Tải bản đầy đủ (.pdf) (19 trang)

(SKKN MỚI NHẤT) sử dụng video, thí nghiệm ảo và các hình ảnh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương dao động cơ vật lí 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.83 MB, 19 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

TRƯỜNG THPT NHƯ THANH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ẢO VÀ CÁC
HÌNH ẢNH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY
HỌC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ VẬT LÍ 12

Người thực hiện : Nguyễn Văn Quang
Chức vụ: Phó tổ trưởng chun mơn
Đơn vị cơng tác: Trường THPT Như Thanh
SKKN mơn: Vật lí

THANH HĨA NĂM 2020

1

TIEU LUAN MOI download :


MỤC LỤC
1.

Mở đầu

Trang
3

1.1. Lý do chọn đề tài



3

1.2. Mục đích nghiên cứu

3

1.3. Đối tượng nghiên cứu

4

1.4. Phương pháp nghiên cứu

4

2.

5

Nội dung sáng kiến kinh nghiệm

2.1. Cơ sở lý luận

5

2.2. Thực trạng

5

2.3. Giải pháp


6

2.4. Hiệu quả

14

2.5. Kết luận, kiến nghị

14

-

Kết luận

14

-

Kiến nghị

14

Tài liệu tham khảo; phụ lục

15

2

TIEU LUAN MOI download :



(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

1. Mở đầu
1.1. Lý do chọn đề tài
Ngay nay, trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, đang đặt ra yêu cầu cho
ngành Giáo dục phải đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và ứng dụng CNTT
trong hoạt động dạy - học nhằm mục tiêu đào tạo con người lao động mới góp
phần giải quyết hai vấn đề quan trọng là phát triển nguồn nhân lực và chiếm lĩnh
những công nghệ cao.
Có thể nói, ứng dụng CNTT trong dạy học khơng cịn mới mẻ nhưng
khơng ít giáo viên cịn nhiều bỡ ngỡ. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong
dạy - học đã đem lại nhiều lợi ích mà cụ thể là kết quả học tập của học sinh. Học
sinh có thể lĩnh hội kiến thức một cách trực quan hơn, rõ ràng hơn và nhiều nội
dung hơn. Vì vậy, việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học
là một yêu cầu quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy - học.
Vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm, trong chương trình sách giáo khoa
có một số khái niệm mới, trừu tượng đòi hỏi giáo viên cung cấp kiến thức cho
học sinh phải trực quan hơn, đa dạng hơn nhằm giúp học sinh tăng khả năng tư
duy trừu tượng để hiểu sâu bản chất của hiện tượng. Trong chương “dao động
cơ” khi nghiên cứu các dao động cơ học, các mơ hình cơ học của dao động điều
hồ: con lắc lị xo, con lắc đơn, nếu giáo viên giảng dạy lựa chọn phương pháp cổ
điển là giảng chép hoặc tích cực hơn là sử dụng các câu hỏi gợi mở, các hình ảnh
tĩnh minh họa để dẫn dắt vấn đề, kể cả một vài thí nghiệm minh họa nhưng việc
tiếp thu bài của học sinh sẽ rất hạn chế và không hứng thú học tập. Với phương
pháp này, học sinh sẽ rất khó hình dung được các nội dung kiến thức, việc tiếp
thu bài của các em sẽ vẫn gặp nhiều khó khăn. Nhiều học sinh rất thuộc bài
nhưng không hiểu được bản chất của các sự vật, hiện tượng nên kĩ năng vận dụng
vào bài tập chưa tốt.

Để nâng cao hiệu quả dạy - học mơn vật lí 12 chương “Dao động cơ”, tơi
đưa ra giải pháp sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh có nội dung phù hợp
vào bài giảng để cung cấp thêm hình ảnh động, bản chất các hiện tượng vật lý mà
thực tế các em không quan sát được giúp các em hiểu nhanh hơn, hứng thú hơn
và có kĩ năng vận dụng vào thực tế tốt hơn.
Từ những lí do trên, tơi chọn đề tài: “Sử dụng video, thí nghiệm ảo và các
hình ảnh nhằm nâng cao hiệu quả dạy chương dao động cơ học vật lí 12”.
1.2.

Mục đích nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu: “Sử dụng video, thí nghiệm ảo và các hình ảnh nhằm
nâng cao hiệu quả dạy chương dao động cơ học vật lí 12”, tơi mong muốn
mang đến cho học sinh lịng đam mê, tính sáng tạo, giúp các em hiểu nhanh hơn
về các hiện tượng vật lí. Qua đó góp nâng cao hiệu quả học tập, giúp các em có kĩ
năng vận dụng vào thực tế tốt hơn.
1.3.

