Phụ lục 1 2 3 hđtn 8 sách ctst 2023

TRƯỜNG: THCS-THPT ĐƠNG DU

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: HĐTN-HN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: Lê Thị Mỹ Duyên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 08; Số học sinh: 334; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học: 01 ; Trên đại học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:...............
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động
giáo dục)
STT
1
2

Thiết bị dạy học
Số lượng
- Máy tính/Máy chiếu/ 01

Các bài thí nghiệm/thực hành
Các tiết học

Tivi/Miro.

Giấy A0/ Bảng nhóm

Các tiết học

05

Ghi chú


3

05

- Bút lơng/Phấn màu

Các tiết học

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng
STT
1

Tên phịng
Hội trường

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Thực hành: các kỹ năng cho Học sinh.

Ghi chú

II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
A. Hoạt động giáo dục theo chủ đề (35 tiết)
STT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

(1)

(2)

(3)

2

một số đặc điểm của

(4)
- Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân
- Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều

Chủ đề 1. Khám phá
1

Yêu cầu cần đạt

3

Tuần 1-3

chỉnh theo hướng tích cực.

bản thân

- Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân

Chủ đề 2. Thể hiện

để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.
- Xác định được trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

3

Tuần 4-6

trách nghiệm với bản

- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực

thân và mọi người

hiện được các cam kết đề ra.
- Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn

trong giải quyết vấn đề.


- Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
- Xây dựng tình bạn và biết cách giữ gìn tình bạn.
- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kỹ năng phịng
tránh bắt nạt học đường.

3

Chủ đề 3. Xây dựng
trường học thân thiện

- Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kỹ
3

Tuần 7-9

năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.
- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và
quan hệ trên mạng xã hội.
- Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền
thống nhà trường.

4

Kiểm tra giữa học kì 1

1

Tuần 10
- Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lịng.
- Tơn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và

5

Chủ đề 4. Sống hòa hợp

3

Tuần 11-13 thể hiện được khả năng thuyết phục.
- Biết sắp xếp các công việc và hồn thành các cơng việc trong gia

trong gia đình

đình.
- Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi.
6

Chủ đề 5. Làm quen với

3

Tuần 14-16

2

Tuần 17,18

kinh doanh

7

Kiểm tra cuối học kì 1

- Nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng
cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp.


- Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh
quan thiên nhiên của địa phương.
- Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh

Chủ đề 6. Tham gia
8

hoạt động phát triển

4

Tuần 20-23 lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.
- Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng

cộng đồng

đồng ở địa phương.
9

Chủ đề 7. Truyền thơng

3

phịng tránh thiên tai

- Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện.
Tuần 24-26 - Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại
do thiên tai gây ra cho địa phương trong một số năm.
- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân
ở địa phương về những biện pháp phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro
khi gặp thiên tai.
- Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh và nhà trường.

10

Kiểm tra giữa học kì 2

1

Tuần 27

11

Chủ đề 8. Tìm hiểu

3

Tuần

nghề trong xã hội hiện

đại

28,30,31

- Lập được danh mục nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
- Nêu được việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ
bản của những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.
- Nêu được những thách thức, phẩm chất và năng lực cần có của


người làm nghề trong xã hội hiện đại.
- Tự đánh giá được việc rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản
thân phù hợp với yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại.
- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề
nghiệp

Chủ đề 9. Xây dựng kế
12

hoạch học tập theo hứng

3

Tuần 32-34

thú nghề nghiệp

- Định hướng các môn học ở THPT liên quan đến hướng nghiệp
- Rèn luyện được sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
cơng việc và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp.

- Xây dựng được kế hoạch học tập hướng nghiệp.

13

Kiểm tra cuối học kì 2

2

Tuần 35-36

14

Tạm biệt lớp 7

1

Tuần 37

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

Chuyên đề

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

(1)

(2)

(3)

1
2
…
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp
với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.


