Tải bản đầy đủ (.pdf) (23 trang)

nghiên cứu về cách lãnh đạo ảnh hưởngđến tạo động lực và cam kết của nhân viêntrong tổ chức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (575.65 KB, 23 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b> ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCMTRƯỜNG KINH DOANH</b>

<b>Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 10 năm 2023GVHD:</b> ThS. Trần Hà Triêu Bình

<b>Sinh viên:</b> Nguyễn Thị Lan Anh

<b>MSSV:</b> 31211023992

<b>Mã HP</b>

<b>Phòng học:</b> A104a – Chiều thứ 7

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<i><b>1.4. Kết cấu chính của bài tiểu luận...2</b></i>

<b>CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ ĐÁNH GIÁ ÁP DỤNG...3</b>

<i><b>2.1. Tổng quan về lãnh đạo...3</b></i>

<i><b>2.2. Lý thuyết đường dẫn mục tiêu...4</b></i>

<i>2.2.1. Tổng quan thuyết đường dẫn mục tiêu...4</i>

<i>2.2.2. Lý thuyết đường dẫn mục tiêu ảnh hưởng đến tạo động lực và cam kết củanhân viên trong tổ chức...8</i>

<i><b>2.3. Lãnh đạo chuyển đổi...10</b></i>

<i>2.3.1. Tổng quan lãnh đạo chuyển đổi...10</i>

<i>2.3.2. Lãnh đạo chuyển đổi ảnh hưởng đến tạo động lực và cam kết của nhân viêntrong tổ chức...13</i>

<b>CHƯƠNG 3: THẢO LUẬN VÀ GỢI Ý ƯU - NHƯỢC ĐIỂM...16</b>

<i><b>3.1. Ưu điểm và nhược điểm của lý thuyết đường dẫn mục tiêu...16</b></i>

<b>CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT HƯỚNG NGHIÊN CỨU MỚI...19</b>

<b>CHƯƠNG 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO...20</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>LỜI CẢM ƠN</b>

Đề tài này được hoàn thiện dưới dự chỉ dẫn của giảng viên: ThS. Trần Hà Triêu Bình –Khoa Quản trị. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy đã rất tâm huyết truyền đạtkiến thức, kỹ năng cần thiết để em có thể hồn thiện đề tài này. Em chân thành cảm ơnthầy và chúc thầy nhiều sức khỏe, nhiều niềm vui, công tác tốt và nhận được nhiều sựyêu quý đến từ sinh viên.

Sinh viên thực hiện đề tài Nguyễn Thị Lan Anh

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>TLM TMT:</b>

Lãnh đạo đóng vai trị quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả của tổ chức, ảnh hưởngđến việc tạo động lực và cam kết làm việc của nhân viên. Bài viết nghiên cứu đề cậpđến về đánh giá sự ảnh hưởng của lãnh đạo với việc nâng cao động lực, sự hài lòng vàsự gắn kết của nhân viên trong công việc. Đây là một yếu tố quan trọng giúp cácdoanh nghiệp trong việc tuyển chọn, giữ chân nhân tài cũng như cải thiện hiệu suấtlàm việc của tổ chức. Thông qua việc nghiên cứu này sẽ giúp tìm ra được những mặthạn chế cần khắc phục và loại bỏ, những ưu điểm cần phát huy và việc áp dụng vàothực tiễn sẽ mang lại hiệu quả như thế nào để nâng cao niềm tin, động lực, sự hài lòngvà gắn kết của nhân viên với tổ chức.

<b>Từ khóa: Cam kết của nhân viên trong tổ chức; Động lực và sự cam kết của nhân</b>

viên; Lãnh đạo chuyển đổi; Lý thuyết đường dẫn mục tiêu; Phong cách lãnh đạo.

