Giáo án chế tạo khung ảnh (steam EDP) cho trẻ 4-5 tuổi

- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: CHẾ TẠO KHUNG ẢNH
- ĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO NHỠ
I. Các lĩnh vực hướng tới:
- S (Khoa học): Công dụng, chất liệu làm khung ảnh
- M (Tốn học): Hình dạng của khung ảnh
- T (cơng nghệ): Sử dụng kéo, bút, ……..
- E (kĩ thuật): Quy trình làm khung ảnh: kỹ năng cắt, buộc, xoắn, dính, dán…
- A (nghệ thuật): Trang trí, dán,, …
- Ngơn ngữ: Nghe hiểu.
- Tình cảm kĩ năng: Bước đầu tập cho trẻ làm việc theo nhóm, chia sẻ giúp đỡ.
II. Nguyên vật liệu:
- Dụng cụ: Kéo, bút chì, bút viền.
- Nguyên liệu: Que kem, bìa cattơng, cành cây khơ, ống hút màu, dây kẽm, dây thừng, giấy A4, giấy màu, hồ dán, băng
dính 2 mặt, xốp màu…
III. Quy trình thiết kế kĩ thuật
Bước 1: Hỏi
- Tạo tình huống: Hơm qua lớp chúng mình đã tổ chức hoạt động lễ hội Noel rất vui và ấn tượng?
- Để ghi lại những kỷ niệm đó của lớp cơ đã chụp được rất nhiều những tấm hình đẹp . Để ngày nào chúng mình cũng
nhìn thấy hình ảnh đẹp trên trên tường chúng mình phải làm gì?
- Cho trẻ xem các mẫu khung ảnh cơ đã chuẩn bị.


- Cô giới thiệu các nguyên vật liệu cô và trẻ đã chuẩn bị ( Que kem, bìa catting, kéo, hoa chấm trịn bằng xốp, bang dính
2 mặt, keo, kéo…)
- Cô đưa ra yêu cầu với khung ảnh trẻ phải làm: + Khung ảnh treo được


+ Khung ảnh phải trang trí đẹp, dán được ảnh.
Bước 2: Tưởng tượng
- Khung ảnh con định làm trông như thế nào?
- Khung ảnh có dạng hình gì?

- Trang trí khung ảnh như thế nào?
- Dùng nguyên vật liệu gì để làm?
Bước 3: Lập kế hoạch:
- Cô chuẩn bị một số bản thiết kế cho trẻ chọn.


- Trẻ thảo luận lựa chọn bản thiết kế. ( GV có thể định hướng cho trẻ lựa chọn bản thiết kế nếu trẻ còn
lúng túng)
- Trẻ thảo luận cách làm và chọn nguyên liệu
+ Chọn nguyên vật liệu: Que kem, bìa cattơng, băng dính, giấy màu, keo dính….
+ Cách làm: Hỏi trẻ: Làm thế nào để con có thể dán được ảnh vào khung và treo được ảnh lên tường?
+ Con sẽ trang trí vào đâu của khung ảnh?
Bước 4: Thực hiện:
- Trẻ thực hiện
- Cô bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ hoàn thiện sản phẩm
- Trẻ chia sẻ sản phẩm: Cách làm, cách trang trí. ( Nếu trẻ chưa giới thiệu được sản phẩm của mình cơ
gợi ý và hướng dẫn trẻ cách giới thiệu)
- Cô kết luận: Cơ nhận xét, đối chiếu với tiêu chí. Khung ảnh đảm bảo 3 yêu cầu: Treo được- dán được
ảnh- trang trí đẹp
- Cơ hỏi trẻ: + Con làm như thế nào?
+ Con trang trí như thế nào?
+ Cho trẻ treo khung ảnh lên tường
Bước 5: Cải tiến:
- Cô hỏi trẻ: Con muốn điều chỉnh cái gì ở khung ảnh?