Phu luc 1, 3 hđtnhn 8 sách cánh diều

MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP: 8
Bộ Cánh diều
(Năm học: 2023 - 2024)
TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ XÃ HỘI

Đợc lập - Tự do - Hạnh phúc

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 3; Số học sinh: 96; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đợi ngũ: Số giáo viên: ; Trình đợ đào tạo: Cao đẳng:

; Đại học:

; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:
3. Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
1

- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
01
Chủ đề 1: Môi trường học đường.
động.
- Xây dựng truyền thống nhà trường
- Chuẩn bị tranh, ảnh ... liên quan đến chủ đề
- Xây dựng và giữ gìn tình bạn
1

Ghi chú


2

3

4

5

- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Phiếu khảo sát: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó
khăn trong giải quyết vấn đề.
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động
- Chuẩn bị tranh, ảnh, ... liên quan đến chủ đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Một số tài liệu, video về đặc điểm lứa tuổi HS
THCS.

- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Mấy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề

- Phòng, tránh bắt nạt học đường

01

Chủ đề 2: Phát triển bản thân
- Điều chỉnh cảm xúc của bản thân
- Bảo vệ quan điểm của bản thân

01

Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm
- Trách nhiệm với bản thân và mọi
người xung quanh

- Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân

01

Chủ đề 4: Làm chủ bản thân
- Tự chủ trong các mối quan hệ
- Kĩ năng từ chối

01

Chủ đề 5: Em và cộng đồng
- Hành trình nhân ái
- Hịa nhịp cùng cộng đồng


6

7

8

9

- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…

- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…
- Máy chiếu, laptop, loa, đài, mic…cho các hoạt
động.
- Chuẩn bị tranh, ảnh, vi deo, ... liên quan đến chủ
đề
- Phiếu học tập, bảng phụ…
- Thước, bút dạ, phấn màu…

01

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương
- Yêu thương, tôn trọng các thành
viên trong gia đình
- Sinh hoạt trong gia đình

01

Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta
- Nét đẹp quê hương
- Tuyên truyền phòng chống thiên tai
Chủ đề 8: Nghề nghiệp trong xã hội
hiện đại

- Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
- Hành trang nghề nghiệp tương lai

01

01

Chủ đề 9: Định hướng nghề nghiệp
- Kế hoạch học tập hướng nghiệp
- Kế hoạch kinh doanh của em

4. Phịng học bợ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)


STT
Tên phịng
1
Phịng học bộ
mơn
2
Sân trường

Số lượng
1
1

Phạm vi và nợi dung sử dụng
Sử dụng trong các tiết HĐGD theo chủ đề, SHL

Ghi chú

Sử dụng trong các tiết học có trị chơi cần không gian rộng, các tiết
SHDC.

II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết/tuần = 105 tiết
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết
Học kì II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
STT

1.

Bài học
(1)

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt của bài
học/chủ đề
(3)
Chủ đề 1: Môi trường học đường (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)
9
- Thực hiện được các việc làm cụ
- SHDC: Phát động tuần lễ thi đua “Cùng nhau xây dựng truyền
thể góp phần xây dựng truyền
thống nhà trường”.
thống nhà trường.

- HĐGD: Xây dựng truyền thống nhà trường.
- Xây dựng được tình bạn và biết
- SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện các việc làm của em góp phần xây
cách giữ gìn tình bạn
dựng truyền thống nhà trường.
- Nhận diện được dấu hiệu bắt


- SHDC Tham gia văn nghệ về chủ đề: Tình bạn.”
- HĐGD: Xây dựng và giữ gìn tình bạn.
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp, bền vững.
- SHDC: Tham gia các hoạt động về chủ đề phòng, tránh bắt nạt học
đường.
- HĐGD: Phòng tránh bắt nạt học đường.
- SHL: Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện thượng bắt nạt học đường.

nạt học đường và có kĩ năng
phòng, tránh bắt nạt học đường
- Thực hiện được các việc làm cụ
thể góp phần xây dựng truyền
thống nhà trường
- Tham gia hoạt động giáo dục
theo chủ đề của Đồn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh và nhà
trường.

