Truyen Cau Be Mui Dai.ppt

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Truyện: Cậu bé mũi dài
Đối tượng: MG 4 – 5 tuổi C
Giáo viên: Trần Thị Huệ


Ổn định tổ chức, gây
hứng thú


Phần 1: Câu truyện bí mật
• Phần 2: Ai thơng minh hơn


1.Cơ vừa kể cho các đội chơi nghe câu
truyện gì?


2.Trong câu truyện có những nhân vật
nào?

Cậu bé mũi dài

Chim hoạ mi

Chú ong

Các cô hoa


3. Một buổi sáng mùa thu cậu bé mũi dài

đi chơi và đã thấy gì?

Vườn hoa

Cây táo


4. Cậu bé mũi dài đã làm gì khi nhìn thấy cây
táo?

Cậu bé trèo lên cây táo nhưng không trèo được


5. Khi bực quá cậu bé mũi dài đã nói gì ?



Ước gì cái mũi của tơi
biến mất.Tơi chẳng cần
có mũi,tơi chỉ cần có
miệng để ăn đủ thứ
thơm ngon trên đời, để
cười để nói.Tơi cũng
chẳng cần tai,và tay
cũng chẳng để làm gì?


6. Nghe vậy chú ong đã nói gì với cậu bé mũi dài ?



Tại sao bạn
lại khơng cần
có mũi?Mũi
để thở,ngửi
và phân biệt
mùi vị


7. Chim hoạ mi cũng nói gì?



Bạn mũi dài ơi! Nếu
khơng có tai thì làm sao
bạn nghe được tiếng của
tơi và những âm thanh lì
diệu xung quanh. Nhờ
có tai mà bạn nghe và
phân biệt được mọi âm
thanh đấy!


8. Các cơ hoa cũng đã nói gì với cậu bé mũi dài?

Bạn Mũi dài ơi! Bạn
có thấy một vườn
hoa rực rỡ của tơi
khơng? Bạn có
thấy chúng tơi

đẹp nhường nào
khơng? nếu
khơng có mắt làm
sao bạn nhìn
được vẻ đẹp rực
rỡ của chúng tôi.


9. Nghe xong cậu bé mũi dài đã như thế nào?



Cậu hốt hoảng
đưa tay lên sờ
đầu, mặt, tai,
mũi, miệng,..xem
chúng còn không


10. Từ đó cậu bé mũi dài làm sao?



Nhận thấy tất cả tai,
mũi, miệng, mắt,…đều
cần thiết cho mình và
khơng thể thiếu chúng
được và biết nghe lời
người lớn giữ gìn vệ
sinh cơ thể sạch sẽ, giữ

gìn đơi mắt, cái mũi,…


Theo các con phải làm gì để giữ gìn cơ
thể của mình?
=> GD trẻ: Biết
yêu quý bảo vệ
và vệ sinh các bộ
phận trên cơ thể.