Tiết 155 : LUYỆN TẬP pdf

Tiết 155 : LUYỆN TẬP
I) Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh
- Biết thực hiện phép chia , trường hợp ở thương có chữ số 0
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia và giải bài toán có 2 phép tính
- Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác
II) Đồ dùng dạy – học:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK, vở ô li
III) Các hoạt động dạy - học
Nội dung Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ ( 4’)
10250 : 3 25297 : 4
B) Dạy bài mới
1) Giới thiệu bài ( 1’)
2) Luyện tập ( 32’)
Bài 1: Tính ( theo mẫu)

28921 4 * 28 chia 4 được 7, viết 7
09 7230 7 nhân 4 bằng 28, 28 trừ 28
bằng 0
H: Lên bảng đặt và tính ( 2 em)
H +G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp



G: Viết phép chia lên bảng
H: Đọc phép tính ( 1 em)
- Lên bảng đặt và tính ( 2 em)
12 * Hạ 9, 9 chia 4 được 2,

viết 2
01 2 nhân 4 bằng 8, 9 trừ 8
bằng 1
1 * Hạ 2, được 12, 12 chia 4
được 3, viết 3
3 nhân 4 bằng 12, 12
trừ 12 bằng 0
* Hạ 1, 1 chia 4 được 0,
viết 0
0 nhân 4 bằng 0, 1 trừ 0
bằng 1
28921 : 4 = 7230 (dư 1)
12760 2 18752 3 25704 5


Bài 2: Đặt tính rồi tính
a) 15273 : 3 b) 18842 : 4


- Cả lớp làm nháp
H: KT cách chia của bạn
G: Chốt phép chia số có 5 chữ số với số
có 1 chữ số ( trường hợp ở thương có
chữ số 0)



H: Nêu yêu cầu
H: Làm bài bài trên bảng con
T+H: Nhận xét, bổ sung

H: Nhắc lại cách chia

H: Đọc thầm bài toán
H+G: Phân tích, tóm tắt bài toán
H: Nêu cách giải
- Làm bài vào vở
- Chữa bài trên bảng ( 1 em)
H: Chốt lại cách thực hiện

Bài 3:
Bài giải
Số thóc nếp là:
27280 : 4 = 6820( kg)
Số thóc tẻ là:
27280 - 6820 = 20460 ( kg )
Đáp số: a) 6820 kg
b) 20460kg

Bài 4: Tính nhẩm
12000 : 6 = ?
Nhẩm: 12 nghìn : 6 = 2 nghìn
Vậy: 12000 : 6 = 2000
15000 : 3 =
24000 : 4 =
56000 : 7 =

3) Củng cố - dặn dò ( 1’)

H: Nêu yêu cầu
H: Quan sát mẫu trên bảng lớp
- Nêu cách thực hiện
- Nối tiếp nêu kết quả
T+H: Nhận xét, bổ sung


H: Nhắc lại cách chia số có 5 chữ số với
số có 1 chữ số
- Ôn lại và hoàn thiện bài tập ở nhà