Phu luc i, 2 gdtc 7 cánh diều cầu lông 2023 2024

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT, KHỐI LỚP: 7
(Năm học 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 19; Số học sinh:

; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Đại học.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt.
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
ST
T
1
2
3
4
5
6
1

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Cịi

02

Cờ phất xuất phát
Dây đích
Bộ tranh minh họa kĩ thuật chạy cự li ngắn
Đồng hồ bấm giờ
Bộ tranh minh họa kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi

02
02
01
02
01

Chạy ngắn, nhảy xa, bài thể dục, bóng
chuyền.
Chạy ngắn, chạy cự li trung bình.
Chạy ngắn, chạy cự li trung bình.
Chạy ngắn.
Chạy ngắn, chạy cự li trung bình.
Nhảy xa kiểu ngồi

Ghi chú

7

01

Chạy cự li trung bình.

8
9
10

Bộ tranh minh họa kĩ thuật chạy cự li trung
bình
Dây nhảy
Bao bố
Thước dây

35
04
01

Chạy cự li trung bình.
Chạy cự li trung bình.
Tại chổ bật xa, nhảy xa, chạy ngắn.

11
12
13

Bộ tranh minh họa các động tác bài thể dục
Bộ tranh minh họa các kĩ thuật bóng chuyền
Bóng chuyền

01
01
15

Bài thể dục.
Bóng chuyền.
Bóng chuyền.

Bài tập bổ trợ
Bài tập bổ trợ
Kiểm tra tiêu
chuẩn RLTT

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
1

Tên phòng
Sân trường

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Chạy ngắn, nhảy xa, chạy cự li trung bình, bài

thể dục, bóng chuyền.

Ghi chú

II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT
1

1
2

Bài học
(1)
Chủ đề: Lựa chọn
và sử dụng các yếu
tố của môi trường
tự nhiên trong
luyện tập
Bài 1: Phối hợp
trong giai đoạn

Số tiết
(2)
0

2

Yêu cầu cần đạt
(3)

Biết lựa chọn và sử dụng các yếu tố của mơi trường tự nhiên có lợi cho sức khoẻ để
luyện tập

Chủ đề 1: Chạy ngắn
- Thực hiện được các động tác bổ trợ giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất
phát.


2

3

1
2
3
4

1
3

xuất phát cao và
chạy lao sau xuất
phát
Bài 2: Phối hợp
trong giai đoạn
chạy lao sau xuất
phát và chạy giữa
quãng
Bài 3: Phối hợp
các giai đoạn chạy

cự ly ngắn 60m
Bài 1: Kĩ thuật
giậm nhảy và bước
bộ
Bài 2: Kĩ thuật
chạy đà và giậm
nhảy
Bài 3: Kĩ thuật bay
trên không và rơi
xuống cát
Bài 4: Phối hợp
các giai đoạn kĩ
thuật nhảy xa kiểu
ngồi
Bài 1: Phối hợp
trong giai đoạn

- Nỗ lực hoàn thành nội dung học tập và rèn luyện thể lực.

3

- Thực hiện được giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện.
- Chủ động, kiên trì trong học tập và tự rèn luyện.

4

- Thực hiện được các giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn (60 m).
- Tích cực hợp tác và chia sẻ kinh nghiệm học tập với các bạn.
Chủ đề 2: Nhảy xa kiểu ngồi

- Thực hiện được giai đoạn giậm nhảy và bước bộ.

3
3
4

4

2

- Thực hiện được các động tác bổ trợ và giai đoạn chạy đà, phối hợp giậm nhảy.
- Nỗ lực hoàn thành các bài tập vận động, tích cực hợp tác trong luyện tập.
- Thực hiện được giai đoạn bay trên không, rơi xuống cát.
- Chủ động, nghiêm túc giữ gìn an toàn cho bản thân và các bạn.
- Thực hiện được các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi.
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện.
- Tích cực tìm kiếm và chia sẻ thông tin về nội dung chủ đề với các bạn.
Chủ đề 3: Chạy Cự li trung bình
- Thực hiện được giai đoạn chạy giữa quãng.
- Biết cách khắc phục hiện tượng "cực điểm” xảy ra khi chạy cự li trung bình.


2

3

1
2

3

chạy giữa quãng
Bài 2: Phối hợp
trong giai đoạn
xuất phát và tăng
tốc độ sau xuất
phát.
Bài 3: Phối hợp
các giai đoạn trong
chạy cự li trung
bình

3

4

- Nỗ lực tự học, tự rèn luyện thân thể hằng ngày.
- Thực hiện được giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát.
- Biết một số điều luật trong thi đấu điền kinh để học tập và rèn luyện.
- Chủ động lựa chọn các bài tập phù hợp với bản thân để rèn luyện thân thể.
- Thực hiện được các giai đoạn chạy cự li trung bình.
- Thực hiện và kiên trì trong luyện tập.

2

Chủ đề 4: Bài thể dục
- Thực hiện được từ nhịp 1 đến nhịp 10 của bài thể dục liên hoàn.
- Chủ động, tích cực phối hợp nhóm trong luyện tập và rèn luyện tư thế.

