Nhóm 1 giá trị lượng giác của một góc định lý cosin và định lý sin đề

SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

ĐỀ…………..
MƠN TỐN
THỜI GIAN: 90 PHÚT

TỔ 4
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC – ĐỊNH LÝ COSIN VÀ ĐỊNH LÝ SIN
Giá trị lượng giác của một góc
0

0

sin  

3
5 . Tính giá trị biểu thức P 2 cos   1

Câu 1.

Cho góc  , 90    180 thỏa mãn

Câu 2.

5
cos  
13 . Tìm sin 
Cho góc  , 0    90 thỏa mãn

Câu 3.
Câu 4.
Câu 5.
Câu 6.
Câu 7.
Câu 8.
Câu 9.

0

0

0

0

Cho góc x , 0  x  90 thỏa mãn

tan x 

1
2 . Tìm cos x

0

0

cot x 

3

5 . Tìm sin x

0

0

cot x 

3
5 . Tìm sin x

Cho góc x , 90  x  180 thỏa mãn
Cho góc x , 90  x  180 thỏa mãn
Rút gọn biểu thức sau:
Cho góc  thỏa mãn
Cho góc x thỏa mãn
Cho góc x thỏa mãn

A sin  1800  x   cos x  sin x  sin  900  x 

sin  

3
4 . Tính giá trị của biểu thức: P 2 cos 2   3 tan 2 

tan x 
cot x 

2
3sin x  4 cos x

A
3 . Tính giá trị của biểu thức:
2 cos x  5sin x

4
3
sin x  2 cos x
B 2 
3 . Tính giá trị của biểu thức:
sin x cos x  4sin x

2sin A sin  B  C   1
Câu 10. Cho tam giác ABC thỏa:
. Nhận dạng tam giác ABC

ĐỊNH LÝ COSIN
Câu 1:

[Mức độ 2] Khoảng cách từ A đến B khơng thể đo trực tiếp được vì phải qua một đầm lầy.
Người ta xác định được một điểm C mà từ đó có thể nhìn được A và B dưới một góc 60 .
Biết

CA 200  m  CB 180  m 
,

. Khoảng cách AB bằng bao nhiêu?

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

Trang 1

SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

Câu 2:

[Mức độ 2] Cho tam giác ABC có a 14, b 18, c 20. Tính các góc của tam giác ABC .

Câu 3:

[Mức độ 2] Tam giác ABC có M , N lần lượt là trung điểm của AB và BC . Biết
MN 3, AB 9, ACB 600 . Tính độ dài cạnh BC ?

Câu 4:
Câu 5:

0

[Mức độ 2] Cho tam giác ABC có AB  2, AC  3 và C 45 . Tính độ dài cạnh BC.
2
2
2
[Mức độ 2] Cho tam giác ABC có BC a, CA b, AB c . Biết b + c - a = 3bc . Tính số
đo góc A

cos  A  B  

1

, AC 4, BC 5
8
. Độ dài cạnh AB ? :

Câu 6:

[Mức độ 3] Cho tam giác ABC có

Câu 7:

 a  b  c   a  b  c  3ab .
[Mức độ 3] Cho tam giác ABC có BC a, CA b, AB c . Biết
Tính số đo của góc C .

Câu 8:

0

[Mức độ 3] Cho hình thoi ABCD có cạnh bằng 1 cm và BAD 60 . Tính độ dài cạnh AC

Câu 9:

[Mức độ 3] Cho tam giác ABC có AB 3, AC 4, tan A 2 2 . Độ dài cạnh BC ? :

AB 

6 2
, BC  3, CA  2.
2
Gọi D là chân đường

Câu 10: [Mức độ 3] Cho tam giác ABC có


phân giác trong góc A . Khi đó góc ADB bằng bao nhiêu độ?
ĐỊNH LÝ SIN
Câu 1:

µ
µ
[ Mức độ 2]Tam giác ABC có B = 60° ,C = 45° và AB = 5. Tính độ dài cạnh AC .

