Quản Lý Hoạt Động Chăm Sóc, Nuôi Dưỡng Của Hiệu Trưởng.docx

BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOT R Ư Ờ N G
ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI2

----------------

NGUYỄNTHUHÀ

QUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHĂMSĨC,NIDƯỠ
NGTRẺMẦMNONQUẬNHỒNKIẾM,HÀNỘI

THEOCHUẨNPHÁTTRIỂNCỦATRẺ

LUẬNVĂNTHẠCSĨKHOAHỌC GIÁODỤC

HÀ NỘI,2016

BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOT R Ư Ờ N G
ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI2

----------------

NGUYỄNTHUHÀ

QUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHĂMSĨC,NIDƯỠ
NGTRẺMẦMNONQUẬNHỒNKIẾM,HÀNỘI

THEOCHUẨNPHÁTTRIỂNCỦATRẺ

CHUYÊNNÀNH:
QUẢNLÝGIÁODỤCMÃ SỐ :
60.14.01.14

LUẬNVĂNTHẠCSĨKHOAHỌC GIÁODỤC
Ngườihướngdẫnkhoahọc:PGSTS.BùiVănQuân

HÀ NỘI, 2016

LỜICẢMƠN
Saumộtthờigiannghiêncứu,đềtài:“Quảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngcủ
ahiệutrưởngcáctrườngMNquậnHồnKiếm,HàNộitheochuẩnpháttriểncủatrẻ”đã
hồnthànhvàđưa rabảovệ.
Vớitìnhcảmchânthành,tácgiảxinbàytỏlờicảmơncácthầy,cơgiáoKhoaQuả
nlýgiáodục-
trườngđạihọcsưphạmHàNội2,trườngbồidưỡngc á n bộgiáodụcHàNội.
XincảmơnsựgiúpđỡtậntìnhcủalãnhđạophịngGD&ĐTquậnHồnKiếm,c á
c đồngchíchunviêntổmầmnonphịngGD&ĐT,c á c b ậ c phụhuynh,độingũhiệut
rưởnghiệuphó,giáoviên,nhânviênnidưỡngcáctrườngmầmnontrongqtrìnhth
ựchiệnđềtài.
Đặcbiệt,tácgiảxinb à y t ỏ tìnhc ả m và lòngbiếtơ n sâusắct ớ i Thầygiáo,PGS
TS.B ù i VănQuân-
Nguờitậntìnhhướngd ẫ n , giúpđ ỡ t á c giảtrongqtrìnhhồnthànhbảnluậnvănnà
y.

Tuyđ ã c ó nhiềuc ố gắngtrongnghiêncứu,nhưngchắcchắnluậnvănkhơngtrán
hkhỏinhữngthiếusót,tácgiảkínhmongnhậnđựơcsự chỉdẫn,gópýcủacácthầycơvàđ
ồngnghiệp.

Xinchânthànhcảmơn!
HàNội,tháng6năm2016
Tácgiảluậnvăn

NguyễnThuHà

LỜICAMĐOAN

Tôixincamđoanrằngsốliệuvàkếtquảnghiêncứutrongluậnvănnàyl à trungth
ựcvàkhôngtrùnglặpvớicácđề tàikhác. Tôicũngxincam đoanrằngmọisự

ệcthựchiệnluậnvănnàyđãđượccảm
ơnvàcácthơngtintríchdẫntrongluậnvănđãđượcchỉrõnguồngốc.

HàNội,ngày30tháng6năm2016
TÁCGIẢLUẬNVĂN

NguyễnThuHà

MỤCLỤC
MỞĐẦU............................................................................................................1

1. Lýdochọnđềtài...........................................................................................1
2. Mụcđíchnghiêncứu....................................................................................3
3. Nhiệmvụnghiêncứu...................................................................................3
4. Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu.................................................................4
5. Giảthuyếtkhoahọc......................................................................................4
6. Phạmvinghiêncứu......................................................................................4
7. Phươngphápnghiêncứu..............................................................................5
8. Cấutrúcluậnvăn..........................................................................................5
Chương1.CƠSỞLÝLUẬN VỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHĂMSĨC,
NIDƯỠNGTRẺỞCÁCTRƯỜNGMẦMNONTHEO
CHUẨNPHÁTTRIỂNCỦATRẺ....................................................................7
1.1. Tổngquannghiêncứuvấnđề...................................................................7

