Bài Tiểu Luận tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp kỹ thuật viên kỹ năng phối hợp trong công việc của viên chức kỹ thuật y tại trung tâm y tế gia lâm năm 2023

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH TRÀ VINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

----------
126 Nguyễn Thiện Thành, phường 5, Tp. Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh
Điện thoại: (0294) 653 43 44 - 3855246 (162); E-mail:

Website:

TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA
BỒI DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP

KỸ THUẬT Y

Họ và tên:
Ngày sinh:

TRÀ VINH, NĂM 2023

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH TRÀ VINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

----------

BÀI THU HOẠCH
KỸ NĂNG PHỐI HỢP TRONG CÔNG VIỆC CỦA VIÊN CHỨC

KỸ THUẬT Y TẠI TRUNG TÂM Y TẾ GIA LÂM
NĂM 2023

TRÀ VINH, NĂM 2023

LỜI CẢM ƠN

Với tình cảm chân thành và lịng biết ơn sâu sắc, tơi xin trân trọng gửi lời
cảm ơn tới:
Ban giám hiệu trường Đại học Trà Vinh

Các thầy giáo, cô giáo đã trang bị những kiến thức quý báu và giúp đỡ tơi
trong suốt q trình học tập tại Đại học Trà Vinh.

Với sự cố gắng hết sức của bản thân song vẫn còn hạn chế về kiến thức, kinh
nghiệm và thời gian nghiên cứu, do đó bài tiểu luận khó có thể tránh khỏi những
thiếu sót. Tơi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy giáo, cơ
giáo cho sự hoàn thiện hơn của bài tiểu luận.

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Gia Lâm, ngày 12 tháng 9 năm 2023

MỤC LỤC
I. ĐẶT VẤN ĐỀ...................................................................................................5
III. NỘI DUNG PHÂN TÍCH............................................................................8
1.Khái niệm:.........................................................................................................8
IV. KẾT LUẬN..................................................................................................16
TÀI LIỆU THAM KHẢO................................................................................17

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong hoạt động quản lý và thực thi công vụ của bất cứ cơ quan, đơn vị

nào cũng đều có sự phối hợp giữa cấp trên với cấp dưới, giữa các phịng ban, bộ
phận và giữa các cán bộ, cơng chức, viên chức trong cùng cơ quan, đơn vị với
nhau. Hình thức và nội dung của sự phối hợp quản lý và thực thi công vụ bao
gồm các hoạt động cung cấp thông tin, trợ giúp vật chất, phương tiện kỹ thuật,
chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ nguồn lực, tài chính, xác định nội dung cơng việc và
phạm vi trách nhiệm cho tổ chức, cá nhân được phân công thực hiện những
nhiệm vụ chung; tất cả những nội dung đó đều cần tuân thủ theo nguyên tắc phối
hợp để đảm bảo đạt hiệu quả cao trong thực thi các nhiệm vụ.[1]

Nhiều năm qua, ban lãnh đạo Trung tâm Y tế Gia Lâm đã luôn quan tâm
đến các hoạt động với nhiều giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công việc,
đảm bảo đời sống tinh thần và vật chất cho mọi cán bộ, viên chức và người lao
động; Trung tâm đã thực sự là một tập thể đoàn kết, thống nhất trong thực hiện
nhiệm vụ, trong xây dựng cơ quan văn hóa và thực hiện quy chế dân chủ tại cơ
sở. Có được kết quả đó, ngồi sự lãnh chỉ đạo sát sao của ban Giám đốc và lãnh
đạo đơn vị, cịn có sự phối hợp nhịp nhàng, đồng bộ từ các phòng chức năng và
các cá nhân trong toàn thể bệnh viện. Để hoàn thành các nhiệm vụ được giao,
mỗi cá nhân cần nâng cao tinh thần tự giác, năng động sáng tạo, có kỹ năng phối
hợp, chia sẻ thơng tin tích cực, chủ động kịp thời giải quyết các công việc, tuân
thủ các nguyên tắc phối hợp để đạt hiệu quả cao trong mọi cơng việc được giao.

Bên cạnh đó cịn những tồn tại nhất định về sự phối hợp chưa sát sao chưa thống
nhất giữa những tập thể, phòng ban cần phải có phương hướng giải quyết cụ thể
để cơng việc tiến triển tốt hơn.

Tại Trung tâm Y tế Gia Lâm đến nay chưa có nghiên cứu nào đánh giá về sự
phối hợp trong công việc giữa các nhân viên. Nhận thấy được tầm quan trọng của

sự phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ chun mơn mang đến lợi ích và giá trị to
lớn, lâu dài cho đơn vị và bệnh nhân, tôi xin xây dựng tiểu luận về “Kỹ năng phối
hợp trong công việc của viên chức kỹ thuật y tại Trung tâm Y tế Gia Lâm”.

II. MỤC TIÊU CỦA BÀI THU HOẠCH

1. Phân tích được kỹ năng phối hợp trong công việc của viên chức kỹ thuật y tại
Trung tâm Y tế Gia Lâm năm 2023.

2. Liên hệ thực tiễn công việc của kỹ thuật viên tại Trung tâm Y tế Gia Lâ

III. NỘI DUNG PHÂN TÍCH

1.Khái niệm:

Phối hợp là quá trình kết nối các hoạt động, hỗ trợ, hợp tác lẫn nhau của các
cán bộ giáo viên, viên chức, người lao động nhằm tổ chức thực hiện các nhiệm vụ
cụ thể trong công tác. Sự phối hợp diễn ra trong suốt quá trình quản lý, từ xây dựng
kế hoạch, đến việc tổ chức, chỉ đạo điều hành và kiểm tra kết quả. Ở đâu có quản lý
thì ở đó có nhu cầu phối hợp. Mục tiêu cuối cùng của phối hợp là tạo ra sự thống
nhất, đồng thuận, bảo đảm chất lượng và hiệu quả trong quản lý. Nói cách khác,
phối hợp là bố trí cùng nhau làm theo một kế hoạch để đạt một mục đích chung.
Thơng qua phối hợp, các bộ phận và cá nhân trong đơn vị được trao đổi hoạt động
và thông tin với nhau, hỗ trợ cho nhau trong việc thực hiện tốt các chức năng, nhiệm
vụ của tập thể và cá nhân, từ đó hiệu quả công việc được nâng cao. Nếu sự phối hợp
có chất lượng và được thơng qua những hình thức và cách thức thích hợp thì khơng
chỉ tạo dựng sự đoàn kết, đồng thuận, hỗ trợ nhau giữa các bộ phận phịng ban; giữa
các cá nhân cùng hồn thành nhiệm vụ chun mơn, mà cịn có thể phát huy dân
chủ, khai thác năng lực, sở trường của từng cá nhân trong công tác để cùng hướng
vào thực hiện tốt các nhiệm vụ cơng tác của đơn vị mình.[1]

Hiệu quả trong công viêc, phụ thuộc vào nhiều yếu tố, song một trong những
yếu tố không thể thiếu đó là: “Tuân thủ nguyên tắc phối hợp”.

Một số nguyên tắc trong phối hợp:

- Nguyên tắc lãnh đạo thống nhất

- Nguyên tắc chia sẻ thông tin

- Nguyên tắc chun mơn hóa, hợp tác hóa

- Ngun tắc đảm bảo tính khách quan

Có nhiều hình thức phối hợp trong công tác và các cá nhân, bộ phận có thực
sự được sự phối hợp, trên tinh thần hỗ trợ nhau trong việc thực hiện nhiệm vụ được
phân cơng hay khơng, đó là biểu hiện cụ thể của dân chủ trong cơ quan. Vấn đề đặt
ra là mức độ, phạm vi phối hợp đến đâu là hợp lý? Tất nhiên là không phải bất cứ
vấn đề nào, bất cứ khi nào và ở đâu cũng phối hợp. Phối hợp cần được đặt trong mối
quan hệ giữa tập trung và dân chủ của nguyên tắc tập trung dân chủ. Đề ra yêu cầu
phối hợp trong công tác phải đồng thời với khuyến khích tư duy độc lập và đề cao
trách nhiệm của từng cá nhân, tổ chức thuộc phạm vi chức năng, thẩm quyền được
phân công nhằm đạt hiệu quả cao trong mọi công việc.

Hiệu quả là đạt được một kết quả đúng như kế hoạch đã đề ra nhưng sử dụng ít
thời gian, công sức và nguồn lực nhất.

“Hiệu quả là kết quả theo của công việc và tác dụng của nó theo mục tiêu đã xác
định” .[2]

Hiểu theo cả hai nghĩa trên thì hiệu quả bao hàm hai khía cạnh: Là kết quả cơng
việc và kết quả đó phải có tác dụng đạt được theo mục tiêu đã xác định.

Vậy làm thế nào để nâng cao hiệu quả trong cơng việc? Điều này cịn phụ
thuộc nhiều yếu tố, song: Tuân thủ nguyên tắc phối hợp là một trong những yếu tố
cần thiết để tạo nên hiệu quả trong công việc; đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay,
khi mà công việc bận rộn nơi công sở cùng với nhiều cơng việc bồn bề trong gia
đình, khiến chúng ta cảm thấy 24 giờ một ngày là không đủ để hoàn thành mọi việc,
vậy chúng ta cần nắm vững các nguyên tắc phối hợp trong công việc và vận dụng
hài hòa, phối hợp nhịp nhàng theo đúng nguyên tắc để tiết kiệm thời gian, công sức
… hướng tới đạt hiệu quả cao theo kế hoạch đề ra.

Ngày nay ngành chăm sóc sức khỏe được thực hiện trên cơ sở tiếp cận đa
ngành trong chăm sóc bệnh nhân. Bác sĩ, điều dưỡng, hộ sinh và các nhóm y tế khác
làm việc chặt chẽ cùng với nhau để cung cấp dịch vụ chăm sóc tồn diện. Làm việc

nhóm là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo người bệnh được chăm sóc liên tục, an
tồn và chất lượng.

Trên thực tế, người bệnh hiếm khi được chăm sóc bởi chỉ một cán bộ y tế.
Trong bối cảnh của một hệ thống chăm sóc sức khỏe phức tạp, tinh thần làm việc
đồng đội hiệu quả là điều cần thiết cho sự an tồn của người bệnh. Một nhóm có thể
gồm hai hoặc nhiều người làm việc hoặc trao đổi cùng nhau vì mục tiêu chung của
nhóm trong một thời gian nhất định.

Nhóm chăm sóc sức khỏe là sự cung cấp các dịch vụ y tế cho cá nhân, gia
đình và cộng đồng bởi ít nhất hai nhà cung cấp dịch vụ y tế hợp tác cùng với người
bệnh và gia đình người bệnh để đạt được mục tiêu chăm sóc sức khỏe cho người
bệnh an toàn, hiệu quả và chất lượng cao.[3]

Người bệnh luôn luôn quan tâm đến sự chăm sóc sức khỏe của chính họ. Do
đó, họ phải là một thành viên của nhóm chăm sóc ngay từ đầu và xuyên suốt của
quá trình điều trị. Việc tạo điều kiện cho người bệnh tham gia trong nhóm y tế đã
được chứng minh là giảm thiểu sai sót và giảm nguy cơ cho người bệnh.

