Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.19 MB, 22 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
<b><small>MỤC TIÊU BÀI GIẢNG</small></b>
<b><small>Giúp học sinh</small></b>
<small>Biêt đọc hiểu một bài luận về bản thân về cấu trúc, đặctrưng, nội dung văn bản, mục đích viết của tác giả, bài học rútra khi đọc văn bản.</small>
<small>Hiểu cách viết bài luận về chính bản thân, những điềumà bản thân muốn viết về chính mình. Bài viết cần đảmbảo một sô yêu cầu: có quan điểm rõ ràng, thể hiệnđược phong cách, cá tính, giọng điệu của mình; luận đềluận điểm trình bày logic, lí lẽ và dẫn chứng thuyết phục;sử dụng yếu tố tự sự và biểu cảm để biểu đạt nội dung.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3"><b><small>PHAN VĂN TRƯỜNG (1946)</small></b>
<b>II. Tìm hiểu </b>
<b>chung 1. Tác giả</b>
<b><small>PHAN VĂN TRƯỜNG (1946)</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8"><b><small>2. Tác phẩm- Bố cục:</small></b>
P2: Tiếp theo đến
P1: Từ đầu đến <i>“nẻo đường đã đi</i> P3: Còn lại
Những lựa chọn Mối quan hệ giữa ra sau hành trình đầu tiên của “tơi” lựa chọn và số một đời tìm đường.
mệnh.
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">- Tự chiêm nghiệm và đúc rút những bài học cuộc đời từ chính trải nghiệm của mình
- Kêu gọi một lối sống tích cực, trên tinh thần cống hiến.
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">Ai cũng phải đứng Lựa chọn khơng tạo nên
- Bằng chứng: năm 14 - Dẫn chứng: sang
những lựa chọn, và - Lí lẽ: Thành cơng và - nghiệm.
cuộc đời ai cũng có hạnh phúc khơng phụ Lí lẽ: Cho đi là tìm
- Lí lẽ: Mỗi người bắt mình chọn (cách thức Dẫn chứng: tôi thấy buộc phải đưa ra quyết bên ngồi) mà phụ thuộc chính mình...
định trước những lựa vào tâm trạng tự tại và chọn dù muốn hay giá trị để lại chính ta
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11"><i>Hồn thành bảng sau dựa vào đoạn trích: “Năm 14 tuổi....vẫn</i>
<b>Điều “tôi” phải lựa chọn</b>
<b>Những định hướng lựa chọn</b>
<b>“Tơi” chọn....Vì....</b>
<b><small>Suy ngẫm của “tơi”</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12"><b>II. Đọc- hiểu văn bản.</b>
<b>1. Lựa chọn đầu tiên của “tôi”</b>
Mĩ dù không hiểu lời.
Tự quyết định lối đi riêng: Quyết định xuất phát từ chính
trái tim.
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13"><small>II. ĐỌC HIỂU</small>
<b>- Suy ngẫm:</b>
+ Cuộc sống là hành trình tìm đường cho chính mình. Mỗi người bắt buộc phải có những quyết định trước lựa chọn.
+ Dù chủ dộng chọn lựa hay khơng thì cuộc địi vẫn cứ tiếp diễn đưa đẩy đến 1 con đường dành riêng cho chính mình.
<small> Suy ngẫm đầy những trải nghiệm và mang tính triết lí cuộc đời, giọng điệu dứt khốt, động viên, khích lệ mỗi người mạnh dạn bước đi trên con đường của chính mình.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14"><b><small>Tình huống kì lạ</small></b>
<b><small>Nhận xét</small></b>
<b><small>Suy ngẫm của tác giả</small></b>
<b><small>Số phậnĐiều không lựa chọn</small></b>
<b><small>Rút ra bài học cho bản thân</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15"><small>2.</small> <b><small>Mối liên hệ giữa lựa chọn và số </small></b>
<b><small>mệnh. Những tình huống lạ kì:</small></b>
Sang Pháp >< không chọn đi, chẳng chọn Pháp
<b> + Tư vấn và dạy kinh tế>< chưa học kinh tế.</b>
<small> + kĩ sư cầu đường>< chưa bao giờ thiết kế và xây cầu đường.</small>
+ Quyền lực 5 châu>< chưa từng mơ quyền lực. + Tốt nghiệp kĩ sư >< không mơ làm kĩ sư.
+ Chuyên gia quy hoạch>< Môn học xa lạ....
<b>Dẫn chứng cụ thể, thực tế, phong phú từ chính hành trìnhcuộc đời mà “tơi” đã đi: số mệnh không do lựa chọn.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17"><small>II. ĐỌC HIỂU</small>
<b>3. Chiêm nghiệm rút ra từ một đời tìm đường</b>
- Chẳng có đường để tìm.
- Tìm thấy chính mình trên hành trình cuộc đời. + Tìm thấy sức mạnh- qua những thử thách + Thấy tình yêu- khi trao trọn trái tim.
+ Thấy quyền thế- bằng cách sống mẫu mực, khiêm tốn.
<small>+ Thấy hạnh phúc- khi tạo ra hạnh phúc cho mỗi người xung quanh.</small>
+ Thấy no ấm- khi miệt mài tạo giá trị cho xã hội. + Thấy chính mình- tặng trọn bản thân cho xã hội.
<b>-> Tìm thấy bằng cách cho đi những giá trị mình có</b>
<b>III. Tổng kết1. Nghệ thuật</b>
<small>Câu 1: Theo bạn, thành công và hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọncủa chúng ta hay những may rủi ngẫu nhiên trong cuộc đời? Viết đoạnvăn khoảng 150 chữ thể hiện quan điểm của bạn về vấn đề này.</small>
Câu 2: Phỏng vấn một người thân hoặc 1 người bạn về lựa chọn của họ trong cuộc sống. Ghi chép lại nội dung cuộc phỏng vấn đó.
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">Bảng kiểm đánh giá đoạn văn
<b>1</b> Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng 150 chữ
<b>2</b> Đảm bảo nội dung: Thể hiện quan điểm về vấn đề: thành công
<small>và hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn của chúng ta hay những</small>
may rủi ngẫu nhiên trong cuộc đời
<b>3</b> Đoạn văn đảm bảo tính liên kết giữa các câu trong đoạn văn, có sự kết hợp các thao tác lập luận phù hợp.
<b>4</b> Đoạn văn đảm bảo yêu cầu về chính tả, cách sử dụng từ ngữ,
Đoạn văn thể hiện sự sáng tạo: suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
</div>