Đánh giá chủ đề 1
2.

Chủ đề 2: Phát triển bản thân (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)

12
- Nhận diện được những nét đặc
- SHDC: Truyền thông về chủ đề “Tôn trọng sự khác biệt”.
trưng trong tính cách của bản
- HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 1)
thân
- SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc nhận biết tính cách bản thân.
- Nhận diện được sự thay đổi
cảm xúc của bản thân và biết
- SHDC: Tham gia hoạt động với chủ đề Nhà Ngoại giao tương lai.
điều chỉnh theo hướng tích cực
- HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 2)
- Nhận diện được khả năng tranh
- SHL: Chia sẻ những nét tính cách tốt của các bạn trong lớp.
biện, thương thuyết của bản thân
để bảo vệ quan điểm của mình
- SHDC: Tham gia các hoạt động rèn luyện khả năng làm chủ cảm
trong một số tình huống.
xúc của bản thân.
- HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 1).
- SHL: Trao đổi về giá trị sống Khoan dung.
- SHDC: Trao đổi về chủ đề Người phụ nữ Việt Nam.
- HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 2).


- SHL: Chia sẻ những câu chuyện về những nhà ngoại giao nổi tiếng.
Đánh giá chủ đề 2
3.

Chủ đề 3: Sống có trách nhiệm (5 tuần x 3 tiết/tuần = 15 tiết)

15
- Xác định được trách nhiệm với
- SHDC: Truyền thông về chủ đề Trách nhiệm với cộng đồng.
bản thân và với mọi người xung
- HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. (tiết
quanh
1)
- Thể hiện được trách nhiệm của
- SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc sống có trách nhiệm.
bản thân trong các hoạt động,
thực hiện được các cam kết đề ra.
- SHDC: Trao đổi với chủ đề Trách nhiệm của học sinh trong nhà
- Nhận ra ảnh hưởng của các yếu
trường.
tố bên ngoài như: tiếp thị, quảng
- HĐGD: Kiểm tra giữa học kì I
cáo đến quyết định chi tiêu cá
- SHL: Chia sẻ về tấm gương HS THCS thực hiện tốt trách nhiệm của
nhân để có quyết định phù hợp.
bản thân.
- SHDC: Tọa đàm về rèn luyện thói quen tiêu dùng có trách nhiệm.
- HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.
- SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng nhận diện và thể hiện trách
nhiệm của bản thân trong các hoạt động.
- SHDC: Diễn đàn về kĩ năng từ chối trong việc tự bảo vệ bản thân
- HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 1)
- SHL: Chia sẻ câu chuyện về những hành động đẹp, thể hiện trách
nhiệm của cá nhân với mọi người trong cuộc sống.
- SHDC: Thảo luận về chủ đề Người tiêu dùng thông thái.

- HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 2)
- SHL: Trao đổi về chủ đề Cân bằng giữa trách nhiệm với bản thân
và với mọi người xung quanh.
Đánh giá chủ đề 3
4.

5.

Chủ đề 4: Làm chủ bản thân (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
- SHDC: Diễn đàn “Làm chủ bản thân, làm chủ tương lai”.
12
- Thể hiện được sự tự chủ trong
- HĐGD: Tự chủ trong các mối quan hệ.
các mối quan hệ trong đời sống,
- SHL: Thảo luận những nguy cơ có thể gặp phải trong các mối quan
trên mạng xã hội.
hệ trên mạng xã hội.
- Nhận biết được những tình
- SHDC: Hùng biện “Tự chủ trong học tập và trong cuộc sống”.
huống cần từ chối.
- HĐGD: Rèn luyện tính tự chủ.
- Thực hiện được kĩ năng từ chối
- SHL: Trao đổi về việc sử dụng mạng xã hội văn minh, an toàn.
trong một số tình huống cụ thể.
- SHDC: Truyền thơng “Ứng xử văn minh trên mạng xã hội”.
- HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 1)
- SHL: Trao đổi về cách thể hiện sự tự chủ trong học tập và đời sống.
- SHDC: Giới thiệu câu lạc bộ theo chủ đề “Làm chủ bản thân, ứng
xử văn minh”.

- HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 2)
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện ý nghĩa về người biết làm chủ bản
thân, vượt lên hồn cảnh khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Chủ đề 5: Em và cộng đồng (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
12
- Biết tình sự hỗ trợ từ những
- SHDC: Phát động chương trình thiện nguyện “Lá lành đùm lá
người xung quanh khi gặp khó
rách”.
khăn trong giải quyết vấn đề.
- HĐGD: Kiểm tra đánh giá cuối học kì I
- Lập và thực hiện được kế hoạch
- SHL: Chia sẻ về những hồn cảnh khó khăn, cần sự hỗ trợ từ cộng
hoạt động thiện nguyện.


đồng.
- SHDC: Chia sẻ truyền thống địa phương.

- Tham gia các hoạt động giáo
dục truyền thống và phát triển
cộng đồng ở địa phương.

- HĐGD: : Hành trình nhân ái.
- SHL: Chia sẻ những bài học có được sau khi tham gia các hoạt
động thiện nguyện.
- SHDC: Phát động chương trình quảng bá truyền thống địa phương.
- HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 1)
- SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tìm hiểu truyền thống địa
phương.

- SHDC: Tổng kết chương trình thiện nguyện “Lá lành đùm lá
rách”.
- HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 2)
- SHL: Xây dựng ý tưởng cho các hoạt động góp phần phát triển
cộng đồng.
Đánh giá chủ đề 5
6.

Chủ đề 6: Gia đình yêu thương (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)
- SHDC: Trao đổi về giá trị “Yêu thương, Tôn trọng”.
9
- Thực hiện được những việc làm
- HĐGD: Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong gia đình. (tiết 1)
và lời nói để người thân hài long.
- SHL: Thảo luận về chủ đề “Làm hài lịng người thân”.
- Tơn trọng ý kiến khác nhau của
- SHDC: Hùng biện về chủ đề “Sống tiết kiệm nhưng không hà tiện”.
các thành viên trong gia đình và
- HĐGD: u thương, tơn trọng các thành viên trong gia đình. (tiết 2)
thể hiện được khả năng thuyết
- SHL: Thảo luận về sự cần thiết phải tôn trọng ý kiến của người
phục.
khác.
- Biết sắp xếp công việc và hoàn


7.

- SHDC: Giao lưu với khách mời về chủ đề “Sắp xếp và quản lí cơng
thành các cơng việ trong gia

việc trong gia đình”.
đình.
- HĐGD: Sinh hoạt trong gia đình.
- Thể hiện cách sống tiết kiệm
- SHL: Chia sẻ kinh nghiệm thực hiện cơng việc trong gia đình và cách
trong sinh hoạt gia đình.
sống tiết kiệm.
Đánh giá chủ đề 6
Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta (5 tuần x 3 tiết/tuần = 15 tiết)
- SHDC: Biểu diễn Chương trình văn nghệ về chủ đề “Tự hào quê
15
- Thiết kế được sản phẩm thể
hương tôi”.
hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh,
- HĐGD: Nét đẹp quê hương (tiết 1).
cảnh quan thiên nhiên của địa
- SHL: Trình bày, giới thiệu sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam
phương.
thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương đã thiết kế được.
- Tổ chức sự kiện giới thiệu về
- SHDC: Truyền thông về vẻ đẹp quê hương.
vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên,
- HĐGD: Nét đẹp quê hương. (tiết 2).
danh lam thắng cảnh của địa
- SHL: Chia sẻ những bài thơ/bài hát về danh lam thắng cảnh, cảnh
phương và cách bảo tồn.
quan thiên nhiên của địa phương.
- Sưu tầm được tài liệu và viết
- SHDC: Triển lãm các sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh,
được báo cáo về thiên tai, thiệt

