Hđtn 7 tuan 35 binh

Trường THCS Lương Thế Vinh

Năm học: 2022-2023

TUẦN 35

Ngày soạn:17/4/2023

CHỦ ĐỀ 9: HIỂU BẢN THÂN, CHỌN ĐÚNG NGHỀ

.
Sau chủ đề này, HS:
-Chỉ ra được một số phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với yêu cầu của
một số ngành nghề ở địa phương.
-Rèn luyện, hình thành và phát triển năng lực định hướng nghể nghiệp, giao tiếp và hợp tác, lập và
thực hiện kế hoạch; phẩm chất trách nhiệm.
TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

TỔNG KẾT NĂM HOC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS:
-Đánh giá được kết quả học tập và rèn luyện của tập thể lớp và bản thân.
-Có kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo.
2. Năng lực:
- Năng lực chung:
+Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+Rèn kĩ năng tự đánh giá bản thân, bổi dưỡng phẩm chất trách nhiệm.
3. Phẩm chất:
+ Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với TPT, BGH và GV:
-Cơ sở vật chất cho buổi tổng kết: loa đài, đàn nhạc, trống, cờ, hoa.
-Bản tổng kết đánh giá hoạt động chung toàn trường và thành tích của các lớp, cá nhân tiêu biểu trong
học tập, rèn luyện, hoạt động thể dục thể thao, tham gia hoạt động Đoàn, Đội, thiện nguyện nhân
đạo,...
-Phần thưởng cho các lớp, cá nhân.
-Mời đại biểu tham dự tổng kết.
-Kịch bản tổng kết năm học.
-BCH Đoàn trường chuẩn bị tài liệu phát động chương trình “Mùa hè xanh”.
2. Đối với HS:
-Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo sự phân cơng.
-Đồng phục, khăn qng đỏ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với giờ chào cờ.
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ.
c. Sản phẩm: Thái độ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào
cờ.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chào cờ, sơ kết thi đua tuần .
GV: Lê Văn Bình

HĐTN 7

Tr 1

Trường THCS Lương Thế Vinh

Năm học: 2022-2023

a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân
tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ
quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để
phát triển.
b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.
c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS và TPT.
d. Tổ chức thực hiện:
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề: Tổng kết năm học
a. Mục tiêu: Đánh giá được kết quả học tập và rèn luyện của tập thể lớp và bản thân.
-Có kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo.
b. Nội dung:
-Đánh giá được kết quả học tập và rèn luyện của tập thể lớp.
-Phát động phong trào “Mùa hè xanh”.
c. Sản phẩm: HS trình bày
d. Tổ chức thực hiện:
-Biểu diễn văn nghệ: MC giới thiệu tiết mục văn nghệ. HS các lớp tham gia biểu diễn văn nghệ theo
lời dẫn của MC.
-Tổng kết năm học:
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
+ Hiệu trưởng tổng kết thi đua năm học.
+ Tuyên dương khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học.
+ Đại diện BGH đọc quyết định khen thưởng.
+ MC mời lần lượt các tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc nhận giấy khen, phần thưởng. + Đại

biểu chúc mừng thành tích nhà trường.
-Đại diện BCH Đồn trường phát động phong trào “Mùa hè xanh”.
C. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI
a. Mục tiêu: Có kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo.
b. Nội dung: Chuẩn bị kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo.
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
-Các lớp dọn vệ sinh, sắp xếp bàn ghế gọn gàng trước khi nghỉ hè.
-Tích cực tham gia phong trào “Mùa hè xanh” tại trường, địa phương.
TIẾT 2. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nội dung kiến thức đã được học trong HKII.
-Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu vê' kiến thức, kĩ năng, thái độ của HS sau khi tham gia các chủ đề
của hoạt động trải nghiệm.
-Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệt là năng lực
thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ, giải quyết vấn
đề và phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ.
2. Năng lực:
- Quan sát, đọc hiểu, phân tích, giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất:
- Tích cực, trung thực và trách nhiệm.
GV: Lê Văn Bình

HĐTN 7

Tr 2

Trường THCS Lương Thế Vinh

Năm học: 2022-2023

II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Thực hành làm sản phẩm giới thiệu, quảng bá nghề ở địa phương.
III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Chủ đề 8. Khám phá thế giới nghề nghiệp
-Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương.
Chủ đề 9. Hiểu bản thân - Chọn đúng nghê'
-Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cẩu của nghề ở địa phương.
IV. ĐẼ KIỂM TRA
Em hãy thiết kế sản phẩm giới thiệu, quảng bá vê' một số nghề hiện có ở địa phương mình.
V.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
1. Yêu cầu
-Xác định được mục tiêu thực hành làm sản phẩm (vế kiến thức, kĩ năng, thái độ).
-Sản phẩm thực hành phải phù hợp và đáp ứng được mục tiêu của chủ đề. Ví dụ: thể hiện được
công việc đặc trưng của nghề, trang thiết bị, dụng cụ cơ bản của nghề,...
-Đưa ra được ý tưởng thiết kế sản phẩm. Có thể làm video clip hoặc sử dụng tranh ảnh kết hợp
với thuyết trình,...
-Thiết kế được sản phẩm theo ý tưởng.
-Viết được bài thuyết trình đề giới thiệu sản phẩm.
-Giới thiệu được sản phẩm thực hành.
2. Đánh giá:
Đánh giá

