Tải bản đầy đủ (.docx) (35 trang)

Phụ lục 1, 2, 3 hđtn 8 sách ctst

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.66 KB, 35 trang )

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN/GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Số lớp: 06 ; Số học sinh: 194
2. Tình hình đội ngũ:
- Số giáo viên: 06 Trình độ đào tạo: Đại học: ………..; Trên đại học: 0.
- Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 06 ; Khá: 0 ; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
Các bài thí
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
nghiệm/thực
Ghi chú
hành
1

Bộ tranh về truyền thơng phịng tránh
1 bộ/GV
thiên tai

Hoạt động hướng HS tun truyền về về truyền thơng
đến bản thân
phịng tránh thiên tai



2

Video clip về cảnh quan thiên nhiên và
01 bộ/ GV
cách bảo tồn

Hoạt động cộng Hs giới thiệu vẻ đẹp danh lam thắng
đồng
cảnh của địa phương

Bộ thẻ nghề truyền trong xã hội hiện đại 01 bộ/ GV

Hoạt động hướng HS nhận biết và làm quen với các nghề
nghiệp
truyền trong xã hội hiện đại

3

Bộ dụng
HS
trải
cụ
lao
01 bộ/ trường
nghiệm với
động sân
lao động
trường
4. Phòng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng bộ

mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)


ST
T
1

Tên
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
phòng
Sân
01
Tổ chức các hoạt động giáo dục theo chủ đề.
trường
2 Thư viện
01
Thực hiện đọc sách tìm hiểu về các ngành nghề.
II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Phân phối chường trình HĐTNHN 8
Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiết
Học kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiết
Học kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
HỌC KÌ I
TT
Tuần

Tiết
1


Bài hoc/Chủ đề
SHDC: Khai giảng năm học

Số tiết
1

Ghi chú

Yêu cầu cần đạt
- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà
trường

HĐGD theo chủ đề 1: Khám phá một số đặc
điểm của bản thân.

Tuần 1

2

3

NV1. Khám phá một số nét đặc trưng trong
tính cách.
1
NV2. Nhận diện sự thay đổi cảm xúc của bản
thân.
SHL: - Tổ chức lớp.
- Tìm hiểu nhiệm vụ chính của năm học. Xây 1
dựng nội quy học tập.


- Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính
cách của học sinh.
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu dưới sự định
hướng của giáo viên.

- Hs hiểu những nội quy trường, lớp.
- Kiện toàn ban cán sự lớp.


4

SHDC: Đại hội liên đội

1

- Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề của
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và nhà
trường.

HĐGD theo chủ đề 1: Khám phá một số đặc
điểm của bản thân.

Tuần 2
5

6

Tuần 3
7


NV3. Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích
cực.
1
NV4. Thực hiện tranh biện bảo vệ quan
điểm.
SHL: - Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh
và khắc phục điểm hạn chế trong học tập và 1
cuộc sống
SHDC: Tham gia hoạt động trao đổi về
những tấm gương kiên trì, chăm chỉ trong 1
học tập và cuộc sống.

- Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản
thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực.
- Giao tiếp và hợp tác.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Rèn luyện được cách phát huy điểm mạnh và
khắc phục điểm hạn chế trong học tập và cuộc
sống;
- Thể hiện được sự hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ mọi
người để cùng thực hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề1. Khám phá một số đặc
điểm của bản thân.

8

9


NV5.Thực hiện thương thuyết trong một số
tình huống.
1
NV6. Định hướng kế hoạch rèn luyện một
số đặc điểm cá nhân trong cuộc sống.
NV7. Tự đánh giá.

- Nhận diện được khả năng tranh biện, thương
thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình
trong một số tình huống.

SHL: - Trung thu cho em

- Trách nhiệm

1


- Nhân ái
10

SHDC: Tham gia các hoạt động tập thể để
1
phát huy điểm mạnh của bản thân;

- Thể hiện được sự hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ mọi
người để cùng thực hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm
với bản thân và mọi người.


Tuần 4

11

NV1. Khám phá những biểu hiện của người
có trách nhiệm với bản thân và mọi người 1
xung quanh
NV2. Thể hiện trách nhiệm của bản thân.

12

SHL:- Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sạch sẽ
1
ở lớp

- Rèn luyện được thói quen ngăn nắp, sạch sẽ ở
lớp
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo

SHDC: Tham gia buổi tọa đàm về con đường
1
phát triển bản thân.

- Chỉ ra được những đóng góp của bản thân và
người khác vào kết quả hoạt động

13

- Xác định được trách nhiệm với bản thân và mọi

người xung quanh

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm
Tuần 5

14

với bản thân và mọi người.

NV3. Thể hiện trách nhiệm với mọi người 1
xung quanh.
NV4. Thực hiện cam kết đề ra

- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong
các hoạt động, thực hiện được cam kết đề ra.

15

SHL: Xây dựng bản cam kết thực hiện nội
1
quy, quy định của lớp, của trường.

- Xây dựng được bản cam kết thực hiện nội quy,
quy định của lớp, của trường.

16

SHDC: Toạ đàm về trách nhiệm của người 1
học sinh trong thời đại mới;


- Có ý thức trách nhiệm trong học tập, rèn luyện
đạo đức, trách nhiệm.

Tuần 6


HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm
với bản thân và mọi người.

17

Tuần 7

NV5. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn
1
trong giải quyết vấn đề.
NV6. Thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh
hoạt gia đình

- Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh
khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.
- Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia
đình.

18

SHL: Thảo luận về ý nghĩa của việc thực
hiện tốt trách nhiệm đối với bản thân và mọi 1
người xung quanh;


- Hs chuẩn bị các câu hỏi luận về ý nghĩa của việc
thực hiện tốt trách nhiệm đối với bản thân và mọi
người xung quanh;

19

SHDC: Tham gia trao đổi về vai trị của ý
chí, nghị lực trong việc vượt qua khó khăn, 1
thực hiện trách nhiệm của bản thân;

Hs nêu được tấm gương có ý chí, nghị lực trong
việc vượt qua khó khăn, thực hiện trách nhiệm của
bản thân.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm
1

- Chỉ ra những lợi ích của việc thể hiện trách
nhiệm đề ra.
- Tìm những tấm gương thành cơng nhờ tinh thần
trách nhiệm

với bản thân và mọi người.

20

NV7. Lan tỏa giá trị tinh thần trách nhiệm.
NV8. Tự đánh giá

21


SHL:
- Làm q tặng mẹ, tặng cơ

1

- Hs có những bài viết trao đổi về người phụ nữ
mà mình yêu thương.
- Lên các ý tưởng làm quà tặng mẹ, bà…

22

SHDC: Tham gia buổi thuyết trình về trách
nhiệm hồn thành cơng việc gia đình của 1
mỗi cá nhân

HS trao đổi về trách nhiệm của cá nhân trong gia
đình.

HĐGD theo chủ đề : Kiểm tra giữa HKI

Hs hiểu được những chủ đề đã học.

Tuần 8

23
24

1


SHL: Thảo luận về trách nhiệm thực hiện 1
công việc gia đình;

Biết được trách nhiệm thực hiện cơng việc gia
đình;


1

Hiểu được ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam. Yêu
thương bà, mẹ, chị em gái.

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường học
thân thiện
NV1. Nhận diện các dấu hiệu bắt nạt học
đường.
1
NV2. Tìm hiểu những tình huống cần từ chối
và cách từ chối.
NV3. Thực hành kĩ năng từ chối

- Các tình huống của bài học.
- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và
có cách gải quyết.
- Từ chối khi khơng có khả năng điều kiện để thực
hiện

SHL: - Thảo luận về cách xây dựng mối
1
quan hệ với các bạn trên mạng xã hội;


- Chủ động thiết lập và phát triển mối quan hệ an
toàn trên mạng.
- Kết bạn phù hợp mà mình biết thơng tin.
- Từ chối kết bạn với người lạ.

28

SHDC: Giới thiệu những nét nổi bật, tự hào
1
về nhà trường;.

- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường
và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền
thống nhà trường .

29

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường học
thân thiện
- NV4. Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt
1
nạt học đường.
-NV5. Thể hiện sự tự chủ trong các mối quan
hệ trong đời sống.

25

26
Tuần 9


SHDC: Chào mừng ngày 20/10

27

Tuần 10

30

SHL: Sơ kết giữa HKI

1

- Hs chuẩn bị kịch bản và đóng vai tình huống để
rèn luyện kỹ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.
- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ
trong đời sống và quan hệ trên mạng xã hội.

Hs hiểu được những chủ đề đã học.


31

Tuần 11
32

33

SHDC: Trao đổi về ý nghĩa của tình bạn và
1

cách ni dưỡng tình bạn;

- HS hiểu để xây dựng tình bạn an tồn trong sáng,
lành mạnh.

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường học
thân thiện
NV6. Thể hiện sự tự chủ trong các mối quan
1
hệ trên mạng xã hội.
- NV7. Thực hiện một số việc làm xây dựng
truyền thống nhà trường

- Hs biết tự chủ trong xây dựng các mối quan hệ
trên mạng xã hội.
- Tìm hiểu, tích cực đóng góp xây dựng truyền
thống nhà trường.

SHL: - Tri ân thầy cô giáo.

Hs lên KH cụ thể trong lễ tri ân.

1

34

SHDC: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
1
20/11


- Kịch bản chương trình chào mừng ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11.
- Hs chia sẻ những tình bạn mà em đã xây dựng.
- Giới thiệu bức ảnh đẹp về tình bạn.
- Tự đánh giá

35

HĐGD theo chủ đề 3: Xây dựng trường học
thân thiện
NV8 Xây dựng và giữ gìn tình bạn.
1
- NV9 Lan tỏa giá trị của tình bạn.
- NV10 Tự đánh giá.

36

SHL: Thảo luận về những nguyên nhân của
1
bắt nạt học đường;

- Hs có kịch bản chương trình về nguyên nhân bắt
nạt học đường.

37

SHDC: Tham gia hoạt động tuyên truyền
1
phòng, tránh bắt nạt học đường;


- Hs có kịch bản chương trình về tun truyền
phịng, tránh bắt nạt học đường

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong 1
gia đình
NV1. Tìm hiểu những việc làm và lời nói để
người thân hài lịng.
- NV2.Thực hiện những việc làm và lời nói

- HS chia sẻ những việc làm để người thân hài
lòng.
- HS chia se cảm xúc khi thực hiện những việc làm
và lời nói khiến người thân hài lòng.

Tuần 12

Tuần 13

38


để người thân hài lòng.

39

SHL: - Chia sẻ cách em thể hiện tình yêu
thương với người thân trong gia đình của
1
mình.


40
SHDC: - Chia sẻ truyền thống hiếu thảo
1
trong các gia đình Việt Nam.

Tuần 14
41

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong
gia đình
NV3 Thể hiện thái độ tơn trọng ý kiến của
1
các thành viên trong gia đình.
- NV4.Thực hiện kĩ năng thuyết phục người
thân.
SHL: - Rèn luyện kĩ năng thuyết phục

42
Tuần 15
43

44

1

- Hs tự tin khi chia sẻ kỉ niệm về gia đình mình.
- Chia sẻ những việc làm của gia đình cho quê
hương.
- Thể hiện được sự động viên, chăm sóc người
thân trong gia đình bằng lời nói và hành động cụ

thể.
- Thể hiện được sự chủ động, tự giác thực hiện
một số cơng việc trong gia đình.
- HS biết về những biểu hiện thái độ tôn trọng ý
kiến của các thành viên trong gia đình.
- HS có kịch bản trao đổi về cách thuyết phục
người thân.

- HS trao đổi, thực hành kỹ năng thuyết phục.

SHDC: - Tham gia phong trào thiếu niên
1
thực hành tiết kiệm chống lãng phí;

Hs có kịch bản chương trình thực hành tiết kiệm
chống lãng phí.

