Bài 39_ các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển

Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
8
phút
III.ĐIỀU KHIẾN SỰ
SINH TRƯỞNG VÀ
PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG
VẬT VÀ NGƯỜI.
1.Cải tạo vật nuôi.

a. Cải tạo giống

Chọn lọc nhân tạo: là
chọn ra từ trong đàn
những cá thể tốt để giữ lại
làm giống, tiến hành đào
thải những cơ thể xấu.
+Ngoại hình
+Sinh trưởng phát dục
tốt.
+Sức sản xuất tốt.



Lai giống:


-Dân số Việt Nam hiện nay
khoảng bao nhiêu?
-Điều gì sẽ xảy ra nếu dân

số tăng quá nhanh?
-Nên vấn đề lương thực là
vấn đề cấp bách hàng
đầu.Trong chăn nuôi người
ta có nhiều biện pháp trong
cải tạo giống,cải tạo môi
trường để tạo hiệu quả cao
trong chăn nuôi góp phần
giải quyết nguồn lương thực
phẩm.
-Quan sát hình 39.1.có ba
con bò cùng giống, thời gian
nuôi như nhau.Vậy theo em
để chọn bò làm giống ta nên
chọn con bò nào?
- Tại sao lại chọn bò 1
- Tại sao lại chọn bò to khỏe
-Đây là phương pháp gì?
-Mục đích chọn lọc nhân tạo
là gì?
-Các tiêu chí chọn lọc:
ngoại hình, sinh trưởng phát
dục tốt,sức sản xuất tốt.
-Quan sát hình 39.2 và
39.3,em hãy mô tả 2 sơ đồ
lai trên.
-Dựa vào kết quả đời con cho
biết mô hình nào tạo được
con giống tốt hơn?
-Đây là phưong pháp gì?

-Tại sao người ta không
mang cá chép hung-ga-ry về
nuôi mà lại lai tạo?
-84 triệu.
-Thiếu nguồn lương
thực, thực phẩm.

-bò số 1
-To khỏe,sinh trưởng
tốt.
-Tạo được giống bò
tốt,sức sinh sản cao.
-Chọn lọc nhân tạo.
-Tạo được giống vật
nuôi sinh trưởng ,sinh
sản tốt.
-Quan sát và mô tả.
-Mô hình 3b
-lai giống.
-cá chép Hungary
không thích nghi với
môi trường .
5
13
phút

Công nghệ phôi
b. Cải thiện môi trường:
Thức ăn

Cải tạo chuồng trại.

Sử dụng chất kích
thích,hoocmon…
-Tại sao phải dùng phương
pháp lai giống

-Chiếu hình quy trình cấy
phôi ở bò. Học sinh quan sát
và mô tả .
-Công nghệ cấy truyền phôi
nhằm mục đích gì?
-Tại sao người ta không cho
con bò tự đẻ mà phải cấy
phôi qua cho con bò khác?

-Quan sát hình 39.4 và 39.5
theo em thì heo nuôi bằng
phương pháp truyền thống và
nuôi heo bằng thức ăn nhân
tạo thì heo nuôi theo kiểu
nào lớn nhanh hơn?
-Tại sao lại lớn nhanh hơn?
-Chiếu hình 39.6 →ở mỗi
giai đoạn khác nhau thì cần
cung cấp thức ăn khác
nhau:lượng và chất để vật
nuôi phát triển tốt.
VD:ở heo con ta cho ăn
ngày nhiều lần, trong vai

đoạn vổ béo cho ăn nhiều
thức ăn và hạn chế vận động.
-Chuồng trại thoáng mát ,
mật độ vừa phải,ấm áp vào
mùa đông….
-Sử dụng với liều lượng nhỏ
và theo chỉ dẩn của bác sĩ thú
y để hổ trợ cho quá trình sinh
trưởng và phát triển ở động
-khắc phục được
nhược điểm giống vật
nuôi, tạo được giống
thích nghi cao với môi
trường.
- Tạo ra động vật có
đặc tính di truyền tốt
theo mong muốn của
con người.
-Con bò cho phôi
không sinh sản tốt
bằng con bò nhận
phôi.
-Phương pháp cho ăn
bằng thức ăn nhân tạo.
-Trong thức ăn chứa
các chất tăng trưởng.
-Hs lắng nghe

