Giáo án câu lạc bộ lớp 5

Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TOÁN
TOÁN HỌC VÀ THƠ: GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ GIẢ THIẾT TẠM,
HAI HIỆU SỐ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Qua các bài thơ để giải các bài toán về giả thiết tạm, các bài toán đố
- Qua các bài thơ để giải các bài tốn về tìm số khi biết hai hiệu số.
- u thích học tốn.
II. Đồ dùng: Gv: Các bài toán diến đạt bằng thơ.
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động sinh hoạt câu lạc bộ:
HĐ 1: GV đưa đề bài, HS tìm hiểu đề bài:
Hướng dẫn giải tốn bằng thơ:
VD:Bài tốn 1: (Tìm số gà, số chó biết tổng số con và tổng số chân)
“Vừa gà vừa chó
Bó lại cho trịn
Ba mươi sáu con
Một trăm chân chẵn"
Hỏi có bao nhiêu gà, bao nhiêu chó ?
Giải: Giả sử mỗi con chó chỉ đứng bằng 2 chân sau và co 2 chân trước lên. Khi
đó, mỗi con chó chỉ có hai chân và ta có thể coi 36 con đều là gà.
Lúc này, 36 con có: 2 x 36 = 72 (chân)
Số chân co lên sẽ là: 100 – 72 = 28 (chân)
Số chó là: 28 : 2 = 14 (con)
Số gà là: 36 – 14 = 12 (con). Đáp số:…
HĐ 2: Tổ chức giải toán bằng thơ:
- GV Phát phiếu học tập. Tính rồi điền kết quả vào ơ trống:
Bài 1:
Tồ nhìn tí nở nụ cười
Thi đua tớ bạn Ai người giỏi giang
Sách dầy nghìn lẻ tám trang

Đánh số thứ thự rõ ràng từng trang
Bao nhiêu lượt chữ số vàng?
Hãy cùng Tồ Tí chăm ngoan thi tài!
Bài 2:
Phép chia có số dư 3
Số bị chia đó nếu mà thêm 5
Khi ấy thương sẽ tăng hai
Số dư khơng có xin ai chớ nhầm
Biết thương bằng bốn mươi lăm
1


Bị chí là mấy nhanh cầm bút đi
Bài 3:
Chín mươi mừng thọ tuổi ông
Cháu con xum họp vui đông một nhà
Anh, em cộng tuổi bằng cha
Cha gấp đôi tuổi sẽ là tuổi ông.
Mẹ thời một tuổi thua chồng
Em thêm 5 tuổi sẽ đồng tuổi anh
Tốn vui, vui đố vịng quanh
Mỗi người mấy tuổi xin nhanh trả lời.
Bài 4:
Yêu nhau cau sáu bổ ba,
Ghét nhau cau sáu bổ ra làm mười.
Mỗi người một miếng trăm người,
Có mười bảy quả hỏi người ghét yêu.
Bài 5:
Mùa xuân nghe tiếng trống thì thùng,
Người ùa vây kín cả đình đơng.

Tranh nhau đánh đấm địi mâm lớn,
Tiên chỉ hị la để chỗ ơng.
Bốn người một cỗ thừa một cỗ,
Ba người một cỗ bốn người khơng.
Ngồi đình chè chén bao người nhỉ,
Tính thử xem rằng có mấy ông ?
Bài 6:
Trâu đứng ăn năm.
Trâu nằm ăn ba.
Lụm khụm trâu già,
Ba con một bó.
Trăm trâu ăn cỏ.
Trăm bó no nê.
Hỏi đến giảng đề,
Ngô nghê như điếc.
Bài 7: Các cậu trò trẻ đi chăn ngựa
Hai trẻ một ngựa thừa một ngựa
Mỗi người một ngựa một người không
HĐ 3: Đối chứng, kiểm tra kết quả:
- HS chất vấn- Nêu cách giải mỗi bài.
- HS nhận xét, đối chiếu kết quả.
HĐ 4: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, củng cố, chốt kiến thức.
- Tuyên dương HS làm tốt.
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2022
2


CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
MỘT SỐ LUẬT VIẾT CHÍNH TẢ

I. MỤC TIÊU:
- HD học sinh ôn luyện, củng cố về một số quy luật chính tả ; phân biệt một số
phụ âm đầu HS hay nhầm lẫn trong tiếng Việt.
- Làm được một số bài tập thực hành.
II. HƯỚNG DẪN NỘI DUNG SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
HĐ1: Các bài tập về mẹo luật chính tả.
Bài 1: Viết tên xã, huyện, tỉnh nơi em ở.
Bài 2: Viết tên các cơ quan, tổ chức, đoàn thể sau đây:
+ Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
+ Hội liên hiệp Phụ nữ Việt nam.
+ Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc.
+ Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Kim Bơi, tỉnh Hịa Bình.
Bài 3: Phát hiện và gạch dưới từ viêt sai chính tả trong đoạn thơ sau và sửa lại
cho đúng.
Người ta đi cấy lấy công
Tôi nai đi cây con chông nhiều bề
Trơng chời, trơng đất, chơng mâi
Trơng mưa, trơng dó, trơng nghày, trông đêm
Trông cho chân kứng đá mềm
Trời iên biển lặng mới iên tấm lịng.
Bài 4: Viết chính tả một đoạn trong bài Tác phẩm của Si–le và tên phát xít.Từ
“ –Lão thích...cho người Pháp.”
Bài 5: Nêu qui tắc viết phụ âm “cờ”.
HĐ2: Các hình thức và kết quả thi đua.
Bài 1:
HS thi làm theo nhóm đơi.
Các nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
Bài 2:

HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương HS làm nhanh và tốt nhất.
Bài 3:
HS thi làm theo nhóm bốn.
Các nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
Bài 4:
HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
3