Thực tế, trong cơng việc tại phịng chức năng hoặc khoa phòng nơi làm việc
của tập thể kỹ thuật viên, bác sĩ, điều dưỡng tại Trung tâm Y tế Gia Lâm rất cần sự
phối hợp ăn ý và hồn hảo. Bởi vì cơng việc u cầu phải làm việc theo nhóm, hỗ
trợ lẫn nhau nên rất cần có sự thấu hiểu, đoàn kết và biết phối hợp. Giữa các chỉ
định của bác sĩ, kế hoạch chăm sóc của điều dưỡng và quy trình thực hiện thủ thuật
của kỹ thuật viên. Tất cả mọi người đều phải ngồi lại bàn bạc sắp xếp lên kế hoạch
cụ thể để có thể chăm sóc bệnh nhân một cách tốt nhất và tồn diện nhất. Và hầu
như cơng việc thường ngày đều thực hiện tương đối tốt. Tuy nhiên, việc tổ chức
triển khai thực hiện kế hoạch, cơng việc đó cịn bị bng lỏng, chưa có sự kiểm tra
giám sát, chưa tổng kết đúc rút kinh nghiệm, khi có vấn đề mới phát sinh thì việc
đưa ra giải pháp cịn chưa linh hoạt; vấn đề tuân thủ nguyên tắc tập trung dân chủ

trong phối hợp chưa cao; Nội dung, hình thức, cách thức phối hợp chưa được quy
định và còn thực hiện theo kinh nghiệm. Chính vì vậy, việc phối hợp cịn chủ quan,
tuỳ tiện và không đồng bộ dẫn đến việc triển khai thực hiện cơng việc nhiều lúc cịn
lúng túng kém hiệu quả.

Công tác phối hợp giữa các cá nhân và bộ phận còn mang nặng tính hình thức,
đối phó; kỷ luật, kỷ cương trong quan hệ phối hợp còn lỏng lẻo, trách nhiệm trong
phối hợp chưa cao, phạm vi cơng việc phối hợp cịn tuỳ tiện, chất lượng phối hợp
khơng cao; từ đó làm hạn chế việc phân công rành mạch, đề cao trách nhiệm cá
nhân trong công tác, dẫn tới hiệu quả của công việc chưa cao.
2. Nguyên nhân:

- Nhận thức của một bộ phận cán bộ viên chức và người lao động chưa thật sự

đầy đủ về vai trò và tầm quan trọng của nguyên tắc phối hợp trong việc thực hiện
nhiệm vụ. Chưa nắm được nguyên tắc trong phối hợp thực hiện các nhiệm vụ chính
trị tại Trung tâm.

- Quy chế phối hợp chưa có hướng dẫn cụ thể rõ ràng, một số cá nhân vẫn còn
túng túng trong thực hiện; chưa đọc hoặc chưa nghiên cứu kỹ quy chế.

- Chưa có sự giám sát thường xuyên, chưa kịp thời đánh giá công tác phối hợp
của các cá nhân và bộ phận; chưa đưa vào làm một trong những tiêu chí xét thi đua.
3. Lợi ích của việc phối hợp
* Người bệnh hài lòng hơn

Các cán bộ y tế không cung cấp dịch vụ một cách độc lập mà là các nhóm/đội
đa ngành. Những đội này bao gồm bác sĩ, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên, hộ lý
và các ngành nghề khác. Lý tưởng nhất là mọi cá nhân trong nhóm làm việc cùng
nhau hướng tới mục tiêu chung là tăng cường sức khỏe cho người bệnh và cung cấp
mức độ chăm sóc cao nhất có thể.

Khi các nhóm đa ngành hợp tác và thông tin với nhau thường xuyên, họ có
thể đánh giá người bệnh kỹ lưỡng hơn. Nhờ sự tương tác hàng ngày liên tục với
người bệnh, điều dưỡng và các thành viên nhóm đánh giá được diễn biến của người
bệnh và có thể đưa ra những gợi ý tốt nhất để quản lý chăm sóc người bệnh.