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống hồ hợp trong 1
gia đình
- NV5. Sắp xếp và thực hiện các cơng việc
trong gia đình.
-NV6. Triển lãm hình ảnh gia đình

- Lập thời gian biểu cho cơng việc cần làm trong
gia đình.
- Lựa chọn bức ảnh đẹp của gia đình để tham gia
triển lãm.
- Tự đánh giá.



- NV7. Tự đánh giá.
SHL: - Chia sẻ kinh nghiệm khi lập kế hoạch
kinh doanh của bản thân;
1

Hs trao đổi kinh nghiệm khi lập kế hoạch kinh
doanh của bản thân;

45
46

Tuần
16

47

48

SHDC: Tham gia hoạt động trao đổi về lắng
1
nghe tích cực trong gia đình.
HĐGD theo Chủ đề 5: Làm quen với kinh
doanh
- NV1. Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh.
- NV2. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng của
1
tiếp thị và quảng cáo đến quyết định chi tiêu
cá nhân.
- NV3. Quyết định chi tiêu không bị ảnh
hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo.

SHL: - Trao đổi về kinh nghiệm mua sắm
1
giúp tiết kiệm tiền.

- Hs tự tin khi chia sẻ lắng nghe nghe tích cực
trong gia đình.

- Hs Chia sẻ ý tưởng hoặc cơng việc đã làm có liên
quan đến kinh doanh.
- Chia sẻ những tiếp thị quảng cáo sản phẩm mà
em biết.
- Hs lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng.

HS chia sẻ về kinh nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm
tiền

49

SHDC: - Chào mừng ngày thành lập Quân
1
đội nhân dân Việt Nam

- Lên kịch bản chương trình “Chào mừng ngày
thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam”

50

HĐGD theo chủ đề 5: Làm quen với kinh 1
doanh
- NV4. Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp

với lứa tuổi.
- NV5. Giới thiệu kế hoạch kinh doanh.
-NV6. Thảo luận về kinh nghiệm trong lập

- Hs lập kế hoạch các nội dung cần có trong kế
hoạch kinh doanh.
- Trình bày, tham khảo ý kiến đóng góp cho kế
hoạch kinh doanh.
- Hs trao đổi những bài học kinh nghiệp cho việc
lập kế hoạch kinh doanh.

Tuần
17


kế hoạch kinh doanh.
- NV7. Tự đánh giá.

- Tự đánh giá.

SHL: Noi gương chú bộ đội
51
52
Tuần 18

TT
Tuần

Tuần
19


53

HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra cuối HKI

54

SHL: - Sơ kết học kì I

Tiết

Bài học/Chủ đề

56

HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt động
phát triển cộng đồng
NV1. Tìm hiểu các hoạt động phát triển
1
cộng đồng ở địa phương.
- NV2. Lập và thực hiện kế hoạch hoạt
động thiện nguyện.

58

1

- Hs có kịch bản chương trình khi sơ kết học kỳ I/

1

HỌC KÌ II
Số
tiết

SHDC: Tham gia chương trình vui Tết an
1
tồn, tiết kiệm.

SHL: - Trang trí lớp đón Tết

Hs tự tin khi chia sẻ hình ảnh, vi deo về chú bộ
đội.

1

55

57
Tuần
20

SHDC: Sơ kết học kì I

1

1

SHDC: Thảo luận về ý nghĩa của sống tiết 1
kiệm.


Hs hiểu được những chủ đề đã học.
- Hs có kịch bản chương trình khi sơ kết học kỳ I
Yêu cầu cần đạt
Lên kịch bản chương trình “Tết yêu thương”

- Hs kể những hoạt động phát triển cộng đồng ở địa
phương em.
- HS lập kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp với
điều kiện thực hiện của em.
- Hs sắp xếp, trang trí lớp học.
- HS sưu tầm, trao đổi các câu ca dao, tục ngữ, danh
ngôn về tiết kiệm


59

Tuần
21

- HS thảo luận những việc làm em có thể tham gia
hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
- Hs lựa chọn và thiết kế sản phẩm thể viện vẻ đẹp
danh lam thắng cảnh của địa phương.