Yêu cầu cẩn đạt

Đạt

Chưa đạt

-Xác định được mục tiêu làm sản phẩm.
-Mục tiêu làm sản phẩm phù hợp và đáp ứng được mục tiêu của chủ đế hướng
nghiệp.
Ý tưởng làm sản phẩm sáng tạo, đáp ứng được mục tiêu của chủ đế.
-Thiết kế được sản phẩm theo ý tưởng.
-Sản phẩm thể hiện được một số nghé hiện có ở địa phương; cơng việc đặc
trưng, trang thiết bị, dụng cụ co’ bản của ít nhất 2 nghế; những phẩm chất,
năng lực của người làm nghề ở địa phương; những nguy hiểm có thể xảy ra và
cách giữ an tồn khi làm các cơng việc của ít nhất 1 nghế ở địa phương.
-Nội dung bài thuyết trình giới thiệu sản phẩm ngắn gọn, rõ ràng, phù hợp với
mục tiêu đã xác định.
-Hình thức giới thiệu sản phẩm sinh động, hấp dẫn.
-Thể hiện được sự quan tâm, tự hào đối với các hoạt động nghề nghiệp ở địa
phương.
Đạt: HS đạt được từ 4 tiêu chí trở lên.
Chưa đạt: HS chỉ đạt được tối đa 3 tiêu chí.

GV: Lê Văn Bình

HĐTN 7

Tr 3


Trường THCS Lương Thế Vinh
TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP

Năm học: 2022-2023

TỔNG KẾT NĂM HỌC TẠI LỚP.
-GV tổ chức cho HS trong lớp đánh giá và tham gia tổng kết năm học cùng GVCN.
-Trao giấy khen, phần thưởng cho những HS đạt thành tích trong học tập, rèn luyện.
-Cam kết thực hiện “hè vui, bổ ích, an tồn”.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Sơ kết tuần
- HS tự hào về những thành tích học tập, rèn luyện đã đạt được trong năm học;
- Cam kết thực hiện hè vui, bổ ích, an toàn.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Làm chủ được những thành tích học tập, rèn luyện đã đạt được trong năm học.
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp.
- Kế hoạch tuần mới
2. Đối với HS:
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu:
Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
b. Nội dung:
HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sinh hoạt lớp.

c. Sản phẩm: Thái độ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Sơ kết tuần
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và tổng kết năm học, xây dựng kế hoạch cho năm
học mới.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề
a. Mục tiêu:
- HS tự hào về những thành tích học tập, rèn luyện đã đạt được trong năm học;
- Cam kết thực hiện hè vui, bổ ích, an tồn.
b. Nội dung: Tổng kết năm học và kí cam kết
c. Sản phẩm: HS kí cam kết
d. Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức cho HS chia sẻ về những điều em học hỏi được và cảm nhận của bản thân sau khi tham gia
các hoạt động trong tuần.
- Tổng kết năm học.
- Cam kết thực hiện kì nghỉ hè vui, bổ ích, an tồn.
GV: Lê Văn Bình
HĐTN 7
Tr 1


Trường THCS Lương Thế Vinh
Năm học: 2022-2023
C. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

a. Mục tiêu: HS Cam kết thực hiện kì nghỉ hè vui, bổ ích, an tồn.;
b. Nội dung: Kí cam kết.
c. Sản phẩm: Bản can kết của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS thực hiện đúng với kết thực hiện kì nghỉ hè vui, bổ ích, an tồn.;
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Phương pháp
Cơng cụ đánh
Hình thức đánh giá
Ghi Chú
đánh giá
giá
- Thu hút được sự
- Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách học
- ý thức, thái
tham gia tích cực của
khác nhau của người học
độ của HS
người học
- Hấp dẫn, sinh động
- Tạo cơ hội thực hành - Thu hút được sự tham gia tích cực của
cho người học
người học
- Phù hợp với mục tiêu, nội dung
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)
-Bản tổng kết năm học về học tập và rèn luyện HK
-Bản Cam kết thực hiện “hè vui, bổ ích, an tồn”.

GV: Lê Văn Bình

HĐTN 7

Tr 2