Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

Báo cáo dự án khoa học kĩ thuật, đề tài một số biện pháp phát huy tiềm năng du lịch địa phương

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.17 MB, 12 trang )

1

BẢN THUYẾT MINH
MƠ TẢ MƠ HÌNH SẢN PHẨM DỰ THI CUỘC THI
SÁNG TẠO THANH THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG THÀNH PHỐ HUẾ
LẦN THỨ IX, NĂM HỌC 2022 - 2023
1. Ý tưởng của người dự thi:
Trong bối cảnh ngành du lịch được lựa chọn là ngành kinh tế mũi nhọn
của thành phố Huế, nhiều chính sách, định hướng được đưa ra nhằm khai thác
các tiềm năng, thế mạnh về tài nguyên du lịch. Trong đó ngồi việc phát triển
những điểm du lịch nổi tiếng của thành phố, thì việc phát triển những điểm du
lịch ở từng địa phương cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Việc lựa chọn
nghiên cứu về những nét đặc sắc du lịch văn hóa của phường Thủy Biều có ý
nghĩa tích cực, góp phần thiết thực vào việc phát triển du lịch địa phương nói
riêng và của tồn thành phố nói chung.
Thủy Biều là một ngơi làng cổ cách trung tâm thành phố Huế chừng
5km, được bao quanh bởi một hành lang các điểm thăm quan thiên nhiên và văn
hóa. Phía Bắc, phía Nam và phía Tây của phường là sơng Hương và phía Đơng
là đồi Vọng Cảnh với khung cảnh tuyệt đẹp. Thuỷ Biều còn là nơi có nhiều di
tích lịch sử như Hổ Quyền, Điện Voi Ré, đình làng Lương Quán, đình làng
Nguyệt Biều và nhiều cảnh đẹp như làng bích hoạ, làng hương, làng vẽ tranh,
khu du lịch sinh thái, các nhà vườn,.. các món ăn truyền thống... đặc biệt là
những vườn thanh trà trịu quả mỗi mùa thu về. Với những thuận lợi đó, Thuỷ
Biều hứa hẹn sẽ là một trong những địa điểm du lịch cực kỳ ấn tượng.
Tuy nhiên, đến nay du lịch Thuỷ Biều vẫn chưa thực sự phát triển tương
xứng với tiềm năng phong phú trên. Các điểm du lịch đã được hình thành, cơ sở hạ
tầng phục vụ du lịch đang từng bước đáp ứng được nhu cầu, nhiều hoạt động du
lịch đang diễn ra nhưng vẫn đang ở mức độ tự phát, nhỏ lẻ. Khách thăm quan chủ
yếu là người dân địa phương và các vùng lân cận, tiềm năng chưa thực sự được
khai thác hiệu quả, chưa được du khách trong và ngoài nước biết đến nhiều.
Sinh ra và lớn lên trên mảnh đất quê hương tươi đẹp, và giàu truyền thống


văn hóa này, chúng em ln tự hào về q hương mình và muốn đóng góp một
phần nhỏ bé để quê hương Thuỷ Biều được mọi người trên dải đất hình chữ S và
du khách nước ngoài biết đến nhiều hơn, để tiềm năng du lịch của phường được


2

nâng lên một tầm cao mới. Chính vì vậy, bằng sự tìm tịi, học hỏi, nghiên cứu qua
thầy cơ, bạn bè, qua gia đình và mạng Internet, và đặc biệt là dưới sự hướng dẫn và
giúp đỡ tận tình của cô giáo hướng dẫn, chúng em quyết định thực hiện đề tài
ĐÓNG GÓP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
TRONG VIỆC PHÁT HUY GIÁ TRỊ TIỀM NĂNG DU LỊCH VĂN HĨA
PHƯỜNG THỦY BIỀU, THÀNH PHỐ HUẾ.
2. Mơ tả mơ hình sản phẩm:
2.1.

Nguyên vật liệu

Với sự gợi ý của giáo viên hướng dẫn, nhóm chúng em đã tìm hiểu và lựa
chọn những nguyên vật liệu để làm sản phẩm rất đơn giản, bao gồm:
T
T

Nguyên liệu

Số
lượng

Chức năng


1

Giấy bìa A4

100 tờ

Dùng để in cuốn sách

2

Điện thoại, máy ảnh

2 cái

Dùng để chụp ảnh, quay phim các địa điểm.