Đối tượng nghiên cứu
(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

3


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Chương “dao động cơ” Vật lí 12 chương trình cơ bản với cách thức sử
dụng video, thí nghiệm ảo và các hình ảnh phù hợp nhằm giúp các em học sinh
tăng tư duy trừu tượng về các hiện tượng vật lí, góp nâng cao hiệu quả học tập, kĩ

năng vận dụng vào thực tế tốt hơn.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
Để hồn thành mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu chúng tơi sử dụng phối hợp
các phương pháp nghiên cứu:
- Phương pháp luận.
- Phương pháp thực nghiệm sư phạm.
- Phương pháp mô tả.
- Phương pháp Vật lí.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

4


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

2. Nội dung
2.1. Cơ sở lí luận
2.1.1. Cơ sở lý thuyết
Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc ứng dụng cơng
nghệ thơng tin vào các lĩnh vực trong xã hội là một điều tất yếu. Ngành Giáo dục
và Đào tạo trong những năm qua, CNTT được ứng dụng nhiều trong quản lý,
giảng dạy và học tập. Tuy nhiên, với thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT
trong dạy và học ở một số trường còn hạn chế. Vì vậy, ảnh hưởng khơng nhỏ đến
việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh, chất lượng đội ngũ. Đây là một
trong những nguy cơ dẫn đến tụt hậu về khoa học công nghệ trong thời kỳ hội
nhập quốc tế.
Nhận thức được tầm quan trọng đó Đảng và Nhà nước ta đã có nhiều chủ

trương lớn nhằm đẩy mạnh ƯDCNTT trong dạy và học: Chỉ thị 58-CT/TW của
Ban chấp hành trung ương Đảng ngày 07 tháng 10 năm 2000 Về việc Đẩy mạnh
ứng dụng CNTT phục vụ sự nghiệp Cơng nghiệp hóa và Hiện đại hóa chỉ rõ:
“Trọng tâm của ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhân lực về CNTT và đẩy
mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo”. Chỉ thị
29/2001/CT-BGD&ĐT ngày 30/7/2001 về việc tăng cường giảng dạy, đào tạo
và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001 - 2005
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu rõ: “Đối với giáo dục và đào tạo,
công nghệ thơng tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương
thức dạy và học. Công nghệ thông tin là phương tiện để tiến tới một xã hội học
tập...”. Công văn số: 4873/BGDĐT - CNTT V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
CNTT năm học 2019 - 2020 ngày 28 tháng 10 năm 2019 của Bộ giáo dục và đào
tạo.
2.1.2. Cơ sở thực tiễn và vai trò của việc sử dụng video, thí nghiệm ảo và
hình ảnh phù hợp trong dạy học Vật lý ở trường THPT
Vật lí là chuyên ngành khoa học thực nghiệm với nhiều nội dung khá trừu
tượng học sinh rất khó khăn trong việc tiếp nhận kiến thức, cũng như là giáo viên
khó diễn tả hết được hiện tượng Vật lý chỉ bằng các suy luận lý thuyết. Nên rất
cần có sự quan sát, phân tích hiện tượng một cách trực quan thơng qua thí
nghiệm, video, hình ảnh. Do đó ta phải tìm cách làm sao có sự kết hợp hài hịa
giữa quan sát thí nghiệm và suy luận lý thuyết. Tuy nhiên, các hình ảnh tĩnh trong
sách giáo khoa đa số kém phần sinh động, các thí nghiệm trong phịng thí nghiệm
khó thực hiện hoặc thực hiện khơng thành cơng. Chính vì vậy, việc sử dụng
video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp vào bài giảng môn Vật lý sẽ đem lại
hiệu quả cao hơn.
2.2. Thực trạng
Vật lí là một mơn khoa học thực nghiệm, để học sinh có thể hiểu rõ hơn về
bản chất các hiện tượng về Vật lý sau những giờ học lý thuyết đã được đề cập là
một yêu cầu hết sức cần thiết, đòi hỏi giáo viên cung cấp kiến thức cho học sinh
(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12


TIEU LUAN MOI download :