(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định
yêu cầu (mức độ) cần đạt.
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,

Thời gian

Thời điểm

đánh giá

(1)

(2)

Giữa Học kỳ 1

45 Phút

Tuần 10

45 Phút

Tuần 17

45 Phút

Tuần 18

45 Phút

Tuần 27

Cuối Học kỳ 1

Giữa Học kỳ 2

Cuối Học kỳ 2

45 Phút

Tuần 35

45 Phút

Tuần 36

Yêu cầu cần đạt

Hình thức

(3)
(4)
Xác định được trách nhiệm với bản thân Thực hiện theo hình thức Tự luận
và mọi người xung quanh.
trên giấy A4.
Thực hiện được các việc làm cụ thể góp Thực hiện theo dự án cá nhân do
phần xây dựng truyền thống nhà trường.
giáo viên bộ mơn giao.
Báo cáo sản phẩm
Thuyết trình
Lên kế hoạch truyền thông cho người dân Thực hiện theo dự án cá nhân do
ở địa phương về những biện pháp phịng giáo viên bộ mơn giao.
thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên
tai.
Xây dựng được kế hoạch học tập hướng Thực hiện theo dự án cá nhân do
nghiệp.
Báo cáo sản phẩm

giáo viên bộ mơn giao.
Thuyết trình

III. Các nội dung khác (nếu có):
- Thực hiện tham vấn học đường trực tiếp tại Trường và trực tuyến qua Fanpage.
TỔ TRƯỞNG

Buôn Ma Thuột, ngày

tháng năm 2023

(Ký và ghi rõ họ tên)

HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

Lê Thị Mỹ Duyên
Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS-THPT ĐÔNG DU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: HĐTN-HN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: Lê Thị Mỹ Duyên

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)


I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT

1
2

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

3

Tuần 1-3

3

Tuần 4-6

Chủ đề 1. Khám phá một số đặc điểm của bản
thân
Chủ đề 2. Thể hiện trách nghiệm với bản thân và
mọi người

3

Chủ đề 3. Xây dựng trường học thân thiện

3

Tuần 7-9

4

Kiểm tra giữa học kì 1

1

Tuần 10

5

6

Chủ đề 4. Sống hịa hợp trong gia đình

Chủ đề 5. Làm quen với kinh doanh

3

Tuần 11-13

3

Tuần 14-16

7

Kiểm tra cuối học kì 1

2

Tuần 17,18

8

Chủ đề 6. Tham gia hoạt động phát triển cộng

4

Tuần 20-23

Laptop, tivi, tranh,
ảnh về chủ đề
Laptop, tivi, tranh,
ảnh về chủ đề
Laptop, tivi, tranh,
ảnh về chủ đề

Lớp học
Lớp học

Lớp học
Lớp học

Laptop, tivi, tranh,
ảnh về chủ đề
Laptop, tivi, tranh,
ảnh về chủ đề

Lớp học

Lớp học
Lớp học

Laptop, tivi, tranh,

Lớp học


ảnh về chủ đề

đồng
9

Chủ đề 7. Truyền thơng phịng tránh thiên tai

3

Tuần 24-26

10

Kiểm tra giữa học kì 2

1

Tuần 27

11

Chủ đề 8. Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại

3

12

Chủ đề 9. Xây dựng kế hoạch học tập theo hứng
thú nghề nghiệp

Laptop, tivi, tranh,

Lớp học, sân

ảnh về chủ đề

trường
Lớp học

Tuần

Laptop, tivi, tranh,

28,30,31

ảnh về chủ đề

3

Tuần 32-34

13

Kiểm tra cuối học kì 2

2

Tuần 35-36

14

Tạm biệt lớp 7

1

Tuần 37

Lớp học

Laptop, tivi, tranh,

Lớp học

ảnh về chủ đề

Lớp học
Laptop, tivi, tranh,

Lớp học

ảnh về chủ đề

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

1
2
...

Chuyên đề

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)


(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều
kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ mơn, phịng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

Buôn Ma Thuột, ngày

tháng

GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)

Lê Thị Mỹ Duyên

Lê Thị Mỹ Duyên

năm 2023