Câu 2:

µ
µ
[ Mức độ 2]Cho tam giác ABC biết: A = 50° , B = 45° , b = 4 . Tính cạnh a và c .

Câu 3:

µ
[ Mức độ 2]Cho tam giác ABC biết: C = 30° , c = 5 . Tính R .

Câu 4:

[ Mức độ 2]Cho tam giác ABC có AB = 7 , BC = 6 và bán kính đường trịn ngoại tiếp ∆ABC
là R = 5. Tính độ dài cạnh AC .

Câu 5:

[ Mức độ 2]Cho tam giác ABC nội tiếp đường trịn bán kính bằng 3, biết
Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC .

Câu 6:

2
2
[ Mức độ 2]Cho tam giác ABC thỏa mãn sin A = sin B .sinC . Chứng minh rằng: a = bc .

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê tốn THPT

µ = 300, B
µ = 450
A

Trang 2

.


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

BC =10

sin A sin B
sinC
=
=

1
2
3

Câu 7:

[ Mức độ 3]Cho tam giác ABC biết
dài các cạnh của tam giác?

Câu 8:

[ Mức độ 3]Từ hai vị trí A và B của một tòa nhà, người ta quan sát đỉnh C của ngọn núi.
AB = 70m
Biết rằng độ cao
, phương nhìn AC tạo với phương nằm ngang một góc 30° ,
phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang một góc 15°30¢ (như hình vẽ). Tính độ cao CH
của ngọn núi so với mặt đất.

Câu 9:

[ Mức độ 3]Trên biển một con thuyền thả neo ở vị trí A. Một
người đứng ở vị trí K trên bờ biển, muốn đo khoảng cách từ người
đó đến con thuyền, nên người đó đã chọn một điểm H trên bờ và đo
·
·
được K H = 380m, AK H = 50° , AHK = 45° . Tính khoảng cách
KA từ người đó đến con thuyền.

và thỏa mãn

. Tính độ

Câu 10: [ Mức độ 3]Muốn đo chiều cao của một ngọn tháp, người ta lấy hai điểm A, B trên mặt đất có
khoảng cách AB = 12m cùng thẳng hàng với chân C của tháp để đặt hai giác kế. Chân của
A ,B
hai giác kế có chiều cao h = 1,2m . Gọi D là đỉnh của tháp và hai điểm 1 1 cùng thẳng

·
· C = 350
DAC
= 490, DB
C
1 1
1 1
hàng với 1 thuộc chiều cao CD của tháp. Người ta đo được
.
CD
Tính chiều cao
của tháp.

GV4 - ĐỀ TEST NHANH 1
Câu 1.

[ Mức độ 1] Giá trị của sin 60  cos 30 bằng bao nhiêu

3
A. 2 .
Câu 2.

B.

3.

3
C. 3 .

D. 1 .

[ Mức độ 1] Trong các đẳng thức sau đây, đẳng thức nào đúng.

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

Trang 3


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

A.
Câu 3.

sin150 

3
2 .

[ Mức độ 2]

B.

Câu 7.

C.

tan150 

3
3 .

D. cot150  3 .

C.

cos C 

1
2.

D.

sin B 

1
2.

     . Khẳng định nào sau đây là sai.

B. sin   sin  .

C. tan   tan   0 .

D. cot   cot  .

C.  1 .

D. 2 .

[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có AB 4, AC 5, BC 6 . Giá trị cos A bằng
A. 0,125 .
B. 0, 25 .
C. 0,5 .
D. 0.0125 .
0

[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có AB 6, AC 4, A 120 . Độ dài cạnh BC bằng.

B. 2 19 .

C. 3 19 .

D. 2 7 .

[ Mức độ 2] Tam giác ABC vng tại A, có AB = AC = a. Điểm M nằm trên cạnh BC sao
cho

BM 

BC
.
3 Tính độ dài AM.

a 17
A. 3 .
Câu 9.