3

Máy tính xách tay

1 cái

Dùng để thống kê, thiết kế cuốn sách và
lồng tiếng, chỉnh sửa video.

4

Sổ tay ghi chép

2 sổ


Dùng để ghi chép quá trình nghiên cứu,
phỏng vấn .

2.2. Cách thiết kế và hình thành sản phẩm
2.2.1. Lập trang facebook: “Du lịch văn hoá phường Thuỷ Biều, thành phố
Huế”


3

Hình ảnh giao diện trang Facebook: Du lịch văn hố phường Thuỷ Biều, thành
phố Huế
* Mục tiêu của giải pháp: Facebook là một mạng xã hội rất phổ biến. Nó
cho phép người dùng đăng tải ảnh, video, chia sẻ những status cảm xúc, gửi các
thơng điệp tới bạn bè. Chính vì vậy những năm gần đây hoạt động du lịch trong
và ngồi nước đã nắm bắt được tính năng thuận tiện đó để quảng bá, giới thiệu,
kêu gọi thu hút khách du lịch rất lớn. Thời đại ngày nay việc học sinh có một
chiếc điện thoại hay dùng chung với bố mẹ, anh chị là rất phổ biến. Do vậy
chúng em muốn khai thác hiệu quả từ mạng xã hội cho việc quảng bá, giới thiệu
các điểm du lịch văn hóa, các loại hình du lịch văn hóa ở phường Thuỷ Biều tới
bạn bè, khách du lịch khắp các tỉnh thành trong nước và vươn xa hơn là khách
du lịch quốc tế.
* Nội dung của giải pháp:
- Chia sẻ nhóm để nhiều du khách biết đến du lịch văn hóa phường Thuỷ Biều
- Chia sẻ đăng bài, hình ảnh, video, bài viết, bài báo…viết về du lịch văn hóa
phường Thuỷ Biều để nhiều người được biết.
- Chia sẻ để nhân dân, du khách trong và ngoài nước biết đến một vùng đất văn
minh, tươi đẹp, một điểm đến hấp dẫn trong cẩm nang du lịch của mình.
* Cách thực hiện giải pháp:

- Bước 1: Tạo trang “Du lịch văn hoá phường Thuỷ Biều, Thành phố Huế”
- Bước 2: Mời bạn bè, người thân, mọi người ở khắp các tỉnh thành tham
gia nhóm. Kêu gọi mọi người mời bạn bè, người thân tham gia vào nhóm. Đặc
biệt là du khách các tỉnh khác và nước ngoài.
- Bước 3: Biên soạn bài đăng bao gồm: các video tự quay về du lịch văn
hóa Thuỷ Biều, các bài viết về các điểm du lịch, chia sẻ các bài báo, phóng sự
viết về du lịch Thuỷ Biều để mọi người cùng biết, cùng trải nghiệm và lại chia
sẻ tới bạn bè, người thân của mình trên khắp mọi miền trong và ngồi nước. Kêu
gọi các bạn học sinh tham gia lựa chọn và đăng bài, có sự tương tác tích cực.
* Kết quả mang lại từ giải pháp:
Nhóm Facebook: Du lịch văn hố phường Thuỷ Biều, thành phố Huế nhận
được sự yêu thích, quan tâm và chia sẻ rất lớn.


4

Các bạn trong ban biên tập thường xuyên đăng bài và nhận được những lượt like, chia
sẻ lên các nhóm lớn, lên các trang cá nhân và nhận được sự chia sẻ lan tỏa từ mọi người.

Số lượng tương tác, tiếp cận trang trong 28 ngày gần nhất rất lớn.
2.2.2. Tăng cường các hoạt động trải nghiệm cho HS tại các điểm du
lịch văn hóa ở Thuỷ Biều.
* Mục tiêu của giải pháp:
Các bạn được tham quan, được tham gia các lễ hội, được trải nghiệm tại
các làng nghề…để được quan sát tận mắt, được bắt tay vào làm, được chứng
kiến thì vốn kiến thức, hiểu biết về tiềm năng du lịch văn hóa phường Thuỷ Biều
càng sâu hơn, rộng hơn để rồi từ đó các bạn trở thành những hướng dẫn viên
chuyên nghiệp hơn cả về kiến thức và kĩ năng.
* Nội dung của giải pháp:
Trải nghiệm tham gia lễ hội; trải nghiệm tham quan di tích lịch sử (Đình

làng Lương Quán, Hổ Quyển, Điện Voi Ré,...); trải nghiệm các làng nghề truyền
thống: làng hương, làng vẽ tranh; trải nghiệm “Em làm hướng dẫn viên du lịch”;
trải nghiệm ẩm thực, các nhà vườn,...
* Cách thực hiện giải pháp:
- Nhà trường tổ chức cho học sinh tham quan trải nghiệm trong các giờ
ngoại khóa.
- Kết hợp với phụ huynh tăng cường tổ chức cho con em tham quan tại các
điểm du lịch, tham gia làng nghề, …
* Kết quả mang lại từ giải pháp:


5

- Các bạn rất hứng thú với việc được tham gia hoạt động ngoại khóa tại các
điểm tham quan, trải nghiệm làng nghề…
- Các bạn tự tin khi làm được sản phẩm của mình

Học sinh trải nghiệm vẽ tranh

Học sinh trải nghiệm ở nhà vườn

2.2.3. Giới thiệu lồng ghép trong các giờ học: viết bài văn thuyết minh
(Ngữ văn 8); vẽ tranh; trong giờ sinh hoạt lớp; trong giờ ngoại khóa
* Mục tiêu của giải pháp:
Nhằm cung cấp thêm cho các bạn những kiến thức, sự hiểu biết về các di
tích lịch sử, các lễ hội đặc sắc độc đáo của phường Thuỷ Biều qua sự hướng dẫn
của thầy cô và đặc biệt khi học tập phương pháp thuyết minh các bạn học sinh
có thêm kĩ năng để viết và thuyết trình một bài thuyết minh của mình.
* Nội dung của giải pháp:
Học sinh viết các bài văn thuyết minh theo chủ đề cô giáo đưa.

* Cách thực hiện giải pháp:
Lồng ghép trong giờ học, trong các tiết sinh hoạt lớp.
* Kết quả mang lại từ giải pháp:
Các bạn rất nghiêm túc và có tinh thần hăng hái trong viết bài và thuyết
trình trong các giờ sinh hoạt. Các bạn nộp bài viết đầy đủ 100%


6

Bài văn thuyết minh
về danh lam thắng
cảnh

Giờ sinh hoạt: Thuỷ
Biều trong em

Vẽ tranh về quả
thanh trà

2.2.4. Phát động mỗi học sinh là một hướng dẫn viên du lịch lan tỏa
tới người thân, bạn bè và mọi người trong nước và trên toàn thế giới.
* Mục tiêu: Mỗi bạn học sinh là một hướng dẫn viên du lịch
* Nội dung của giải pháp: Các bạn thuyết minh về các điểm du lịch Thuỷ
Biều bằng hình thức video, mỗi video khơng q 10 phút.
* Cách thực hiện giải pháp: Các bạn tạo thành nhóm và thực hiện viết
bài, quay vi deo
* Kết quả: Các bạn tích cực tham gia và đã tạo ra được những sản phẩm,
những đoạn video chuyên nghiệp, hấp dẫn.

2.2.5. Sưu tầm và biên tập thành cuốn: ĐẶC SẮC DU LỊCH VĂN HÓA

PHƯỜNG THUỶ BIỀU; các tờ rơi.
* Mục tiêu:Biết được tính hiệu quả của các tờ rơi, các tài liệu bỏ túi,
chúng em đã thiết kế và tuyên truyền quảng bá rộng rãi tới người dân và khách
du lịch tham quan.
* Nội dung: Thiết kế tời rơi, cuốn đặc sắc du lịch văn hóa theo các tuyến,
điểm du lịch.


7

* Cách thực hiện: Nhờ thầy cô hướng dẫn với công cụ từ Word,
powerpoint, photoshop…
* Kết quả mang lại từ giải pháp:
Những tờ rơi, cuốn sách đã đến được với nhiều người và có sức lan tỏa lớn.