1.1.1. Cácnghiêncứuởnướcngoài...............................................................7
1.1.2. Cácnghiêncứuởtrongnước...............................................................8
1.2. Mộtsốkháiniệmcơ bản........................................................................10
1.2.1. Trẻmầmnon....................................................................................10
1.2.2. Chămsóc trẻem..............................................................................10
1.2.3. Nuôidưỡngtrẻem............................................................................11
1.2.4. Chuẩnpháttriểncủatrẻ.....................................................................11
1.2.5. Quảnlýhoạtđộngchămsócnidưỡngtrẻmầmnon...........................11
1.3. Trườngmầmnontronghệthốnggiáodụcquốcdân...............................12
1.3.1. Kháiniệmtrườngmầmnon...............................................................12
1.3.2. MụctiêugiáodụcMầmnon...............................................................14
1.3.3. NhiệmvụgiáodụcMầmnon.............................................................14
1.3.4.ĐặctrưngcủagiáodụcMầmnon.........................................................14

1.4. Hoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻmầmnon......................................17
1.4.1.hămsóc dinhdưỡngchotrẻmầmnon..................................................17
1.4.2. Chămsócgiáodục vệsinhchotrẻmầmnon........................................17
1.4.3. Chămsóc sứckhỏevàbảovệantồnchotrẻmầmnon..........................19
1.4.4. Tổchứcănngủchotrẻmầmnon.........................................................20
1.4.5. Tuntruyềnphổbiếnkiếnthứckhoahọcvềnidưỡng,chăms ó c giáod
ụctrẻemchocácchamẹtrẻvàcộngđồng.......................................................22

1.5. Quảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻởcáctrườngmầmn o n theoc
huẩnpháttriểncủatrẻ..................................................................................23

1.5.1. GiớithiệubộchuẩnpháttriểncủatrẻdoBộGiáodụcvàĐàotạoquyđịnh
23

1.5.2. Mụctiêucủaquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻở

trườngmầmnontheochuẩnpháttriểncủatrẻ................................................30
1.5.3. Nộidungquảnlýhoạtđộngchămsócnidưỡngtrẻởtrườngmầmnonthe
ochuẩnpháttriểncủatrẻ..............................................................................30
1.6. Cácyếutốảnhhưởngđếnquảnlýhoạtđộngchămsóc,ni
dưỡngtrẻởcáctrườngMầmnon theochuẩnpháttriểncủatrẻ.....................37
1.6.1. Yếutốkháchquan............................................................................37
1.6.2. Yếutốchủquan................................................................................38
Kếtluậnchương1.............................................................................................40
Chương2 . T H Ự CTRẠNGQUẢNL Ý HOẠTĐỘNGCHĂMSĨC,NID
ƯỠNGỞ CÁCTRƯỜNGMẦMNONQ U ẬNHỒNKIẾM,HÀNỘI.........41
2.1. KháiquátvềGiáodụcmầmnon quậnHoànKiếm,Thànhphố
HàNội..........................................................................................................41
2.1.1. Kháiqtvềđiềukiệntựnhiên,Kinhtế-Chínhtrị,Vănhố-
XãhộicủaquậnHồnKiếm,ThànhphốHàNội.............................................41

2.1.2. KháiquátvềGiáodụcmầmnonquậnHoànKiếm, ThànhphốHàNội...43

2.1.3. Cơsởvậtchất,thiếtbịvàkinhphíchogiáodụcmầmnon........................47
2.1.4. Độingũ...........................................................................................48
2.1.5. Cơngtácbồidưỡngđộingũ...............................................................54
2.2. Thựctrạnghoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻởcáctrường
mầmnon quậnHồnKiếm..........................................................................55
2.2.1. Nhậnthứcvềhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻở cáctrườngmầmnonqu
ậnHoànKiếm............................................................................................55
2.2.2. Thựctrạngthựchiệnnộidung,phươngpháp,hìnhthức chăm
sóc,nidưỡngtrẻở cáctrườngmầmnonquậnHồnKiếm...........................58
2.3. Thựctrạngquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻtrongcác
trườngmầmnonquậnHồnKiếm...............................................................70
2.3.1. Thựctrạngcơngtáclậpkếhoạchquảnlýhoạtđộngchămsóc,
nidưỡngtrẻởcáctrườngmầmnonquậnHồnKiếm..................................70

