BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊ ppt

BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊ
I)Mục tiêu: Giúp H :
- Biết cách giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị
- Rèn ký năng tính nhanh, chính xác loại toán này.
- Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II) Đồ dùng dạy – học:
- GV: SGK,
- HS: SGK, bảng con
III) Các hoạt động dạy – học

Nội dung Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ ( 3’)
BT 3 ( VBT trang 139)

B) Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1’)
2. Nội dung
a) Hướng dẫn giải bài toán liên quan
đến rút đơn vị (
15’)
T: Nêu đề bài
H: Trả lời ( 1 em)
T+H: Nhận xét , chấm điểm

T: Nêu yêu cầu tiết học



H: Đọc đề bài ( 1 em)
- Bài toán 1 : Tóm tắt
7 can : 35 l

2 can : l ?
Bài giải
Số lít mật ong có trong mỗi can là
35 : 7 = 5 ( l)
ĐS : 5 lít

- Bài toán 2 :
Tóm tắt
7 can : 35 lít
2 can : l ?
Bài giải
Số lít mật ong có tỏng mỗi can là :
35 : 7 = 5 ( lít)
Số lít mật ong có trong 2 can là
5 x 2 = 10 ( lít )
ĐS : 10 lít
KL : Các bài toán có liên quan đến rút
về ĐV thường được giải bằng 2 bước :
- Đọc thầm ( cả lớp)
T+H: Phân tích , tóm tắt
H: Lên bảng giải toán
- Làm bài vào vở ( cả lớp)
T+H: Nhận xét , chữa bài
T: Nêu yêu cầu lời giải khác
T: Nhấn mạnh bước rút về đơn vị

H: Đọc đề toán , phân tích ,tóm tắt


H: Làm bài vào vở

- 1H Làm bài trên bảng
T+H: Nhận xét, bổ sung
+ Đây là bài toán giải bằng mấy phép
tính?
+ Bước nào gọi là bước rút về đơn vị ?
H: phát biểu
T: Kết luận
H: Nhắc lại
+ Bước 1 : Tìm giá trị của một phần
trong các phần bằng nhau ( thực hiện
phép chia)
+ Bước 2 : Tìm giá trị của nhiều phần
bằng nhau

3. Luyện tập ( 17’)
Bài 1:
Tóm tắt
4 vỉ : 24 viên
3 vỉ : viên ?
Bài giải
Số viên thuốc có trong 1 vỉ là
24 : 4 = 6 ( viên )
Số viên thuốc có trong 3 vỉ là
6 x 3 = 18 ( viên )
Đáp số : 18 viên
Bài 2 : Tóm tắt
7 bao : 28 kg
5 bao : kg

H: Đọc đề toán ( 1 em)
H+T: Phân tích, tóm tắt
H: Giải bài toán trên bảng
T+H: Chữa bài
+ Bài toán trên thuộc dang toán nào ?
+ Bước rút về ĐV trong bài toán là bước
nào ?
H: phát biểu
T: nhấn mạnh


H: Đọc đề toán ( 1 em)
- Phân tích, tóm tắt
H: Giải bài toán
Bài giải
Số kilôgam có trong 1 bao là
28 : 7 = 4 ( kg)
Số kilôgam có trong 5 bao là
4 x 5 = 20 ( kg)
ĐS :20 kg
Bài 3 : Xếp hình




4. Củng cố – dặn dò ( 2’)

H: Trình bày bài giải vào vở
T+H: Chữa bài chốt lại KQ đúng
+ Bài toán trên bước nào là bước rút về
ĐV ?

H: Đọc đề bài
- Xếp hình bằng đồ dùng
T: Quan sát, uốn nắn
H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

H: Nhắc lại ND bài học
T: Nhận xét chung giờ học
H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau