Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁNG pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.24 KB, 2 trang )

TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁNG.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ngày tết phải chúc tuổi ông bà, chú bác, ba mẹ, biết được tết đến sẽ lớn thêm
một tuổi và ngày tết là ngày sum họp gia đình đông nhất. Ngày tết có hoa mai, hoa đào,
bánh trưng.
- Trẻ hiểu ngày tết rất vui, mọi người cầm tay chúc nhau, năm mới như được như ý,
mình mong muốn.
- Phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết lễ phép, biết chúc tuổi ông bà cha mẹ.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ cảnh gia đình trong ngày tết.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định - giới thiệu:
- Đọc thơ "Tết đang vào nhà"
- Các con vừa đọc thơ nói về ngày gì đó?
- Đúng rồi, bài thơ nói về ngày tết. Bây giờ các con
chú ý xem cô có bức tranh gì nha?
- Bức tranh vẽ gì vậy các con?
- Đây là ai vậy con?
- Còn đây là ai?
- Đúng rồi, thế ba mẹ và em bé đang làm gì?
- Thế ông bà đang cầm gì? Để làm gì?
- Trong ngày tết các con có biết chúc tuổi ông bà
không?
- Đúng rồi, là con cháu phải biết chúc tuổi người lớn
hơn như: ông bà, cha mẹ, cô chú bác của mình nha,
đó mới là cháu ngoan.
- Thế trong ngày tết con đã được đi đâu nào?
- Các con thấy vui không?
- Ngày tết các con có gì mới?


- Ồ, nhiều đồ mới quá, chắc chắn sẽ đẹp lắm.
- Trong ngày tết, nhà các con có những gì?
- Các con biết không, bánh trưng có rất lâu rồi và đó
là truyền thống của người VN, mỗi khi tết đến nhà
luôn gói bánh trưng.
- Các con ơi! Mỗi một năm chỉ có một ngày tết để gia
đình sum vầy chúc nhau những điều tốt đẹp nhất. Các
con phải biết chúc tuổi ông bà, cha mẹ, cô chú bác
mình nhưng không được đòi tiền lì xì nha.
- Cả lớp cùng học.
- Ngày tết.
- 1,2,3.
- Vẽ cảnh gia đình.
- Ông bà.
- Ba mẹ và em bé.
- Đang chúc tuổi ông bà.
- Cầm tiền để lì xì cho cháu.
- Dạ biết.
- Trẻ tự kể.
- Dạ vui.
- Quần áo, giày
- Hoa mai, hoa đào, bánh, kẹo mứt,
bánh trưng, dưa hấu

* Kết thúc:
Nhận xét - tuyên dương.

×