<b>CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU</b>

<i><b>1.1.Lý do thực hiện đề tài.</b></i>

Trong bối cảnh kinh doanh ngày nay, sự cạnh tranh gay gắt và biến đổi liên tục, lãnhđạo đóng vai trị quyết định trong việc tổ chức phải thích nghi và phát triển. Việc hiểurõ cách lãnh đạo có thể tạo động viên và cam kết giúp tổ chức cải thiện hiệu suất làmviệc, nâng cao sự linh hoạt và thúc đẩy sự sáng tạo.

James MacGregor Burns từng định nghĩa lãnh đạo là “mối quan hệ tương tác giữanhững người có khả năng tạo ra thay đổi và những người được tạo ra thay đổi.” HayKurt Lewin cũng mô tả lãnh đạo như “quá trình làm thay đổi tư duy, quan điểm, vàhành vi của nhóm hoặc tổ chức.” Bởi lẽ, lãnh đạo có vai trị vơ cùng quan trọng trongsự phát triển và thành công của bất kỳ tổ chức nào. Sự ảnh hưởng của lãnh đạo không

<b>Too long to read onyour phone? Save</b>

to read later onyour computer

Save to a Studylist

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

chỉ giới hạn ở mức cơ bản, mà nó có thể tạo ra sự khác biệt lớn về hiệu suất làm việc,sự hài lòng của nhân viên và kết quả tổng thể của tổ chức.

Việc nghiên cứu về cách lãnh đạo ảnh hưởng đến tạo động lực và cam kết cũng có thểgiúp tạo ra hướng dẫn và phương pháp tốt hơn cho các lãnh đạo và quản lý trong việcthực hiện vai trò của họ. Điều này có thể dẫn đến cải thiện trong quản lý và lãnh đạo tổchức, mang lại lợi ích cho cả nhân viên và tổ chức. Căn cứ vào cơ sở lý thuyết và thực

<b>tiễn về tầm quan trọng của lãnh đạo, tôi chọn đề tài “ Nghiên cứu về cách lãnh đạo</b>

<b>ảnh hưởng đến động lực và cam kết của nhân viên trong tổ chức ”.</b>

<i><b>1.2.Tầm quan trọng của chủ đề nghiên cứu về lãnh đạo.</b></i>

Đề tài nghiên cứu này sẽ cung cấp kiến thức về mối quan hệ giữa lãnh đạo với việc tạođộng lực và gắn kết của nhân viên trong tổ chức. Cách lý thuyết đường dẫn mục tiêuvà lãnh đạo chuyển ảnh ảnh hưởng đến việc tạo động lực và cam kết của nhân viên vàtừ đó tìm cách cách lãnh đạo sao cho phù hợp, áp dụng vào tổ chức như thế nào trongbối cảnh hiện nay. Nhằm giúp chúng ta có cơ sở tham khảo, nhận xét, điều chỉnh, rènluyện những thói quen, tính cách của bản thân để lãnh đạo hiệu quả hơn.

<i><b>1.3.Xác định vấn đề nghiên cứu.</b></i>

Vấn đề nghiên cứu của đề tài này là đánh giá sự ảnh hưởng của cách lãnh đạo thôngqua lý thuyết đường dẫn mục tiêu và thuyết lãnh đạo chuyển đổi đến việc tạo động lựcvà cam kết của nhân viên trong tổ chức. Nghiên cứu có thể thực hiện dựa trên các dữliệu định tính từ các tài liệu nghiên cứu, sách báo. Qua bài nghiên cứu nhằm hiểu rõhơn về mối quan hệ giữa lãnh đạo với sự gắn kết của nhân viên trong tổ chức, từ đótìm ra cách lãnh đạo phù hợp để nâng cao hiệu suất làm việc.