2.3.2. Thựctrạngtổchứcthựchiệnkếhoạchchămsóc,nidưỡngtrẻ
ởcáctrườngmầmnonquậnHồnKiếm........................................................72
2.3.3. Chỉđạothựchiệnhoạtđộngchăms ó c , nidưỡngtrẻcủa
trườngmầmnonquậnHồnKiếm...............................................................77
2.3.4.Thựctrạngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngchăms ó c , n u ô i dưỡng
trẻởcáctrườngmầmnonquậnHoànKiếm....................................................78
2.4. Thựctrạngmứcđộyếutốảnhhưởngđếnhoạtđộngchămsóc,
nidưỡngtrẻ..............................................................................................80
KếtluậnChương2...........................................................................................85
Chương3.BIỆN PHÁP QUẢNLÝHOẠTĐỘNGCHĂMSĨC,
NIDƯỠNGTRẺỞCÁCTRƯỜNGMNQUẬN HỒN KIẾM,
THÀNHPHỐHÀNỘI....................................................................................86

3.1. Nguntắcđềxuấtcácbiệnphápquảnlýchấtlượngchămsóc,n u ơ i dưỡn
gtrẻmầmnon...............................................................................................86

3.1.1. Nguyêntắcđảmbảotínhhệthống......................................................86
3.1.2. Nguyêntắcđảmbảotínhkếthừa........................................................86
3.1.3. Nguyêntắcđảmbảotínhkhảthi.........................................................86
3.1.4. Nguyêntắcđảmbảotínhhiệuquả......................................................86
3.1.5. Nguntắcđảmbảomụctiêudạyhọcvàđảmbảotínhthựctiễn87
3.2. Cácbiệnphápđượcđềxuất...................................................................87
3.2.1. Biệnpháp1.Xâydựngkếhoạchquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡn
gtrẻtrongtrườngmầmnontheochuẩnpháttriểncủatrẻvà
phùhợpvớiđiềukiệnnhàtrường..................................................................87
3.2.2. Biệnpháp2:Quytrìnhhóacơngtácquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡn
gtrẻtheochuẩnpháttriểncủatrẻ...................................................................90
3.2.3.iệnpháp3.Bồidưỡngnângcaonănglựcgiáodụctrẻmầmnontheochuẩnp
háttriểncủatrẻchođộingũcánbộquảnlý,giáoviênvànhânviên.....................94
3.2.4.iệnpháp4.Thanhtra,kiểmtra,đánhgiá,

xếploạicánbộgiáoviênnhânviêntrườngmầmnondựatrênkếtquảpháttriểncủat
rẻ 96
3.2.5. Biệnpháp5:Xâydựngquyđịnhquảnlýđộingũgiáoviên,
nhânviêngắnvớicơngtácthiđuavà thựchiệntốtcácchế độ, chínhsáchđãingộ

101
3.2.6. Biệnpháp6.Đẩymạnhcôngtáctuyêntruyềnvềgiáodụcmầmnonvàphổb
iếnkiếnthứcnuôidạytrẻtheochuẩnpháttriểncủatrẻchoc á c bậcchamẹ,cộngđồ
ng 106
3.3. Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp............................................................109
3.4. Khảonghiệmvềmứcđộcần thiếtvàtínhkhảthicủacácbiện pháp......110

3.4.1. Mụcđích.......................................................................................110
3.4.2. Phươngpháp.................................................................................110
3.4.3. Kếtquả..........................................................................................110

Kếtluậnchương3...........................................................................................115
KẾTLUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ...............................................................116

1. Kếtluận.................................................................................................116
2. Khuyếnnghị..........................................................................................118
DANHMỤCTÀILIỆUTHAM KHẢO.......................................................121
PHỤLỤC………………………………………………………………...123
Phụlục1……………………………………………………………...123P
hụlục2……………………………………………………………...129Ph
ụlục3……………………………………………………………...137

