh giá chủ đề 1

8

SHDC: Truyền thông về chủ đề “Tôn trọng sự khác
biệt”.

10

HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 1)

11

SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc nhận biết tính
cách bản thân.
SHDC: Tham gia hoạt động với chủ đề Nhà Ngoại

Tuần 2

9

Tuần 3

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Sân trường

12

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

13

SGK, SGV, trảnh

Sân trường

Tuần 4

Lớp học
Lớp học


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
giao tương lai.

Chủ đề 2:
Phát triển
bản thân

(Tháng 10)

Chủ đề 3:
Sống có
trách

HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 2)

14

SHL: Chia sẻ những nét tính cách tốt của các bạn
trong lớp.

15

SHDC: Tham gia các hoạt động rèn luyện khả năng
làm chủ cảm xúc của bản thân.

16

HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 1).

17

SHL: Trao đổi về giá trị sống Khoan dung.

18

SHDC: Trao đổi về chủ đề Người phụ nữ Việt Nam.

19

HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 2).
SHL: Chia sẻ những câu chuyện về những nhà
ngoại giao nổi tiếng.
Đánh giá chủ đề 2

20

SHDC: Truyền thông về chủ đề Trách nhiệm với
cộng đồng.

22

HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và mọi người
xung quanh. (tiết 1)

23

SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc sống có trách
nhiệm.

24

SHDC: Trao đổi với chủ đề Trách nhiệm của học
sinh trong nhà trường.

25

HĐGD: Kiểm tra giữa học kì I

26

21

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học
Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết

nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học
Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết

Sân trường
Lớp học


MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
nhiệm

SHL: Chia sẻ về tấm gương HS THCS thực hiện tốt
(Tháng 11) trách nhiệm của bản thân.
SHDC: Tọa đàm về rèn luyện thói quen tiêu dùng
có trách nhiệm.

27

HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và với mọi người
xung quanh.

29

SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng nhận diện và
thể hiện trách nhiệm của bản thân trong các hoạt
động.

30

SHDC: Diễn đàn về kĩ năng từ chối trong việc tự
bảo vệ bản thân

31

HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 1)

32

SHL: Chia sẻ câu chuyện về những hành động đẹp,
thể hiện trách nhiệm của cá nhân với mọi người
trong cuộc sống.

33

SHDC: Thảo luận về chủ đề Người tiêu dùng thông
thái.

34

HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 2)
SHL: Trao đổi về chủ đề Cân bằng giữa trách
nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.
Đánh giá chủ đề 3

35

SHDC: Diễn đàn “Làm chủ bản thân, làm chủ tương

Tuần 9

28

Tuần 10

nối internet
SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học

Sân trường
Lớp học
Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Sân trường

36

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

37

SGK, SGV, trảnh

Sân trường

Tuần 11

Tuần 12

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học