cảnh quan thiên nhiên của địa phương.
hại do thiên nhiên gây ra cho các
- HĐGD: Kiểm tra đánh giá giữa học kì II
địa phương một số năm.
- SHL: Đố vui về nét đẹp quê hương em.
- Xây dựng và thực hiện kế
- SHDC: Văn nghệ về chủ đề “Quê hương yêu dấu”.
hoạch truyền thông cho người
- HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai. (tiết 1).
dân địa phương về những biện
- SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia truyền thông về phòng
pháp đề phòng thiên tai và giảm
chống thiên tai ở địa phương.
nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
- SHDC: Phát động phong trào “Chung tay bảo tồn danh lam thắng
cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương”.


8.

- HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai. (tiết 2).
- SHL: Trao đổi về những kĩ năng truyền thông phòng chống thiên tai
hiệu quả.
Đánh giá chủ đề 7
Chủ đề 8: Nghề nghiệp trong xã hội hiện đại (4 tuần x 3 tiết/tuần = 12 tiết)
- SHDC: Giao lưu với cán bộ tư vấn ở địa phương về các nghề phổ
15
- Lập được danh mục những
biến trong xã hội hiện nay.
nghề phổ biến trong xã hội hiện

- HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. (tiết 1)
đại.
- SHL: Trao đổi về yêu cầu của xã hội đối với một số nghề phổ biến.
- Nêu được việc làm đặc trưng,
- SHDC: Trao đổi, thảo luận “Nhu cầu nghề nghiệp trong xã hội hiện
trang thiết bị, dụng cụ lao động
đại và định hướng nghề của học sinh”.
cơ bản những nghề phổ biến
- HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại (tiết 2).
trong xã hội hiện đại.
- SHL: Giới thiệu ý tưởng thành lập câu lạc bộ “Khám phá nghề
- Nêu được những thách thức,
nghiệp trong xã hội hiện đại”.
phẩm chất và năng lực cần có
- SHDC: Trao đổi về sự phát triển của các nghề phổ biến trong xã hội
của người làm nghề trong xã hội
hiện đại.
hiện đại.
- HĐGD: Hành trang nghề nghiệp tương lai. (tiết 1)
- Xây dựng và thực hiện được kế
- SHL: Chia sẻ kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp của bản thân
hoạch khảo sát hứng thú nghề
- SHDC: Trao đổi về hứng thú nghề nghiệp của học sinh và yêu cầu
nghiệp của học sinh trong
nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.
trường.
- HĐGD: Hành trang nghề nghiệp tương lai. (tiết 2)
- Rèn được sức khỏe, độ bền,
- SHL: Chia sẻ những câu chuyện truyền cảm hứng về việc vượt qua
tính kiên trì, sự chăm chỉ trong

khó khăn, thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.
cơng việc và có thái độ tơn trọng
Đánh giá chủ đề 8
đối với người lao động nghề
nghiệp.
- Tự đánh giá được việc rèn


9.

luyện phẩm chất và năng lực của
bản thân phù hợp với yêu cầu của
người lao động trong xã hội hiện
đại.
Chủ đề 9: Định hướng nghề nghiệp (3 tuần x 3 tiết/tuần = 9 tiết)
- SHDC: Tham vấn chuyên gia giáo dục hướng nghiệp về định hướng
9
- Định hướng được các nhóm
các mơn học liên quan đến nghề nghiệp tương lai.
mơn học liên quan đến hướng
- HĐGD: Kế hoạch học tập hướng nghiệp.
nghiệp.
- SHL: Chia sẻ kinh nghiệm học tập liên quan đến định hướng nghề
- Xây dựng được kế hoạch học
nghiệp.
tập hướng nghiệp.
- SHDC: Giao lưu học hỏi kinh nghiệm của các anh chị đang học
- Lập được kế hoạch kinh doanh
THPT về xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp.
của bản thân phù hợp với lứa