DANHMỤCCÁCCỤMTỪVIẾT TẮTTRONGLUẬNVĂN

BGH :Bangiámhiệu

CBQL :CánbộquảnlýCSVC

CSND :Cơsởvậtchất
GV :Chămsóc,nidưỡng
GD :Giáoviên
GDMN :Giáodục
HT :Giáodụcmầmnon
MT :Hiệutrưởng
MN :Môitrường
MG :Mầmnon
NT :Mẫugiáo
NV :Nhàtrẻ
QL :Nhânviên
QLGD :Quảnlý
UBND :Quảnlýgiáodục
:Ủybannhândân

DANHMỤCBẢNG

Bảng2.1. SốlượnglớpvàtrẻmầmnonquậnHoànKiếmnămhọc2015-2016
44

Bảng2.2: Thốngkêsốlượng,
trìnhđộđộingũquảnlýtrườngMNquậnHồnKiếm

48

Bảng2.3: Độtuổi, thâmniênđộingũcánbộquảnlý 49

Bảng2.4: Thốngkêsốlượng, trìnhđộgiáoviêntrườngmầmnonquậnHồnKiếm

51

Bảng2.5: Thốngkêsốlượng,

trìnhđộnhânviênnidưỡngtrườngmầmnonquậnHồnKiếm 52

Bảng2.6. Nhậnthứccủahiệutrưởng,giáoviên,nhânviêncáctrường

mầmnonquậnHồnKiếmvềcơngtácchămsóc,nidưỡngtrẻ 55

Bảng2.7. Giáoviênthựchiệnnộidungchămsóc,nidưỡngtrẻtrườngmầmnon
59

Bảng2.8. Nhânviênthựchiệnnộidungchămsóc,nidưỡngtrẻ trườngmầmnon
63

Bảng2.9.

Giáoviênđánhgiámứcđộkhaitháccáchìnhthứctổchứchoạtđộngchămsóc,nidưỡ

ngtrẻ trườngmầmnon 66

Bảng2.10.

Nhânviênđánhgiámứcđộkhaitháccáchìnhthứctổchứchoạtđộngchămsóc,nidư

ỡngtrẻ trườngmầmnon 68

Bảng2.11.

Mứcđộsửdụngcácphươngpháptronghoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻ 69

Bảng2.12.

Thựctrạngcơngtáclậpkếhoạchquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻcủahiệutr

ưởngtrườngmầmnon 71

Bảng2.13.

Thựctrạngcơngtáctổchứcchămsóc,nidưỡngtrẻcủahiệutrưởngtrườngmầmnon
72

Bảng2.14. Thựctrạngbiệnpháplãnh
đạonhàtrườngthựchiệntrongquảnl ý thựchiệncơngtácchămsóc,nidưỡngtrẻởtr
ườngMN 75

Bảng2.15. Thựctrạngcơngtác

chỉđạohoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻc ủahiệutrưởngtrườngmầmnon 77

Bảng2.16. Thựctrạngcơngtáckiểmtra qtrìnhthựchiệnchămsóc,ni

dưỡngtrẻcủatrườngmầmnonquậnHồnKiếm 79

Bảng2.17. Thựctrạngcácyếutốảnhhưởngđếnhoạt độngchămsóc trẻmầmnon

củaHiệutrưởng 80

Bảng2.18. Thựctrạngcácyếutốảnhhưởngđếnhoạtđộngchămsóc

trẻmầmnoncủagiáoviên 82

Bảng2.19. Thựctrạngcácyếutốảnhhưởngđếnhoạtđộngchămsóc

trẻmầmnoncủanhânviên 82

Bảng3.1.

Kếtquảkhảonghiệmmứcđộcầnthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnphápquảnlýcơngtác
chămsóc,nidưỡngchohiệutrưởngcáctrườngmầmnon

111

DANHMỤCSƠĐỒ,BIỂUĐỒ

Sơđồ3.1. Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp quảnlýhoạtđộngchămsóc,ni

dưỡng 110

Biểuđồ3.1. Tínhcânthiếtcủacácbiệnphápquảnlýcơngtácchămsóc,ni

dưỡngchohiệutrưởngcáctrườngmầmnon 112

Biểuđồ3.2. Tínhkhảthicủacácbiệnphápquảnlýcơngtácchămsóc,ni

dưỡngchohiệutrưởngcáctrườngmầmnon 112


MỞĐẦU

1. Lýdochọnđềtài

ĐươngthờiChủtịchHồChíMinhrấtquantâmtớithếhệtrẻ,đặcbiệtlàt r ẻ em,nh

ữngchủnhântươnglaicủađấtnước.Ngườiđãtừngnói:“Trẻemnh ư búptrêncành,biế

tăn,biếtngủ,biếthọchànhlàngoan”.Quanđiểmnàyc ủ a HồChủTịchđãđượcquántri

ệttrongthiếtkếmụctiêu, nộidunggiáodụcmầmnon ởnướcta.

