Tiểu Luận Kết Thúc Học Phần Kỹ Năng Thuyết Trình

<span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>Câu1:Hãynêucácloạithuyếttrìnhcơbản1.1 Địnhnghĩathuyếttrình</b>

Trướchết,cóthể hiểuđơngiảnrằngthuyết trìnhlà nóitrướcđámđơng. Chẳng hạn như khi là sinh viên, chúng ta nói một đề tài, một đề án được giao trước lớp.

Khilàđộitrưởngđộibóngđá, chúngtatrìnhbàyvề chiếnthuậtcho trận đấu sắp tới cho tồn đội, … Đó chính là thuyết trình, và chúng ta ln thuyết trình ở khắp nơi, mọi lúc.

Từđâysuyra, thuyếttrìnhlàtrìnhbàyrõràngmộtvấnđề trướcnhiều người.Thuyếttrìnhlàmột nghệthuật,ngườithuyếttrìnhđượcvínhưlàmột

nghệsĩhaydiễnviênđứngtrướccơngchúng, thuyếttrình là mộtkỹnăngđược phát triển thơng qua kinh nghiệm và đào tạo. Hay nói một cách dễ hiểu hơn, thuyết trình là trình bàybằnglờitrước nhiều ngườinghe về một vấnđề nào đó nhằm cung cấp thơng tin hoặc thuyết phục, gây ảnh hưởng đến người nghe.

<b>1.2 Cácloạithuyếttrình</b>

Thơngthường,thuyếttrìnhđượcphânloạidựavào mụctiêucủa nó.Theo căn cứ này, ta có các loại thuyết trình bao gồm:

 Thuyếttrìnhđể truyềnđạtcácýtưởngvàcungcấpthơngtin:Vídụnhư mộtthầygiáođanggiảngbài, mộtbạnlớptrưởngthơngbáo mộtvấnđề gì đó trước lớp.

 Thuyết trình để thuyết phục, gây ảnh hưởng đến người nghe: Ví dụ như một nhân viên bán hàng thuyết trình thuyết phục khách hàng mua sản phẩm trong một buổi hội thảo, hay một trưởng phịng marketing thuyết phục banlãnhđạocơngtyvề chiếndịchmarketingchocơngtytrongthời gian tới.  Thuyếttrìnhđể gâycảmhứng: Lãnhđạocơngtyphảinóivớinhânviên về một

chủ đề nào đó nhằmkích thích tinh thần làm việc, một diễn giả thuyết trình một chủ đề nào đó, hay là một vị tướng nói chuyện với ba quân trước ngày ra trận.

<b>1.3 Tầmquantrọngcủakỹnăngthuyếttrình</b>

Kỹ năng thuyết trình dường như là tập hợp của tất cả các yếu tố kỹ năng khác như:Sựtựtin, sửdụngngôntừ, ngônngữthânthể, lập luậnchặtchẽ, sáng

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

tạo, …Và vìthế mớicócâunói“bạnnóitrướcđámđơngnhưthế nàothìcuộc đời của bạn cũng thế”. Do đó, kỹ năng thuyết trình chính là một hành trang không thể thiếu trên con đường thành công của mỗi người. Bên cạnh đó, kỹ năng thuyết trình cịn có những vai trị quan trọng như sau:

 Thứnhất,thuyếttrìnhlàmộtcơngcụgiaotiếphiệuquả.

 Thứ hai, thuyếttrìnhđóngvaitrịto lớntrongsựthànhcơngcủa mỗicánhân.  Thứba,thuyếttrìnhcóthểđượccoinhưmộtnghề nghiệptạorathunhập cao cho

Cơng nghệ 4.0 là gì– Cách mạngCơng nghiệp 4.0 chính là cách mạngcông nghiệp lầnthứ4 vớihàngloạtcáccôngnghệ mớiđượcứngdụngtrongmọi mặt của đời sống. Cuộc cách mạng này mang đến những thay đổi lớn đến nhân loại thông qua việc ứng dụng và thay thế các hoạt động truyền thống. Trong đó nổi bật nhất vẫn là các đột phá về công nghệ tại các lĩnh vực như AI (trí tuệ nhân tạo), IoT (robot, Internet vạn vật), công nghệ Nano, công nghệ sinh học, công nghệ quản lý, dữ liệu lớn (Big Data),…