3
2 .

B. 1 .

A. 19 .
Câu 8.

3
2 .

sin A.cos  B  C   cos A.sin  B  C 
[ Mức độ 3] Cho tam giác ABC . Hãy tính
.

A. 0 .
Câu 6.

sin C 

Cho hai góc nhọn  ; 

A. cos   cos  .
Câu 5.

B.

cos150 

[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC vuông tại A , góc B bằng 30 . Khẳng định nào sau đây là
sai .
A. cosB  3 .

Câu 4.

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

a 5
B. 3 .

2a 2
C. 3 .

2a
D. 3 .

[ Mức độ 3] Hình bình hành có độ dài một cạnh là 4, độ dài hai đường chéo là 6 và 8. Tính độ
dài cạnh kề với cạnh có độ dài bằng 4.
A. 6 .

Câu 10. [ Mức

B.
độ 4]

Tam

34 .
giác

C.

ABC

có

42 .

các cạnh

D. 5 .

a , b, c ,

thỏa

mãn điều

kiện

 a  b  c   a  b  c  3ab . Tính số đo của góc C .
A. 45 .
Câu 11.

Câu 13.

C. 120 .

D. 30 .

0 ˆ
0
ˆ
[ Mức độ 1] Tam giác ABC có B=30 , C=45 , AB 3. Tính độ dài AC.

3 6
A. 2 .
Câu 12.

B. 60 .

3 2
B. 2 .

C. 6 .

[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC . Tìm công thức sai.
a
a
2 R .
sin A  .
2R .
A. sin A
.
B. b sin B 2 R . .
C.

2 6
D. 3 .

D.

sin C 

c sin A
.
a



[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC có a 13, B 73 , C 42 . Tính chiều dài cạnh b , chọn kết
quả đúng (kết quả lấy 1 chữ số sau dấu , )

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

Trang 4


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

A. b 11,3 .

B. b 13,1 .

C. b 13, 7 .

D. b 17,3 .

Câu 14. [ Mức độ 2] Cho tam giác ABC đều cạnh a. Bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC
bằng.
a 3
A. 3 .
Câu 15.

a 3
B. 2 .

a 3
C. 4 .

a 2
D. 2

[ Mức độ 3] Tam giác ABC vng tại A, có AC = b, AB = c. Điểm M nằm trên cạnh BC sao
MB
cho góc BAM bằng 30 . Tính tỉ số MC .
0

3b
A. 3c .

3c
B. b .

3c
C. 3b .

b c
D. b  c .

ĐỀ TEST NHANH 2
Câu 1.


[ Mức độ 1] M là điểm trên nửa đường tròn lượng giác sao cho xOM 90 . Toạ độ của điểm
M là
A.

Câu 2.

 1;0  .

B.

Câu 5.

B. tan   0 .

B. 0 .

 1.

A.

sin  A  C  sin B

C.

tan  A  C   tan B 0

.

 0;  1 .

C. cos    .

D. cot    .

C. 1 .

2
D. cot  .

.

B.

cos  A  C  cosB

D.

cot  A  C   cot B 0

.

.

[ Mức độ 3] Cho góc  thoả mãn 0    thoả mãn sin   cos   . Giá trị của
B. 1 .

C.

cot 

D. tan   cot  1 .

 1.


[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có AB 2, AC 3 và ABC 60 . Độ dài cạnh BC là
A. 19 .

Câu 7.

D.

[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC . Khẳng định nào dưới đây sai?

A. 0 .
Câu 6.

  1;0  .

cot .cot  90   
[ Mức độ 2] Cho góc  thoả mãn 0     . Biểu thức

bằng
A.

Câu 4.

C.

[ Mức độ 1] Cho góc  thoả mãn 0     . Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. sin   0 .

Câu 3.

 0;1 .

B.

7.

C. 13 .

D. 7 .

[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC . Khẳng định nào dưới đây là đúng?

A.

cosB cos  A  C 

.