- HĐGD: Kiểm tra đánh giá cuối học kì II..
tuổi.
- SHL: Trao đổi về những ý tưởng, sáng kiến kinh doanh khả thi, phù
hợp với lứa tuổi.
- SHDC: Diễn đàn về chủ đề “Tuổi trẻ và định hướng kinh doanh
nghề nghiệp.
- HĐGD: Kế hoạch kinh doanh của em.
- SHL: Sinh hoạt câu lạc bộ “Học tập và khởi nghiệp”.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
Hình thức
(1)
(2)
(3)
(4)
Giữa Học kỳ 1
60 phút
Tuần 9 - Hiểu nội dung chương trình mơn học
Sản phẩm hoạt động
- Hiểu được một số vấn đề về môi trường học của HS (Viết trên
tập mới; những thay đổi của bản thân, biết giấy)
quan tâm đến người thân.


Cuối Học kỳ 1

60 phút

Tuần 17

Giữa Học kỳ 2

60 phút

Tuần 26

Cuối Học kỳ 2

60 phút

Tuần 34

- Biết xây dựng mối quan hệ nhân ái với thầy
cô và những người xung quanh; u thích
khám phá mơi trường xung quanh.
- Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi cơng
cộng; biết quan tâm tới người thân trong gia
đình; nhận biết được những dấu hiệu của
thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số
tình huống thiên tai cụ thể.
- Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng tốt
đẹp; có ý thức gìn giữ nghề truyền thống; biết
xây dựng thời gian biểu hợp lý.

Sản phẩm hoạt động
của HS (Viết trên
giấy)
Sản phẩm hoạt động

của HS (Viết trên
giấy)

Sản phẩm hoạt động
của HS (Viết trên
giấy)

III. Các nợi dung khác (nếu có):
...................................................................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................................................................
.

TỔ TRƯỞNG
(Kí và ghi rõ họ tên)

Hải Tiến, ngày 18 tháng 08 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Kí và ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG:THCS HẢI TIẾN
TỔ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8
Bộ Cánh diều
Năm học: 2023 - 2024
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết/tuần = 105 tiết
HỌC KÌ I: 18 Tuần x 3 tiết = 54 tiết
HỌC KÌ II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
HỌC KÌ I
Chủ đề

Bài học
SHDC: Phát động tuần lễ thi đua “Cùng nhau xây
dựng truyền thống nhà trường”.

Số tiết
theo
PPCT
1

Thời điểm

Thiết bị dạy học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti

Địa điểm dạy
học
Sân trường

Chủ đề 1:
Môi
trường học
đường
(Tháng 9)

HĐGD: Xây dựng truyền thống nhà trường.

2

SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện các việc làm của
em góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

3

SHDC: Tham gia văn nghệ về chủ đề: Tình bạn.

4

HĐGD: Xây dựng và giữ gìn tình bạn.

5

SHL: Chia sẻ những câu chuyện ca ngợi tình bạn
đẹp, bền vững.

6

SHDC: Tham gia các hoạt động về chủ đề phòng,
tránh bắt nạt học đường.

7

HĐGD: Phòng tránh bắt nạt học đường.
SHL: Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện thượng
bắt nạt học đường.
Đánh giá chủ đề 1

8

SHDC: Truyền thông về chủ đề “Tôn trọng sự
khác biệt”.

10

HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 1)

11

SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc nhận biết tính
cách bản thân.

12

SHDC: Tham gia hoạt động với chủ đề Nhà
Ngoại giao tương lai.

13

HĐGD: Điều chỉnh cảm xúc bản thân. (tiết 2)

14

SHL: Chia sẻ những nét tính cách tốt của các bạn
trong lớp.

15

9

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học
Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti

vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học


Chủ đề 2:
Phát triển
bản thân

SHDC: Tham gia các hoạt động rèn luyện khả
năng làm chủ cảm xúc của bản thân.

16

HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 1).

17

(Tháng 10) SHL: Trao đổi về giá trị sống Khoan dung.

Chủ đề 3:
Sống có
trách
nhiệm

18

SHDC: Trao đổi về chủ đề Người phụ nữ Việt
Nam.