Thông tin với người bệnh được liên tục và nhất quán sẽ làm tăng sự tin tưởng
và sự hài lòng của người bệnh khi nhóm hoạt động hiệu quả và mọi thành viên hợp
tác tốt với nhau.

Một nhóm hiệu quả là nhóm mà các thành viên trong nhóm, bao gồm cả người
bệnh cùng phối hợp trong việc ra các quyết định chăm sóc và điều trị cho người bệnh,
cũng như thông tin giữa các thành viên trong nhóm ln ln sn sẻ và người bệnh

được thơng tin đầy đủ về các công việc sẽ diễn ra để cùng phối hợp với các cán bộ y tế.

*Tăng trách nhiệm nghề nghiệp

Tầm quan trọng của thông tin giao tiếp và làm việc nhóm đang được cơng
nhận rộng rãi hơn trong ngành chăm sóc sức khỏe. Việc kết hợp các trách nhiệm và
chia sẻ trách nhiệm giữa các thành viên trong nhóm trong các hệ thống chăm sóc
sức khỏe mang lại lợi ích lớn cho cả người bệnh và cán bộ y tế. Tuy nhiên, trong
thực tế, việc hợp tác trách nhiệm mà khơng có tinh thần đồng đội chất lượng cao có
thể dẫn đến rủi ro ngay lập tức cho bệnh nhân. Ví dụ, giao tiếp kém và ngắt quãng
giữa các thành viên trong nhóm chăm sóc có thể dẫn đến sự cố y khoa do nhầm
người bệnh, nhầm thuốc, nhầm phẫu thuật đã xảy ra trong thực tế ở nhiều cơ sở y tế.
Hơn nữa, việc hợp tác nhóm kém cũng có thể dẫn đến sử dụng các nguồn lực y tế
một cách lãng phí và khơng kiểm sốt được chi phí.

Chăm sóc sức khỏe là một nghề đa ngành, trong đó các bác sĩ, điều dưỡng và
các cán bộ y tế từ các chuyên ngành khác nhau phải làm việc cùng nhau, mỗi người
có kiến thức chun mơn và chịu trách nhiệm cho các nhiệm vụ khác nhau. Các

nhóm đa ngành này được thành lập để giải quyết các vấn đề sức khỏe của các cá
nhân, gia đình và cộng đồng.

*Giảm thiểu lỗi cá nhân và tăng an tồn trong chăm sóc y tế:
Theo Bộ Y tế tại Thông tư số 19/2013/TT-BYT hướng dẫn quản lý chất lượng

trong các cơ sở khám chữa bệnh đã chỉ ra 1 trong 7 nguyên nhân dẫn đến sự cố y khoa là
thông tin giữa các thành viên trong nhóm chăm sóc y tế khơng đầy đủ và không kịp thời.

Trong q trình làm việc nhóm khó có thể tránh được các sai sót của mỗi cá
nhân có liên quan đến nhiều công đoạn của cả hệ thống và các thành viên trong

nhóm như thành viên mới, cũ, người chăm chỉ, có người nói nhiều làm ít... Việc hỗ
trợ lẫn nhau trong những thiếu sót về mặt kỹ thuật hay kinh nghiệm là điều đáng
quý để giảm thiểu các nguy cơ tiềm ẩn trong mỗi nhóm chăm sóc y tế.

Người bệnh đến khám và chữa bệnh tại các cơ sở khám chữa bệnh tại bệnh
viện sẽ do nhiều cá nhân và bộ phận cung cấp dịch vụ, do đó thơng tin giữa các cán
bộ y tế với nhau để cùng chăm sóc và điều trị cho người bệnh có ý nghĩa rất quan
trọng. Hơn nữa, hoạt động của bệnh viện luôn ngắt qng bởi ca kíp, ngày nghỉ,
ngày lễ do đó luồng thơng tin xun suốt q trình điều trị sẽ đảm bảo cho người
bệnh được chăm sóc liên tục và an toàn.
*Tạo sức mạnh tập thể, tăng năng suất và hiệu quả của công việc