-Hs lắng nghe.
6

2. Cải thiện dân số và kế
họach hóa gia đình.

a.Cải thiện dân số.
Chất lượng dân số :
bao gồm tất cả các yếu tố
vật.
-Một số nhà chăn nuôi người
ta chích thuốc tăng trưởng
hay là trộn với thức ăn cho
heo ăn để cho heo chóng lớn
đó có phải là biện pháp cải
tạo giống vât nuôi hay
không?
-Tuy việc sử dụng hoocmon
để giúp heo tăng trưởng thì
nâng cao hiệu quả thật heo
lớn nhanh khoảng 2,5-3
tháng là có thể xuất chuồng
nhưng hậu quả thì người tiêu
dùng phải gánh chịu do
lượng hoocmon dư thừa
trong thịt (Clenbuterol bị bộ
nông nghiệp và phát triển
nông thôn cấm sử dụng từ
năm 2002) gây ngộ độc :ung
thư, run cơ, đau tim, tăng
huyết áp choáng váng….
-Theo những thống kê đầu
2008 thì:

+1,5% dân số việt nam bị
thiểu nảo về năng lực và trí
tuệ.
+1,5%-3% dị tật bẩm sinh
về di truyền có xu hướng gia
tăng do điều kiện sống,môi
trường độc hại….
+5,3 triệu người(6,3% dân
số) bị tàn tật.hàng năm vẫn
tăng do lao đông, tai nạn giao
thông…
→Vấn đề cải thiên dân số
được quan tâm hàng đầu.
-Chiếu hình đời sống của
- Học sinh lắng nghe.
7
cân nặng,chiều cao, sức
khỏe,trí tuệ…


Biện pháp
+Cải thiện chế độ dinh
dưỡng,tâp thể dục thể
thao,giãm thiểu ô nhiễm
môi trường chống lạm
dụng thuốc lá, rượu ,bia…
+Tư vấn,các kĩ thuật về y
học,sinh học trong bảo vệ
bà mẹ và trẻ em
+Chuẩn đoán sớm các sai

lệch trong phát triển phôi
thai.
người dân thành thị và nông
thôn .hãy so sánh đời sống
của người dân thành thị và
nông thôn về ăn uống, vui
chơi ,giải trí.
- Theo em làm thế nào để
cải thiện đời sống người dân
nông thôn

- Theo em giữa một người
phụ nử mang thai ở nông
thôn và phụ nử mang thai ở
thành thị ai được chăm sóc
tốt hơn?
-Tại sao lại như vậy?
-Vd: người mẹ mắc bệnh :
viêm gan B,HIV…không nên
có con.
-Chiếu hình kết hợp với diễn
giảng,cho các em biết về :
siêu âm, sinh thiết nhau thai,
chọc màng ói.
-Chọc lấy máu thai xuyên
qua da Thủ thuật này lấy
máu thai nhi qua đường dây
rốn. Xét nghiệm máu thai nhi
để đánh giá lượng oxygen
thấp trong máu thai hoặc

trường hợp thai nhi bị thiếu
máu.
Xét nghiệm này cũng được
dùng để đo lượng kháng thể
từ mẹ có thể khiến cho hệ
-Cải tạo chế dộ dinh
dưởng,sinh hoạt.
-Thành thị
-Do thành thị dể tiếp
cận với y học tiến bộ
trong chăm sóc bà mẹ
và trẻ em:siêu âm,
sinh thiết nhau thai,
chọc màng ói
8
+Chuẩn đoán thai mang
bệnh di truyền
→Phát hiện các sai lệch về
hình thái,các đột biến
nhiễm sắc thể…
+Công nghệ thụ tinh trong
ống nghiệm,công nghệ tế
bào gốc → chữa được bệnh
vô sinh.
2.Kế hoạch hóa gia đình
-Kế hoạch hóa gia đình :
thực hiện việc sinh đẽ có
kế hoạch.

miễn dịch của mẹ phản ứng
một cách bất lợi cho thai nhi.
-Hãy kể tên một số bệnh liên
quan đến di truyền mà em
biết.
-Theo em những bệnh này có
chữa được hay không?
-Những bệnh di truyền
không chữa được nhưng có
thể dự đoán và có biện pháp
sử lí kịp thời.
-Chiếu hình thụ tinh nhân tạo
và nói co các em biết thụ tinh
nhân tao là gì
-Vd :bệnh viện Từ Dũ có thể
thụ tinh nhân tạo khoảng
20.000.000 triệu đồng cho
một ca.