19

HĐGD: Bảo vệ quan điểm của bản thân. (tiết 2).
SHL: Chia sẻ những câu chuyện về những nhà
ngoại giao nổi tiếng.
Đánh giá chủ đề 2

20

SHDC: Truyền thông về chủ đề Trách nhiệm với
cộng đồng.

22

HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và mọi người
xung quanh. (tiết 1)

23

SHL: Trao đổi về ý nghĩa của việc sống có trách
nhiệm.

24

SHDC: Trao đổi về chủ đề Trách nhiệm của học
sinh trong nhà trường.

25

HĐGD: Kiểm tra giữa học kì I

26

21

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Thời gian cịn lại SHL: Chia sẻ về tấm gương HS
(Tháng 11) THCS thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân.

27

SHDC: Tọa đàm về rèn luyện thói quen tiêu dùng
có trách nhiệm.

28

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Tuần 9

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết

nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti

Sân trường

Lớp học
Lớp học


Chủ đề 4:
Làm chủ
bản thân

HĐGD: Trách nhiệm với bản thân và với mọi
người xung quanh.(tiết 2)

29

SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng nhận
diện và thể hiện trách nhiệm của bản thân trong
các hoạt động.

30

SHDC: Diễn đàn về kĩ năng từ chối trong việc
tự bảo vệ bản thân

31

HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 1)

32

SHL: Chia sẻ câu chuyện về những hành động
đẹp, thể hiện trách nhiệm của cá nhân với mọi
người trong cuộc sống.

33

SHDC: Thảo luận về chủ đề Người tiêu dùng thông
thái.

34

HĐGD: Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân. (tiết 2)
SHL: Trao đổi về chủ đề Cân bằng giữa trách
nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.
Đánh giá chủ đề 3

35

SHDC: Diễn đàn “Làm chủ bản thân, làm chủ
tương lai”.

37

HĐGD: Tự chủ trong các mối quan hệ (tiết 1)

38

SHL: Thảo luận những nguy cơ có thể gặp phải
trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.

39

SHDC: Hùng biện “Tự chủ trong học tập và
trong cuộc sống”.

40

Tuần 10

vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học
Lớp học

Tuần 11

Tuần 12
36

Tuần 13

SGK, SGV, trảnh

ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học


(Tháng 12) HĐGD: Tự chủ trong các mối quan hệ( tiết 2)

Chủ đề 5:
Em và
cộng đồng
(Tháng 1)

41

SHL: Trao đổi về việc sử dụng mạng xã hội văn
minh, an toàn.

42

SHDC: Truyền thông “Ứng xử văn minh trên mạng
xã hội”.

43

HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 1)

44

SHL: Trao đổi về cách thể hiện sự tự chủ trong học
tập và đời sống.

45

SHDC: Giới thiệu câu lạc bộ theo chủ đề “Làm
chủ bản thân, ứng xử văn minh”.

46

HĐGD: Kĩ năng từ chối. (tiết 2)
SHL: Chia sẻ những câu chuyện ý nghĩa về người
biết làm chủ bản thân, vượt lên hồn cảnh khó
khăn trong học tập và cuộc sống.

47

SHDC: Phát động chương trình thiện nguyện “Lá
lành đùm lá rách”.

49

HĐGD: Kiểm tra cuối học kì 1

50

Thời gian cịn lại SHL: Chia sẻ về những hồn
cảnh khó khăn, cần sự hỗ trợ từ cộng đồng.
SHDC: Chia sẻ truyền thống địa phương.

51

HĐGD: Hành trình nhân ái.

53

SHL: Chia sẻ những bài học có được sau khi tham
gia các hoạt động thiện nguyện.

54

Tuần 14

Tuần 15

Tuần 16
48

Tuần 17

52
Tuần 18

vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Đề

Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học

Lớp học
Lớp học


HỌC KÌ II

Chủ đề 5:
Em và
cợng đồng

Chủ đề 6:
Gia đình
u
thương
(Tháng 2)

SHDC: Phát động chương trình quảng bá truyền
thống địa phương.