Nhiều nghiên cứu đã chứng minh rằng làm việc theo nhóm năng suất và hiệu
quả của mỗi cá nhân cao hơn hẳn năng suất và hiệu quả trung bình của mỗi cá nhân
khi làm việc riêng lẻ. Vì trong nhóm, khi làm việc các kỹ năng và kinh nghiệm bổ
trợ lẫn nhau. Ví dụ: Trước đây (từ trước năm 2000), mơ hình phân cơng chăm sóc
người bệnh của Điều dưỡng trong đơn vị là theo công việc. So với chăm sóc người
bệnh theo nhóm như thời điểm hiện nay, rõ ràng mơ hình chăm sóc theo cơng việc
bộc lộ khá nhiều các yếu điểm như: phân công điều dưỡng lấy máu xét nghiệm, thay

băng, tiêm... mỗi điều dưỡng một công việc, ai xong trước nghỉ trước dẫn tới người
bận thì rất bận, người thì nhàn rỗi mà hậu quả chung là các thành viên này chỉ biết
việc của mình, khơng nắm được thơng tin chung về người bệnh mà mọi người cùng
chăm sóc, dẫn tới khi bác sĩ hỏi thì khơng ai biết rõ thơng tin về người bệnh. Sự
chăm sóc cho một người bệnh trở nên máy móc, khơng có sự liên kết chặt chẽ và
phối hợp với nhau giữa các điều dưỡng. Do đó vai trị của người điều dưỡng khơng
được đánh giá cao, gây mất uy tín cho hệ thống tổ chức điều dưỡng.
*Tạo môi trường làm việc học hỏi lẫn nhau

Kiến thức và kinh nghiệm của các cá nhân trong nhóm chăm sóc bổ trợ cho

nhau, các quyết định chăm sóc/điều trị cho người bệnh đưa ra toàn diện và phù hợp
hơn. Nhóm có thể tận dụng những gì tốt nhất của mỗi cá nhân trong cơng tác
chun mơn và cả ngồi chun mơn. Các thành viên tự rút ra những gì tốt nhất để
học hỏi lẫn nhau, cải thiện thái độ và ứng xử của mình.
4. Phương hướng

Để công tác phối hợp ngày càng đi vào chiều sâu và có hiệu quả, bản thân là
một cán bộ viên chức trong bệnh viện tôi xin đề xuất một số vấn đề sau:

Một là: Cần tuyên truyền và phổ biến về mục đích, vai trị và tầm quan trọng
của cơng tác phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ cho cán bộ nhân viên và người lao
động trong Trung tâm; Cần có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ
chuyên mơn, trình độ lý luận chính trị cho cán bộ, và người lao động, từ đó mỗi cá
nhân nhận thức đúng đắn và có ý thức thực hiện đúng nguyên tắc phối hợp trong
mọi công việc được giao.

Hai là: Giúp cho cán bộ nhân viên và người lao động nắm vững nội dung một
số nguyên tắc trong công tác phối hợp. Tuân thủ theo nguyên tắc tập trung dân chủ
và thể hiện nhất quán sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phối hợp. Trao đổi hoạt

động và thông tin với nhau; hỗ trợ nhau; tin tưởng, tôn trọng lẫn nhau trong phối
hợp và thực hiện nhiệm vụ.

Ba là: Cần có những quy định rõ ràng, cụ thể trong quy chế phối hợp để từ đó
mỗi cán bộ viên chức người lao động có cơ sở thực hiện cơng tác phối hợp, nêu cao
tính tự giác, tự chịu trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ và kết quả công việc
được giao.

