Kế Hoạch Tuần Bản Thân.doc

THỜI
GIAN

6h458h05

8h58h45

8h459h35

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Đối tượng: MẪU GIÁO LỚN
KẾ HOẠCH CĐN: BÉ VUI TRUNG THU (TUẦN 4)
(Thời gian: Từ ngày 25 đến ngày 29 tháng 09 năm 2023)
CÁC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐỘNG
Đón
* Đón trẻ:
trẻ,
+ Nhắc nhở trẻ chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
chơi,
+ Trò chuyện ngày tết trung thu (MT14)
thể dục + Trị chuyện về tình cảm của bé đối với cơ, với mẹ và bà của mình
sáng
(MT14)

+ Trị chuyện với trẻ về quy định của lớp: Đi vệ sinh đúng nơi quy định,
sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách, đi vệ sinh xong dội/giật nước cho
sạch. (MT5)
TCTV: Đọc thơ, kể chuyện và có khả năng hiểu và nhắc lại một số từ
khó trong bài thơ hoặc câu chuyện được học.
+Trẻ đọc bài thơ, đồng dao, ca dao…trong chủ đề bản thân. (MT17)
*TCTV: Luyện cho trẻ đọc diển cảm bài thơ,ca dao, đồng dao…..
Điểm danh.
* Thể dục sáng: Trẻ tập với bài thể dục kết hợp nhạc theo bài hát “Đêm
trung thu”, (MT1)
- Trẻ uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay, tập động tác tay.
KPXH:
GDTC: LQVT:
GDÂN:
LQVH
Trò chuyện Đi nối
Tách- gộp DH “Đêm Thơ “ Trăng rằm
ngày tết
bàn chân trong phạm trung thu” tháng tám” …
Hoạt
trung thu
tiến lùi
vi 6.
(MT22)
(MT17)
động
của bé.
(MT2)
(MT28)
*TCTV: Luyện cho

học
(MT14)
trẻ đọc diển cảm bài
thơ,ca dao, đồng
dao…..
- Góc phân vai: Nhóm chơi cơ giáo, gia đình, bán hàng, bác sĩ
Chơi,
- Góc nghệ thuật:
hoạt
+ Nhóm tạo hình: Vẽ, tơ màu, xếp lồng đèn ơng sao bằng que tính, hột
động ở hạt. Cắt dán tranh ảnh làm album về ngày tết trung thu.
các góc + Nhóm âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề, nghe và gõ theo tiết
tấu
- Góc học tập:
+ Nhóm sách: Đọc thơ, kể chuyện, đồng giao.. chủ đề nhánh bé vui
trung thu
+ Nhóm tốn: Đếm, tạo nhóm, nối nhóm với số lượng tương ứng trong
phạm vi 6; Sắp xếp theo qui tắc theo khả năng trẻ.
Góc thư viện: Xem tranh ảnh, truyện hoạt động ngày tết trung thu


9h3510h15

Chơi
ngồi
trời

10h1511h30

Vệ

sinh,
ăn
trưa,
ngủ
trưa

13h4514h30

Ăn xế

14h3015h50

Chơi,
hoạt
động
theo ý
thích

Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, hoa trong vườn
+ Trò
+ Chạy
+ Quan sát + Quan sát
+ Trò chuyện
chuyện ngày chậm
thời tiết
đèn ông sao. về chức năng
tết trung thu khoảng 80- trong ngày . (MT14)
và cách bảo vệ
(MT14)
100m

- Trò
- Trò chơi:
các giác quan
- Trò chơi:
(MT25)
chơi: “cáo “chuyền
(MT27)
Kéo co
- Chơi tự do và thỏ”
bóng”
- Cho trẻ vệ sinh; Trẻ rửa tay bằng xà phịng đúng trình tự trước khi ăn,
sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Cô trị chuyện về thực phẩm có trong món ăn trưa của trẻ
+Trẻ biết mời bạn và cô, bạn trước khi ăn. (MT6)
- Cùng cô kê bàn để ăn trưa; Nhắc trẻ thay quần, áo khi bị ướt, bẩn và
bỏ quần, áo bị ướt, bẩn vào nơi quy định. Giữ đầu tóc, quần áo gọn
gàng.
- Cơ trị chuyện về thực phẩm có trong món ăn trưa của trẻ
+Trẻ biết mời bạn và cô, bạn trước khi ăn. (MT6)
+Trẻ ăn từ tốn, không làm rơi vãi trong khi ăn. (MT6)
+ Giới thiệu trẻ nhận biết các bữa ăn và món ăn trong ngày(MT3) *
TCTV: Tăng cường cho trẻ “nói tên các món ăn, tên thực phẩm, cách
chế biến các món ăn đơn giản,”
- Trẻ biết tên món ăn xế
- Làm
Lồng đền
(MT14)
- Chơi
theo ý
thích