<i><b>1.4.Kết cấu chính của bài tiểu luận</b></i>

Nội dung chính mà bài tiểu luận tập trung giải quyết bao gồm các phần:

● CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI

● CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ ĐÁNH GIÁ ÁP DỤNG

2

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

● CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ ƯU NHƯỢC ĐIỂM

● CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT HƯỚNG NGHIÊN CỨU MỚI

● CHƯƠNG 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO

<b>CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ ĐÁNH GIÁ ÁP DỤNG</b>

“Lãnh đạo là cá nhân có khả năng gây ảnh hưởng, kích thích và khuyến khích ngườikhác đóng góp vào các hoạt động có hiệu quả và thành công của tổ chức họ trựcthuộc” House (2004).

Qua thời gian, lãnh đạo đã được định nghĩa và khái niệm hóa theo nhiều cách, tuynhiên nó đều có nghĩa chung đó là q trình mà một cá nhân tác động đến một nhómđể đạt được mục tiêu chung. Tất cả các khái niệm trên đều nhấn mạnh sự quan trọngcủa việc tạo động viên, tạo sự ảnh hưởng, và khuyến khích người khác để đạt đượcmục tiêu tổ chức. Lãnh đạo không chỉ đơn thuần là việc chỉ huy hoặc quản lý, mà cònlà việc tạo ra sự thay đổi tích cực và đồng thuận trong tổ chức.

Trong số những ý tưởng liên quan đến lãnh đạo, có ba khía cạnh ln được sự đồngthuận phần lớn của mọi người về lãnh đạo - con người, sự ảnh hưởng và các mục tiêu.Lãnh đạo xuất hiện trong mối quan hệ tương tác giữa những cá nhân với nhau, baohàm cả việc sử dụng ảnh hưởng để tác động đến người khác, và đạt được các mục tiêu.Như vậy, lãnh đạo được định nghĩa như là khả năng gây ảnh hưởng đến người khácnhằm đạt được các mục tiêu.

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

Việc xác định lãnh đạo là một q trình có nghĩa là nó khơng phải là đặc điểm haynhững đặc tính có sẵn về lãnh đạo, mà là giao dịch diễn ra giữa người lãnh đạo vànhân viên. Quá trình ngụ ý rằng một người lãnh đạo có thể ảnh hưởng hoặc bị ảnhhưởng bởi nhân viên của họ. Nhấn mạnh rằng lãnh đạo không phải từ một chiều mà làmột sự tương tác 2 chiều. Khi lãnh đạo được định nghĩa theo cách này, nó sẽ trở nêncó giá trị hơn cho tất cả mọi người. Nó khơng bị hạn chế đối với người lãnh đạo đượcchỉ định trong nhóm.

Bởi vì cả hai: nhà lãnh đạo và nhân viên là một phần của quá trình lãnh đạo, điều quantrọng là phải giải quyết các vấn đề với nhân viên cũng như các vấn đề đối với nhà lãnhđạo. Các nhà lãnh đạo và nhân viên cần được hiểu là có mối liên quan lẫn nhau.

<i><b>2.2. Lý thuyết đường dẫn mục tiêu.</b></i>

<i>2.2.1. Tổng quan thuyết đường dẫn mục tiêu.</i>

Lý thuyết đường dẫn - mục tiêu (Path Goal Theory) là một thuật ngữ thường được sửdụng trong lĩnh vực kinh doanh. Thuyết này xuất hiện lần đầu tiên trong lãnh đạo vàođầu những năm 1970 trong các tác phẩm của Evans (1970), sau đó được các tác giảiHouse (1971), House and Dessler (1974), và House và Mitchell (1974) tiếp tục nghiêncứu và phát triển.

Theo giả thuyết đường tới mục tiêu, hành động của nhà lãnh đạo bị ảnh hưởng bởi sựthỏa mãn công việc, động lực và kết quả đầu ra của cấp dưới. Người ta tin rằng vai tròcủa nhà quản lý là hỗ trợ nhân viên xác định cách thức hành động tốt nhất để đạt đượccác mục tiêu của cả cá nhân và tổ chức. Theo quan niệm, các hành vi lãnh đạo khácnhau sẽ được yêu cầu dựa trên hoàn cảnh và nhu cầu của thời điểm này.