Bốn là: Để thực hiện tốt nhiệm vụ và có hiệu quả cao trong cơng việc, bệnh
viện cần quan tâm và tạo điều kiện về môi trường làm việc, về cơ sở vật chất, trang

thiết bị, phương tiện làm việc, ... cho cán bộ nhân vien, người lao động; phấn đấu
công bằng, công khai, minh bạch nhằm tạo động lực cho cán bộ viên chức, người
lao động đều nỗ lực làm việc, nhiệt tình chăm chỉ và bền bỉ hơn, có trách nhiệm cao
hơn; khi đó họ đều có khả năng làm được nhiều hơn những gì mà cấp trên mong
chờ ở họ.

Năm là: Cần thường xuyên theo dõi, giám sát chặt chẽ cơng tác phối hợp của
chính quyền với cơng đồn; đảng với chính quyền; đảng với các đồn thể; giữa các
phịng, bộ phận với nhau; cơng tác phối hợp của từng phòng với các bộ phận; cá
nhân với cá nhân và phối hợp của các cá nhân với từng bộ phận. Có kiểm tra và
đánh giá kịp thời để giúp đỡ các cá nhân và bộ phận phòng ban khi cần thiết. Cần
đưa nội dung này vào kế hoạch cơng tác của các tổ chức cá nhân; có kiểm điểm
đánh giá, rút kinh nghiệm theo từng tháng, từng kỳ.

IV. KẾT LUẬN

Thực hiện tốt các nguyên tắc trong phối hợp công việc, mỗi cá nhân có tinh thần
tự giác, tích cực trong q trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ nhằm có được hiệu cao
trong công việc. Phát huy sức mạnh tổng hợp để phấn đấu hoàn thành mọi kế hoạch
đề ra của bệnh viện một cách hiệu quả cao nhất.

Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên mơn, khơng thể có một cá nhân,
một tập thể, một cơ quan nào có thể giải quyết cơng việc một cách độc lập, tách rời
mà phải ln cần có sự phối hợp, trao đổi thơng tin hay nói cách khác ở đâu có quản
lý thì ở đó có nhu cầu phối hợp. Mục tiêu cuối cùng của phối hợp là tạo ra sự thống
nhất, đồng thuận, bảo đảm chất lượng và hiệu quả trong quản lý.

Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở đây là học
tập và làm theo phong cách làm việc một cách khoa học của Người. Hồ Chí Minh
u cầu làm việc gì cũng phải điều tra, nghiên cứu, thu thập thông tin, số liệu để

nắm chắc thực chất tình hình. Làm việc phải có chương trình, kế hoạch. Làm việc
phải đúng giờ. Phải luôn đổi mới, sáng tạo, không chấp nhận lối cũ, đường mịn. Đó
là một phong cách khơng cố chấp, bảo thủ, luôn đổi mới. Cuộc đời Người là một
tấm gương tuyệt vời về đổi mới, có sức động viên, khích lệ, gởi mở sự đổi mới,
sáng tạo cho mỗi chúng ta. Để đạt được hiệu quả cao trong công việc của bản thân
cũng như của bệnh viện chính bản thân tôi, cần phải cố gắng thực hiện nghiêm túc
nguyên tắc phối hợp, rèn luyện kỹ năng hàng ngày, tích cực trau dồi phẩm chất đạo
đức và tay nghề cao để có thể góp phần vào lợi ích chung của tập thể nhân viên cán
bộ viên chức, người lao động, chất lượng chăm sóc bệnh nhân và sự phát triển của
Trung tâm Y tế Gia Lâm ngày càng tốt đẹp hơn.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Tài liệu trên Internet Thạc sỹ: Phạm Thị Hồng Thanh P.TP Bồi dưỡng NCTĐ,
Tuân thủ nguyên tắc phối hợp là yếu tố quan trọng tạo nên hiệu quả trong công
việc, (20/12/2018).

2. Trần Kiểm, Khoa học quản lý nhà trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia,
Hà Nội, 2002.

3. Tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới, NXB Y học Hà
Nội – Bộ Y tế, 2020