Công nghệ 4.0 là khái niệmthời đại 4.0, chính thức xuất hiện vào năm2013 trong buổi báo cáo của chính phủ Đức. Hiện nay tất cả các nước, vùng lãnh thổ tạikhắp các châu lục trênthế giớiđềuđang chuyển mình theo các bước tiếncủa cơngnghệ, đưa nhânloạilênmộttầmcaomới. Cuộccáchmạng4.0đượccholà bước chuyểnmìnhkhủngkhiếpcủa thế giới. Đâyđược xemlà thờiđạicủa cơng nghệ, nơimàtấtcảcácloạimáymócđềuđượctựđộnghóa vàtraođổithơngtin qua dữ liệu. Các loại robot thơng minh, trí tuệ nhân tạo mang đến các tính năng

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

nhưquảnlý, tínhtốn. Thậmchílàđưaranhữngquyếtđịnhkịpthời, thaythế con người nhờ vào thiết bị cảm biến.

Trongđócơngnghệ vật liệumớivàcơngnghệ robotđược xemlàđiểmsáng

đắtgiáthaythế gầnnhưtồnbộsức laođộngcủa lồingười. Chúngcóthểthay thế con người từ các cơng việc tay chân đến xử lý các công việc liên quan đến bộ não mang tính chính xác và đột phá.

<b>1.2 Vaitrịquantrọngcủacơngnghệ4.0</b>

Cơngnghệ 4.0 hayCuộc cáchmạngcơngnghiệplầnthứ4đóngvaitrị vơ cùngquantrọngtrongsựpháttriểncủa tồncầuhiệnnay.Từđó làmthayđổi bứctranhtồncảnhcủa xã hộitheo hướngpháttriểntíchcực.Trongđó, cơng nghệ 4.0 đóng góp một số vai trị về cơng nghệ thơng tin như sau:

- Tạorasựkếtnốitồncầu:Cơngnghệ4.0đãtạora một mạnglướikết nối tồn cầu thơng qua Internet. Điều này cho phép con người truy cập thông tin và tương tác với nhau một cách dễ dàng và nhanh chóng. Cơng nghệ

4.0đãlàmthugọnkhoảngcáchvềthờigianvàkhơnggian, mởracơhội cho giao tiếp và hợp tác tồn cầu.

- Cảithiệnchất lượngcuộc sống:Cơng nghệ 4.0 mang lại nhiềutiện íchvà tiến bộ trong cuộc sống hàng ngày. Từ các thiết bị thông minh, tự động hóa giađình, dịchvụcơngcộngthơngminhchođếnytế và giáodụcđiện tử, cơng nghệ 4.0 đã cải thiện chất lượng cuộc sống của con người thông qua sự tiện lợi, tăng cường an ninh và sự tiết kiệm thời gian.

- Tăngcườngkhả năngsảnxuất vàkinhdoanh:Côngnghệ 4.0đãtạorasự đột phá trong quá trình sản xuất và quản lý kinh doanh. Các cơng nghệ

nhưtrítuệ nhântạo, robot hợptác, tựđộnghóa và máychủđiệntốnđám mâyđã nângcaonăngsuất, tăngcườnghiệuquả và giảmchiphísảnxuất. Điều này giúp các doanh nghiệp nâng cao cạnh tranh, mở rộng thị trường và tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới.

- Thay đổi mơ hình kinh doanh: Cơng nghệ 4.0 đã tạo ra những mơ hình kinh doanh mới và đột phá. Các nền tảng kinh doanh trực tuyến, thương mạiđiệntử, dịchvụdựa trênnềntảngvà chia sẻ kinhtế đã thayđổicách mà ngườitiêu dùng tiếp cận và tiêu dùng các sản phẩm và dịch vụ. Điều này đã tạo ra sự đa dạng và cung cấp thêm các lựa chọn cho người tiêudùng.