60

SHL: Thảo luận kế hoạch hoạt động thiện
nguyện
1


- Hs có kế hoạch cụ thể về hoạt động thiện nguyện.

61

SHDC: Tham gia hoạt động thiện nguyện
do nhà trường tổ chức;
1

- Hs thực hiện theo kế hoạch thiện nguyên đã lập ra.

HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt động
phát triển cộng đồng
- NV5. Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ 1
đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng
cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

- Hs có kế hoạch cụ thể tổ chức sự kiện giới thiệu về
vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh
của địa phương và cách bảo tồn.
- Chia sẻ những việc làm bảo tồn cảnh quan thiên
nhiên, danh lam thắng cảnh.

SHL: Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp
của danh lam thắng cảnh
1

- Hs vẽ tranh tuyên truyền về vẻ đẹp của danh lam
thắng cảnh

SHDC: Tìm hiểu về các lễ hội truyền 1

thống ở quê hương.

- Hs nhận biết được các lễ hội truyền thống của địa
phương.

62

63
Tuần
22

HĐGD theo chủ đề 6: Tham gia hoạt động
phát triển cộng đồng
- NV3. Tham gia các hoạt động giáo dục
truyền thông ở địa phương.
1
- NV4. Thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp
danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên
nhiên của địa phương

64


65

HĐGD theo Chủ đề 6: Tham gia hoạt động
phát triển cộng đồng
- NV6. Duy trì hoạt động phát triển cộng 1
đồng.
- NV7. Tự đánh giá.


66

- SHL: - Tham gia các hoạt động sinh hoạt
văn nghệ với chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê 1
hương

67

Tuần
23

68

69
Tuần

70

SHDC: Giới thiệu truyền thống vì cộng
đồng tại địa phương em.
1
HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thông phịng
tránh thiên tai
- NV1. Tìm hiểu cách sưu tầm tài liệu về
thiên tai ở địa phương.
- NV2. Sưu tầm tài liệu về thiên tai ở địa
1
phương.
- NV3. Viết báo cáo về tình hình thiên tai

và thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa
phương.

- Hs thảo luận những hoạt động phù hợp với lứa tuổi
để duy trì phát triển cộng đồng.
- Tự đánh giá.
- Hs tham gia biểu diễn văn nghệ chủ đề ca ngợi vẻ
đẹp quê hương
Hs lựa chọn các bài hát có nội dung đề cập về chủ đề..
- Hs tuyên truyền truyền thống vì cộng đồng tại địa
phương em.

- Hs trao đổi về cách sưu tầm tài liệu thiên tai ở địa
phương.
- Hs sưu tầm tài liệu thiên tai ở địa phương.
- HS viết báo cáo về tình hình thiên tai và thiệt hại do
thiên tai gây ra.

- SHL: Chia sẻ tài liệu sưu tầm được về
thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho
1
địa phương trong một số năm

- HS hiểu được nguyên nhân, hậu quả do thiên tai gây
ra.

SHDC: Tham gia hoạt động giáo dục theo 1

- Hs có kế hoạch cụ thể tham gia hoạt động giáo dục



chủ đề của Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ
Chí Minh;

24

71

72
Tuần
25
73

73

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thơng phịng
tránh thiên tai
- NV4. Thiết kế sản phẩm truyền thơng
phịng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi
gặp thiên tai cho người dân địa phương.
1
- NV5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch
truyền thơng phịng tránh thiên tai, giảm
nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai cho dân địa
phương

theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh;


- Hs thiết kế áp phích, tờ rơi, sáng tác thơ, vè, bài hát
…phịng tránh thiên tai.
- Hs có lên kế hoạch cụ thể truyền thông cho người
dân địa phương về những biện pháp phòng tránh và
giảm nhẹ thiên tai.