-Các em là học sinh thì các
em góp phần cải thiện chất
lượng dân số bằng cách nào?
-Gia đình người dân nông
thôn và gia đình người dân
sống ở thành thị thì gia đình
nào có số con đông hơn?
-Theo em nghĩ thì giữa gia
đình đông con và ít con thì
gia đình nào có điều kiện
chăm sóc tốt hơn.

→Đó là lí do tại sao chúng ta
phải sinh đẽ có kế hoạch. Để
đảm bảo việc sinh đẻ có kế
-Down,claipento,
Turnor,thiếu máu ác
tính.

-Không.
-Học sinh lắng nghe.
-Tuyên truyền cho
mọi người tập thể
dục,không hút thuốc
lá ,uống rượu, ăn uống
hợp vệ sinh→đó cũng
là cách nâng cao sức
khỏe góp phần cải
thiện chất lượng dân
số.
-Ở nông thôn cao
hơn.
-Gia đình ít con.
9
-Phương pháp tránh thai
hoạch thì ta phải có phương
pháp phòng tránh thai
-Chiếu bảng 39 và kết hợp
hình ảnh về phương pháp
dụng cụ dùng để phòng tránh
thai,tác động hiệu quả,nhược
điểm

- Nạo phá thai có phải là
biện pháp tránh thai hay
không?
-Đó không phải là biện
pháp tránh thai mà là biện
pháp hạn chế sinh đẽcó thể
dẩn đến các hậu quả nghiêm
trọng:băng huyết,vô sinh, có
thể dẩn đến tử vong.
CŨNG CỐ(3 phút)
Câu 1: Các yếu tố bên ngoài nào ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng và phát
triển của động vật?
a. Yếu tố chăm sóc, yếu tố môi trường
b. Điều kiện chăm sóc
c. Các hoocmon
d. Đặc tính di truyền
Câu 2: Mục đích các biện pháp cải tạo sự sinh trưởng và phát triển của vật
nuôi
a. Tạo ra nhiều giống vật nuôi mới
b. Tạo ra những giống vật nuôi cho năng suất cao nhất
c. Tạo nhiều giống vật nuôi thích nghi với điều kiện địa phương
d. Thừa nhận được sản phẩm tối đa với chi phí tối thiểu
Câu 3: Dùng bao cao su có tác dụng
A. hạn chế sự rụng trứng
B. ngăn cản sự tiếp xúc của tinh trùng và trứng
C. ngăn cản sự làm tổ của hợp tử
D. Tất cả đều đúng.
Đáp án:1a,2b,3b
DẶN DÒ(30 giây )
-Làm bài tập 3,4 sách giáo khoa

-Đọc trước bài thực hành chú ý đọc kĩ phần thao tác thí nghiệm
10
*Nhận xét của cô.
- Phần vào bài không được nói ra phần sắp sửa dạy, phải hỏi HS: Dân số VN
bao nhiêu? Điều gì sẽ xảy ra nếu dân số quá đông?
- Phần chọn lọc nhân tạo thì bò phải cùng giống, cùng thời gian nuôi.
- Chọn lọc nhân tạo, lai giống đây là phương pháp gì?
- So sánh hình thức ăn không phù hợp.
- Hình chế độ lao động ở người dân nông thôn và thành thị không phù hợp.
- Từ việc chiếu hình đời sống người dân nông thôn và thành thị liên hệ dạy
phần cải thiện chất lượng dân số và KHHGĐ.
- Phần KHHGĐ nên dẫn dắt giữa GĐ đông con, ít con, GĐ nào chăm sóc tốt
hơn? Liên hệ qua phần KHHGĐ.
11