- Cho trẻ đi
xuống trên ván
dốc (dài 2m, rộng
0,3m) một đầu kê
cao 0,3m.).
(MT2)
- Chơi theo ý
thích

- LQ bài
thơ “Trung
thu đến”.
- Chơi theo
ý thích

- Cho trẻ hát và - Tổ chức cho
vận động lại bài trẻ thực hành
hát: “Gác
tự mặc cởi áo
trăng”
(MT26)
- Nhổ cỏ sân
trường
- Nêu gương
cuối tuần.

Trả
trẻ

- Bình cờ
15h50- Cho trẻ dọn dẹp đồ chơi.
17h00
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.
- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “chào các bạn”
Trà Phong, ngày 20 tháng 09 năm 2023
PHÊ DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI LẬP
Giáo viên 1
Giáo viên 2

Hồ Thi Thanh Thư
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Đối tượng: MẪU GIÁO LỚN

Hồ Thi Kim Liên


KẾ HOẠCH CĐN: CƠ THỂ TÔI (TUẦN 5)
(Thời gian: Từ ngày 02/10 đến ngày 06 tháng 10 năm 2023)

THỜI
GIAN

6h458h05

8h058h45

8h459h35

CÁC
HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thứ 2/3

Thứ 3/4

Thứ 4/5

Thứ 5/6

Thứ 6/7

* Đón trẻ: Nhắc nhở trẻ chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định. Cho trẻ nghe và hát theo bài hát, bài thơ; Trị chuyện về chủ đề
nhánh: “Cơ thể tơi”.
+Trẻ nghe bài hát, bài thơ, ca dao về chủ đề bản thân. (MT15)
- Trị chuyện về tên, sở thích của trẻ.
TCTV: Giáo viên tạo điều kiện, cơ hội cho trẻ được nói, giới thiệu về bản
thân mình
Đón trẻ
-Trị chuyện với trẻ về vệ sinh thân thể: Rửa mặt, lau mặt, rửa tay xà
Thể
phòng (MT4)
dục
+ Trò chuyện với trẻ về quy định của lớp: Đi vệ sinh đúng nơi quy định,
sáng
sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách, đi vệ sinh xong dội/giật nước cho

sạch. (MT5)
+Trẻ đọc bài thơ, đồng dao, ca dao…trong chủ đề bản thân. (MT17)
Điểm danh.
* Thể dục sáng: Trẻ tập ngoài sân trường với bài thể dục kết hợp nhạc
theo nhạc bài hát của trường: “Tập đánh răng”. (MT1)
Trẻ uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay, tập động tác tay.
Hoạt
KPKH:
GDTC: GDÂN: LQCC: Lqcc: a, ă, LQVH:
động
Khám phá Chạy
VĐ “Cái â. (MT19)
Thơ: Những con
học
về các bộ chậm
mũi”.
* TCTV: cho trẻ
mắt (MT17)
phận trên khoảng
(MT23) tiếp xúc với chữ
*TCTV: Luyện
cơ thể của 100cái; luyện cho trẻ
cho trẻ đọc diển
bé.
120m.
phát âm và nhận
cảm bài thơ,ca
(MT27)
(MT25)
dạng đúng các chữ dao, đồng