- SHL:Rèn luyện kĩ năng truyền thơng về 1
các biện pháp đề phịng thiên tai

- Hs có kịch bản luyện tập về tuyên truyền các biện
pháp đề phòng thiên tai

SHDC: Báo cáo kết quả khảo sát về thiệt
hại do thiên tai gây ra trên địa bàn và cách
1
khắc phục;

- Hs có số liệu cụ thể, rõ ràng về thiệt hại do thiên tai
gây ra trên địa bàn và cách khắc phục;
- Có ý thức chia sẻ với người dân về hậu quả do thiên
tai gây ra.

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền thơng phịng 1
tránh thiên tai
- NV6. Tham gia hoạt động phòng tránh
thiên tai của Đoàn TNCSHCM và nhà
trường.
-NV7. Tự đánh giá.

- HS có ý thức tự giác Tham gia hoạt động phịng

tránh thiên tai của Đoàn TNCSHCM và nhà trường
phát động.
- Tự đánh giá.


75

76
Tuần
26

Tuần
27

77

- Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia hoạt
động phòng chống thiên tai tại địa phương

SHDC: Tham gia thuyết trình về biện
pháp đề phịng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro 1
khi gặp thiên tai;

- Hs có bài thuyết trình rõ ràng cụ thể

HĐGD theo chủ đề:
Kiểm tra giữa KHII

1


Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

78

SHL: Vận động bạn bè tham gia hoạt động
1
phịng chống thiên tai tại địa phương (tt)

Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia hoạt
động phòng chống thiên tai tại địa phương

79

SHDC: Triển lãm tranh, ảnh về thiên tai
1
tại địa phương.

- Hs chuẩn bị tranh ảnh về thiên tai

80

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề trong
xã hội hiện đại
- NV1. Khám phá một số nghề phổ biến
trong xã hội hiện đại.
1
- NV2. Tìm hiểu những việc làm đặc trưng,
trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của
những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.


- Hs chia sẻ những hiểu biết của em về những nghề
trong xã hội hiện đại.
- Hs chỉ ra những việc làm đặc trưng, trang thiết bị của
một số nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

81
Tuần
28

- SHL: Vận động bạn bè tham gia hoạt
động phòng chống thiên tai tại địa phương 1

82

- SHL: - Sơ kết giữa kì II
SHDC: - Tiến bước lên Đồn

1

Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

1

Hs hiểu được ngày thành lập, hoạt động, ý nghĩa của
thành lập Đoàn


83

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề trong

xã hội hiện đại
NV3. Xác định những thách thức của nghề
trong xã hội hiện đại
- NV4. Xác định những phẩm chất và năng
lực cần có của người làm nghề trong xã hội 1
hiện đại.
- NV5. Đánh giá việc rèn luyện những
phẩm chất và năng lực của bản thân phù
hợp với yêu cầu của người làm nghề trong
xã hội hiện đại.

- Hs chỉ ra được những thách thức có thể gặp phải của
người làm nghề trong xã hội hiện đại.
-Chia sẻ đặc điểm của em khi lựa chọn nghề
- Xây dựng kế hoạch cho bản thân thân phù hợp với
yêu cầu của người làm nghề trong xã hội hiện đại.

84

- SHL: - Chia sẻ về kết quả trải nghiệm
1
nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.

- Hs tự tin giới thieeujngheef mà em biết

85

Tuần
29


86

87

SHDC: - Tham gia buổi nói chuyện về tấm
gương người lao động trong xã hội hiện
1
đại;

- Hs tự tin trao đổi hỏi đáp về nghề

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm hiểu nghề trong
xã hội hiện đại
- NV6. Thiết kế cuốn Sô tay nghề nghiệp
trong xã hội hiện đại.
1
- NV7. Tổ chức Giới thiệu nghề trong xã
hội hiện đại.
- NV8. Tự đánh giá.

- Hs lựa chọn và thiết kế sổ tay
- Sưu tầm các đoạn phim ngắn minh họa về nghề
- Tự đánh giá

- SHL: Đố vui về nghề phổ biến trong xã
hội hiện đại
1

- Hs chuẩn bị câu hỏi về nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại



88

Tuần
30

89

90

91

Tuần
31

92

93

SHDC: Giới thiệu một số nghề hiện đại ở
địa phương;
1
HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế hoạch
học tập theo hứng thú nghề nghiệp
- NV1.Tìm hiểu các mơn học ở trung học
1
phổ thông liên quan đến hướng nghiệp.
- NV2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch
khảo sát hứng thú nghề nghiệp.

- SHL: Sưu tầm và triển lãm tranh ảnh về
những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại 1
SHDC: Tham gia diễn đàn Nghề phổ biến
1
trong xã hội hiện đại;
HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế hoạch
học tập theo hứng thú nghề nghiệp
- NV3. Xây dựng kế hoạch học tập hướng
nghiệp cho bản thân.
1
- NV4. Rèn luyện sức khỏe, độ bền trong
công việc.
SHL: - Thảo luận về kế hoạch học tập
trong hè, chuẩn bị cho năm học cuối bậc
1
Trung học cơ sở

- Hs nhận diện các nghề hiện đại hiện có ở địa
phương.

- Hs chia sẻ hứng thú các môn học có liên quan đến
hướng nghiệp.
- Lập kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp
- Hs chia sẻ ảnh về những nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại
- Hs tham gia hỏi đáp về Nghề phổ biến trong xã hội
hiện đại;

- Hs chia sẻ kế hoạch học tập theo định hướng nghề
nghiệp đã chọn.

- Hs có kịch bản về biện pháp rèn luyện sức khỏe, độ
bề trong công việc

- Hs chia sẻ kế hoạch học tập, rèn luyện trong hè


94

Tuần
32

95

HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế hoạch
học tập theo hứng thú nghề nghiệp
- NV5. Rèn luyện tính kiên trì, sự chăm
1
chỉ trong công việc.
- NV6. Thể hiện thái độ tôn trọng đối với
lao động nghề nghiệp.

96

- SHL: - Chia sẻ về cách rèn luyện tính
1
kiên trì và sự chăm chỉ

97

Tuần

33

98

SHDC: - Tham gia hoạt động định hướng
nghề nghiệp;
1
HĐGD theo chủ đề 9:Xây dựng kế hoạch
học tập theo hứng thú nghề nghiệp
- NV7. Giới thiệu sản phẩm về nghề mà 1
em hứng thú.
- NV8. Tự đánh giá.
SHL: Học tập và làm theo lời Bác

- Hs Xây dựng câu hỏi về kế hoạch học tập hướng
nghiệp tương lai;
- Hs chia sẻ các biện pháp em đã rèn luyện tính kiên
trì, sự chăm chỉ trong công việc
- Trân trọng sản phẩm lao động

- Hs chia sẻ các biện pháp em đã rèn luyện tính kiên
trì, sự chăm chỉ trong cơng việc
- Hs có câu hỏi về kế hoạch học tập hướng nghiệp
tương lai;

- Hs chia sẻ sản phẩm đã làm
- Tự đánh giá

1


Kể cho nhau nghe những câu chuyện về Bác (sưu tầm
của bản thân)

SHDC:- Học tập và làm theo tấm gương
100 đạo đức Hồ Chí Minh.
1

Có KH và kịch bản chương trình “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

101 HĐGD theo chủ đề:
Kiểm tra cuối kì II

Hiểu được những chủ đề trong chương trình lớp 8

99
Tuần
34

SHDC: - Trao đổi về kế hoạch học tập
hướng nghiệp tương lai;
1

1


Tuần
35

102 SHL: - Tổng kết cuối năm


1

Đánh giá được những chủ đề trong chương trình lớp 8.

SHDC: Tổng kết năm học.
103 - Nghe báo cáo kết quả của toàn trường
- Tạm biệt các anh chị lớp 9

1

Tổng kết năm học.
- Nghe báo cáo kết quả của toàn trường.