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

- Tác động đến ngành công nghiệp và việc làm: Công nghệ 4.0 đã tạo ra nhữngtácđộngđángkểđếnngànhcôngnghiệp và việc làm.Mộtsốcơng việc truyềnthốngđã bịthaythế bởitựđộng hóa và trítuệ nhântạo, trong khi các công việc mới liên quan đến phát triển và quản lý công nghệ đã xuất hiện. Điều này địi hỏi người lao động phải có sự chuẩn bị và phát triển kỹ năng mới để thích nghi với mơi trường lao động mới.

<b>PhầnII Sự thayđổicủagiáodụcvàvaitrịcủasinhviêntrongthờiđại cơng nghệ 4.0</b>

- Trongthờiđạicơng nghệ 4.0, giáo dục đã trảiqua sự thayđổiđángkể để phùhợp vớicácyêucầuvà xuhướngcủa xãhộihiệnđại.Vaitròcủasinh viên trong môi trường giáo dục cũng đã trở nên khác biệt và quan trọng hơn. Dướiđây là một số sự thayđổicủa giáo dục và vaitrò của sinh viên trong thời đại công nghệ 4.0:

- Học tập linh hoạt và cá nhân hóa: Cơng nghệ 4.0 đã mở ra những cơ hội họctập linhhoạt vàcánhânhóa. Sinhviêncóthểtruycập vàotàiliệuhọc tập trực tuyến, khóa học trực tuyến và nguồn kiến thức phong phú trên Internet. Họcóthểtựchủtrongviệcchọnhọcvàtổchứcthờigianhọctập của mình theo sở thích và nhu cầu cá nhân.

- Sử dụng cơng nghệ trong quá trình học tập: Sinh viên ngày nay được khuyến khích sử dụng cơng nghệ trong q trình học tập. Họ có thể sử dụng máytính, thiếtbịdiđộng, phầnmềmgiáodục và ứngdụngđể truy cậpthôngtin, thựchiệnnhiệmvụhọctậpvàtươngtác vớigiảngviênvà

sinhviênkhác.Việcsửdụngcôngnghệgiúptăngcườngsựtươngtácvà tham gia của sinh viên trong quá trình học tập.

- Tươngtác xãhộivà họctậpkỹthuậtsố:Cơngnghệ4.0đã mởrộngkhơng

giantươngtácxã hộivà họctậpcủasinhviên. Họcóthểthamgia vàocác diễn đàn trực tuyến, nhóm nghiên cứu, dự án hợp tác và tương tácvớis i n h v i ê n v à g i ả n g v i ê n t ừ k h ắ p n ơ i t r ê n t h ế g i ớ i . Đ i ề u n à y t ạ o r a m ô i t r ư ờ n g h ọ c t ậ p đ a v ă n h ó a , k h u y ế n k h í c h s ự t r a o đ ổ i ý k i ế n v à g i ú p s i n h

- Chuẩnbịcho thế giớicơng nghệ 4.0:Vaitrị của sinh viênkhơngchỉgiới hạntrongviệcthuthậpkiếnthức vàkỹnăng, màcịnlà việcchuẩnbịcho thế giới công nghệ 4.0. Sinh viên cần trở thành người sáng tạo, có khả

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

năng thích nghi vớisự thay đổi nhanh chóng của cơng nghệ và cạnh tranh trongmôitrườnglàmviệc mới. Họcầnpháttriểnkhảnănghọcsuốtđờng, khả năngtựhọc vàkhả năngthíchnghivớicơngnghệ mớiđểđápứngcác u cầu và thách thức của thế giới công nghệ 4.0.