55

HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 1)

56

SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tìm hiểu
truyền thống địa phương.

57

SHDC: Tổng kết chương trình thiện nguyện “Lá
lành đùm lá rách”.

58

HĐGD: Hòa nhịp cùng cộng đồng. (tiết 2)
SHL: Xây dựng ý tưởng cho các hoạt động góp
phần phát triển cộng đồng.
Đánh giá chủ đề 5

59

SHDC: Trao đổi về giá trị “Yêu thương, Tôn
trọng”.

61

HĐGD: Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong
gia đình. (tiết 1)

62

SHL: Thảo luận về chủ đề “Làm hài lòng người
thân”.

63

SHDC: Hùng biện về chủ đề “Sống tiết kiệm nhưng
không hà tiện”.

64

HĐGD: Yêu thương, tôn trọng các thành viên trong
gia đình. (tiết 2)

65

60

Tuần 19

Tuần 20

Tuần 21

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Tuần 22

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường
Lớp học


SHL: Thảo luận về sự cần thiết phải tôn trọng ý
kiến của người khác.

66

SHDC: Giao lưu với khách mời về chủ đề “Sắp xếp
và quản lí cơng việc trong gia đình”.

67

HĐGD: Sinh hoạt trong gia đình.

68

SHL: Chia sẻ kinh nghiệm thực hiện cơng việc trong
gia đình và cách sống tiết kiệm.

69

Lớp học

Tuần 23

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết

nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

SGK, SGV, trảnh

Sân trường

Lớp học

Lớp học

Đánh giá chủ đề 6

Chủ đề 7:
Thiên
nhiên

SHDC: Biểu diễn Chương trình văn nghệ về chủ đề
“Tự hào quê hương tôi”.

70

HĐGD: Nét đẹp quê hương (tiết 1).

71

SHL: Trình bày, giới thiệu sản phẩm thể hiện vẻ
đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên
của địa phương đã thiết kế được.

72

SHDC: Truyền thông về vẻ đẹp quê hương.
HĐGD: Nét đẹp quê hương. (tiết 2).

73

SHL: Chia sẻ những bài thơ/bài hát về danh lam
thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

75

SHDC: Triển lãm các sản phẩm về vẻ đẹp danh lam
thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

76

- HĐGD: Kiểm tra đánh giá giữa học kì II, thời gian
cịn lại SHL: Đố vui về nét đẹp quê hương em.

77

SHDC: Văn nghệ về chủ đề “Quê hương yêu dấu”.

79

Tuần 24

74
Tuần 25

Tuần 26
78

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học


quanh ta
(Tháng 3)

HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai.
(tiết 1).

80

SHL: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia truyền
thơng về phịng chống thiên tai ở địa phương.

81

SHDC: Phát động phong trào “Chung tay bảo tồn
danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa
phương”.

82

- HĐGD: Tuyên truyền về phòng chống thiên tai.
(tiết 2).

83

SHL: Trao đổi về những kĩ năng truyền thơng

phịng chống thiên tai hiệu quả.

84

Tuần 27

Tuần 28

ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Lớp học

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học

Lớp học
Lớp học

Đánh giá chủ đề 7

Chủ đề 8:
Nghề

nghiệp
trong xã
hội hiện
đại

SHDC: Giao lưu với cán bộ tư vấn ở địa phương
về các nghề phổ biến trong xã hội hiện nay.

85

HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. (tiết
1)

86

SHL: Trao đổi về yêu cầu của xã hội đối với một số
nghề phổ biến.

87

SHDC: Trao đổi, thảo luận “Nhu cầu nghề nghiệp
trong xã hội hiện đại và định hướng nghề của học
sinh”.

88

HĐGD: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại (tiết
2).

89

Tuần 29

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường
Lớp học
Lớp học

Tuần 30

SGK, SGV, trảnh
ảnh minh họa, ti
vi, máy tính kết
nối internet

Sân trường

Lớp học