2
C. cosB  1  sin B .

B.

D.

cosB 

a2  c2  b2
ac
.

cosB 

a2  c2  b2
2ac
.

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

Trang 5

là


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

Câu 8.

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC thoả mãn c b.cosA . Khẳng định nào sau đây là là đúng?
A. Tam giác ABC là tam giác cân nhưng không vuông.
B. Tam giác ABC là tam giác nhọn.
C. Tam giác ABC là tam giác vuông.
D. Tam giác ABC là tam giác tù.

Câu 9.

[ Mức độ 3] Lắp đường dây điện từ vị trí A đến vị trí B phải tránh một ngọn núi, do đó người
ta phải nối thẳng đường dây từ vị trí A đến vị trí C dài 9 km rồi từ vị trí C đến vị trí B dài 5
km (xem hình vẽ). Biết góc tạo bởi hai đoạn dây AC và BC là 135 . Hỏi so với việc nối thẳng
từ A đến B người ta đã tốn thêm bao nhiêu km dây (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)?
A. 0,6 km.

B. 1,32 km.

C. 7,5 km.

D. 0,98 km.

Câu 10. [ Mức độ 4] Cho hình chữ nhật ABCD biết AD 1 và AB  AD . Gọi M là trung điểm của
cạnh AB và thoả mãn
1
A. 2 .


sin BDM


6
9 . Độ dài cạnh AB là
1

B.

2.

C. 2 2 .

D. 2 2 .

Câu 11. [ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có BC a, CA b, AB c và R là bán kính của đường trịn
ngoại tiếp tam giác ABC . Biểu thức cot A bằng

R cos A
a .
A.

R cos A
B. 2a .

2 R cos A
a
C.
.

2 R sin A
a

D.
.

Câu 12. [ Mức độ 1] Cho tam giác ABC là tam giác đều cạnh a . Bán kính đường trịn ngoại tiếp tam
giác

ABC bằng

a 3
A. 4 .

a 3
B. 2 .

a 3
C. 3 .

D. a 3 .

Câu 13. [ Mức độ 2] Cho tam giác ABC có chu vi bằng 12 , bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác là
5 . Tính tổng S sin A  sin B  sin C

3
A. 5 .

6
B. 5 .

24
C. 5 .

12
D. 5 .

Câu 14. [ Mức độ 2] Cho tam giác ABC có BC 2 13, AC 6, AB 8 . Bán kính đường trịn ngoại tiếp
tam giác bằng
2 39
A. 3 .

B.

39
3 .

C. 2 13 .

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

D. 13 .

Trang 6


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

Câu 15. [ Mức độ 3] Cho tam giác ABC
A. 30 .

sin A sin B sin C


2
3 . Số đo góc C bằng
có các góc thoả mãn 1

B. 60 .

C. 90 .

D. 135 .

ĐỀ TEST NHANH 3
Câu 1:





[ Mức độ 1 ] Giá trị của biểu thức P cos 30 .cos 60  sin 30 .sin 60 là

A.
Câu 2:

P

3
2 .

B. P 1 .

[ Mức độ 1] Cho  là góc tù. Khẳng định nào sau đây đúng?
A. tan   0 .

Câu 3:

B. sin   0 .

[ Mức độ 2] Biết A, B, C là các góc của tam giác ABC . Chọn khẳng định đúng.

C
 A B 
sin 
  sin .
2 .
 2 
B.
C
 AB 
sin 
  cos .
2
 2 
D.

sin   cos  

[ Mức độ 3] Biết

A.
Câu 6:

21
5 .

B.

cos A 

19
5 .

c 2  a 2  b2
.
2ca
.
2

C.

cos A 

2

C.

15
5 .

D.

B.

cos A 

17
5 .

b2  c2  a 2
.
2bc
.

2

a b  c
.
2ab
.

D.

cos A 

a 2  b2  c 2
.
2ac
.


[ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có A 120 . Chọn khẳng định đúng.
2
2
2
A. a b  c  3bc .