Bài 2: Bài thể dục

liên hoàn (từ nhịp
11 đến nhịp 20)

2

- Thực hiện được từ nhịp 11 đến nhịp 20 của bài thể dục liên hoàn.
- Thường xuyên rèn luyện tư thế đúng, đẹp.

Bài 3: Bài thể dục
liên hoàn (từ nhịp
21 đến nhịp 30)

3

Bài 1: Bài thể dục
liên hoàn (từ nhịp
1 đến nhịp 10)

- Thực hiện được từ nhịp 21 đến nhịp 30 của bài thể dục liên hồn.
- Tự giác, kiên trì tự học và rèn luyện để hoàn thành nội dung học tập.
Chủ đề 5: TTTC (Cầu lông)

1

Bài 1: Bài số 1: Kĩ
thuật phát
thuận tay

2
4

6

- Kĩ thuật phát cầu thuận tay
- Một số điều luật cơ bản trong thi đấu Cầu lơng
- Trị chơi vận động:
- Ôn kĩ thuật phát cầu thuận tay - Luyện tập cá nhân
- Ôn kĩ thuật phát cầu thuận tay - Luyện tập nhóm.
- Thi đấu - Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông

6

- Kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải.

cầu

Bài số 2: Kĩ thuật
đánh cầu cao tay


bên phải

- Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lơng.
- Ơn kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập cặp đôi và bài tập phối hợp
- Ôn Kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.
- Hồn thiện kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải.
- Trò chơi vận động.

3

Bài số 3: Di chuyển
ngang đánh cầu
cao tay bên phải.

12

- Thi đấu - Một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông.
- Ôn kĩ thuật bổ trợ di chuyển ngang.
- Kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập cá nhân.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.
- Ôn kĩ thuật di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải: Luyện tập nhóm.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
ST
T

1

2

3

5

Thời
Bài kiểm tra, đánh giá
gian
(1)
Kiểm tra, đánh giá giữa 45 phút

kỳ I

Thời
điểm
(2)
Tuần
10

Hình
thức
(4)
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và Thực
trình độ thể lực của học sinh sau nữa học kỳ học tập; định hành
hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh
trong giai đoạn tiếp theo.

Kiểm tra, đánh giá cuối 45 phút
kỳ I

Tuần
18

Kiểm tra, đánh giá giữa 45 phút
kỳ II

Tuần
28

Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và
trình độ thể lực của học sinh sau một học kỳ học tập; định

hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh
trong giai đoạn tiếp theo.
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và
trình độ thể lực của học sinh sau nữa học kỳ học tập; định
hướng để tiếp tục củng cố kiến thức và dạy học cho học sinh
trong giai đoạn tiếp theo.

Yêu cầu cần đạt
(3)

Thực
hành
Thực
hành


4
5
6
7

Kiểm tra, đánh giá cuối
kỳ II
Kiểm tra tiêu chuẩn
RLTT (Chạy 30m)
Kiểm tra tiêu chuẩn
RLTT (Bật xa tại chỗ,
nằm ngửa gập bụng)
Kiểm tra tiêu chuẩn
RLTT (Chạy tùy sức 5

phút)

45 phút
45 phút
45 phút
45 phút

Tuần
34
Tuần
34
Tuần
35

Đánh giá được mức độ tăng trưởng về kĩ năng vận động và
trình độ thể lực của học sinh sau một học kỳ học tập.
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực của
học sinh sau một năm học tập.
Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực của
học sinh sau một năm học tập.

Tuần
35

Đánh giá được mức độ tăng trưởng về trình độ thể lực của Thực
học sinh sau một năm học tập.
hành

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III. Các nội dung khác (nếu có):
.
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG

6

Đạ Huoai, ngày
tháng
năm 2023
XÁC NHẬN CỦA TỔ TRƯỞNG

Thực
hành
Thực
hành
Thực
hành


Phụ lục II
KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG ……

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT - LỚP 7
NĂM HỌC: 2023 - 2024
1. Khối lớp: 8; Số học sinh:146 HS
2.Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng 0: Đại học: 02; Trên đại học: 0
3.Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên1: Tốt: 02; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
4.Tổ chức hoạt động giáo dục:
2

1

Bóng
đá cấp
trường

- Nắm và thực hiện tốt các bài tập bổ trợ, các động tác
kĩ. thuật cơ bản, vận dụng một số chiến thuật, luật vào
tập luyện và thi đấu
- Tạo sân chơi môi trường sinh hoạt giao lưu, phát triển
năng khiếu qua đó tuyển chọn các em có năng khiếu

Tuần 3 Sân
đến tuần bóng đá
15
nhà
trường

Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

7

GV
TC

GVTC

Loa đài,
âm thanh


tham dự thi các cấp.
- - Xác định định mục tiêu thi đấu.
3

8

Bơi cấp - Thực hiện tương đối tốt các kĩ thuật cơ bản của bơi
trường Ếch, bơi sãi, hoàn thành cự ly qui định. Nắm được một
số kĩ năng trong phịng chống đuối nước.

Tháng
2,3,4,5
2024

Bể bơi
TTVHT
T huyện

GV
TC

Hội
đống
nhà
trường

Quần áo,
kính, mũ
bơi