Tiết 5 :
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN
BẢN THUYẾT MINH
A. Mục tiêu cần đạt
HS biết vận dụng một số biện pháp NT vào văn bản thuyết minh
B. Chuẩn bị
- Bảng phụ, giấy khổ A
0
C. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy – học
1. Kiểm tra
- Trong VBTM việc sử dụng các bp NT ntn ?
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. Nhận xét nhắc nhở
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1. GV kiểm tra CBB
của HS
HS đọc đề bài
Gv nêu yêu cầu.
- Về nội dung, về hình thức
- Lập dàn ý chi tiết
Đề bài : Thuyết minh một trong các đồ dùng : cái quạt,
cái bút, cái kéo, chiếc nón.
I. Chuẩn bị ở nhà
II. Trình bày thảo luận đề 1
- Viết mở bài.
HOẠT ĐỘNG 2.
Trình bày thảo luận một đề.
HS trình bày dàn ý
Nêu dự kiến cách sử dụng, biện pháp
NT trong bài thuyết minh.
HS đọc đoạn MB.
Các HS khác lắng nghe, thảo luận,
nhận xét, bổ sung sửa chữa dàn ý và
phần Mb
* Thuyết minh về chiếc nón
1. MB : giới thiệu chung về chiếc nón
2. TB :
a. Lịch sử chiếc nón
b. Cấu tạo chiếc nón
c. Quy trình làm nón
d. Giá trị kinh tế văn hoá nghệ thuật của nón
3. KB :
Cảm nghĩ chung về chiếc nón trong đời sống hiện tại.
* Đoạn mở bài.
Là người VN ai mà chẳng biết chiếc nón trắng quen
thuộc. Mẹ ta đội chiếc nón trắng ra đồng nhổ mạ, cấy
lúa Chị ta đội chiếc nón trắng đi chợ, chèo đò Em ta
đội chiếc nón trắng đi học Bạn ta đội chiếc nón trắng
bước ra sân khấu Chiếc nón trắng thân thiết gần gũi là
thế nhưng có khi nào đó bạn tự hỏi chiếc nón trắng ra
đời từ bào giờ ? Nó được làm ra ntn ? Và giá trị kinh tế
văn hoá nghệ thuật của nó ra sao ?
III. Trình bày thảo luận đề 2
* Thuyết minh về cái bút
Gv đánh giá cho điểm. chú ý cách sử
dụng biện pháp NT ntn, đạt hiệu qủa
ra sao.
HOẠT ĐỘNG 3
1 HS đã chuẩn bị lên trình bày dàn ý.
Nêu cách sử dụng biện pháp NT
trong bài văn thuyết minh về chiếc
bút
HS trình bày đoạn TB tự chọn hoặc
MB
HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa,
chú ý cách sử dụng biện pháp NT có
đạt hiệu quả ntn ?
1. MB : Giới thiệu chung về cái bút
2. TB :
a. Cấu tạo bút.
b. Các loại bút.
c. Công dụng bút.
d. Bảo quản sử dụng bút.
3. KB :
Cảm nghĩ chung về cái bút.
* GV hướng dẫn HS đọc thêm VB “Họ nhà kim”
* HS rút ra bài học:
D. Củng cố - dặn dò
- Cách sử dụng các biện pháp NT trong VB thuyết minh ?
- Tác dụng hiệu quả ?
- Đọc thêm VB “ Họ nhà kim ”
- Soạn “ Đấu tranh cho một thế giới HB ”