MụctiêuGDMNlàhìnhthànhchotrẻnhữngyếutốnhânc á c h đầutiêncủaconngười,g

iúptrẻpháttriểntồndiệnvềcácmặt:Nhận thức,thểchất,ngơnngữ,tìnhcảm-

xãhội,thẩmmỹnhằmhìnhthànhnhữngc ơ sởbanđầuchosựpháttriểntồndiệncủatr

ẻvàthiếtthựcchuẩnbịđểtrẻvàolớp1.Lứatuổimầmnonlàlứatuổipháttriểnnhanhvề

thểchấtvàtinh

thầncủatrẻ,đặcbiệt,thờikỳ5nămđầucủacuộcđời.Sựpháttriểntừ0-

6 tuổil à giaiđoạnpháttriểncótínhquyếtđịnhđểtạonênthểlực,nhâncách,nănglựcphá

ttriểntrítuệtrongtươnglaicủacánhân.Dođó,việcchămsóct r ẻ cóvaitrịvơcùngqua

ntrọng.

Quảnlýdựavàochuẩnl à xuhướngquảnlýhiệnđạiđãvàđangđượctriểnkhaitro

ngquảnl ý giáodụcở nướct a . Tronglĩnhvựcgiáodụcmầmnon,ngày23/7/2010,Bộ
GD&ĐTđãraThôngtư23/2010/TT-BGDĐTbanhànhQuyđ ị n h v ề b

chuẩn,trẻemphảiđáp
ứngđược120chỉsố.Bộchuẩnpháttriểntrẻem5tuổiá p dụngđốivớicáctrườngmầmn
o n , trườngm ầ m n o n v à lớpmẫugiáođộcl ậ p trongh ệ thốnggiáod ụ c quốcdângồm4 l
ĩnhvực,2 8 chuẩn,120chỉs ố . B ộ chuẩnnhằmh ỗ trợthựchiệnchươngtrìnhgiáodụcm
ầmn o n , nângcaochấtlượngchămsóc,giáodục,chuẩnbịtâmthếchotrẻemnămtuổi
vàolớp
1.Đồngthời,bộchuẩncũngl à cănc ứ đ ể xâydựngchươngtrình,t à i liệutuyêntruyền
,hướngdẫnc á c bậcc h a mẹv à cộngđồngtrongviệcc h ă m s ó c ,

1

em
. TrongKhoahọcGiáodụcmầmnon,chămsóctrẻemlàhoạtđộngni

dưỡng,giáodục,theodõiqtrìnhpháttriểncủatrẻ.Trongđó,nidưỡngt rẻlàkhâu

quantrọnggópphầntạotiềnđềchosựpháttriểncủatrẻ,bởinidưỡngt r ẻ l à tổhợpc á c

hoạtđộng,t ừ chotrẻăn,chotrẻngủ,c h ă m s ó c sứckhỏe,chămsó c v ệ sinhc á nhânđến

chămsóctinhthần,yêuthươngtrẻ,bảov ệ trẻtránhđượcnhữngtácđộngxấuđếnthểch

ấtvàtinhthần.

Vớivaitrịnêutrêncủahoạtđộngchăm

sóc,nidưỡngtrẻ,ucầuđặtr a vớiđộingũgiáoviênmầmnonvàcánbộquảnlýcơsở

giáodụcmầmnonl à r ấ t nặngnề.Cánbộquảnlý,

giáoviênmầmnonphảikhôngngừngđảmbảov à nângcaochấtlượngcủahoạtđộngch

ăms ó c , nuôidưỡngtrẻtrongc á c trườngmầmnonmàhọquảnlývàcôngtác.