HĐGD theo chủ đề:
104 Tạm biệt lớp 8

1

- Chia sẻ những kỉ niệm về lớp 8
- Nhìn lại kết quả đạt được

105 SHL: - Chuẩn bị vào hè

1

- Xây dựng kế hoạch hoạt động hè

III. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ
a. Cơ số điểm

HỌC KỲ I
ĐGtx
ĐGđk
Tổn
g
GK CK
1 2 3 4
1
HKI
I
I
Số
1 1
1
1
4
1
điểm
b. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá
Giữa kỳ I

Thời gian
(1)
2 tiết

Thời điểm
(2)
Tuần 9, 10


Cuối kỳ I

2 tiết

Tuần 18

Giữa kỳ II

2 tiết

Tuần 26,27

Cuối kỳ II

2 tiết

Tuần 34

HỌC KỲ II
ĐGtx
ĐGđk
GKII CKI
2 3 4
I
1
1
1

Yêu cầu cần đạt
(3)

- Sơ kết chủ đề 1 và 2
- Nội dung kiểm tra chủ đề 1, 2
- Sơ kết chủ đề 1,2,3,4,5
- Đảm bảo nội dung kiến thức chủ đề
1,2,3,4,5
- Sơ kết chủ điểm 6, 7
- Nội dung kiểm tra chủ đề 6,7
- Tổng kết cuối năm
- Đảm bảo nội dung kiến thức chủ đề

Tổng
HKII

Ghi
chú

4
Hình thức
(4)
GVCN tổng kết
Viết và sản phẩm
GVCN tổng kết
Viết và sản phẩm
GVCN tổng kết
Viết và sản phẩm
GVCN tổng kết
Viết và sản phẩm


6,7,8,9


IV. CÁC NỘI DUNG KHÁC:
- Sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn.
- Sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn: 2 lần/tháng.
- Sinh hoạt theo nhóm cụm trường.
Theo chỉ đạo của PGD, SGD.
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Họ và tên giáo viên: Tăng Châu Quỳnh Như

Thanh Khê, ngày 15 tháng 08 năm 2023
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾHOẠCHGIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP- CTST - LỚP 8
(Năm học 2023 – 2024)


I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần (105 tiết)
Học kỳ I: 18 tuần (54 tiết)
Học kỳ II: 17 tuần (51 tiết)

(Trong đó: SH dưới cờ 35 tiết; SH lớp 1 tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
1. Phân phối chương trình chi tiết
1.1 Sinh hoạt dưới cờ
STT

Bài học/chủ điểm

Chủ điểm 1: Khám phá một số đặc điểm của bản thân.
1
2

Khai giảng năm học
Đại hội liên đội
Tham gia hoạt động trao đổi về những tấm gương kiên trì, chăm chỉ trong
3
học tập và cuộc sống;
Tham gia các hoạt động tập thể để phát huy điểm mạnh của bản thân;
4
Tham gia buổi tọa đàm về con đường phát triển bản thân.
5
Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người
Toạ đàm về trách nhiệm của người học sinh trong thời đại mới;
6
- Tham gia trao đổi về vai trị của ý chí, nghị lực trong việc vượt qua khó
7
khăn, thực hiện trách nhiệm của bản thân;
- Tham gia buổi thuyết trình về trách nhiệm hồn thành cơng việc gia
8
đình của mỗi cá nhân;
- Chào mừng ngày 20/10.

9
Chủ đề 3: Xây dựng trường học thân thiện.
10

- Giới thiệu những nét nổi bật, tự hào về nhà trường;

Số tiết

Thời điểm
(Tuần)

Thiết bị
dạy học

Địa điểm
dạy học

Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3

Ti vi, bảng phụ.
Ti vi, bảng phụ.

Lớp học
Lớp học
Lớp học

Tuần 4
Tuần 5


Ti vi, bảng phụ.
Ti vi, bảng phụ.

Lớp học
Lớp học

Tuần 6
Tuần 7

Ti vi, bảng phụ.

Lớp học
Lớp học

5
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1

Tuần 8

Ti vi, bảng phụ.


Ti vi, bảng phụ.
Ti vi, bảng phụ.

Lớp học

Tuần 9

Ti vi, bảng phụ.

Lớp học

Tuần 10

Ti vi, bảng phụ.

Lớp học

4
1



×