<b>PhầnIII. CáckỹnăngcầnthiếtchosinhviêntrongthờiđạiCôngnghệ4.0</b>

TrongthờiđạiCôngnghệ 4.0, sinhviêncầnphảitrangbịnhữngkỹnăng phù hợp để vượt qua các thách thức và tận dụng cơ hội mà công nghệ mang lại. Dưới đây là một số kỹ năng quan trọng mà sinh viên cần phải phát triển: - Kỹnăngsốhóa:Sinhviêncầnhiểubiết về cáccơngnghệ mớinhưtrítuệ nhân tạo,

big data, internet of things (IoT) và khả năng làm việc với chúng. Sự hiểu biết về công nghệ sẽ giúp sinh viên áp dụng chúng vào q trình học tập và cơng việc.

- Kỹ năngtưduysángtạo và giảiquyết vấnđề:TrongthờiđạiCôngnghệ 4.0, khả năng tư duy linh hoạt, sáng tạo và giảiquyết vấn đề là rất quan trọng. Sinh viên cần có khả năng nghĩ ra ý tưởng mới, tìm ra giải pháp sáng tạo và đưa ra quyết định thông minh trong môi trường công nghệcao.

- Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm: Trong mơi trường cơng nghệ 4.0, giaotiếp hiệuquả và làmviệcnhómtrựctuyếntrở nêncựckỳquantrọng. Sinh viêncầnphảicó khả năng giao tiếp qua các nềntảngtrực tuyến, làm việc và hợp tác với đồng nghiệp từ xa.

- Kỹ năng tự học và thích nghi: Với sự phát triển nhanh chóng của cơng nghệ, sinh viên cần phải có khả năng tự học và thích nghi với các cơng nghệ mới. Họcầnlàmviệc vớicơngnghệthayđổivà nắmbắt nhữngkiến thức mới để không bị lạc hậu trong công việc và cuộc sống.

- Kỹ năng đạo đức và nhận thức xã hội: Công nghệ 4.0 không chỉ ảnh hưởngđếnkhíacạnhkỹthuật màcịngâytácđộngxãhộivàđạođức.

Sinhviêncầncó nhậnthứcvề tráchnhiệmxã hộivàđạođứckhisửdụng cơng nghệ, như bảo vệ dữ liệucá nhân, đối phó vớithơngtin giả mạo và đảm bảo an toàn trực tuyến.

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

- TrongthờiđạiCôngnghệ4.0, sinhviênđối mặt vớicảcơhộivàthách thức. Dưới đây là một số điểm quan trọng cần lưu ý:

- Cơ hội:Cơngnghệ 4.0 mở ra nhiềucơ hộinghề nghiệptronglĩnhvực cơngnghệthơngtin,trítuệnhântạo,IoTvànhiềulĩnhvựckhác.Sinh viên có thể tham gia vào các dự án công nghệ mới, khám phá và phát triển sự nghiệp trong các ngành có liên quan.

- Tháchthức:Sựthayđổinhanhchóngcủacơngnghệ địihỏisinhviên phải thích nghi với mơi trường làm việc mới. Cạnh tranh trở nên gay gắt hơn bao giờ hết, vì vậy sinh viên cần phải nâng cao kỹ năng và hiểu biết để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

- Tácđộngxã hộivàđạođức:Cơngnghệ 4.0 cótác độngsâusắcđếnxã hộivàđạođức. Sinhviêncầnnhậnthức vềtácđộngcủacôngnghệlên cuộc sống cá nhân và xã hội, đồng thời đảm bảo sử dụng công nghệ một cách đúng đắn và có trách nhiệm.

<b>PhầnV.Các dự ánvànghiêncứuliênquan</b>

- Cónhiềudựánvà nghiêncứuđangđượctiếnhànhđể nghiêncứuvàáp dụng cơng nghệ 4.0 trong giáo dục và học tập có thể kể đến như:

- Ứngdụngtrítuệ nhântạotronggiáodục và học tập:Các nghiêncứuđang tậptrungvàoviệcsửdụngtrítuệ nhântạođể cảithiệnqtrìnhgiảngdạy và học tập, từ việc tạo ra nộidung học tập tự động đến hỗ trợ đánh giá và phản hồi cá nhân hóa.