Lớp nhận xét.
Nêu gương HS làm nhanh và tốt nhất.
Bài 5:
HS thi làm theo cá nhân.
HS đọc bài làm của mình.
Lớp nhận xét.
ĐA: Âm “cờ” được ghi bằng các chữ cái: c/k/q
+ Viết k trước nguyên âm e, ê, i.
+ Viết c trước các nguyên âm khác còn lại.
+ Viết “q” trước vần có âm đệm ghi bằng u, để tạo thành qu. Qu có thể đứng
trước mọi nguyên âm trừ o,u,ơ,ă, â.
HĐ2: Củng cố, dặn dò:
- Tuyên dương HS làm tốt.
-Nhận xét và dặn dò học sinh.
Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2022

CÂU LẠC BỘ TOÁN
TOÁN HỌC VỚI CUỘC SỐNG: GIẢI CÁC BÀI TOÁN
VỀ QUAN HỆ HAI TỈ LỆ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố các bài toán về quan hệ tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch.
- tìm lời giải hay và nhiều cách giải.
- u thích học tốn.
II. Chuẩn bị: Gv: - Các bài toán về quan hệ hai tỉ lệ.
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động sinh hoạt câu lạc bộ:
HĐ 1: GV đưa đề bài, HS tìm hiểu đề.
HĐ 2: Tổ chức thi giải các bài toán về quan hệ hai tỉ lệ
Từ Bài 1 đến bài 15 viết đáp số, bài 16 trình bày cách giải:
Bài 1: 3 thùng đựng được 96 l nước mắm. Hỏi 5 thùng như thế đựng được bao
nhiêu l nước mắm?
Bài 2: Biết rằng cứ 3 thùng mật ong thì đựng được 27 l. Trong kho có 12 thùng,
ngồi cửa hàng có 5 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít mật ong?
Bài 3: Tính chiều cao của 1 trụ điện biết bóng nắng của nó dài 3 m. Cùng lúc đó
bóng nắng của một chiếc cọc dài 1,5 m cắm thẳng đứng xuống mặt đất dài 45
cm.
Bài 4.May 1 cái màn hết 20 m vải loại khổ 8 dm. Hỏi nếu dùng loại vải khổ
rộng 1,6 m thì hết bao nhiêu m?
Bài 5: Một ô tô cứ chạy 100 km thì mất 12 l xăng. Ơ tơ đã chạy quãng đường
thứ nhất dài 138 km và quãng đường thứ 2 dài 182 km. Hỏi ơ tơ đó đã tiêu thụ
bao nhiêu l xăng?
Bài 6: Một thùng đựng đầy nước cân nặng 27 kg. Nếu đổ bớt đi 2/5 số nước thì
thùng chỉ cịn nặng 17 kg. Hỏi thùng khơng đựng nước nặng bao nhiêu kg?
Bài 7: Nhà em nấu ăn cứ ba tháng thì hết 2 bình gas loại 13 kg/ 1 bình. Biết 1 kg
gas giá 700 đ. Hãy tính số tiền mua gas trong 1 năm?
4

Bài 8: Một xí nghiệp dự định may 48 bộ quần áo trẻ em hết 120 m vải. Ngày
đầu may được 19 bộ, ngày sau may hết 57,5 m vải. Hỏi còn phải may bao nhiêu
bộ quần áo nữa?
Bài 9. Hiện nay tổng số tuổi của 2 chị em là 25 tuổi.Biết rằng trước đây, khi tuổi
chị bằng tuổi em hiện nay thì tuổi chị gấp đơi tuổi em lúc đó. Hỏi hiện nay chị
bao nhiêu tuổi? Em bao nhiêu tuổi?
Bài 10.Có 30 cơng nhân cùng làm một cơng việc. Họ sẽ hồn thành cơng việc
đó trong 10 ngày. Sau khi làm được 8 ngày, người ta cử thêm 10 cơng nhân nữa
cùng làm cơng việc đó. Hỏi họ sẽ cùng làm trong mấy ngày nữa thì xẽ hồn
thành cơng việc đó. Coi sức lao động của mỗi người là như nhau.
Bài 11.Có 30 cơng nhân cùng làm một cơng việc. Họ sẽ hồn thành cơng việc
đó trong 10 ngày. Sau khi làm được 6 ngày, có 10 cơng nhân phải chuyển đi làm
công việc khác. Hỏi các công nhân cịn lại họ sẽ cùng làm trong mấy ngày nữa
thì xẽ hồn thành cơng việc đó. Coi sức lao động của mỗi người là như nhau.
Bài 12: Một đơn vị bộ đội chuẩn bị một số gạo đủ ăn cho 50 người trong 10
ngày. 3 ngày sau đơn vị đó được tăng cường thêm 20 người. Hỏi đơn vị sẽ bị
thiếu mấy ngày gạo?
Bài 13: 50 người thợ xây xong 1 hồ bơi trong 42 ngày. Làm được 15 ngày thì có
1 số thợ đến giúp, thành ra hồ bơi xong sớm hơn 12 ngày. Hỏi có bao nhiêu thợ
đến giúp?
Bài 14: 50 người thợ xây xong 1 hồ bơi trong 45 ngày. Làm được 12 ngày thì có
1 số thợ đến giúp, thành ra hồ bơi xong sớm hơn 8 ngày. Hỏi có bao nhiêu thợ
đến giúp?
Bài 15. 3 người cùng làm chung một cơng việc đó trong 3 tuần và 2 ngày. Nếu
có một nhóm gồm 4 người thì sẽ hồn thành cơng việc đó trong bao nhiêu ngày
( năng xuất làm việc mỗi người như nhau và 1 tuần làm việc 7 ngày).
Bài 16: Một vườn trẻ dự trữ gạo cho 120 em bé ăn trong 20 ngày. Nay có thêm
1 số em mới đến nên số ngày ăn giảm đi 4 ngày. Hỏi có bao nhiêu em mới đến

thêm?
HĐ 3: Đối chứng, kiểm tra kết quả:
- Thu bài sửa bài, chất vấn, đối chiếu kết quả.
- Nhận xét- Nêu cách giải mỗi bài.
HĐ 4: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, củng cố, chốt kiến thức.
- Tuyên dương HS làm tốt.
Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT

KHÁM PHÁ VỀ DANH TỪ TRONG TIẾNG VIỆT
I.MỤC TIÊU:
- Khám phá về Danh từ trong Tiếng Việt.
- Thi các danh, đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng các DT đã cho.
II. ĐỒ DÙNG:
Bảng phụ.
5


III. CÁC HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
HĐ1: Các dạng bài tập khám phá DT.
Bài 1: Tìm DT trong các từ sau.
Xanh xám, lá cây, mùa xuân, thích thú, chim én, nón lá, lời lẽ, cây ngơ, hạt lúa,
niềm nở, nong tằm, bóng điện, nóng nảy, yêu thương, cánh quạt, chiếc xe, bàn
là, nghĩ ngợi.
Bài 2: Tìm 10 DT chung, 10 DT riêng.
Bài 3: Tìm từ danh từ có trong đoạn văn sau:
Biển rất đẹp. Buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển. Mặt biển sáng trong như
tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch. Những cánh buồm trắng trên biển được
nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh.

Bài 4: Đặt 1 câu với mỗi danh từ sau.
Mùa xuân , cây đa, cây bàng, cánh đồng, ngọn núi, dịng sơng.
Bài 5: Viết đoạn văn ngắn 10-12 câu kể về lớp em có sử dụng các DT sau: Lớp
trưởng, cô giáo, sách vở, bàn ghế, khăn quàng đỏ.
HĐ2: Các hình thức và kết quả thi đua.
Bài 1:
HS thi làm theo nhóm đơi.
Các nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
DT: Lá cây, mùa xuân, chim én, nón lá, lời lẽ, cây ngơ, hạt lúa, nong tằm, bóng
điện, cánh quạt, chiếc xe, bàn là,
Bài 2:
HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương HS làm nhanh và tốt nhất.
Bài 3:
HS thi làm theo nhóm bốn.
Các nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
DT: Biển, buổi sáng, nắng sớm, mặt biển, mặt biển, tấm thảm, ngọc thạch,
cánh buồm, biển, nắng sớm, đàn bướm, trời xanh.
Bài 4:
HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương HS làm nhanh và tốt nhất.
VD: Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.

Bài 5:
HS thi làm theo cá nhân.
HS đọc bài làm của mình.
Lớp nhận xét.
6


Đọc cho nhau nghe những đoạn văn hay để cùng nhau học tập.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò:
Nhận xét và dặn dò học sinh.

Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TỐN
MẸO TÍNH THỨ NGÀY
TRỊ CHƠI: ĐUỔI HÌNH, TÌM CHỮ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính thứ, ngày trong một tháng.
- Biết tính thứ ngày trong năm.
- Vận dụng linh hoạt trong thực tế cuộc sống
- Yêu thích học tốn.
II. Đồ dùng: Gv: Các bài tốn tìm ngày tháng.
- Phiếu học tập
III.Hướng dẫn nội dung hoạt động câu lạc bộ:
HĐ 1: GV đưa đề bài, HS tìm hiểu đề bài:
Hướng dẫn cách tìm ngày tháng, thứ ngày:
VD: Cho biết ngày 6 tháng 2 năm 2016 là Thứ ba. Hỏi ngày 20 tháng 11 năm
2018 là thứ mấy?
Hướng dẫn:
Theo quy luật nếu cộng 7 vào ngày hiện tại ta được ngày cùng thứ hay hiệu chia
hết cho 7 thì cùng thứ.

- Từ ngày 6/2/2016 – 5/2/2018 có số ngày là: 366 +365 = 731 ( ngày)
- Từ 6/2/2018 – 5/11/2018 có số ngày là: 28 + 31+30+31+30 + 31 + 31 + 30 +
31= 273 (ngày)
- Từ ngày 6/11/ 2018 - 20/11/2018 có 15 ngày.
-Từ 6/2/2016- 20/11/2018 có số ngày là: 731 +273 + 15 = 1019 (ngày)
Ta tháy: 1019 : 7 = 145 tuần dư 4 ngày
Do ngày 6/2/2016 là thứ hai nên ngày 20/11/2018 là ngày thứ sáu.
HĐ 2: Tổ chức cho HS thi tìm thứ, ngày, tháng:
Tính rồi điền kết quả vào ô trống:
- GV Phát phiếu học tập.
Bài 1.
Ngày đầu tiên của năm 2016 là thứ sáu. Hỏi trong năm 2016 có bao nhiêu ngày
thứ bảy?
Bài 2.
Ngày 10 tháng 10 năm 2016 là thứ hai. Hỏi ngày 7 tháng 5 năm 1954 là ngày
nào trong tuần?
Bài 3 :
Ngày 2 tháng 9 năm 2015 là thứ tư. Hỏi ngày 2 tháng 9 năm 1945 là thứ mấy?
Bài 4:
7


An sinh ngày 1 tháng 6 năm 1991 là thứ 7. Hỏi sinh nhật lần thứ 25 của An vào
thứ mấy?
Bài 5: Trong một tháng nào đó có 3 ngày thứ 5 là ngày chẵn, hỏi ngày 20 của
tháng đó là thứ mấy?
Bài 6: Trong một tháng 9 nào đó có 3 ngày thứ 4 là ngày lẻ, hỏi ngày 15 của
tháng đó là thứ mấy?
Bài 7: Trong một tháng hai của một năm nào đó có nào đó có 3 ngày thứ 3 là
ngày lẻ, hỏi ngày 25 của tháng đó là thứ mấy?

Bài 8: Ngày 8/3 năm 2016 là thứ năm. Hỏi ngày 20/11 năm nay là thứ mấy?
Bài 9: Ngày 8/3 năm 2016 là thứ năm. Hỏi ngày 20/11 năm 2015 là thứ mấy?
HĐ 3: Đối chứng, kiểm tra kết quả:
- Thu bài sửa bài, chất vấn, đối chiếu kết quả.
- Nhận xét- Nêu cách giải mỗi bài.
HĐ 4: Trị chơi: Đuổi hình, tìm chữ
- GV đưa lên màn hình các hình ảnh liên quan đến một số ngày trong tháng.
- HS thi đoán nhanh ngày và nêu ý nghĩa của ngày đó: VD: ngày 10/3; 20/10….
HĐ 3: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, củng cố, chốt kiến thức.
- Tuyên dương HS làm tốt.
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
CỦNG CỐ VỀ TỪ TRÁI NGHĨA.
THI VIẾT VỀ MẸ NHÂN NGÀY 20/10
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS những kiến thức về từ trái nghĩa thơng qua trị chơi thi đua.
- Vận dụng vốn từ, hiểu biết của bản thân để viết về mẹ nhân ngày 20/10.
- Giáo dục HS lòng say mê ham học bộ môn.
II. CHUẨN BỊ: Nội dung bài.
III.NỘI DUNG SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
HĐ1: Các dạng bài tập củng cố từ trái nghĩa.
GV phụ trách tổ chức cho HS chơi trị chơi thi tìm nhanh các từ trái nghĩa.
Bài 1: Tìm từ trái nghĩa trong đoạn
- HS thi cá nhân.
văn sau.
a) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay,
Đáp án:
Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm.
a) ngọt bùi // đắng cay

b) Đời ta gương vỡ lại lành
Cây khô cây lại đâm cành nở hoa.
b) ngày // đêm
8


c) Đắng cay nay mới ngọt bùi
Đường đi muôn dặm đã ngời mai sau.
d) Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất
Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam.

c) vỡ // lành
d) tối // sáng

Bài 2: Tìm những cặp từ trái nghĩa
trong các câu tục ngữ sau.(gạch chân)
Lá lành đùm lá rách.
Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.
Chết đứng còn hơn sống quỳ.
Chết vinh còn hơn sống nhục.
Việc nhà thì nhác, việc chú bác thì
siêng.

- HS thi cá nhân.
Đáp án:
Lá lành đùm lá rách.
Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.
Chết đứng còn hơn sống quỳ.
Chết vinh còn hơn sống nhục.
Việc nhà thì nhác, việc chú bác thì

siêng.

Bài 3. Tìm từ trái nghĩa với các từ :
hiền từ, cao, dũng cảm, dài, vui vẻ,
nhỏ bé, bình tĩnh, ngăn nắp, chậm
chạp, sáng sủa, chăm chỉ, khôn ngoan,
mới mẻ, xa xôi, rộng rãi, ngoan
ngỗn…

- HS chơi theo nhóm bàn. Mỗi bàn
được đưa ra một từ gốc và một từ trái
nghĩa.
- Khi bàn này đưa ra từ gốc thì bàn kia
phải đáp nhanh từ trái nghĩa, nếu ấp
úng ngập ngừng là thua cuộc.
Đáp án:
hiền từ // độc ác;
cao // thấp;
dũng cảm // hèn nhát; dài // ngắn ;
vui vẻ // buồn dầu; nhỏ bé // to lớn;
bình tĩnh // nóng nảy; sáng sủa //tối
tăm;
ngăn nắp // bừa bãi ;
mới mẻ // cũ
kĩ;
chậm chạp // nhanh nhẹn;
khôn ngoan // khờ dại ;
rộng rãi // chật hẹp ;
ngoan ngỗn // hư hỏng.
xa xơi // gần gũi

Bài 4: Tìm từ trái nghĩa với các câu
tục ngữ, thành ngữ sau:
a) Gạn đục, khơi trong
b) Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh.
d) Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

Đáp án:
a) Gạn đục, khơi trong
b) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh.
d) Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

HĐ2: Tổ chức cho học viên thi viết cảm xúc về mẹ nhân ngày 20/10.
9


Bàn tay mẹ

Chân mẹ
Quỳnh Chi

Mẹ ơi ! Trên cõi đời này
Con yêu quý nhất bàn tay mẹ hiền
Chính bàn tay mẹ tay tiên
Bồng con suốt mấy năm liền mẹ ơi !
Vuốt ve con lúc trở trời

Cơm no, áo ấm, đồ chơi, đồ dùng
Biển trời cao rộng mênh mông
Ơn bàn tay mẹ vô cùng lớn lao !

Chân mẹ nay mỏi lắm rồi
Đã đi nhiều đoạn đường đời với con
Khi cõng khi bế khi bồng
Thay con đi khắp nhà trong sân vườn
Trời mưa sợ con ướt chân
Hái sen, hoa súng.. sợ bùn lấm chân
Dẫn con đi học bao lần
Đi chơi đi dạo đi thăm cơ thầy .

HĐ3: Củng cố dặn dị.
Nhận xét và dặn dò học sinh.

Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TỐN
GIẢI TỐN BẰNG TRỊ CHƠI HỎI ĐÁP NHANH VỀ ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO
ĐỘ DÀI, KHỐI LƯỢNG, DIỆN TÍCH.
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng dưới dạng số thập phân.
- Rèn tư duy nhanh, trả lời nhanh.
- Nắm vững mối quan hệ giữa các đơn vị đo, vận dụng đổi đơn vị đo trong giải
tốn.
- u thích học tốn.
II. Chuẩn bị: Gv: - Các bàì tập về đổi đơn vị đo.
- Phiếu học tập
III. Hướng dẫn nội dung hoạt động câu lạc bộ:
HĐ 1: GV đưa đề bài, HS tìm hiểu đề bài:

HĐ 2: Tổ chức trò chơi: Hỏi nhanh, đáp nhanh.
- GV phát phiếu học tập
Bài 1: Điền số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 56 cm = …dm
b) 46 tạ = … tấn
3,67 m =… dm
567 kg = …tấn
5,5m =….. km
7,8 g = …. kg
45 cm = …m
84 kg = …tạ
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 567 cm2 = …dm2
b) 46 kg = … yến =…tạ
2
2
3,673 m =… dm
567 kg = …tạ =…tấn
2
2
15,5m =….. km
7,8 g = …. Hg = …kg
2
2
45 cm = …m
84 kg = …tạ=…tấn
Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
10

a) 5dm25 cm2 = …dm2
b) 5 tạ 46 kg =…tạ
2
2
2
3 hm 7 m =… hm
6tấn 7 kg =…tấn
2
2
2
5m 17 cm =….. m
7 kg 18 g = …kg
2
2
2
2 dm 45 cm = …dm
4 yến 59 dag = …yến
Bài 4: Điền dấu <; >; = vào chỗ chấm:
a) 6dm 5 cm …65 dm
b) 5 tạ 46 kg …5046 tạ
2
2
2
3 hm 7 m …3007 m
6tấn 7 kg … 6,007tấn
2
2
2
5m 17 cm …..3,17 m
7 kg 18 g … 7,18kg

2
2
2
2 dm 45 cm …2045cm
4 yến 59 dag …4590 dag
- Sau khi HS suy nghĩ làm cá nhân hoàn thành phiếu học tập .GV tổ chức cho
HS chơi.
Lần 1: Hỏi đáp nhanh trong bài.
Cách chơi: 1 em hỏi và chỉ định 1 bạn trả lời nhanh các câu hỏi có trong bài,
nếu trả lời đúng được hỏi và chỉ định bạn khác.
Lần 1: Hỏi đáp nhanh ngoài bài
HS thực hành chơi giống lần 1 nhưng thi hỏi các câu khơng có trong 3 bài tập
vừa làm.
- Nhận xét, chốt mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, khối lượng, diện tích.
HĐ 3: Giải tốn liên quan đến đổi đơn vị đo:
- GV đưa đề bài lên màn hình.
Bài 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 36 m và bằng

4
chiều rộng.
3

Người ta trồng ngơ trên mảnh vườn đó cứ 5 m2 thu hoạch được 2 kg ngơ. Hỏi
mảnh vườn đó thu hoạch được bao nhiêu tạ ngơ.
Bài 6: Một khu rừng hình chữ nhật có chu vi là 8 km, chiều rộng kém chiều dài
3km. Tính diện tích khu rừng đó với đơn vị là km2; ha; m2.
- HS làm cá nhân.
- 2 HS lên bảng làm bài. Nêu cách làm.
- Nhận xét, củng cố đổi đơn vị đo và chu vi, diện tích hình chữ nhật.
HĐ 4:Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét, củng cố, chốt kiến thức.
- Tuyên dương HS làm tốt.
Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
GIAO LƯU KIẾN THỨC VỀ TG, TL VÀ VIẾT ĐOẠN VĂN
I. MỤC TIÊU:
- Giao lưu kiến thức về từ ghép, từ láy và viết đoạn văn.
- Giúp HS tự tin khi trình bày trước mọi người.
II. ĐỒ DÙNG.
Phiếu thi đua.
III. HƯỚNG DẪN NỘI DUNG CÂU LẠC BỘ
HĐ1: Các dạng bài tập trong buổi giao lưu.
11


Bài 1: Tìm TGPL và TGTH.
Chăm ngoan, bàn học, nghe ngóng, ngóng trơng, nhà sàn, bãi bờ, bãi ngơ, chim
sâu, nhà cửa, bát sứ.
Bài 2: Tìm TG, TL trong đoạn văn sau.
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn
đàn, lũ lũ…bay đi, bay về. Chúng trêu ghẹo nhau , trò chuyện rối rít. Hết mùa
hoa chim chóc cũng vãn.
Bài 3: Đặt câu một câu với các TG, TL sau rồi tìm TN, CN, VN.
Quyết tâm, đồn kết, u thương, ngoan ngỗn, hợp tác, chia sẻ.
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn 12-15 câu về hình dáng người bạn mới. Có sử dụng
ít nhất 3 TL, 3 TG và chỉ rõ các từ đó.
HĐ2: Các hình thức và kết quả thi đua.
Bài 1:
HS thi làm theo nhóm đơi.
Các nhóm trình bày kết quả.

Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
TGPL: bàn học, nhà sàn, bãi ngô, chim sâu, bát sứ.
TGTH: chăm ngoan, nghe ngóng, ngóng trơng, bãi bờ, nhà cửa.
Bài 2:
HS thi làm theo nhóm bàn.
Các nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương nhóm làm nhanh và tốt nhất.
TG: mùa xuân, cây gạo, chào mào, sáo sậu, sáo đen, bay đi, bay về, trêu ghẹo,
trò chuyện, mùa hoa.
TL: đàn đàn, lũ lũ, rối rít.
Bài 3:
HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương bạn làm nhanh và tốt nhất.
VD: Tháng 11, lớp chúng em/ quyết tâm lập thành tích tốt nhất.
TN
CN
VN
Bài 4:
HS thi làm theo cá nhân.
HS trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
Nêu gương bạn làm nhanh và tốt nhất.
GV: Đọc cho học sinh nghe bài tốt để các em học tập.
HĐ3: Củng cố dặn dò.
Nhận xét và dặn dò học sinh.

