Kế hoạch tuần CD Ban than 4-5 tuoi

Trờng Mầm Non Hoa Phợng
1. Đóng chủ đề: TRƯờnG MầM NON
- Cô đàm thoại,trò chuyện cùng trẻ về chủ đề : Cùng trẻ hát bài hát: Tr ờng
chúng cháu là trờng mầm non .
- Hỏi trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong trờng có những ai? Lớp học của con có những ai?
+ Con có yêu các cô giáo và các bạn của mình không?
+ Đến trờng mầm non con đợc học những gì?
+ Vậy bây giờ chúng mình sẽ cùng cô hát múa về trờng mầm non thân
yêu của chúng ta nhé.
- Cùng trẻ hát múa các bài hát, đọc các bài thơ, đóng kịch, làm các tác phẩm
tạo hình theo các nội dung đã học trong chủ đề.
- Giới thiệu cùng trẻ tên chủ đề mới sắp học Bản thân và cùng trẻ trang trí
lớp học theo chủ đề mới.
2. Mở chủ đề: BảN THÂN
- Cô trò chuyện, đàm thoại với trẻ về bản thân của trẻ :
+ Con tên gì?
+ Ngày sinh nhật của con là ngày bao nhiêu?
+ Sở thích của con là gì?
+ Trên cơ thể của con có những bộ phận gì?
+ Xung quanh con có những ai?
+ Con cần gì để lớn lên khoẻ mạnh?
- Cho trẻ quan sát một số bức tranh, ảnh của mình và của bạn sau đó cùng trẻ
trò chuyện xem bạn đó tên là gì? Trên cơ thể bạn có những bộ phận gì,
dùng nó để làm gì? Phải giữ gìn nó nh thế nào?...?
- Cho trẻ tự giới thiệu về các bộ phận trên cơ thể của mình và tác dụng của
chúng.
- Cho trẻ soi gơng,ảnh bé trong gơng,ảnh bạn trong gơng...khuyến khích trẻ
trẻ lời hoặc đa ra những câu hỏi về những vấn đề liên quan.
- Trò chuyện với trẻ về các chất dinh dỡng cần thiết để nuôi sống con ngời.

3. Chuẩn bị học liệu:
Kế hoạch 4-5 Tuổi
1
Trờng Mầm Non Hoa Phợng
- Một số tranh ảnh vế cơ thể bé, các bộ phận trên cơ thể.
- Tranh lô tô về các loại thực phẩm nuôi sống con ngời.
- Trang trí bố trí lớp thật đẹp theo chủ đề.
- Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề.
* Góc phân vai:
- Đồ chơi bán hàng, bác sĩ, nấu ăn. , lọ dầu gội đầu, gơng nhỏ, lợc, phấn
trang điểm...
* Góc nghệ thuật:
- Bút màu, giấy vẽ, đất nặn, hồ dán, giấy vụn, giấy màu...
- dùng âm nhc,m múa,bng i, n...
- Trang phc biu din..
* Góc xây dựng: - Một số tranh ảnh về bé trai và bé gái, các bộ phận trên cơ
thể bé, bảng biểu đồ chiều cao của trẻ.
- Làm thẻ tên cho trẻ.
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về bản thân trẻ..
- Một số đồ dùng đã qua sử dụng nh : vỏ hộp
- Đồ chơi xây dựng, hàng rào...
- Đồ chơi ghép hình.
* Góc học tập:
- Tranh lô tô về các bộ phận trên cơ thể.
- Tranh ảnh minh hoạ về cơ thể bé.
* Góc KPKH:
- Một số cây cảnh.
- Hột hạt, lá cây...
Chủ đề : bản thân
Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày 27/9/2010 đến ngày 22/10/2010

Kế hoạch 4-5 Tuổi
2
Trờng Mầm Non Hoa Phợng
I. Mục tiêu.
1. Phát triển thể chất.
* Phỏt trin vn ng:
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi,
chạy, nhảy, leo trèo ).
- Tr bit thc hin cỏc vn ng mt cỏch t tin, khộo lộo theo yờu cu ca cụ
giỏo, hiu li ớch ca vic vn ng i vi s phỏt trin c th.
* Dinh dng-sc kho :
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng
ngày (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài, mở cúc áo, cất dọn đồ
chơi ).
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trờng, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng
và quần áo sạch sẽ và có lợi cho sức khoẻ.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
2. Phát triển nhận thức.
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số
đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ
thể (kiểu tóc, màu da, cao, thấp, béo, gầy ).
- Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh
và chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con ngời có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần
thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để
nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tợng gần gũi, đơn giản trong
cuộc sống hằng ngày.
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với
sức khoẻ bản thân.

3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở
thích và hứng thú.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi ngời.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trờng xung quanh,
với mọi ngời qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
4. Phát triển tình cảm- xã hội.
- Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của ngời khác,.
- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh.
Kế hoạch 4-5 Tuổi
3
Trờng Mầm Non Hoa Phợng
- Hiểu đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định
chung của gia đình và lớp học.
- Biết cách c xử với bạn bè và ngời lớn, phù hợp với giới tính của mình.
5. Phát triển thẩm mĩ.
- Thể hiện kĩ năng phối hợp tay- mắt trong hoạt động nghệ thuậ nh tạo hình.
- Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của bản thân qua một số tác
phẩm tạo hình, thơ, truyện.
- Thích tham gia các hoạt động hát, múa và thuộc một số bài hát về chủ đề bản
thân.
II. Mạng nội dung.
- Một số đặc điểm cá nhân: Họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính,
những ngời thân trong gia đình và bạn bè cùng lớp học.
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngoài và trang phục.
- Khả năng, sở thích riêng và tình cảm của tôi.
- Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi ngời xung quanh.
- Tôi tự hào về bản thân và tôn trọng mọi ngời.

- Cơ thể của tôi có các bộ phận khác

nhau: đầu, cổ, lng, ngực, chân, tay.
Tác dụng của các bộ phận cơ thể, cách
rèn luyện và chăm sóc cơ thể.
- Có 5 giác quan: thị giác, thính giác,
khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng
của các giác quan và cách rèn luyện
chăm sóc các giác quan.
- Cơ thể khoẻ mạnh.
- Những công việc hằng ngày của tôi.
- Tôi đợc sinh ra và lớn lên.
- Những ngời chăm sóc tôi, tôi lớn
lên trong sự an toàn và tình yêu thơng
của ngời thân trong gia đình và ở tr-
ờng mẫu giáo.
- Dinh dỡng hợp lí, giữ gìn sức khoẻ
và cơ thể khoẻ mạnh.
- Môi trờng xanh, sạch, đẹp và không
khí trong lành.
- Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi
III. mạng hoạt động
Kế hoạch 4-5 Tuổi
4
Bản thân
Tôi là ai?
Cơ thể của tôi
Tôi cần gì để lớn
lên và khoẻ mạnh?
Trờng Mầm Non Hoa Phợng
Khám phá khoa học:
Trò chuyện, tìm hiểu về tác

dụng của từng bộ phận và
giác quan.
Làm quen với toán:
Thực hành phân biệt phía tr-
ớc, phía trên, phía dới.
- Thực hành đo chiều cao và
so sánh.to nh,cao thp..
- Xác định phía phải, phía trái
so với bản thân.
Tạo hình:
- Vẽ bé trai, bé gái, bạn thận hoặc chân dung
của tôi.
- Vẽ công viên, vờn hoa ở địa phơng.
- Tô màu: Lựa chọn theo cảm xúc thích hợp Bé
cảm thấy thế nào, Cây xanh của bé, Các
loại thực phẩm..
- Xé, dán, nặn các loại hoa quả cây xanh.
Âm nhạc:
Hát + VĐTN các bài: Mừng sinh nhật, Bạn có
biết tên tụi, Tôi bị ốm, Nào cho chúng ta
cùng tập thể dục, Hãy lắng nghe.
- Nghe hát : Câu trúc xinh, gà gáy le te, cánh én
tuổi thơ, thật đáng chờ.Ru em...
TC: Ai nhanh nhất, Bạn ở đâu, Tai ai tinh,
Tai ai thính

- Phố hợp VĐ cơ thể
chân- tay- mắt qua trò
chơi Trờng sấp chui qua
cổng về nhà, thi ném

xa, Trèo lên cầu thang
theo đờng hẹp về nhà.
- Trèo thang hái quả,
chuyền bóng, thi ai hái
quả nhanh hơn.
- TCVĐ: Bắt chớc tạo
dáng, gieo hạt, chó sói
xấu tính, tạo dáng, mèo
đuổi chuột, về đúng
nhà.

Nghe kể chuyện về những
tấm gơng thông minh nh
truyện Dê con nhanh trí,
mỗi ngời một việc. Bé lớn lên
nh thế nào?, tự kể chuyện
giới thiệu về mình, về cơ thể
của bé kể lại buổi tham
quan công viên, vờn bách
th (nếu có)
Đọc thơ các bài: Lời chào,
Mẹ và cô, Không vứt rác ra
đờng, Đôi mắt, Thỏ Bông bị
ốm, Mùa xuân.
Nghe kể chuyện: Hoa Mào
gà, giọng hót Chim Sơn ca
- Làm sách tranh về môi tr-
ờng xanh, sạch, đẹp, về các
món ăn cần cho cơ thể bé.
Về năm giác quan của bé

- TCVĐ: Mẹ vui hay buồn.
- TCĐV: Gia đình,
phòng khám bệnh,
Cửa hàng siêu thị, Cửa
hàng ăn uốg.
- Trò chuyện về những ng-
ời chăm sóc bé.
- XD: Xây dựng công viên
cây xanh, vờn hoa của
bé, bé tập thể dục, bạn
thân, bé và bạn đi công
viên, bé búp bê.
Chủ đề : bản thân (4 tuần)
Tuần 4. Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai?
Kế hoạch 4-5 Tuổi
5
Bản thân
Phát triển thẩm mĩ
Phát triển TC-XH
Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