- Tương tác xã hội và học tập kỹ thuật số của sinh viên: Nghiên cứu tập trungvàocáchsinhviêntươngtácxã hộithôngqua mạngxã hộivàcác nền tảng trực tuyến khác, và làm thế nào tương tác này ảnh hưởng đến quá trình học tập và phát triển cá nhân.

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

- Đánh giá tác động của công nghệ 4.0 đối với sinh viên và hệ thống giáo dục:Nghiêncứuđánhgiátác độngcủacôngnghệ 4.0đốivớisinhviênvà hệ thống giáo dục, từ việc đo lường hiệu quả của học trực tuyến đến tìm hiểu về sự thay đổi của môi trường học tập.

- Phát triển nền tảng học trực tuyến và ứng dụng di động: Các dự án tập trungvàopháttriểnnềntảnghọctrựctuyếnvà ứngdụngdiđộngđể cung cấp tài liệu học tập và giải pháp học tập linh hoạt cho sinh viên.

- Phát triển kỹ năng số hóa và kỹ năng mềm cho sinh viên trong thời đại Cơngnghệ4.0:Cácdựángiúppháttriểnkỹnăngsốhóa vàkỹnăngmềm cho sinh viên, từ việc cung cấp khóa học trực tuyến đến việc xây dựng

- Trong bối cảnh thời đại Công nghệ 4.0, sinh viên đóng vai trị vơ cùng quan trọng trong việc đáp ứng và tận dụng cơ hội của cuộc cách mạng cơng nghệ này. Vai trị của sinh viên không chỉ giới hạn trong việc học tập, màcịnmởrộngraviệcthamgia vàosựpháttriểnvàứngdụngcơng nghệ mới để tạo ra giá trị cho xã hội.

- Sinh viên cần phải nhận thức rõ tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năngvàthíchnghivớicơngnghệ mới.Kỹnăngsố hóa,tưduysángtạo và giải quyết vấn đề, giao tiếp và làm việc nhóm, tự học và thích nghi, đạo đức và nhận thức xã hội là những yếu tố quan trọng mà sinh viên cần rèn luyện để vươn lên trong thế giới công nghệ cao.

- Để tậndụngcơ hộivàđốiphó vớitháchthứctrongthờiđạiCơngnghệ 4.0, các biện pháp sau đây có thể được đề xuất:

- Đổi mới chương trình giáo dục: Hệ thống giáo dục cần thay đổi để đáp ứngucầucủathờiđạiCơngnghệ4.0. Cáckhóa họccầnđượccậpnhật với kiến thức và kỹ năng mới, đảmbảo sinh viên có sự chuẩn bị tốt hơn cho môi trường công việc hiện đại.

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

- Xây dựng môi trường học tập kỹ thuật số:Trường đại học cần đầu tư vào cơsởhạtầngcôngnghệthôngtinvàtạoramôitrườnghọctậpkỹthuậtsố thuận tiện cho sinh viên. Điều này bao gồm việc cung cấp truy cập vào các tàiliệutrực tuyến, nềntảng học trực tuyến và cơ hộitham gia vào các dự án công nghệ thực tế.

- Xâydựngmốiquanhệ đốitác vớidoanhnghiệp:Trườngđạihọccầnthiết lập mối quan hệ đối tác với các doanh nghiệp công nghệ để tạo ra cơ hội thực tập, dự án chung và tuyển dụng. Điều này giúp sinh viên áp dụng

- Khuyến khích sự sáng tạo và khởi nghiệp: Trường đại học có thể hỗ trợ sinhviêntrongviệcpháttriểnýtưởngsángtạovàkhởinghiệpcơngnghệ.

Cungcấptàingun,đàotạovàtưvấnvềkhởinghiệpcóthể giúpsinh viên biến ý tưởng thành hiện thực và tạo ra giá trị kinh tế.

- Liên kết giữa ngành học và nhu cầu thị trường: Trường đại học cần liên kết chặt chẽ vớicác ngành nghề và nhucầu thịtrường lao động. Điềunày giúpsinhviêncócáinhìnrõràngvề ucầucơngviệc vàchuẩnbịchosự nghiệp từ sớm.

</div>