Thựchiệnlộtrình“Quyhoạchpháttriểnh ệ thốnggiáodụcmầmnon,giáodụcph

ổ thơng,giáodụcthườngxun,giáodụcchunnghiệpt h ủ đơHàNộiđếnnăm2020,t

ầm

nhìnđếnnăm2030”củathànhphốHàNội,ngànhgiáod ụ c quậnHồnKiếmđ ặ c biệt

quant â m đ ế n côngt á c pháttriểnchấtlượnggiáodụcnóichung,giáodụcmầmnonlu

ơnnóiriêng,hướngđếnmụctiêu:Xâydựngvàpháttriểnhệthốnggiáodụcmầmnonth

ủđơHàNộicảvềquymơvàchấtlượng,giữvữngvịtrídẫnđầucảnước,tiếpcậnnềngiá

odụctiêntiếncủacácnướctrongkhuvựcvàquốctế,gópphầnnângcaodântrí,đàotạo

nhânl ự c , bồidưỡngnhântài;xâydựngx ã hộihọctập,tạotiềnđ ề pháttriểnkinht ế trit

hức,phụcv ụ thiếtthựcy ê u cầucơngnghiệphố,hiệnđạihốthủđơvàđấtnước.Mụcti

êucụthể:Tỷlệtrẻđạtchuẩnpháttriểnn ă m 2020đạt90%trởlên;giảmtỷlệtrẻmầmn

onsuydinhdưỡngnăm2015xuốngdưới7%,năm2020xuống3%.

Mụctiêunângc a o c h ấ t lượnggiáodụcmầmno n củaq u ậ n HồnKiếm,phụthuộ
crấtnhiềuvàochấtlượngchămsóc,nidưỡngcủacáctrườngMNtrênđịabànq uận.T
uynhiên,độingũCBQLp h ụ tráchcôngt á c c h ă m s ó c nidưỡngtạicáctrườngM
Nmặcdùđượcquihoạch
từđộingũGVdàydạnkinhnghiệm,nhưngkiếnthứcvềdinhdưỡngvẫncịnhạnchếnh
ấtđịnhnêngặpkhókhăntrongc h ỉ đạocơngtácchăms ó c , nidưỡngtrẻđápứnguc
ầ u củachuẩnpháttriểncủatrẻ.

Nhữngphântíchnêut r ê n l à l ý docủaviệclựachọnvấnđ ề “Quảnl ý hoạtđộng
chămsóc,n u ơ i dưỡngtrẻở c á c trườngm ầ m nonq u ậ n HoànKiếmthànhphốH
àNộitheochuẩnpháttriểnc ủ a trẻ”l à m đềt à i luậnvăntốtnghiệpthạcsĩquảnlýgiáod
ục.
2. Mụcđíchnghiêncứu

Nghiêncứucơsởlýluậnvàthựctiễnquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻ
ởcáctrườngmầmnonquậnHồnKiếm,đềxuấtbiệnphápquảnlíhoạtđộngchămsóc,
nidưỡngt r ẻ mầmnontrênđịabànquậnHồnKiếm,HàNộitheochuẩnpháttriểncủa
trẻ.
3. Nhiệmvụnghiêncứu

- Nghiêncứucơsởlýluậnvềquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngt r ẻ
ở cáctrườngMNtheochuẩnpháttriểncủatrẻ.

- Khảosát,đánhgiáthựctrạngquảnlýhoạtđộngchăms ó c , nidưỡngtrẻở
cáctrườngMNquậnHồnKiếm,thànhphốHàNội.

- Đềxuấtmộtsốbiệnphápquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻở cáctrư
ờngMNquậnHồnKiếm,thànhphốHàNộitheochuẩnpháttriểnc ủ a trẻ.
4. Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu

4.1. Kháchthểnghiêncứu

Cơngtácquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻmầmnontrênđịabànquận.
4.2. Đốitượngnghiêncứu

Biệnphápquảnlýhoạtcủahiệutrưởngc á c trườngmầmnonquận
Hồn
KiếmthànhphốHàNộiđốivớiđộngchămsóc,nidưỡngt r ẻ theochuẩnpháttriểnc
ủatrẻ.
5. Giảthuyếtkhoahọc