5


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

phải trực quan hơn, đa dạng hơn. Tuy nhiên, tại trường THPT Như Thanh, giáo
viên chỉ mới cố gắng khai thác kênh hình, kênh chữ trong sách giáo khoa và sử
dụng hệ thống câu hỏi gợi mở, dẫn dắt học sinh tìm hiểu các hiện tượng vật lí,
học sinh khơng hứng thú với bài học, khó hiểu, kĩ năng vận dụng kiến thức vào
thực tiễn chưa cao, đặc biệt chưa nắm vững bản chất của các khái niệm.
Một phương án có thể giúp cho học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về bản
chất các hiện tượng vật lý, mở rộng kiến thức thực tế hơn về ứng dụng của các
hiện tượng này đó là sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp trong dạy
học Vật lí ở trường THPT bằng việc sưu tầm trên mạng internet, tự thiết kế bằng
các phần mền…
2.3. Giải pháp thực hiện
2.3.1. Xác định mục tiêu bài học
Bài dao động điều hoà:
- Phát biểu được định nghĩa dao động điều hoà.
- Viết được phương trình dao động, phương trình vận tốc, gia tốc.
- Nêu được li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu là gì.
Bài con lắc lị xo:
- Viết được phương trình dao động điều hồ của con lắc lị xo.
- Viết được cơng thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ của con
lắc lị xo.
- Nêu được q trình biến đổi năng lượng trong dao động điều hồ của
con lắc lị xo.

Bài con lắc đơn:
- Viết được phương trình dao động điều hồ của con lắc đơn.
- Viết được cơng thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ của con
lắc đơn. Nêu được ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự
do.
- Nêu được quá trình biến đổi năng lượng trong dao động điều hồ của
con lắc đơn.
Bài dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức:
- Nêu được dao động duy trì, dao động tắt dần, dao động cưỡng bức là gì.
- Nêu được các đặc điểm và ứng dụng của dao động tắt dần, dao động
cưỡng bức, dao động duy trì.
- Nêu được điều kiện để hiện tượng cộng hưởng xảy ra.
Bài tổng hợp hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số. Phương pháp
giản đồ Fre-nen:
- Trình bày được nội dung của phương pháp giản đồ Fre-nen.
- Nêu được cách sử dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai
dao động điều hoà cùng phương cùng tần số dao động.
2.3.2. Xác định nội dung sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp
Bài dao động điều hồ:
(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

6


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

- Nội dung 1: Dao động cơ.
- Nội dung 2: Liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hoà.

- Nội dung 3: Đồ thị của dao động điều hồ.
Bài con lắc lị xo:
- Nội dung 1: Con lắc lò xo.
- Nội dung 2: Khảo sát dao động của con lắc lò xo về mặt động lực học.
Bài con lắc đơn:
- Nội dung 1: Con lắc đơn.
- Nội dung 2: Khảo sát dao động của con đơn về mặt động lực học.
- Nội dung 3: Ứng dụng: xác định gia tốc rơi tự do.
Bài dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức:
- Nội dung 1: Dao động tắt dần.
- Nội dung 2: Dao động duy trì.
- Nội dung 3: Dao động cưỡng bức.
- Nội dung 4: Hiện tượng cộng hưởng.
Bài tổng hợp hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số. Phương pháp
giản đồ Fre-nen
- Nội dung 1: Véc tơ quay.
- Nội dung 2: Phương pháp giản đồ Fre-nen.
2.3.3. Chuẩn bị thiết bị, tài liệu
- Máy chiếu, máy tính, loa.
- Các video, thí nghiệm ảo, hình ảnh phù hợp trong chương “dao động cơ”
vật lí 12.
2.3.4. Quy trình sử dụng video, thí nghiệm ảo, hình ảnh phù hợp
- Giáo viên giảng bài trước, học sinh xem video sau.
- Giáo viên vừa giảng, vừa cho học sinh xem video.
- Giáo viên cho học sinh xem trước rồi giảng sau.
2.3.5. Bài giảng
Bài dao động điều hoà:
- Nội dung 1: Dao động cơ.
Sử dụng hình ảnh về dao động cơ:
+ Chuyển động của con lắc lò xo:


+ Chuyển động của xích đu:
(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

7


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

+ Chuyển động của con lắc đồng hồ:

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

8


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

- Nội dung 2: Liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hoà.
Sử dụng video về: Liên hệ giữa chuyển động trịn đều và dao động điều
hồ.

- Nội dung 3: Đồ thị của dao động điều hoà.
Sử dụng hình ảnh về: Đồ thị của dao động điều hoà.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12


TIEU LUAN MOI download :

9


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Bài con lắc lò xo:
- Nội dung 1: Con lắc lị xo.
+ Sử dụng hình ảnh về con lắc lị xo.