cái.
dao…..
Chơi& - Góc chơi phân vai: Nhóm chơi gia đình, bán hàng, bác sĩ
Hoạt
- Góc nghệ thuật: + Nhóm tạo hình: Vẽ sáng tạo với bàn tay, vẽ tự do
động ở theo ý thích của bé; vẽ, nặn, cắt, xé về đề tài cơ thể bé từ các nguyên vật
các góc liệu khác nhau, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên: Lá cây, vỏ bắp…
- Góc học tập:
+ Nhóm sách-chữ cái: Tô chữ cái a, ă; Chơi đôminô chữ cái, chữ số, sao
chép chữ cái, xếp hột hạt chữ cái, chữ số đã học, chơi vòng quay chữ cái;
xếp chữ cái bằng nắp chai, ghép nét chữ cái,…
+ Nhóm tốn: Nối số lượng tương ứng với chữ số, ôn số lượng trong
phạm vi 6, tách gộp trong phạm vi 6 chơi với hình học, xác định vị trí của
đồ vật. (MT28)
+ Xem tranh ảnh cơ thể bé, các hoạt động của cơ thể, tranh cảm xúc của
bé; xem tranh lô tơ và nói chức năng của các bộ phận cơ thể, các giác


9h3510h15

10h1514h00

13h4514h30

quan.
- Góc xây dựng:; Trẻ chơi với đồ chơi lắp ráp
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa, gieo mầm hạt đậu,...
Chơi
- Dạo chơi - Chạy
- Trò

- Chơi tự - Nhặt lá cây sân
ngoài
và phát
chậm
chuyện về do: Trẻ
trường
trời
hiện các
khoảng
biểu hiện
xé, cắt
- Chơi tự do: Xếp
âm thanh 100- 120m. khi ốm và
theo ý
chữ cái a, ă, â.
khác nhau (MT25)
cách phịng thích
(MT19) * TCTV:
ở sân
- Trò chơi: bệnh.
- Chơi tự cho trẻ tiếp xúc với
chơi.
“Cáo và
- Trò chơi: do
chữ cái; luyện cho
- Trị chơi: thỏ”
“Đá bóng”
trẻ phát âm và nhận
“Chó sói
- Chơi tự

- Chơi tự
dạng đúng các chữ
xấu tính” do
do
cái.
Trị chơi: Ơ ăn quan
Vệ
- Cho trẻ vệ sinh; Trẻ rửa tay bằng xà phịng đúng trình tự trước khi ăn,
sinh,
sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
ăn trưa - Cùng cô kê bàn để ăn trưa; Nhắc trẻ thay quần, áo khi bị ướt, bẩn và bỏ
, Ngủ
quần, áo bị ướt, bẩn vào nơi quy định. Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng.
trưa
+ Giới thiệu trẻ nhận biết các bữa ăn và món ăn trong ngày(MT3)
- Trẻ vệ sinh. Biết giúp cô kê vạt giường. Đi ngủ.
- Nhắc nhở trẻ vệ sinh răng miệng: sau khi ăn hoặc trước khi đi ngủ, sáng
ngủ dậy. (MT4)
Ăn xế
- Trẻ biết tên món ăn xế

- Trị chuyện - Trẻ so sánh
- Cắt, xé
+ Tơ, đồ
+ Xếp chữ cái
nguyên
thêm bớt số
viền áo,
nét chữ a,
từ vật liệu

nhân xảy ra lượng 3 nhóm mũ
ă, â
thiên nhiên:
Chơi,
tai nạn dị
đối tượng
- Nhận
Trong sách Trái bàn, thân
hoạt
14h30vật ở các
- Trò chuyện với biết 1 số
bé LQCC
cây đót,…
động
15h50
giác quan,
trẻ khơng cho trạng thái - Tách-gộp + Vẽ bạn thân
theo ý
cách đề
người lạ ẵm bế, cảm xúc
trong phạm của bé; Vẽ tự
thích
phịng và xử khơng lấy bánh của bé.
vi 6.
do theo ý
trí. (MT27) kẹo của người
(MT28)
thích của bé
lạ.
Vệ

- Nhặt rác sân trường
15h50sinh,
- Nhắc nhở trẻ vệ sinh giác quan sạch sẽ. (MT27)
16h50
trả trẻ - Vệ sinh, bình cờ, và chuẩn bị trả trẻ.
Trà Phong, ngày 20 tháng 09 năm 2023
PHÊ DUYỆT CỦA BGH
NGƯỜI LẬP
Giáo viên 1
Giáo viên 2


Hồ Thi Thanh Thư

Hồ Thi Kim Liên