Bìa sách

Bìa ngồi tờ rơi

3. Tính mới của sản phẩm:
- Về du lịch là đề tài không mới đã được rất nhiều người quan tâm và nghiên
cứu, tuy nhiên với một vùng đất đầy tiềm năng du lịch ở Thủy Biều thì chưa
được thực hiện rộng rãi.
- Đề tài lấy ý tưởng từ thực tiễn cuộc sống, từ nhu cầu và tiềm năng kinh tế của
địa phương.
- Tập hợp đầy đủ du lịch văn hoá phường Thuỷ Biều.
- Quảng bá rộng rãi du lịch văn hố Thuỷ Biều bằng video do chính học sinh
thực hiện.
- Với việc sử dụng Internet như một công cụ hỗ trợ để tuyên truyền, nâng cao
nhận thức của các bạn học sinh, những giải pháp mà chúng em đưa ra có thể

thực hiện rộng rãi bởi học sinh hiện nay sử dụng Internet rất phổ biến. Vì vậy,
việc tun truyền có thể mở rộng quy mơ và đem lại hiệu quả tích cực hơn.
4. Tính sáng tạo của sản phẩm


8

- Quyển sách “Đặc sắc du lịch văn hoá Thuỷ Biều” được chúng em viết song
song 2 ngôn ngữ tiếng anh và tiếng Việt.
- Với mỗi bạn học sinh đều là một hướng dẫn viên du lịch trẻ trên chính vùng
đất của mình sinh sống.Ta có thể dẫn nhau khám phá hết vùng đất này. Bởi mỗi
người chúng ta ai cũng có những cách truyền đạt riêng làm cho Thủy Biều ngày
càng thêm đa dạng.
5. Khả năng áp dụng của sản phẩm:
- Hoàn thành sách chúng em đã tặng thư viện 2 quyển và trong các giờ đọc sách
đã được các bạn học sinh lựa chọn đọc rất nhiều. Các bạn học sinh đều yêu
thích.
- Nhu cầu du lịch của con người hiện nay ngày càng được đẩy mạnh, thế nên
chúng ta cần phải một quyển tập khái quát rõ về Thủy Biều là rất cần thiết để lựa
chọn, lên kế hoạch cho chuyến đi dài ngày được trọn vẹn hơn.
6. Hiệu quả đạt được của sản phẩm
- Khi dự án được đưa vào thực tế, với những biện pháp được đưa ra, sẽ giúp cho
học sinh cũng như tất cả mọi người có ý thức tuyên truyền đưa du lịch phường
mình ra ngồi và vẻ đẹp du lịch của thành phố Huế nói chung thêm một điểm
nhấn mới.
- Sản phẩm được xây dựng nêu trên là một trong những vấn đề mới, đáp ứng
tính khoa học, mang tính khả thi, phù hợp yêu cầu thực tiễn nhằm giải quyết
những vấn đề của thực tiễn đặt ra trong việc bảo vệ, giữ gìn và phát huy những
gì tốt đẹp nhất cho du lịch Huế đặc biệt là du lịch địa bàn phường Thủy Biều.
- Đồng thời cũng phát triển được lợi nhuận, kinh tế khi đầu tư phát triển du lịch,

quán ăn,…và đời sống của người dân nơi đây cũng cải thiện, tình trạng thất
nghiệp giảm sút.
7. Nguyên tắc hoạt động, vận hành của mơ hình, sản phẩm dự thi
Hi vọng từ ý tưởng có thể đem ra sản phẩm ứng dụng thực tế, đến với tay
khách du lịch và người dân địa phương, ứng dụng trong lĩnh vực du lịch, thúc
đẩy sự phát triển của du lịch quê hương.


9

8. Hình ảnh kèm theo

Hình ảnh học sinh trước đình làng Nguyệt Biều

Hình ảnh nhóm chụp chung với Hình ảnh học sinh chụp tại Hue
Ecolodge
bác Đài ở nhà vườn Hồ Xuân Đài


10

Học sinh tại nhà vẽ tranh Đức Thành

Học sinh trước đình làng Lương
Quán

Hình ảnh thể hiện sự tương tác của mọi người với trang Du lịch văn hoá
phường Thuỷ Biều trong 28 ngày gần nhất.



11


12

Hình ảnh thể hiện sự tương tác của mọi người với trang Du lịch văn hoá
phường Thuỷ Biều trong 28 ngày gần nhất.



×