Câu 8:

1
5 . Giá trị của biểu thức P  sin 4   cos 4  là

[ Mức độ 1] Trong tam giác ABC công thức nào sau đây có thể dùng để tính cos A ?

A.

Câu 7:

D. cot   0 .

B. cos( A  B)  cos C. .
D. tan( A  B) tan C. .

C
 A B 
sin 
 sin .
2 .
 2 
A.

C
 A B 
sin 
 cos .
2 .
 2 
C.
Câu 5:

C. cos   0 .

[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC không vuông. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào
đúng?
A. sin( A  B )  sin C. .
C. cot( A  B) cot C. .

Câu 4:

D. P  3 .

C. P 0 .

2
2
2
B. a b  c  bc .

2
2
2

2
2
2
C. a b  c  3bc . D. a b  c  bc .




[ Mức độ 2] Cho tam giác ABC có góc A 120 , b 8, c 5 . Khi đó số đo của B gần nhất
với số nào sau đây?

A. 71 35' .

B. 30 37 ' .

C. 45 12 ' .

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

D. 37 35' .

Trang 7


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

Câu 9:

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

0

[ Mức độ 2] Cho tam giác cân ABC có A 120 và AB  AC a . Lấy điểm M trên cạnh

BC sao cho

BM 

2 BC
5 . Độ dài AM là

a 7
A. 5 .

2a 3
B. 3 .

11a
C. 5 .

a 6
D. 5 .

Câu 10: [ Mức độ 3] Trên bản đồ địa lý người ta thường gọi tứ giác với 4 đỉnh lần lượt là các thành phố
Hà Tiên, Châu Đốc, Long Xuyên, Rạch Giá là tứ giác Long Xuyên. Dựa vào các khoảng cách
đã cho trên hình vẽ, tính khoảng cách giữa Châu Đốc và Rạch Giá

A. 80 km.

B. 75, 7 km.

C. 120 km.

D. 70 km.

Câu 11: [ Mức độ 1 ] Bán kính R đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC được tính bởi công thức

A.

R

sin B
b .

B.

R

sin B
2b .

C.

R

b
2sin B .

D.

R

2b
sin B .

  
Câu 12: [ Mức độ 1] Cho tam giác ABC có các cạnh là a, b, c và có các góc là A, B, C . Khẳng định nào
sau đây sai.

A. a.sin A b.sin B .

B. b.sin C c.sin B .

a
c

C. sin A sin C .

sin C sin B

b .
D. c

Câu 13: [ Mức độ 2] Cho tam giác ABC vuông tại A , AC b , AB c . Lấy điểm M trên cạnh BC sao
MB
BAM 30
cho góc
Tính tỉ số MC .

b 3

A. 3c .

B.

3c
b .

3c
C. 3b .

b c
D. b  c .

0
0


Câu 14: [ Mức độ 2] Cho tam giác ABC có A 60 , B 45 , AB 25 . Độ dài cạnh BC gần với giá
trị nào nhất sau đây

A. 22, 4 .

B. 22 .

C. 24, 5 .

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

D. 21,5 .

Trang 8


SP ĐỢT X TỔ 4-STRONG TEAM T X TỔ 4-STRONG TEAM 4-STRONG TEAM

ĐỀ THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 THI THỬ TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 TRƯỜNG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NG X TỈNH Y LẦN Z-2020 NH Y LẦN Z-2020 N Z-2020

Câu 15: [ Mức độ 3] Cho tam giác nhọn ABC có AD và BE là hai đường cao,

cos ACB 

DE 2 3 . Bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC bằng

3 5
A. 5 .

2 3
B. 3 .

4 5
C. 5 .

STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ của những đam mê toán THPTi hội tụ của những đam mê toán THPTi tụ của những đam mê toán THPT của những đam mê toán THPTa những đam mê toán THPTng đam mê toán THPT

16 5
D. 5 .

Trang 9

1

4,