Nếuhiệutrưởngc á c trườngM N quậnHồnKiếmthànhphốHàNộidựatrênch
uẩnpháttriểncủatrẻdoBộGiáodụcvàđàotạobanhànhđểtrểnkhaicácbiệnphápquản
lýtheohướng:xâydựngkế hoạch,quytrìnhthựch i ệ n cơngtácquảnlýchămsóc,nu
ơidưỡngtrẻ;nângcaochấtlượngđộingũCBQL,giáoviênvànhânviên;đổimớicơngt
ácthanhtra,kiểmtra,đánhgiáv à quảnlýđộingũgiáoviên,n h â n viêngắnvớicơngtác
thiđuavàthựchiệntốtcác chếđộ,chínhsáchđãingộ;đẩymạnhcơngtáctuntruyền
v ề giáodụcmầmn o n v à phổbiếnkiếnthứcnuôid ạ y t r ẻ c h o c á c b ậ c c h a mẹ,c ộ n g đ
ồngthìchấtlượnghoạtđộngchăms ó c , nidưỡngtrẻcủacáctrườngM N quậnHồnK
iếmthànhphốHàNộisẽđượcnângcao.
6. Phạmvinghiêncứu

- SửdụngcácsốliệuvềGDMN,kếtquảchămsóc,nidưỡngtrẻởcáctrườngM
N vàđộingũcánb ộ quảnl ý , giáoviên,nhânviênM N n ă m học2015-
2016củaquậnHoànKiếm,thànhphốHàNội.

- Khảosátđánhgiáthựctrạngở27trườngMNtrênđịabànquậnHoànKiếm,thàn
hphốHàNội.

7. Phươngphápnghiêncứu

7.1. Nhómphươngphápnghiêncứulýluận

Sửdụngcác phươngpháp:phântích,tổnghợp,sosánh,hệthốnghóa,kháiqthó
ađểxửlýcáctàiliệuvềchủtrươngcủaĐảng,nhàNướcvàBộGD&ĐTc á c cơngtrìn
hnghiêncứukhoahọcc ó liênquanđếnhoạtđộngc h ă m sóc,nidưỡngtrẻlứatuổi
MNđềxâydựngcáckháiniệmcơngcụvàxâ y dựngkhunglýthuyếtchovấnđềnghiên
cứu.
7.2. Nhómphươngphápnghiêncứuthựctiễn

7.2.1. PhươngphápđiềutrabằngphiếuhỏinhómCBQL,GVMN,nhânviên;ph
iếuđánhgiác h ấ t lượngc h ă m s ó c , nidưỡng(chochunviênphịngGDvàph
ụhuynh).

7.2.2.Phươngphápphỏngvấnsâuvàthảoluậnnhóm
CBQLphịngGD,hiệutrưởngtrườngMNvàGVMN,nhânviênMN.

7.2.3. Phươngphápquansát:quansátcáchthứctổchứcvàquảnlíchỉđạocácho
ạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻởmộtsố trườngMN,quansáthoạtđộngthựchiệnc h
ă m s ó c , nuôidưỡngt r ẻ củaGVMN,nhânviênM N theocácyêucầucủaquichếnuôi
dạytrẻ,điềulệtrườngMN,cácthôngtưvềc h ă m sóc,sứckhỏevàantồncủatrẻMN.

7.2.4. Phươngphápnghiêncứusảnphẩmhoạtđộng:nghiêncứuphântíchcácsổ
theodõisứckhỏecủatrẻ,biểuđồtăngtrưởng,sổtínhkhẩuphầnă n chotrẻ,sổghinhậtk
íhàngngày,sổtheodõicơngtác ytếhọcđường….

7.2.5. Phươngphápchuyêngia:xinýkiếnthamvấncủachuyêngiavềyt ế họcđ
ường,bácsĩnhikhoalàmviệctạicáctrườngMN,chuyênviênphòngGD,chuyêngiadi
nhdưỡng...
8. Cấutrúcluậnvăn

Ngồiphầnmởđầu,kếtluận,phụlụcvàtàiliệuthamkhảo,luậnvăncóc ấ u trúc3
chương:

Chương1:Cơsởlýluậnvềquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngt r ẻ
ở cáctrườngMNtheochuẩnpháttriểncủatrẻ.

Chương2:Thựctrạngquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻởcác trườ
ngMNquậnHồnKiếm,thànhphốHàNội.

Chương3:Biệnphápquảnlýhoạtđộngchămsóc,nidưỡngtrẻtheochuẩnphá
ttriểncủatrẻởcáctrườngMNquậnHồnKiếm,thànhphốHàNội.