12


Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2022
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TỐN
THI GIẢI TỐN ĐỐ VUI VỀ TÌM HAI SỐ BIẾT HAI HIỆU SỐ.
I. Mục tiêu: -Giúp học viên rèn kĩ năng về tìm hai số khi biết hai hiệu số.
- Củng cố một số dạng toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ .
- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học mơn tốn.
II. Chuẩn bị: - Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập
III. Nội dung và hình thức sinh hoạt:
Nội dung
Hình thức sinh
hoạt
1.GV giới thiệu giờ học
2.Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
3.Văn nghệ
4.Các phần thi:
+ Phần 1: Ai là trạng nguyên?
Trắc nghiệm:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng:
Bài 1.Tổng hai số là 120 ,số bé bằng số lớn.Hai số đó là:
A. 120
B. 88
C. 56
D. 32
Bài 2.Hiệu hai số là 27 .Tỉ số của hai số đó là .Số lớn là:
A. 63
B. 45

C. 27
D. 18
- Học viên làm bài
Bài 3. Tổng số học sinh của lớp 5A và lớp 5B là 66 là 66 cá nhân. Chủ
bạn .Lớp 5B có ít hơn lớp 5A 4 bạn .Số học sinh của lớp
nhiệm đưa đáp án,
5B là bao nhiêu?
các bạn đổi phiếu
Bài 4.Mua 4 kg nhãn hết 32 000 đồng .Mua 12 kg nhãn
soát bài, chấm
hết số tiền là:
điểm cho nhau.
A. 96 000 đồng
B. 64 000 đồng
- Chọn cá nhân tiêu
C. 32 000 đồng
D. 8 000 đồng
biểu nhất.
Bài 5. Một ô tô đi trong 3 giờ đi được 120 km .Trong 5
giờ ô tô đó đi được la:
A.40 km B. 80 km
C. 120 km
D. 200 km
Tự luận: Muốn rào xong một mảnh vườn trong hai ngày
cần có 2 người .Hỏi muốn rào xong mảnh vườn đó trong
một ngày cần có bao nhiêu người? (Biết năng suất làm
việc của mọi người là như nhau).
Phần 2: Phần thi chung sức
Bài 1.Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của 215 giây
là: A. 2 phút 15 giây

B. 3 phút 15 giây
C. 3 phút 35 giây
D. 4 phút 15 giây
Bài 2.Chu vi của hình chữ nhật 3 m 6 dm,chiều dài hơn
13


chiều rộng 2 dm..Chiều dài của hình chữ nhật đó là bao
nhiêu?
Bài 3.Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
6 m 7 dm = …..m
1 giờ 30 phút = ……giờ
4 kg 150 g =……kg
25 km 6 m = ……..km
Bài 4. Hiệu của hai số là 54, nếu số bé bằng lần số lớn thì
số bé là ……
5 . Tổng kết buổi sinh hoạt và trao giải.
6. Dặn dò:

- Các học viên chia
đội làm bài phần
thi tiếp sức.
- Chủ nhiệm theo
dõi, hướng dẫn.

- Các hội viên bình
xét. Chủ nhiệm trao
giải.
- Nhận xét thái độ
sinh hoạt của các

nhóm hội viên.

- Hệ thống, củng cố kiến thức chuẩn bị cho giao lưu.
- Sưu tầm bài gửi cho Ban biên tập.
Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2022

SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP TÌM TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ NHIỀU NGHĨA.
I.Mục tiêu:
- Luyện tập tìm từ đồng nghĩa ,từ nhiều nghĩa.
- Các hội viên tham gia nhiệt tình, năng động và sáng tạo.
- Hình thức tổ chức đa dạng, tạo hứng thú đối với học sinh.
II. Chuẩn bị: - Dự kiến chủ tọa buổi sinh hoạt.
- Tài liệu.
III. Nội dung và hình thức sinh hoạt:
Nội dung

Hình thức sinh hoạt

14


1. Khái niệm:
- HS nhắc lại khái niệm.

- Chủ tọa cho cá nhân nêu lại
khái niệm từ đồng nghĩa,từ
nhiều nghĩa.

Câu 1 Hãy xếp các từ dưới đây thành từng

nhóm đồng nghĩa:
Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn,
xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng,
quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp,
loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông.
Câu 2 Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi ,
hãy đặt một câu.
a) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng
để thở và ngửi.
b)Bộ phận có đầu nhọn, nhơ ra phía trước của
một số vật .
c)Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn
công theo một hướng nhất định.
Câu 3 Xác định chức năng ngữ pháp của
đại từ tôi trong từng câu dưới đây :
a)Tơi đang học bài thì Nam đến.
b)Người được nhà trường biểu dương là tôi.
c)Cả nhà rất yêu quý tôi.
d)Anh chị tơi đều học giỏi.
e)Trong tơi một cảm xúc khó tả bỗng trào
dâng.
Câu 4 Hãy viết một đoạn văn tả mưa xuân.
HĐ3. Củng cố - Dặn dò:
- Sưu tầm thêm những bài văn, đoạn văn hay.

- Thảo luận nhóm đơi ghi bảng
con trả lời.

- Dùng bảng phụ hoặc màn
chiếu cho học sinh viết và trả

lời bằng bảng con.

- Trưởng ban làm chủ buổi
sinh hoạt, Ban cố vấn theo dõi,
hướng dẫn thêm ( nếu cần).
- Chủ nhiệm CLB mở rộng.

Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2022
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TỐN
THI GIẢI TỐN QUA BÁO BẢNG VỀ DIỆN TÍCH CÁC HÌNH.
I. Mục tiêu: -Giúp HS rèn kĩ năng giải tốn về diện tích.
- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học mơn tốn.
II. Chuẩn bị: - Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập , bảng con.
III. Nội dung và hình thức sinh hoạt:
Nội dung

15

Hình thức sinh
hoạt


1.GV giới thiệu giờ học
2.Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
3.Văn nghệ
4. Trị chơi “Tìm nhanh kết quả”.
Bài 1. Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của
4m7cm =….là:
A. 407

B.4007
C. 40007
D. 4070
Bài 2.Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của 5km 89m =
…. là:
A. 589
B. 5089
C. 5098
D. 5890
Bài 3. Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của 5 tấn = …
là
A. 5000 kg
B.50000 kg C. 500 tạ
D. 50 yến
Bài 4 . Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của 17 dam 5
m = …….m là:
A. 175
B. 1705
C. 1750
D. 10 750
Bài 5. Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm của km =
…m là:
A.14 km
B.140 km
C. 1400 km D. 14 000 km
Bài 6. > < =
a) 4 m 7 dm …..47 dm
b) 8 dm 3cm …. 830 cm
c) 5 cm 60 mm …560 mm d) 150 000 cm …15 m
Phần 2:

1.Số đo thích hợp để viêt vào chỗ chấm :
7cm = …..mm
9 000 = …..cm
14 cm = …..mm
40 000 = ….đm
6 dm = …..mm
1 500 = …..dam
4 hm = …..m
600 000 = …..hm
8 km 30 dam = …..dam
17 000 hm = …..km
2.Một kho cạo trong 3 ngày nhận về 400 kg gạo ,ngày thứ
hai nhận về số gạo gấp 2 lần ngày đầu . Hỏi ngày thứ
ba ,kho nhận về bao nhiêu kg gạo?
3.Hình vẽ một mảnh đất hình vng trên bản đồ tỉ lệ 1 :
1000 có chu vi là 16 cm .Tính diện tích của mảnh đất đó .
4. Người ta trải một tấm thảm hình thoi có độ dài hai đường
chéo là 2m và 3m lên trên một căn phịng hình chữ nhật
có chiều dài 6m,chiều rộng bằng chiều dài.Diện tích phần
nền căn phịng khơng được trải thảm là bao nhiêu?
5. Tổng kết buổi sinh hoạt và trao giải.

- Học viên làm
bài cá nhân ,viết
kết qủa vào bảng
con . Chủ trì đưa
đáp án.

- Chủ trì cho các
bạn tự thảo luận

viết kết qủa vào
bảng nhóm.
- Đội nào làm
nhanh, đúng có
thể trợ giúp đội
còn lại nếu được
yêu cầu.
- Các đội đưa ra
kết quả.

- Hệ thống, củng cố kiến thức chuẩn bị cho giao lưu.

- Chủ nhiệm
CLB có thể giải
đáp hoặc hỏi
thêm nếu cần.

- Các học viên về sưu tầm các, bài tốnvề đơn vị đo độ

Các hội viên

6. Dặn dị:

16


dài ,đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo diện tích ,giải tốn có
lời văn nộp lại ban tổ chức.

bình xét. Chủ

nhiệm trao giải.

- Ban biên tập đăng các bài toán về đơn vị đo độ dài ,đơn vị
đo khối lượng, đơn vị đo diện tích ,giải tốn có lời văn trên
báo bảng.

- Nhận xét thái
độ sinh hoạt của
các nhóm hội
viên.

Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2022
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
THI TÌM TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ NHIỀU NGHĨA.
I.Mục tiêu:
- Thi tìm từ đồng nghĩa ,từ nhiều nghĩa.
- Các hội viên tham gia nhiệt tình, năng động và sáng tạo.
- Hình thức tổ chức đa dạng, tạo hứng thú đối với học sinh.
II. Chuẩn bị: - Dự kiến chủ tọa buổi sinh hoạt.
- Tài liệu.
III. Nội dung và hình thức sinh hoạt:
Nội dung

Hình thức sinh hoạt

1. Khái niệm:
- HS nhắc lại khái niệm.
Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong
các câu thơ sau:
a)Ơi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi.
( Tố Hữu)
b)Việt Nam đất nước ta ơi !
Mênh mơng biển lúa đâu trời đẹp hơn .
( Nguyễn Đình Thi)
c)Đây suối Lê - nin , kia núi Mác
Hai tay xây dựng một sơn hà.
( Hồ Chí Minh)
d)Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió
Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sơng.
( Hồ Chí Minh)
Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây
của từ xuân, em hãy đặt một câu :
a)Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến
tháng ba ( xuân là danh từ ).
b)Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ ).
17

- Chủ tọa cho cá nhân nêu lại
khái niệm từ đồng nghĩa,từ
nhiều nghĩa.
- Thảo luận nhóm đơi ghi
bảng con trả lời.

- Dùng bảng phụ hoặc màn
chiếu cho học sinh viết và trả
lời bằng bảng con.

- Trưởng ban làm chủ buổi
sinh hoạt, Ban cố vấn theo

dõi, hướng dẫn thêm ( nếu


C) Chỉ một năm ( xuân là danh từ ) .
cần).
Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng
- Chủ nhiệm CLB mở rộng.
trong từng trường hợp sử dụng dưới đây ,
rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này
thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển.
-Bụng no ; đau bụng ; mừng thầm trong
bụng ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng ,
chết mang đi; có gì nói ngay khơng để
bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt
bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ
dao găm; thắt lưng buộc bụng ;bụng đói đầu
gối phải bị ; bụng đói ;
- bụng mang dạ chữa ;mở cờ trong bụng ;
một bồ chữ trong bụng . bụng bảo dạ ;
Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật
mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 từ
chỉ màu xanh khác nhau.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Sưu tầm thêm những bài văn, đoạn văn
hay.
Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TỐN
MẸO TÍNH NHANH, NHẨM NHANH:

Thi nhân, chia nhẩm với 10, 100, 1000..0,1; 0,01, ; 0,5; 0,25; 0,125

I. Mục tiêu: Giúp HS
Rèn kĩ năng tính nhanh, nhẩm nhanh:
- Nhân chia nhẩm với 10; 100; 1000; 0,1; 0,01; 0,001…
- Nhân chia nhẩm với 0,5; 0,25; 0,125…
II. Chuẩn bị: Gv: - Các bàì tập về tính nhanh.
- Phiếu học tập
III. Hướng dẫn nội dung hoạt động câu lạc bộ:
HĐ 1: GV đưa đề bài, HS tìm hiểu đề bài:
HĐ 2: Tổ chức trò chơi: Hỏi nhanh, đáp nhanh.
- GV phát phiếu học tập.
Bài 1: Tính nhẩm:
a) 2,3 x 10 =
b) 2,3 : 10 =
c) 5,7 : 0,1 =
3,4 x 100 =
4,3 : 100 =
24,3 : 0,01
5,2 x 1000=
34,7 : 1000 =
1,32 : 0,001 =
Bài 2: Tính nhẩm:
a) 12,3 x 0,1 =
b) 2,3 : 0,5 =
c) 5,2 : 0,5 =
353,4 x 0,01 =
40 : 0,25 =
24,4 : 0,25
15,2 x 0,001 =
200 : 0,125 =
72 : 0,125 =

Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện:
18


a) 2,3 : 0,125 + 2,3 : 0,5
b) 5,27 : 0,25 + 1,73 :0,5 + 1,73 : 0,125 + 5,27 : 0,25
c) 6,7 kg x 3 + 4 x 6,7 kg + 6,7 kg + 2 x 6,7 kg
d) 20,17 cm x 38 + 40 x 20,17 cm + 20,17 cm x 21 + 20,17cm
đ) ( m: m x m – m) x ( 0,1 + 0,2 + 0,3 +…. + 1,8 + 1,9 + 2)
Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện:
a, 19,96 + 39,92 + 59,88 + 79,84
b, 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 125
c, 45 x 128 – 90 x 64 = 45 x (2 x 64) – 90 x 64
d, 0,2 x 3 x 4 x 80 x 50 x 2,5 x 1,25
Tổ chức cho HS thi: Hỏi nhanh, đáp nhanh.
HĐ 3: Tổ chức thi giải toán về nhân, chia với 10, 100, 1000…
Bài 5 : Hai số thập phân có tổng bằng 55,22; Nếu dời dấu phẩy của số bé sang
trái 1 hàng rồi lấy hiệu giữa số lớn và nó ta được 37, 07. Tìm 2 số đó.
Bài 6 : Hai số thập phân có hiệu là 5,37 nếu dời dấu phẩy của số lớn sang trái 1
hàng rồi cộng với số bé ta được 11,955. Tìm 2 số đó.
Bài 7.Biết tổng hai số thập phân abc,d và a,bcd là 349,056. Hãy tìm hiệu của hai
số thập phân đó.
HĐ 4: Đối chứng, kiểm tra kết quả:
- Thu bài sửa bài, chất vấn, đối chiếu kết quả.
- Nhận xét- Nêu cách giải mỗi bài.
HĐ 5: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, củng cố, chốt kiến thức.
- Tuyên dương HS làm tốt.
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2022
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT

THI SÁNG TÁC THƠ, ĐỌC THƠ VỀ THẦY CÔ.
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS về vốn từ.
- Vận dụng vốn từ, hiểu biết của bản thân để viết thầy cơ nhân ngày 20/11.
- Giáo dục HS lịng say mê ham học bộ môn.
II. CHUẨN BỊ: Một số bài viết về thầy cô.
III.NỘI DUNG SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
HĐ1: GV phát động phong trào, tổ chức cho học viên thi đua sáng tác thơ,
văn về thầy cô.
HĐ2: Học viên trình bày bài viết .
GV – Học viên nhận xét, tìm bài viết hay, tiêu biểu.
Một số bài viết tiêu biểu.

Cô giáo em.

Em hứa

Mỗi khi giở sách học bài
Em tưởng như thấy có ai bên mình

Trước đây em chữ xấu
Vì em thiếu tập trung
19


Động viên an ủi tâm tình
Thân thương ấm áp dáng hình bóng cơ
Cơ như là nước ven hồ
Lịng em thư thái bên cô dịu dàng

Cô là kho sách kho vàng
Cho em kiến thức mở mang từng ngày
Cô là gương sáng đẹp thay
Em soi vào đó mỗi ngày lớn lên
Ơn cơ! Em nhớ không quên.
Yêu cô như thể mẹ hiền của em.

Khi viết em hay ngoáy
Nghĩ ngợi cứ lung tung
Bây giờ chữ đã khá
Em nắn nót từng dịng
Em quyết khơng tẩy xóa
Để bài viết sạch hơn
Làm tốn em cũng thế
Cố đọc kĩ nghĩ sâu
Bây giờ toán cũng khá
Mẹ em bớt buồn rầu
Nhân ngày các nhà giáo
Em hứa với mẹ cô
Em quyết tâm cố gắng
Học tốt tự bây giờ.

HĐ3: Củng cố dặn dò.
- Nhận xét và tuyên dương những em làm thơ hay, ý nghĩa.
- Dặn HS về nhà tiếp tục sáng tác
Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2022
CÂU LẠC BỘ TỐN

TÌM ĐỌC VÀ TRAO ĐỔI VỀ SỰ NGHIỆP CỦA CÁC NHÀ
TOÁN HỌC Ở VIỆT NAM. TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC

GIỎI TỐN.
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Tìm hiểu và biết được một số thơng tin về các nhà tốn học nổi tiếng.
- Trao đổi kinh nghiệm học giỏi toán.
II. Chuẩn bị: Gv: - Các tài liệu về các nhà toán học nổi tiếng.
III. Hướng dẫn nội dung hoạt động câu lạc bộ:
HĐ1: Tổ chức cho HS tìm hiểu về các nhà tốn học nổi tiếng.
-Khuyến khích HS thi nói về các nhà toán học nổi tiếng mà em biết.
- HS nêu.
HĐ 2: Đọc thơng tin về các nhà tốn học nổi tiếng.
Đặng Đình Áng\ Đinh Tiến Cường; Hà Huy Khối; Hồng Tụy
Hồng Xn Hãn
Hồng Xn Sính
Lê Thị Thanh Nhàn
Lê Tự Quốc Thắng
Lê Văn Thiêm
Lương Thế Vinh
Ngơ Bảo Châu
Ngơ Việt Trung
Nguyễn Cảnh Tồn
Nguyễn Đình Ngọc
Nguyễn Hữu Thận
Nguyễn Hữu Việt Hưng
Nguyễn Tự Cường
Nguyễn Văn Mậu (Toán học)

20