Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.71 KB, 3 trang )
Các thủ thuật trong giảng dạy từ mới
Tất cả chúng ta đều thấy được vai trò của việc trau dồi từ mới trong học
tập tiếng Anh nói riêng, học tập ngoại ngữ nói chung. Tuy nhiên làm thế
nào để giáo viên có thể dạy từ mới một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất
lại không phải là vấn đề đơn giản.
1. Dạy từ mới dùng tranh ảnh minh hoạ
Ở phương pháp này, giáo viên chuẩn bị tranh ảnh có chứa nội dung kiến
thức cần giảng dạy. Giáo viên giơ từng bức tranh và yêu cầu học sinh nhận
biết nội dung chứa đựng trong bức tranh. Chẳng hạn khi dạy về từ “car” giáo
viên có thể chọn một bức ảnh có chiếc xe ô tô trên báo hay tạp chí. Giáo
viên giơ tranh lên và yêu cầu học sinh phát biểu ý kiến. Phương pháp này
giúp học viên dễ nhớ từ mới và giúp cho giờ học trở nên sinh động hơn.
2. Dạy từ mới bằng kịch câm
Ở phương pháp này giáo viên dùng hành động, cử chỉ nét mặt của mình.
Trên cơ sở đó học viên quan sát và đoán nghĩa của từ mới. Phương pháp này
rất thích hợp để giảng dạy các từ chỉ hoạt động hay cảm xúccủa con người.
3. Dạy từ mới bằng vật thật
Phương pháp này đòi hỏi giáo viên phải chuẩn bị trước các đồ vật có trong
cuộc sống hàng ngày. Giáo viên giơ vật đó lên và yêu cầu cả lớp nói nghĩa
của từ tiếng Anh tương đương. Phương pháp này có thể mang lại hứng thú
bất ngờ cho học viên vì học viên được luyện tập với các vật có thật trong
thực tế.
4. Dạy từ mới bằng giải thích
Trong phương pháp này giáo viên giải thích cho học sinh về một sự vật hay
một hiện tượng nào đó. Học viên sẽ nghe và đoán từ mới ấy bằng tiếng Việt
hoặc bằng tiếng Anh.
Ví dụ:
Teacher: I don’t tell lies. I don’t cheat in the exams. I tell the truth. What am
I? Tell me the word in Vietnamese, please.
Students: Trung thực ạ!