Vai trò của người lãnh đạo là hướng dẫn và khuyến khích những người theo dõi đạtđược mục tiêu của họ đồng thời đảm bảo rằng những mục tiêu đó phù hợp với mụctiêu của tổ chức. Giả thuyết về con đường mục tiêu đưa ra giả định rằng các nhà lãnhđạo có khả năng thích ứng và họ có thể thay đổi cách tiếp cận của mình khi cần thiết.Mục đích để nâng cao hiệu suất và sự hài lòng của cấp dưới bằng cách tập trung vàođộng lực của cấp dưới.

4

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

Theo thuyết đường dẫn vai trò của nhà lãnh đạo là chỉ đạo và hỗ trợ nhân viên để đạtđược mục tiêu và giải quyết các khó khăn trong quá trình làm việc. Lãnh đạo cung cấphướng dẫn rõ ràng thiết lập mục tiêu và mô tả chi tiết về công việc, cung cấp nhữngphần thưởng và đánh giá cơng bằng để khuyến khích tinh thần làm việc và loại bỏ cácrào cản và khó khăn để giúp nhân viên tiếp cận thành công.

VD: Đặc điểm cá nhân của cấp dưới quyết định cách hiểu môi trường và người lãnhđạo. Các nhà lãnh đạo hiệu quả làm rõ con đường để giúp những người theo dõi họ đạtđược mục tiêu và làm cho cuộc hành trình trở nên dễ dàng hơn bằng cách giảm bớtnhững trở ngại và cạm bẫy.

<i>H1. The Basic Idea Behind Path-Goal Theory</i>

Thuyết đường tới mục tiêu cung cấp cho các nhà quản lý ba nguyên tắc để trở thànhnhà lãnh đạo hiệu quả:

1. Tìm ra những kết quả đầu ra (outcomes) về cấp dưới của bạn đang cố gắng đểcó được từ cơng việc của họ và tổ chức.

2. Thưởng cấp dưới khi hiệu suất cao và đạt được mục tiêu với kết quả đầu ra màhọ mong muốn.

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

3. Xác định rõ con đường để đạt mục tiêu cho cấp dưới, loại bỏ bất kỳ trở ngại đốivới hiệu suất cao, và thể hiện sự tin tưởng vào khả năng của cấp dưới.

Tóm lại, lý thuyết đường dẫn mục tiêu được thiết kế để mô tả cách mà các nhà lãnhđạo giúp những người cấp dưới làm theo đường dẫn của họ để đạt đến mục tiêu bằngcách chọn các hành vi cụ thể phù hợp. Đă ˜c tính của cá nhân người lao đơ ˜ng là khácnhau, sức ép của môi trường làm viê ˜c là khác nhau và nhu cầu của người lao đô ˜ngcũng rất khác nhau trong những tình thế khác nhau. Vì thế muốn thành công ngườilãnh đạo phải dựa theo những phong cách phù hợp. Việc sử dụng một phong cách lãnhđạo nhất định sẽ phụ thuộc vào cấu trúc nơi làm việc và các hành vi trong mối quan hệnhư sự tôn trọng và tin tưởng của các thành viên trong nhóm. Bằng cách chọn phongcách phù hợp, các nhà lãnh đạo làm tạo động lực, tăng kỳ vọng của người cấp dướicho sự thành công và cải thiện sự gắn kết và hài lòng với tổ chức. Những người theothuyết này cũng đưa ra bốn phong cách lãnh đạo (Hourse, R.J, & Mitchell, T.R ( 1974)“Path –Goal Theory Of Leadership” ) chính , đó là:

<b>● Lãnh đạo chỉ thị: (Directive Leadership) là một trong các phong cách lãnh đạo</b>