- Nội dung 2: Khảo sát dao động của con lắc lò xo về mặt động lực học.
+ Sử dụng thí nghiệm ảo về dao dộngđiều hồ của con lắc lò xo.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

10


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

masses-and-springs_vi (TN con lắc lò xo).html

+ Sử dụng video về dao động điều hồ của con lắc lị xo.

Bài con lắc đơn:
- Nội dung 1: Con lắc đơn.

+ Sử dụng hình ảnh về con lắc đơn.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

11


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

- Nội dung 2: Khảo sát dao động của con đơn về mặt động lực học.
+ Sử dụng thí nghiệm ảo về dao dộngđiều hoà của con lắc đơn.

pendulum-lab_vi (TN con lắc đơn).html

+ Sử dụng video về dao động điều hoà của con lắc đơn.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

12


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Bài dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức:
- Nội dung 1: Dao động tắt dần.
+ Sử dụng video về dao động tắt dần.


- Nội dung 2: Dao động duy trì.
+ Sử dụng video về dao động duy trì.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

13


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Dao động của con lắc bù năng lượng

Dao động của Nôi từ
(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

14


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

- Nội dung 3: Dao động cưỡng bức.
+ Sử dụng video về thí nghiệm dao động cưỡng bức.

- Nội dung 4: Hiện tượng cộng hưởng.
+ Sử dụng video về hiện tượng cộng hưởng.


Tiếng thét làm cốc thuỷ tinh vỡ

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

15


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Video hoạt hình giải thích tiếng thét làm vỡ cốc thuỷ tinh
Nguồn />
Bài tổng hợp hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số. Phương pháp
giản đồ Fre-nen
- Nội dung 1: Véc tơ quay.
+ Sử dụng hình ảnh về véc tơ quay.

+ Sử dụng video về véc tơ quay.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

16


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12


- Nội dung 2: Phương pháp giản đồ Fre-nen.
+ Sử dụng hình ảnh tổng hợp dao động điều hồ

2.4. Hiệu quả
Khả thi, hiệu quả: vận dụng dạy học linh động (có thể kết hợp soạn giảng
trên PowerPoint ở lớp, thực hành thí nghiệm ở phịng bộ mơn); tạo niềm tin và sự
hứng thú, đam mê học mơn Vật Lí hơn ở học sinh; sau những tiết dạy đó, tỉ lệ
học sinh hiểu bài và thuộc bài cũ tăng lên so với dạy tiết thơng thường khác; học
sinh có thể giải được nhiều dạng các bài tập định tính và định lượng nhanh và
chính xác hơn.
Tiết kiệm thời gian: thời gian chuẩn bị, kết nối Laptop - máy chiếu, khởi
động máy, màn chiếu và chạy chương trình chiếm bình quân khoảng 5 phút.

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

17


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

Thay thế tốt được một số thí nghiệm đắt tiền khác, chi phí đầu tư giảm mà
hiệu quả cao.
3. Kết luận và kiến nghị
- Kết luận:
Việc sử dụng các video, thí nghiệm ảo và các hình ảnh phù hợp làm nâng
cao kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 trường THPT Như Thanh khi
học xong chương “dao động cơ”.
- Khuyến nghị:

Đối với các cấp lãnh đạo cần quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất như: trang
thiết bị máy tính, máy chiếu Projector cho nhiều phòng học trên lớp kết nối
Wireless Network,.... cho các nhà trường mở các lớp bồi dưỡng về ứng công
nghệ thông tin vào trong dạy học.
Đối với giáo viên: tích cực tự học, tự bồi dưỡng về công nghệ thông tin,
biết khai thác thông tin trên mạng Internet.
Với phạm vi và kết quả nghiên cứu của đề tài tôi mong rằng các đồng
nghiệp quan tâm chia sẻ, đặc biệt là với các bộ môn tương tự có thể ứng dụng đề
tài này vào giảng dạy ở một số phần kiến thức để gây hứng thú và nâng cao kết
quả học tập của học sinh.
Trong một thời gian không dài, áp dụng trong đơn vị kiến thức không lớn
trong chương trình Vật lí TPHT chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót. Rất mong
các đồng nghiệp đóng góp ý kiến.
Tôi xin chân thành cảm ơn!

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

TIEU LUAN MOI download :

18


(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12

(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12(SKKN.MOI.NHAT).su.dung.video..thi.nghiem.ao.va.cac.hinh.anh.nham.nang.cao.hieu.qua.day.hoc.chuong.dao.dong.co.vat.li.12



×