được mô tả trong các nghiên cứu của Bang Ohio (Ohio State Studies) do RalphMelvin Stogdill và Robert Blake tiến hành vào những năm 1940 và 1950.Phong cách này được mô tả bởi Halpin và Winer vào năm 1957. Lãnh đạo chỉthị ở đây có nghĩa là nhà lãnh đạo hướng dẫn cho người cấp dưới của họ (nhữngngười nhân viên có tính độc đoán và bất tuân) về nhiệm vụ, những điều mà lãnhđạo mong đợi, cách thực hiện, thời gian để hoàn thành mục tiêu. Đồng thờicũng đưa ra những tiêu chuẩn về hiệu suất làm việc, quy tắc và quy định về thờigian, kỹ năng, thái độ làm việc,... của người cấp dưới.

<b>● Lãnh đạo hỗ trợ: Phong cách này tập trung vào các mối quan hệ. Nhà lãnh đạo</b>

đặt lợi ích và nhu cầu của các thành viên trong nhóm lên trên; Cung cấp mộtcảm giác gắn kết của người cấp dưới tham gia vào hoạt động nhàm chán, lặplại. Đối với những nhiệm vụ căng thẳng hoặc lặp đi lặp lại, kiểu lãnh đạo này sẽlà thích hợp nhất. Phong cách này phù hợp với các tình huống sau:

- Khi cơng việc địi hỏi sự hợp tác và phối hợp cao6

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

- Khi nhân viên cần được động viên và khuyến khích- Khi cần tạo ra một mơi trường làm việc tích cực

<b>● Lãnh đạo tham gia: Kiểu lãnh đạo này tập trung vào sự tham gia của cả hai</b>

bên. Bạn tham khảo ý kiến của nhóm và cân nhắc các ý tưởng, kiến thứcchun mơn của họ trước khi đưa ra quyết định. Cách tiếp cận này hoạt độngtốt nhất khi các thành viên trong nhóm của bạn có kinh nghiệm, nhiệm vụ phứctạp, đầy thử thách và khi họ muốn cung cấp cho bạn ý kiến đóng góp.

Phong cách này phù hợp với các tình huống sau:- Khi cơng việc địi hỏi sự sáng tạo và đổi mới- Khi nhân viên có trình độ cao và có kinh nghiệm

- Khi cần xây dựng lòng trung thành và cam kết của nhân viên

<b>● Lãnh đạo định hướng thành tựu: Tại đây, người lãnh đạo đặt ra các mục tiêu</b>

đầy thách thức cho nhóm của mình. Nhà lãnh đạo tin tưởng vào khả năng củanhóm, vì vậy mong đợi nhóm sẽ hoạt động tốt và ln duy trì các tiêu chuẩncao đối với mọi người, làm gia tăng sự tự tin và cho họ nhận ra họ có khả năngthành cơng. Phương thức này hoạt động tốt nhất khi các thành viên trong nhómmất động lực hoặc không bị thách thức trong công việc của họ.

Phong cách này phù hợp với các tình huống sau:- Khi nhân viên có trình độ cao và có động lực- Khi cần đạt được mục tiêu cao

- Khi cần tạo ra một môi trường cạnh tranh lành mạnh

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<i>H2. Major Components of Path-Goal Theory</i>

Ngoài các hành vi lãnh đạo, lý thuyết đường dẫn mục tiêu còn hai thành phần khác làđặc điểm của cấp dưới và đặc điểm nhiệm vụ. Những nhân tố này xác định tiềm năngcủa việc động viên và cách thức mà người lãnh đạo có thể hành động để làm tăng độngviên

<i>2.2.2. Lý thuyết đường dẫn mục tiêu ảnh hưởng đến tạo động lực và cam kết của nhân viên trong tổ chức.</i>

Đối với nhà lãnh đạo, yêu cầu cần phải sử dụng một phong cách lãnh đạo phù hợp đểđáp ứng nhu cầu, tạo động lực tốt nhất cho nhân viên. Và lý thuyết đường dẫn mụctiêu cung cấp cho nhà lãnh đạo cơ sở để hình thành nên các phong cách lãnh đạo phùhợp với tổ chức để từng bước cùng với nhân viên đạt được những mục tiêu đã đề ratrước đó. Ngồi ra, chúng cịn giúp cung cấp mục tiêu rõ ràng, định hướng công việcvà giúp xây dựng sự cam kết của nhân viên với tổ chức và công việc của họ. Cụ thể:

<b>● Đạt được mục tiêu của bản thân và tổ chức:</b>

Nhà lãnh đạo thành công là nhà lãnh đạo biết cách chỉ hướng cho nhân viên đi đúngđến mục tiêu và hỗ trợ họ vượt qua những rào cản trên con đường đi đến mục tiêu. Cácmục tiêu đặt ra cần đảm bảo tuân theo các quy tắc thiết lập mục tiêu để mục tiêu đó

8

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

mang tính thực tế và khả thi. Nghĩa là đường dẫn mục tiêu giúp cho các nhà lãnh đạoxác định được tầm nhìn và mục tiêu của tổ chức. Điều này giúp lãnh đạo có thể truyềncảm hứng và động lực cho nhân viên, giúp họ hiểu rõ và đồng hành với tầm nhìn vàmục tiêu đó. Ngồi ra, cũng giúp nhân viên biết rõ được mục tiêu và hướng đi củamình, họ sẽ có động lực cao để nỗ lực và hồn thành công việc.

<b>● Vượt qua những thách thức, trở ngại: </b>

Trong môi trường làm việc của tổ, chúng ta không thể tránh khỏi các thách thức và trởngại cản bước. Thông qua việc áp dụng lý thuyết đường dẫn mục tiêu, nhà lãnh đạocung cấp cho nhân viên những công cụ cần thiết để giải quyết các vấn đề tại nơi làmviệc để đảm bảo hạn chế được các cản trở cho con đường đạt được mục tiêu.

<b>● Tăng động lực, sự tự tin cho nhân viên: </b>

Lý thuyết đường dẫn mục tiêu cho thấy thông qua phong cách lãnh đạo phù hợp sẽgiúp nhân viên tự tin hơn nhờ sự cơng nhận các đóng góp của nhân viên, khen ngợi họvà cung cấp phản hồi thường xuyên về công việc. Hiểu tầm quan trọng của việc khenthưởng và công nhận những nỗ lực thông qua việc sử dụng các biện pháp khuyếnkhích và động lực nội tại. Bằng cách áp dụng các phong cách lãnh đạo theo mục tiêucon đường khác nhau, bạn có thể thúc đẩy nhân viên phát huy tối đa tiềm năng của họ.Thông qua việc ủng hộ đến từ lãnh đạo, nhân viên sẽ thấy mình được tơn trọng và cógiá trị. Họ sẽ gắn bó chặt chẽ hơn với tổ chức và có xu hướng làm việc chăm chỉ hơn,tăng năng suất làm việc, đạt hiệu quả tối đa cho tổ chức.

<b>● Khuyến khích mạng lưới hỗ trợ</b>

Đường dẫn mục tiêu giúp nhà lãnh đạo đưa ra nhiều thách thức cho nhân viên vàkhuyến khích sự sáng tạo của họ. Khi nhân viên được đặt trước những mục tiêu caohơn, họ có xu hướng tìm kiếm các giải pháp mới, nâng cao chất lượng cơng việc vàđóng góp ý tưởng sáng tạo để đạt được mục tiêu đó. Khi nhân viên cảm thấy được tơntrọng và đánh giá cao, họ có nhiều khả năng phát triển mối quan hệ gắn bó hơn với tổchức và đồng nghiệp của họ và có xu hướng làm việc chăm chỉ hơn.

</div>

×